科技发展带来的变化30
篇一：科技发展带来的变化
科技发展带来的变化
今天，我给大家介绍电脑的发展。电脑也叫电子计算机，是由美国冯诺依曼在一九四六年二月发明的。
电脑一开始需要一间屋子才能装得下，要好几个人一起才能操作使用，当时电脑运行速度很慢，计算一道数学算式都需要很久的时间。
然而，因为科技的进步，电脑变成了纯屏电脑，运行的速度也变快了，而体积却变小了，一个人就可以操作和搬动了！最重要的是电脑的功能越来越多了。
在科学家的不断努力下，纯屏电脑变成了液晶电脑，电脑屏幕非常薄，辐射又很少，屏幕也清晰多了。
在科学家的钻研下，液晶电脑变成了手提电脑，手提电脑的功能更多，可以随身携带，在火车上都可以与世界各地的人们沟通交流。
这就是电脑发展的过程！这就是科技发展带来的变化！
清水濠四年级:陈逸涵
篇二：第三单元 科技改变生活8.30(修)
第三单元 科技改变生活
备课单位：邹平县第二实验小学 主备人：李海霞 冯玉花 刘晓萍
本单元教材分析
【单元目标】
情感、态度、价值观目标
1．感受科技进步给生活带来的方便，培养学生对科学的兴趣。 2．培养学生崇尚科学、追求科学的方法和态度及尊敬科学家的情感。 3．帮助学生树立科学的价值观。
能力目标
1．引导学生学会用不同的方式解决问题的能力。
2．培养学生用科学的方法与态度分析复杂问题、辨别是非的能力。 3．提高学生自主探究、合作学习的能力。
知识目标
1．了解科学技术在生活中的应用和给生活带来的便利。 2．了解世界科技的发展。
3．了解科学技术与人类生活、社会发展的关系。 4．知道科学发展带来的社会问题。
5．知道科学技术是社会发展的动力，科技推动社会发展。
【主要内容】
本单元共包括三个活动主题：“身边的科技”、“科技推动社会发展”、“锋利的双刃剑”。 在“身边的科技”这一学习主题中，设计了两个三级活动主题。“我家买了洗衣机”是按照通过使用洗衣机所带来的家庭生活的变化，从而引发学生探究的欲望，随机展开对洗衣机的研究的思路编写的。通过研究，使学生明白科学道理，培养学生学科学、用科学的意识。“寻找身边的科学”是上一个主题的拓展延伸，教学中要让学生通过调查研究、整理信息、交流共享等多种方法，使其感受到科技给人们的生活所带来的可喜变化。
在“科技推动社会发展”这一学习主题中，设计了三个三级活动主题。“中国古代的四大发明”为世界文化的传播和社会的进步做出了卓越的贡献，是中华民族的荣耀。因此作为第一个主题要让学生通过多种途径进行探究学习。“三次技术革命”作为近代史的三次技术革新，每一次都极大地推进了社会的发展。在学习的过程中要让学生感受到科学技术是社会发展的动力，科技的发展推动了社会进步。教材运用图文并茂的形式，对此做了简要的介绍。通过召开关于科学家的故事会，以此激发学生热爱科学、崇尚科学的精神，进而去发明创造，
为社会发展做出应有的贡献。“科技的今天和明天”是本主题的难点。科技是无止境的，科学技术正用前所未有的速度向前发展，今天的尖端科技，明天就会得以普遍应用，科技会把我们的社会装扮得更加绚丽多彩。
在“锋利的双刃剑”这一学习主题中，设计了两个三级活动主题。通过前面两个主题的学习，学生已深刻地感受到科技给人们的生产与生活所带来的好处，对社会进步所发挥的推动作用。然而科学技术也在破坏环境，危害生命，产生严重的负面影响。它仿佛是一把锋利的双刃剑，既可用来开山劈路，又会伤及人类自己。我们必须趋利避害，才会为我所用。
三个学习主题在内容的设置上由浅入深，由近及远，由点到面，浅显易懂，逐步深入。本单元从学生家庭生活、学生生活中常见的科技产品、科技知识入手，重点体现了生活离不开科技，社会离不开科技。科技的进步给人们的生活带来了极大的方便，科学技术的不断发展，必将使人类的未来更加美好。“科技改变生活”安排在最后一个单元，是“方便面的来历”、“天涯若比邻”前两个主题的延伸。
单元结构
【教学活动设计的基本要求】
1．活动的设计要注意活动的连续性和上升性。这里所说的“连续性”是指同一单元内前后几个主题之间的先后逻辑顺序，或同一主题内几个活动之间的顺序。这种顺序有时可以变动，但在有的情况下就不宜变动。教师在对教科书进行再创造时应当注意这一点。所谓“上升性”是指同一主题在不同年级可能重复，但其主题深度却会随着儿童生活经验的积累和社会化程度的扩大而增加，教学中，教师不能低水平重复，而应“螺旋式上升”。
2．学习过程活动设计的生活事件要在真实的基础上，为达到教育目的重新进行加工构建。为了解真实生活事件，除注意观察校内的情况外，教师还应注意观察和了解在课外的生活情况。
3．活动的设计以普通生活事件为主，不单纯追求新颖和奇异。品德与社会课程主张从本班、本校学生生活中的普通事件来生成活动。活动设计应更多地选用普通儿童生活中遇到的普通事件。因为学生的生活经验有限，对自己不熟悉的活动不但不能把已有的经验融会贯通，而且时间长了学生还会养成依赖教师的习惯。
4．直接生活事件与间接生活事件要相互渗透。直接生活事件是指学生在家庭、学校生活中发生的事件，间接生活事件是指在我国和世界的生活中发生的事件。
5．活动设计的主题来自多方面，除了教科书提供的之外，教师还可以根据学生的实际情况和本校实际灵活确定活动的主题。主题可以来自于学生本身，也可以由教师提出建议让学生作出选择，还可以由师生共同商定，需要注意的是，活动的主题既有预定的，也有活动过程中生成和出现的。要考虑学生学习内容的均衡性和全面性，确保每一个学生都能通过活动得到应有的、持续的发展。
6．在活动目标的实际设计中，教师容易把活动目标与内容标准的条目——对应。实际上，“内容标准”不是特定教学活动的菜单，而是实现课程总目标的具体要求。它规定了课程应努力让儿童获得的品德和行为习惯、学习经验、知识技能等，同时为教师计划、组织和指导儿童活动评价教与学的有效性提供了明确的指南。虽然教师设计活动目标必须结合内容标准，但也要注意途径是多样化的，内涵是丰富的，不宜将活动目标与内容标准——对应，教师要有所创造，活动目标可分成情感与态度、行为与习惯、知识与技能、过程与方法四方面来具体表述。
【教学注意事项】
1．教学内容要由点带面。有关科技知识的内容范围很广，不可能面面俱到。本单元从学生家庭生活、学生生活中常见的科技产品、科技知识入手，要重点体现生活离不开科技，社会离不开科技；科技的进步给人们的生活带来了极大的方便，科学技术正在迅猛发展。 2．要特别注重让学生通过对比进行感悟，在初步认识的基础上进行道德判断、实现自我、主动教育。如：“科技双刃”中对克隆认识的同时，可通过搜集资料，调查访问、实地考察等方式查找到有关的资料进行正反两方面的对比分析，使学生认识到只有合理利用科技才能造福人类，改善生活。如果滥用，将会给人类造成极大的灾害。
3．要注重过程性和方法性指导。在活动中，教师要有针对性的进行指导，使学生在学习过程中形成正确的思维方式。如：“寻找身边的科技”可让学生搜集生活中的科技产品，了解怎样改善生活，开展小发明活动，使学生认识到学科学、爱科学应当从小做起，做个生活中的有心人。
【活动案例】
第一课时 我家买了洗衣机
活动目标
1．使学生认识到现代生活离不开科技，科技就在身边，科技在改变着人们的生活。 2．知道一些常用物品所包含的科学道理。 课前准备
1．观察我们日常生活中经常使用哪些科技产品。 2．课前做好采访 活动过程
一、谈话导入新课
过去的休息日，简直就是妈妈的劳动日，她从早到晚忙个不停。自从买了洗衣机，妈妈可省心多了。随着科学技术的发展，科技产品在我们日常生活中的应用越来越普遍，它们给我们的生活带来了什么呢？这节课我们就来探讨一下我们身边的科技。（揭示课题）
二、走进洗衣机的世界 1.话采访，谈感受
（1）说说自己洗衣服的感受
你们家有洗衣机吗？你用洗衣机洗过衣服吗？请你谈谈你的感受或者是妈妈使用洗衣机的感受。
（2）和同学交流采访妈妈洗衣服时的感受。 2．小组交流
以前，没有洗衣机的时候，人们用什么洗衣服？（通过对比，谈自己的感受。） 3.了解洗衣机
师：许多现代生活用品都是科技进步的产物，让我们对洗衣机作一些了解吧！ 课本上的几个同学调查了解了洗衣机的工作原理、历史、种类，你看了吗？再看看吧，别忘了注意一下这几位同学搜集资料的方法。（留给学生看书思考的时间）谁了解到了课本上几位同学没了解到的关于洗衣机的知识，拿出来跟大家共享，好吗？（给学生充分的发言机会）
A了解洗衣机的工作原理 B了解洗衣机的历史 C了解洗衣机的种类 4.拓展
你能说说你们家在拥有了其它科技产品后家里生活的变化吗？手机、电脑、电冰箱、汽车??（请孩子们先在小组中交流，然后以小组为单位班级交流。）
5.小结：科学技术与我们的生活关系密切，我们的生活离不开科技的发展。它给我们带来了生活的便捷，促进了社会文明的发展。
三、深化认识 1．小组交流汇报
请在小组中交流你搜集整理的其它科技产品的相关资料，别忘了交流你们整理这些资料都用了哪些方法。（给孩子们充分的交流时间，然后以小组为单位汇报。）
2．感悟艰辛。
在你了解这些科技产品的工作原理、发展历史、种类的时候，在你们大家共同交流的时候，你有什么感想？
小结：科技产品的不断发展是为了提高人们的生活质量，满足人们越来越高的生活需求，很多人付出了艰辛的劳动和努力，相信同学们也会参与到这种创造性的劳动中。
四、实践活动
1．观看父母用洗衣机的过程，向父母咨询洗衣的方法。 2．启示父母洗衣的数量与所用的时间。
3．寻找传统的洗衣工具，通过使用体会洗衣的感受。 4．整理自己的感受。
第二课时 寻找身边的科技
活动目标
1．感受科学技术与人们生活的密切关系。
2．能尝试和改进生活中的不足，进行发明创造，培养学科学、爱科学、用科学的情感。 3．积极参与调查研究，勇于发表自己的见解，学会与人交流，提高收集和处理信息的能力。
篇三：科技发展带来的变化
科技发展带来的变化 造纸和印刷技术的问世，人类有了书写条件，推动了人们文化、艺术、语言、科技、经济
现在的杂交稻、超级稻的科技成果，提高了粮食产量，解决了世界上人口的吃饭问题
人造卫星为我们提供了卫星云图和天气预报，还能转播电视信号
篇四：科技发展给人类生活带来新变化[1]2
科技发展给人类生活带来新变化
随着社会的发展，科技越来越发达，正是因为科技发达,所以我们的生活也越来越好，越来越方便。 比如,我们现在人口越来越多,多亏科技发达了,楼房也可以越建越高了,这样就减轻了地面的压力,而且我们现在上下楼大多都是使用电梯,方便多了.在看我们现在的厨房,使用天然气,微波炉、电冰箱等高科技发展产品,大大缩减了我们煮饭的时间.还有就是我们每天使用的电脑,电话,电脑使我们的实现很多人脑暂时不能实现的事情,通过网络,我们可以解决很多心中的疑问.电话呢,则方便我们的交流,特别是移动电话,使得我们无论何时何地都可以进行交流.
所以说科技的发展与社会生活的是密切相关的，但是相对外国一些比较发达的国家来说,我们国家的科技发展水平还是十分有待提高的。伟人邓小平曾告诉我们“科技是第一生产力”，所以我们要好好发展科技。而我们大学生除了要认识到科技的重要性外，还要努力在学好基础知识的前提下努力学习科学技术，用科学技术武装我们的头脑，最后还要将我们学到的科学技术运用到现实生活，为国家的发展和社会生活的提高做出自己的一分力
二十一世纪的科技变化已远远超过了人类历史上百万年的改变，已差不多可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容了。
二三十年前，人们伸长脖子眺望21世纪，只道是下一个世纪会很先进很精彩，科学技术会“大爆炸”似地涌入人们的生活，日子会越过越舒坦。
现实以惊人的速度刷新着，超越着人们的想象。21世纪的第一个十年，e时代、DNA时代、新能源时代、纳米时代的浪潮扑面而来，各式各样的新科技“
与您分享科技改变生活的故事。21世纪才开了个头，改变才刚刚开始。未来，科技还将如何改变我们的生活，谁知道呢？
一、电视步入数字时代
最近一段时间，当你走进居民家里不难发现，原本在客厅唱主角的29英寸老彩电，这下“退居二线”了，新“上岗”的是42英寸的液晶电视，又配备了一个高清数字电视机顶盒。
如今，上海已有许多家庭将模拟信号电视升级成了数字信号电视。什么是数字电视？说白了，就是电视节目的采集、制作、编辑、播出、传输、接收的全过程都采用数字技术。与模拟电视相比，数字电视画面更清晰稳定，音响效果更优质，还有点播等新功能。
电视“模转数”升级已是全球趋势。美、日、韩、澳等国纷纷计划在2010年前后关闭模拟电视信号，全面播送数字电视信号，我国的时间表排到2015年。
从2008年开始，我国电视“模转数”开始大步前行。中央电视台打造的六个数字付费频道率先在上海、四川等地开通，并且借着奥运的东风发展迅猛。在去年的国庆庆典上，20台上海产的大屏幕高清平板电视机架上天安门城楼，交出一份“成绩单”：按照我国制定的数字电视国际标准、通过自己设计建设的地面数字电视覆盖网、内装自主设计生产的核心芯片、采用中国设计的数字电视一体机传输模块方案……
上月，由央视打造的中国国家网络电视台正式开通，观众通过其视频播放客户端可观看32个地方卫视台和19个中央台。
未来5年，我国地面无线电视将全面进入数字时代。在上海，到2010年底，中心城区250万有线电视用户将实现“模转数”。数字电视，将引领我们进入下一个十年！
二、互联网已经让人无法离开
我们每天上班的第一件事就是打开电脑，边浏览网页，边登录qq和好友们问声好。之后，打开电子邮箱处理伊妹儿。若需进一步沟通，即点击网络电话或者干脆来次视频采访。
午间休息，我们会到网上“遛遛狗”、“养养花”，为两岁的儿子“兜”点衣服玩具回来。弄点小情绪时，她会写篇博客或发点微博“叽歪”几句；心情不错时，找来网络MP3边听边唱……
2001年，比尔·盖茨在《迈入数字时代》中展示了一个看得见未来的魔法水晶球：“无论身处何地，你都可以随心所欲地与他人联系。你的生活也会因为可以随时读取各种信息而更加精彩，无论是公开的还是隐秘的，一切都会如你所愿。”
如今，预言成真。聊天、浏览新闻、收发邮件、网络社区、联机游戏、网上购物、人肉搜索、视频会
议、地图查询、验证单词拼写……互联网，已让我们的生活变得一“键”可达。
毫不谦虚地说，21世纪第一个十年，没有一项科技成果可以像互联网一样，給我们的生活带来如此巨大和深刻的变化。恐怕没人会怀疑其远大前程：它正成为和水电煤一样的“基础设施”，全面“嵌入”我们的生活，就像空气和水一样，不可或缺。
三、人类基因“密码”已被破译
人称“DNA之父”的美国科学家詹姆斯·沃森，前年获得了一份令他欣喜若狂的礼物：载有他本人完整基因组图谱的一张DVD光盘，这也是世界上第一份“个人版”基因组图谱，花费100万美元。沃森预测说，个人基因组测序的费用“将降到一辆雪佛兰汽车的价格”。
恐怕沃森也没想到，他的预测会以惊人的速度被实现。去年，为个人提供基因组测序服务的公司，在美国率先出现，报价5000美元，比许多二手汽车的价格还要低。尽管目前，花这份钱获得的个人基因组图谱，尚无直接、确切的健康指南功能，但可以预见的是，这些生命密码被完全破译后，有朝一日，你易患的疾病会被预知，你使用的药物会被度身定制；你还会知道，哪些基因管睡眠，哪些基因会导致肥胖…… 国际人类基因组计划，被誉为继“曼哈顿计划”和“阿波罗计划”之后的科学史上又一个伟大工程，这一次科学家们要征服的不是原子弹和月球，而是“生命天书”。代谢组学、组织工程、干细胞……更多生命密码正在，或等待被破译。上海科学家在裸鼠背上“种”出了具有人耳廓形态的软骨。日本科学家从老鼠胚胎内提取干细胞，培养出新牙。神经系统损伤等疾病的患者，接受干细胞治疗后，可提高生活质量。国际科学界正燃起实验室里孕育生命和“制造”器官的新希望：普通的成体细胞，接受名为“重新编程”的人工诱导“手术”后，便可以坐上时光穿梭机回到具有多能性的“种子岁月”，拷贝生命、传宗接代
四、云计算不用频繁换电脑
六年前，“大块头”的电脑台式机：内存256M，硬盘空间几十G，知名品牌机，俨然是亲戚朋友里的佼佼者。没几年，“大块头”就成了“老爷车”，笔记本电脑个头越来越小，身价越来越低，容量越来越大，周遭朋友几乎人手一本。
1965年，英特尔公司创始人之一戈登·摩尔发现了一个惊人的趋势：每过18-24个月，新生产芯片的容量大体是前任的两倍。这便是著名的摩尔定律：集成电路上可容纳的晶体管数目，每隔18个月便会增加一倍，性能也提升一倍；每一美元所能买到的电脑性能，将每隔18个月翻两倍以上。
过去十年，从芯片到电脑遵循着这一规律发展壮大。人们常常无奈：2年前花大价钱买的性能最好的个人电脑，已经跟不上软件发展速度，得需要一个更快的CPU、更大的硬盘和功能更丰富的操作系统，才能跟上数字潮流。
不过，畅行40年的“摩尔定律”有可能被一片云挡掉光彩，这就是“云计算”。包括IBM、微软、谷歌、百度等一批国内外信息业巨头都已加入这场竞赛。“云计算”是指以公开的标准和服务为基础，以互联网为中心，提供安全、快速、便捷的数据存储和网络计算服务，让互联网这片“云”成为每一个网民的数据中心和计算中心，避免了大量的硬件投资。从个人电脑到云计算，就好比是从古老的单台发电机模式转向了电厂集中供电的模式。基于无所不在的互联网传输，工作生活所需的计算能力可以作为一种商品流通，就像煤气、水电一样，取用方便，费用低廉。
五、能源可以更清洁更低耗
进入21世纪，我国正崛起为世界上最大的绿色清洁能源——太阳能、风能、生物质能等新能源的生产国与消费国。
20世纪80年代，上海人用煤炉烧饭炒菜，在自家门口点煤炉，烟就能顺风弥漫到整个弄堂里。花上20-30分钟，才能烧开一壶水。而今，太阳能热水器、太阳能灶，带来的是节能、清洁的新能源生活。 在上海，吐着黑烟的公共汽车将越来越少。2009年最后一天，6辆新能源公交车——“嘉定4线”载满乘客上路。这款新型公交车晚上充电，白天行驶，不仅低能耗，还无污染。目前，申城的新能源公交车“大军”不断扩容，超级电容车、二甲醚汽车等均已加入其中，今年世博会将实现“园区交通零排放、周边区域低排放”的目标。
今年6月，我国第一个也是亚洲第一个海上风电场——上海东海大桥海上风电场将基本建成，34台风机将并网发电。去年11月，34台风机中的7台已通过科学家的调试，为申城提供绿色电力。当34台风机全部“上岗”后，预计总装机容量能达102兆瓦，年上网电量可达2.67亿千瓦时。
六、机器人就在我们身边
去年圣诞，加拿大一名软件工程师带着他的“机器人女友”和父母共同过节。“她”拥有以假乱真的硅树
脂皮肤，还具有不可思议的人工智能：能管账，会做家务，能说流利的英语和日语，还能认人和对话。 过去在科幻片里出现的机器人，如今真实地出现在人们身边。北京奥运会期间亮相的机器人福娃、福牛，不但能“看”周围的人，还能说话、唱歌、打手语，提供咨询、导引等各类服务。
机器人如今可以“上天入地”。去年10月，上海交大研制的水下机器人，深潜3500米找到了海底“黑烟囱”；日本的月球探测鼹鼠机器人，可以钻入月球地下11米采集矿物质分析；意大利研制了一种外形像胶囊的照相机器人，可以沿着患者的消化管道爬行，检测咽喉、胃部和十二指肠是否有损害或者溃疡。 机器人还越来越“聪明”，家用、办公、娱乐、教育、助老助残、安保和陪护等，都可大显身手。去年工博会上，一台烹饪机器人能炒、爆、煸、烧、熘，做出60种菜。机器人未来将成为人类的新伙伴。本报记者钱滢瓅?
七、手机不只是通话工具
从弄堂里高喊“××室，有电话”，到随时随地拨打接听电话，现代通讯的华丽“变身”不过弹指几十年间，而手机这个“小跟班”在10来年成长中也已赶超固定电话“大哥”，摇身一变成为市场“王者”。
1983年，首部手机“摩托罗拉 ”进入中国，引领人们进入移动通讯。它是个重约0.5公斤、通话时间仅半小时的大块头，又俗称为“大哥大”。爱赶时髦的王先生，曾是“大哥大”的拥有者：“除了打电话就没别的功能了，通话质量还不清晰稳定，常要扯着嗓子喊。”尽管如此，在当时，“大哥大”却是奢侈的“紧俏货”，一部手机上万元只是平常事，有时有钱也难求，只是少数人的奢侈品。
可是，谁也没有料到，当年牛气冲天的“大哥大”会在10来年的时间内，迅速被各式各样、铺天盖地的手机“后辈”逼出舞台。如今，人手一部手机已不再是梦想。移动通讯刚进入“3G时代”，4G、5G的技术已浮出水面。手机加载高速网络后，用户只需按按键盘或轻触屏幕，就能和亲友视频对话，手机功能也从单一的打电话、发消息，拓展到手机电视、网上冲浪、收发电子邮件等多媒体体验。最近，王先生又去买了部“大哥大”，重量和功能比当年不知道先进了几代，唯独“体型”还是老样子——这叫怀旧，现在流行的。
八、电子标签物联网雏形已现
负责给公司的老客户们置办新年礼物的于小姐，今年选择了“薄礼”——一张张薄薄的2010年世博会门票。同事们议论起这票的用法头头是道：“快速检票啊、客流统计啊、场馆预约啊，都可以办到”，“这叫电子标签”。俗称“电子标签”的无线射频识别（RFID）技术，在上海市民中的知名度已相当高。
就在今年，投入使用15年之久的公交预售票将完成历史使命，成功将其“挤下台”的便是电子标签应用的典型案例——交通卡。除了门票和车票，它还可作钥匙，识别行李、集装箱、动物、危险化学品、药品等世间万物的身份，还有图书管理、道口收费、考勤签到、运动计时等各种能耐。
在上海，奶牛出生十几天后便被喂食电子标签，这不仅是它的电子身份证，而且担任“贴身健康顾问”。在美国，电子标签是商场好“管家”，顾客每每从货架上拿起一件商品，电脑系统会自动将商品信息报告给整个供应链系统；结账时，顾客只需将购物车推过读取机，就能一次结清。在日本，电子标签不仅提高了书店的盘货效率，而且“洞察”顾客的阅读心理。
五花八门的电子标签，已为人们预告了下一场信息革命——物联网的雏形。冰箱能与食物“对话”，决定温度和湿度；洗衣机能与衣服“对话”，编写洗衣程序；医疗器械能与病人的生命体征“对话”……在物联网时代，物与物，人与物都可以沟通，这种沟通就像人的呼吸、行走、交谈一样自然。
九、转基因食品让人“爱恨纠葛”
2009年末，转基因水稻和转基因玉米，获得了中国农业部转基因生物安全管理办公室颁发的安全证书。普通百姓关心的是：啥时候，碗里吃的就将是转基因大米？到时候，要不要选购转基因大米？
这早已不是人们头一回和转基因食品打交道，大豆是最常见的，转基因的棉花、矮牵牛、西红柿、甜椒、杨树和木瓜在我国都已批准商业化，科研人员还在研究转基因鱼。到2008年，全球25个国家种植转基因作物，共1.25亿公顷面积，占全球现有作物的8%。其中，美国第一，中国第六。
转基因技术最该“大展宏图”的领域，非粮食作物莫属。人口增长过快，气候迅速变化，解决全球饥饿问题成为“几乎不可能完成的任务”。叫庄稼谷粒长个头、害虫吃不下也长不大、作物“身材”挺拔，都是特定基因的功劳。转入这些基因，可以提高粮食作物的产量和质量。
但人们并不完全“领”转基因食品的情，越来越多的人将这项技术视作双刃剑。联合国粮农组织认为“转基因生物在研究和商品化生产时可能带来对人类健康和环境保护方面的风险”，但迄今为止，尚无文献记载了转基因作物在健康、生
十、高铁“无翅飞机”贴地飞行
世界上一次建成里程最长的无砟轨道高速铁路、世界上最先进的无砟轨道铺设技术、世界上最先进的国产高速动车组……自1910年广州人詹天佑出任广东商办粤汉铁路总公司总理兼工程师之时起，粤汉两地之间便了有轨道交通。然而，近一个世纪以来，谁能想到，武广高铁列车全程1068公里，用时仅2小时51分钟，比里程相当的京九线武广段最快列车要快近8小时，比乘波音飞机旅行仅仅慢了1小时23分钟。
武广客运专线项目总工程师许克亮说，这是“去掉翅膀的飞机”。而乘客们心中涌起的，便是一句中国最普通的成语——风驰电掣。
铁路是国民经济的大动脉。铁路也是一个国家经济和社会发展速度的象征符号。1964年，东京北海道新干线开通，成为高速铁路最早投入商业运营的案例。半个世纪以来，新干线一直是日本的名片之一。 进入新世纪以来，中国的铁路也在日新月异。2006年7月，青藏铁路全线正式通车，结束了“世界屋脊”西藏不通火车的历史，这条举世瞩目的铁路还创造了世界最长的高原铁路、世界海拔最高的高原铁路一系列世界之最。2008年8月，我国第一条时速350公里、具有完全自主知识产权和世界一流水平的京津城际铁路，胜利通车。
太快了！
平均时速350公里，最高时速394公里。这就是中国高速铁路的新速度。这样的速度不只属于车轮，它属于每一个渴望在大地上、在山川间飞奔的人，更属于未来的“城际候鸟族”。
篇五：自然辩证法《科技发展的利弊》
自然辩证法论文
题目：科技发展的利弊
学号：
姓名：费鹏
学院：核技术与自动化工程学院
电话： 2015050226 13688155496
摘 要
科学技术的发展速度远远超过我们的想象，这既是生产力提高的一种结果，同时又为生产力的进一步提高创造了条件，然而科学技术是一把双刃剑，它可以造福人类，同时也能给人类带来灾难。本文结合自然辩证法分析科学技术给人类带来的进步和灾难及其形成的原因，并指出人类应该以科学发展观为知指导，正确运用科技的力量推动这会又快又好发展。
关键词：科学技术，自然辩证法，科学发展观
The pros and cons of the development of science and technology
Abstract：The pace of development of science and technology far beyond our imagination, which is both a result of increased productivity, but also created the conditions for a further increase in productivity, however, science and technology is a double edged sword, it can be benefit mankind, also can bring disaster. This paper analyzes the reasons dialectics of nature to bring science and technology to human progress and the disaster and its formation, and noted that human development should be based on the guidance of scientific outlook, correct use of the power of technology to promote the Social and Economic development.
Keywords: science and technology; dialectics of nature; scientific outlook on development
引言 ......................................................................................... 3
第一章 背景 ............................................................................ 3
第二章 现代科学技术的发展 ................................................ 3
第三章 科技发展的利与弊 .................................................... 4
第四章 对科技的辩证研究 .................................................... 6
第五章 树立正确的科学发展观............................................. 7
第六章 总结与展望 ................................................................ 9
参考文献 ................................................................................ 10
引言
随着第二次工业革命以来，科学技术不断发展，科技成为了带动世界经济发展的关键因素，为世界的进步带来了巨大的贡献。虽然科技为人类的幸福提供了空前无限的能力和广阔美好的我前景，但是高速发展的社会，人们破坏了自己的生存基础，造成自我的毁灭，给人类的未来蒙上了一层阴影。也就是说，科学技术既有利也有弊，是一个复杂的矛盾统一体。
第一章 背景
科学与技术可以分开了论述，各有其内涵，但是又彼此联合，有着深刻的差别和本质性的联系。
科学一方面反映了科学的作用不仅有精神文明的方面，也有着物质文明的方面，特别是已经成为第一生产力，另一方面也反映了人们参加和发展科学的自觉性。科学的双刃剑功能，尤其是科学的副作用则是后天的，是科学从自发阶段到自觉阶段的产物。
技术，通常是被认为为达到某种目的从而采取的手段和方法。技术的双刃剑功能是先天的。
科学技术的结合是一个历史过程。这个过程可以说是技术的幸运，因为科学的使用功能是通过技术来实现的，科学技术对社会发生作用是通过其成果显示出来的。科学以揭示客观规律为目的，其成果多为客观观念形态，技术以改变客体的形态为目的，其成果多为实物形态。因此，相对与科学成果，技术成果对社会的作用要直接的多。
第二章 现代科学技术的发展
21世纪是科学技术全面发展和科学理性充分发展的世纪，世界科技革命开始向更高的阶段迈进，新的科技浪潮正迎着新世纪的曙光蓄势待发。新的科学发现和技术发明，特别是高技术的不断创新及其产业化，将对全球化的竞争和综合
国力的提高、对世界的发展和人类文明的进步产生更加巨大而深刻的影响。社会产业结构、生产工具、劳动者素质等生产力要素和人们的生产方式、生活方式、思想观念都将发生新的革命性变化，未来科技将向一下几方面发展。
①信息技术成为率先渗透到经济社会生活各领域的先导技术，世界正在进入以信息产业为主导的新经济时代
②基因技术、蛋白质工程、空间利用、海洋开发以及新材料、新能源的发展将产生一系列重大创新成果
③科学技术一体化以及自然科学与社会科学日益交融成为科技发展主流 ④科学技术活动日趋社会化、规模化和全球
⑤科技经济一体化成为技术进步和社会分工发展的必然趋势
⑥科技发展将带动相当部分国家和地区或先或后地进入知识社会 知识经济是知识社会的核心。
⑦科技、经济、社会发展的协调关系进一步加强
⑧科学技术将向经济、社会的各个领域广泛渗透，对社会、经济的发展产生深刻影响
⑨高新技术在社会生产力中的地位越来越重要，成为现代生产力中最活跃，最重要的因素
⑩科学技术发展将带来工作方式和生活方式的重大变化
第三章 科技发展的利与弊
生活在当代社会，我们能明显地感觉到现代科技的发展对我们生活产生的巨大影响。现代科技的发展很大程度上改变了人们的生活方式、学习方式和工作方式。“科学技术是一把双刃剑”，这应该是几乎所有人都认同的道理。现代科技的发展就是一把双刃剑，它既给我们的生活带来了诸多便利，但也存在许多弊端。
电话、手机、互联网几乎取代了原来的书信、电报，人们的通讯时间大大缩短；汽车、飞机等现代交通工具也为人们节省了大量的交通时间；洗衣机、电冰箱等新式家电给人们的生活带来了诸多便利；电视、电脑的出现也大大丰富了人们的生活。
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