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有你与我同行作文800

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/02 11:25:14 体裁作文
有你与我同行作文800体裁作文

篇一:有你同行作文600字_15篇

有你同行作文600字_15篇

第1篇:有你同行

一路走来,因为有你同行,我的人生之路的每个脚印都平稳踏实;因为有你同行,我的人生之路畅通无阻。

深秋的夜里,一阵冷风将我吹醒。“早知道会起风我就把窗户关上了。”我心里虽然这样想着,但睡意正浓的我根本不愿离开温暖的被窝去关窗户,只是把被子裹得更紧了。突然门开了,朦胧中我觉得是爸爸,只见他蹑手蹑脚的走进我的房间,轻轻的将窗户关上,又向我走来。我赶紧把眼睛闭上,爸爸帮我把被子掖了掖,又悄悄的走出去了…… 秋风乍起时,是爸爸用他的双手为我遮风挡寒,秋风无情的卷着大地,却吹不走爸爸在我心中种下的温暖。

深冬的夜晚,星星眨着慵懒的睡眼,刚写完作业的我却发烧了,我昏昏沉沉的睡着了。不知过了多久,我感觉一双温暖的手搭在我的额头。我睁开眼睛,却发现刚下夜班的妈妈正坐在我的床边给我试体温呢。妈妈大概觉得我有点热,又找来了体温表小心的夹在我的腋下。见我醒来,又问我感觉怎么样。随后妈妈又出去给我找来了药扶着我吃了下去,就这样妈妈一直陪在我的床边直到我的体温正常了才悄然离去……

疾病袭来时,是妈妈用她的爱心为我驱驱走病魔。星光如慈母般温柔,笼罩着大地,也照亮了我那颗感恩的心。

谢谢你们:我亲爱的爸爸妈妈,是你们一路无微不至的呵护和陪伴,我才能在人生的路上少了几多的坎坷和磨难,我才能够有更多的精力和强健的身体去迎战生活的更大挑战。爸爸妈妈,有你们同行,是我这一生最大的幸福。

山东省高密市第四中学初三:邱凯斐

--600字

第2篇:有你同行

有你同行

打开记忆的闸门,往事如滔滔江水般涌来。蓦然回首,往事如烟,萦绕在我的心头。一路走来,经历过多少坎坷与挫折,品尝过无数的酸,甜,苦,辣。每一次在失败中崛起,在挫折中成长,我都明白:我不是独自一人!

因为有你,成长的路途不再孤单;因为有你,生命之花开得更加灿烂。是你带给我希望,在我失意是给我鼓励和安慰,教我如何做人,叫我跌到了要爬起。 而你就是我生命中深深敬佩的女人——母亲!

你只是一个平凡的女人,但你成为人母的那一刻你变得伟大,你的身上闪烁着母性的光辉。在我人生的道路中,因为一路有你同行,我不再孤单。

在我四岁时,你为我买来一些连环画教我识字,那时我刚学会拼音,你就教我唱拼音歌谣。唱错后再唱,一遍一遍的,机械的重复着。记忆中,你总是那么不厌其烦,脸上始终带着笑。你就这样陪伴着我,一路有你同行。

我刚上小学,你就教我读冰心的《纸船》,那时的我,懵懂无知,根本不了解其中的意思与内涵,只是将它背熟。你笑着,将我抱到腿上,给我讲小纸船的故事。一切都是那么美好!而现在,当我明白小纸船寄托着女儿对母亲的爱时,我会想:母亲,你的小船也寄托着对你女儿的爱吧?

四年级的运动会那天,我因摔伤了腿,不能参加比赛。心中的郁闷可想而知,而你在一旁小心安慰着我,惟恐令我伤心。而我却不住的抱怨你太烦,只知道发泄自己的不痛快,忽略了你当时脸上一闪而逝的落寞。可是,在失意的日子里,因为有你的陪伴,

我得以很快的恢复。不论何时,都因为有你同行。

升学考试前天晚上,我仍是在紧张备考,家里的气氛都因这次的考试而变得十分紧张。昏黄的灯光下,我埋头苦读。你轻轻推开房门,慢慢走了进来,手里捧着一杯热茶,悄悄放在我的桌面上,再缓缓退回去,将门静静拉拢。眼里满是疼爱。你可知我将你的一举一动都尽收眼底?有你在深夜的陪伴,我信心倍增,夜也显得不是如此寂寞。那是因为有你同行。

多少个岁月,多少个春秋。我在慢慢长大,而你已渐渐老去。当我在黑暗中迷失方向,感到前途渺茫时,你像一盏明灯,为我指引方向。在这十几年的人生道路中,你一直守护着我,让我拥有战胜一切的勇气,让我能走到今天。将来的人生道路会更加曲折,而我坚信:我不会孤单!漫漫长路,因为有你同行。

定海二中初一:吴千叶

--900字

第3篇:有你同行——初三期中考试作文

一路走过来,很感谢有你同行。回头看看走过的路,每个脚印都踏实、平稳,毫无半点轻浮。

当我在青春的十字路口徘徊时,不知道该选择那条路,对前面的路充满迷茫……看着车水马龙的路口,红绿灯已经变换了好几次,我却不能迈出半步。

就在这时,你拍了一下我的肩膀,告诉我:走最崎岖的路。并且你说:不管怎样?我都与你同行……

于是我们开始了漫漫长路,一路上充满荆棘。

你让我走最前面,去独自面对这条泥泞的路,并一直鼓励我走下去……

一路上,你的话变成了我的动力,每一个脚步都那么踏实,尽管身上已满是伤痕。

慢慢地,这条路荆棘少了,花多了,阳光照在脸上……

我已经享受到了成功的喜悦,而你的话却严厉了,告诉我:不要轻浮,这种喜悦仅仅是暂时,以后的路还很漫长……将来怎样?我们谁也不能预料。所以还要走好脚下的路,把脚步落稳……

偶尔,我会被藏匿于花丛中的石头绊倒,每次你会让我自己站起来,并要我记住这个教训,下次不会犯同样的错误。

这一路走过来,因为有你的鼓励,我才能克服种种困难,学会自己应对;因为有你的训斥,我才能告诫自己不轻浮,每一步都会脚踏实地……

以后的路还很长,但我已不再惧怕;因为我深信,你一直会与我同在,与我一起面对我的人生路;走在十字路口,你会帮我选择;与我分享成功的喜悦。

谢谢你们:爸爸妈妈;因为有你们,我才有走下去的勇气和信心。

谢谢你们:让我独自面对,漫漫人生路的挫折,让我学会坚强。

谢谢你们:你们一直陪我,一路走过来……

很高兴有你同行。

--700字

第4篇:有你同行,真好

此时窗外,酒红色的夕阳亲吻着地平线,似乎要坠沉于大地的怀抱。在这个静谧的意境中,我想起了你,也想起我们的过往。

回忆是慢镜头,倒带到那个繁花似锦的季节。记得第一次遇见你,是在开学的第一天。蓝色的苍穹飘着几朵白云,茉莉淡淡的清香弥漫在空气中。那时我正在校园的林荫道上悠闲地走着,谁知迎面撞上面露匆忙神色的你。你略显歉意地对我笑了笑,便以光的速度冲出了校门。我扑哧一声笑了出来:真是一个可爱的女孩!

后来,我们成了好朋友,你告诉我,那次跑得那么急只是为了买到许嵩的专辑。你还说,你很迷许嵩,因为他那细腻的文笔,独特的曲风,还有那慵懒的声线。我总是习惯性地敷衍一下,微微点头。而你,却像个小天使一样叽里呱啦地说个不停。我不得不说,你真的很快乐!

你常常在我情绪最低落时给予我鼓励。忆起那个缀满阳光的午后。阳光透光窗棂,顽皮的洒落在我的书桌上,尘埃则在阳光中快乐地飞舞。我怀揣着激动的心情,等待着自以为考得很好的语文成绩单。可当那刺眼的80分映入眼帘时,兴奋的表情早已烟消云散,取而代之的是夺眶而出的泪水。我看向一向语文成绩很好的你。只见你嘻嘻哈哈地和同学们打闹着,我心想:这一次你一定考得很好吧!你微笑着向我走来,瞥见了那个让我感到羞耻的分数。“怎么了,考砸了?我也考砸了。”“啊?”我不可置否的瞪大了眼睛。“其实考差了也没什么关系啦,古人有云:‘长风破浪会有时,直挂云帆济沧海’。”说完,还装出一副文艺的样子,学着古人说话的腔调。我彻底败给你了,随后,破涕为笑。

还有一次,我的父母吵架了,轰轰烈烈地闹着要离婚,我害怕他们离婚,害怕自己会成为单亲家庭的孩子,害怕同学们向我投来异样和同情的眼光。我不敢告诉任何人,也包括你。你仿佛看出了我的心思,小心翼翼地问我:“你最近是不是出什么事了?”我强忍着眼泪,固执地摇了摇头。你轻轻地把我搂在你瘦小的肩膀里,“我们不是最要好的朋友吗?”我忍耐已久的泪水终于从眼眶中潇洒地跳落。我哽咽着说:“我的父母吵架了,好像……要离婚了。”“哦……”你平静地回答。我似乎看到你的眼角闪烁着一片晶莹。“其实我的父母也离婚了,但我现在一样活得好好的啊!况且你爸妈可能只是闹些小矛盾而已,不要太担心了!”原来如此,原来那个笑得如沐春风般温暖的女孩竟如此坚强,我真的很佩服你。那天夕阳西下,我们聊了很多。

思绪回溯到眼前,夜已拉下了帷幕,我握紧了你最爱的许嵩的CD,加快了脚步…… 你知道吗,我想告诉你,在青葱的岁月里,有你同行,真好!

广东佛山高明区沧江中学初二:黄诗敏

--1200字

第5篇:有你同行——初三期中考试作文

一路走过来,很感谢有你同行。回头看看走过的路,每个脚印都踏实、平稳,毫无半点轻浮。

当我在青春的十字路口徘徊时,不知道该选择那条路,对前面的路充满迷茫……看着车水马龙的路口,红绿灯已经变换了好几次,我却不能迈出半步。

就在这时,你拍了一下我的肩膀,告诉我:走最崎岖的路。并且你说:不管怎样?我都与你同行……

于是我们开始了漫漫长路,一路上充满荆棘。

你让我走最前面,去独自面对这条泥泞的路,并一直鼓励我走下去……

一路上,你的话变成了我的动力,每一个脚步都那么踏实,尽管身上已满是伤痕。 慢慢地,这条路荆棘少了,花多了,阳光照在脸上……

我已经享受到了成功的喜悦,而你的话却严厉了,告诉我:不要轻浮,这种喜悦仅仅是暂时,以后的路还很漫长……将来怎样?我们谁也不能预料。所以还要走好脚下的路,把脚步落稳……

偶尔,我会被藏匿于花丛中的石头绊倒,每次你会让我自己站起来,并要我记住这个教训,下次不会犯同样的错误。

这一路走过来,因为有你的鼓励,我才能克服种种困难,学会自己应对;因为有你的训斥,我才能告诫自己不轻浮,每一步都会脚踏实地……

以后的路还很长,但我已不再惧怕;因为我深信,你一直会与我同在,与我一起面对我的人生路;走在十字路口,你会帮我选择;与我分享成功的喜悦。

谢谢你们:爸爸妈妈;因为有你们,我才有走下去的勇气和信心。

谢谢你们:让我独自面对,漫漫人生路的挫折,让我学会坚强。

谢谢你们:你们一直陪我,一路走过来……

很高兴有你同行。

前小一年级:郑伟

--750字

第6篇:有你同行

一个人就像一棵小树,只要离开林子就会变得孤独;一个人就像一只小鸟,着又凑到一起才会热热闹闹;一个人就像一条小河,只有汇聚大海里才会拥有快乐;一个人就像一棵小树,只有大家站在一起才不会被风吹倒。一个人的世界寂寞孤独,这一路上,多亏有你与我同行。

记得小时候的一天,我孤独的在小路上徘徊,心里想着这一次考试的成绩。哎,心灵的创伤,谁能弥补我受伤的心。正在这时,你出现了,你走到我省便,悄悄的告诉我,别人的小消息来讨我开心。你拍着我的胸,替我揩眼泪,劝我:“一次失败不等于永远的失败,振作一点,不要失去信心,好吗?别伤心了,不经历风雨,怎能见彩虹。”我点点头,你开心地笑了:“这样就对了,这才使我坚强的朋友啊!”朋友,同桌,我的好同学,没有你,我不知该怎么办?是你,点亮我未来的信心;是你,帮我找回“回家”的路;是你,把我从迷茫的大海里救了出来。谢谢你,我的好同桌。

可是,后来,你转学了,转到了一所陌生的学校。在那陌生的学校里你还熟悉吗?你现在过得还好吗?记得我们分手的时候,你我抱在一起,哭了好久。“海内存知己,天涯若比邻”只有这首诗才能表达你我之间的感情。

同桌,祝你学习进步、身体健康!谢谢你,在青春路上与我同行!

初三:于慧君

--500字

第7篇:有你同行

无论在什么时候,您都陪伴在我的左右,当我遇到困难时,是您伴随着我一起度过,无时无刻都在鼓励着我。您就是我的母亲。

母亲,陪我度过了十三多念的日子,每一天,都对我说不同的话,而那最让我难忘的一直留在心里。当初,我答应过她,在体育成绩方面有所提高,可是,所谓的“计划永远赶不上变化”这么一回事降临到我身上。

我失败了,沮丧在我的内心深处徘徊,但她从来没有对我放弃过,那会儿她总是重复着那几句——“别这样就放弃,希望这不是你的作风,知道自己做的不够完美,就不能够向困哪和挫折屈服。”

我注视了她许久,一声不响地坐着,她说的话,我洗耳恭听,因为我知道,她说的方法准没错,我不妨试试。

母亲用和缓的、委婉的语气对我说:“别放弃,面对挫折,你就要……人生处处有挫折。”说完这些,她便缓缓的走到我身边,微微躬下身子,伸手拍拍我的肩,“只要你有这个信念,你完全可以做到。”她慢慢地直起身,边走下楼去边对我说,“加油吧!”

我坚信我可以做到,但我也不能如同闻一多先生说的那样——“说了再做或是说了也不一定做”。说道,我就要做到,以便于给自己一个满意的交代。

我不断地努力、坚持,我想我可以在原有的基础之上,能做的更好,我坚信,我一定能做到。转眼间,悲观化为坚定的信念。

是谁,这样激励了我?

不错,是我的母亲,她为我付出了许多,她不怕劳累、艰辛,不求其他的,只求我走向成功。

有母亲陪伴着,我的成长路途之上,绝不感到孤独,有她,为我讲说那些道理。回首往事,我一直有母亲同行。

初一:沉浸回忆(包玮静)

--700字

第8篇:有你同行

是你,让我学会了坚强;是你,让我变得有爱心;是你,在我一次次失败后鼓励我……因为有了你,世界变得好精彩。有你同行,我很高兴;有你同行,我不孤单;有你同行,我才会一步步蜕变;有你同行……

2岁时,我开始学走路。小小的我根本保持不了平衡,总会摔倒,而你每次都在旁边扶着我。后来,你到另一头,向我拍手,指引我向你跑去。看着你,我笑了。迈着不听使唤的脚向你一步步走来,一不注意摔倒了。没有红肿也没有破皮,却很痛。我的泪水一下子涌了出来,带着泪水的眼睛看向你,可你并没有如预期的那样向我飞奔过来,你依旧蹲在那里。我哭得更响了,以为你不爱我了。你温柔的说:“我们宝贝最坚强了,是一个勇敢的好宝宝对不对?来!站起来!我们不要向困难低头。”仅2岁的我神奇般的听懂了妈妈的话,朝妈妈走去。一次次摔倒,一次次鼓励,一次次站起,我学会了走路。2岁那年,有你同行,我学会了坚强。

6岁时,我和你手牵手走在大街上。你看见了一个小女孩:她面黄肌瘦,眼睛无神,头发乱蓬蓬的,衣服破旧不堪。你给了我10元钱,让我交给那个女孩。我不舍得,好奇地问:“妈妈,我们为什么要给钱这个女孩呢?”你用同情的目光看着她,对我说:“宝贝,你看那个姐姐衣服又脏又破还这么瘦,是不是很可怜?我们要有爱心对不对?所以这个钱给大姐姐,让她吃顿饱饭。”我听了立马跑向那个小女孩,用手拉了拉她的衣袖:

篇二:作文《与你同行》

要想写好这样的作文,首先要明白“什么”与你同行。

范围可以是:好习惯,好朋友,鼓励,支持等

那么这道作文题就可以化解为“好习惯与你同行”“好朋友与你同行”??

那么,只要你写出对你的帮助就可以了。

与你同行

躺在柔软的床上,轻柔的月光透过窗户洒在地上。望望窗外,薄薄的云雾象轻纱一般缠绕着月亮。看着月儿美丽娇羞的摸样,就让我想起你那温柔纯真的微笑??

那晚的月亮也像个优雅的仙子,可我却无心欣赏。我蜷缩在宿舍的床上,用被子使劲捂着肚子来缓解疼痛。我不知肚子为什么会如此剧烈的痛,也许是没有听妈妈的叮嘱??我咬着牙,努力克制着。那时夜深人静,室友们都还在睡梦之中。“过一会儿就好了。”我想着。可是疼痛却愈发剧烈起来,我小心翼翼地翻了个身,不料却惊醒了她。

“怎么了?”她起身问我,语气中还带着浓浓的睡意。我努力将意识从“痛”这个字拽会现实中。“没事儿。”我轻轻地回答道。拿起身边的手表,上面显示的时间是3:15,我并不想因为自己耽误他人的休息。她不安地愣了一下,便又躺了下去。我将被窝全压在肚子上,仿佛这样疼痛就可以减轻一些。我在心里默默数羊,期盼这漫无边际的黑夜早些退去。

在数了200只羊后我不得不放弃这种想法,一阵阵的疼痛让我忍不住哼出声来。这时她又坐了起来。她半眯着眼,晃着笨笨的身子从我对面上铺的梯子上爬了下来。我不知她是否看见我瞪得吓人的眼睛,总之她晃着身子从柜子里拿出自己的水杯就出去了。我觉得有些奇怪,因为她很少晚上从床上下来。

过了一分钟左右,她捧着水回来了,她直直的向我走过来,将水递给我,水中还冒着热气。“喝点儿热水会好些,应该是着凉了。”她轻声说。月光照在她脸上,让我清楚地看到了她的不安。这让我心中涌出了一股深深的感动,觉得此时像在家中一般温暖。

在我的劝说下,她终于回到床上去了。抱着她的水杯,看着冒出的热气,觉得心中暖暖的,就像在家中尝到妈妈做的饭菜,受到爸爸的表扬一样。我领悟到:朋友,就是带给你家一般温暖感觉的人,就是可以使你暂时忘记疼痛的人。

窗外,黑夜仍未退去,我却不孤单。因为与你同行,空气将不再寒冷。有你陪伴我左右,我知道什么是真正的朋友。

与你同行

因为有了这个家,所以我很幸福,它陪伴看我,同我一直快乐的走下去。

一一题记

我们家很快乐,很幸福,拥有别具一格的风味。因为这个家有一个唠叨的老妈,滑稽的老爸和一个开朗活泼的女儿。

唠叨女王一一老妈

如果世界上要评几几年最唠叨人物的话,就算当不了N0, 1,老妈也肯定会名列前茅的。这可不是吹的,因为她的唠叨,我差一点儿没抓狂。

星期六约同学一起去郊外走走,拎个旅行包刚想出门,就被一只手死死地揪住,怎么甩也甩不开。 “带水了吧!”老妈拉开我的旅行包拉链,把头埋进去找,找到水壶后,才探出头来舒

了口气。我以为没事了,刚想开溜,可是又被揪了回来。

我无奈道,“老妈呀!你要干什么啊!”老妈看看我那不耐烦的表情,并没有在意,继续问道:“东西都带齐了吧!”可眼神中还是透露出一股不放心。

我嗯了几声,老妈才“不情愿”地放开了手,我呢?马上以“一秒几十米”的速度奔了出去,叹气道:“老妈你真的好唠叨啊!”不过想想:老妈其实挺关心我的嘛,顿时心里升起了太阳,温暖极了。

滑稽“小丑”一一老爸

我从小到大都一直在劝我老爸,你不去当笑星,真是埋没了人才。老爸很会讲笑话,可

以让我笑得在地上打滚,这可不是唬你的哦!

每当吃完晚饭后,老爸总会笑嘻嘻地说:“我来给你们讲个笑话吧!” 这时,我和老妈都会不约而同地点头等着老爸开口。

“你们知道抽风的含义吗?”

“哼哼,每当你心情不爽的时候,你拿一根鞭子跑到顶楼对着空中乱舞,当有一阵风来的时候,这就叫‘抽风哦!”

看看老爸那滑稽的表情和无厘头的动作,我和老妈哈哈大笑起来,我笑得趴在了地上,老妈也笑得涨红了脸,还用手捂看肚子。

怎么样?我爸给这个小小的家带来了不少快乐吧!

快乐精灵一一偶啦

或许这么叫自己有点自恋。不过相信和我在一起的人都会觉得我是十分快乐十分开朗的。

因为每当父母为了一点小事闹别扭时,我总会站出来哦!

因为这个家有三个够搞笑的人物,所以才会变得这么快乐,这么幸福。

幸福,我与你同行。

与你同行(选材:父亲)

从出生到现在,从幼儿园到初中,朋友、同学各奔东西,进入不同的学校,渐渐地,又变得形只影单,只有你一直陪伴我,到现在,到永远。亲爱的父亲,人生路上,与你同行。

小时候,是你的关爱让我健康成长。在一个周末,一次滑倒,我的眼角碰上了墙角,后果不言而喻,鲜血染红了眼前的世界。你听到了我的哭声,不顾下夜班后疲惫的身躯,赶紧跑来,急忙地把我送到医院,被麻醉的失去意识前,看到的是你急切的神情,眼中透着担忧。当得知我的眼睛没有事时,你才松了一口气。小时的我爱玩,也因此经常受伤,是你们的关爱让我健康成长至今。

失败时,是你的关怀与启发让我重拾信心。考试失利,对学生而言,是最常有的失败了,曾经的我失败后就逃避,把自己锁在屋子里了,不敢面对。你打开了房门,说:“出去走走吧。”然后带我走出了封闭的房间。那次,你带我去爬山,山的路崎岖不平,很是硌脚,我正想放弃,你却指着一棵树对我说:“看看那棵树。”我看了看,树身干枯,扭曲,一点也不美观,再往下看,我被震撼了,它的根不是扎在土壤中的,而是在岩缝中。它弯曲的树干是它与艰难的生活环境搏斗留下的痕迹,树能面对困难不放弃,艰难生长,考试失利又有什么不好面对的呢?爸爸看着我若有所悟的样子,笑了。在失败时,是你的循循善诱让我重拾信心。

沉沦时,是你的话语让我重新努力。初中时曾经有段颓废的日子,整日上课看小说,不听课,因此成绩也就比及格线高上一些,我却不以为然。一次考试,成绩惨不忍睹,我拿着试卷,回家签字。爸爸一向认为学习要靠我自己努力,签字时很少训斥我,所以回到家,我立刻把我的试卷放在爸爸面前:“这次的试卷考的不太好,下次一定考好,签个字。”语气中透着不在乎。你看着试卷,眉毛紧皱,似乎想说什么,迟迟没有动笔。“快签。”我催促,爸爸终于签了下去,笔迹不似从前有力。爸爸把卷子给我,说:“爸爸我好伤心呀。”转身离去,背影小了许多。一句话,透着悲凉,如一记重锤敲在心上,敲碎了我心中的不以为然。我有了学习的目标,不再让他伤心了。我对自己说:从现在起,我开始努力学习。

人生路上,回头回望,只有你一直在我身边。与你同行,我学会了直面困难;与你同行,我有了生活的目标;与你同行,我的生命才不再孤单,我的人生才如此精彩。

与你同行(选材:父亲)

冬飘雪,春起风,夏飘雨,秋落叶。时光荏苒,如白驹过隙,不知不觉中父亲已陪我走过了几十个春秋。父亲,与你同行,我获益匪浅。

初中时,学校组织朗诵比赛,我很想参加,但是由于自卑心理,总是在众人面前未语面先红,支支吾吾起来。我缺乏勇气参加比赛。这件事如阴云积压在我心头。父亲知道了我的心事后带我来到一片油菜花前。

正值春季,一排排油菜花如气宇轩昂的战士昂首挺胸,她们争着向上,汲取阳光。“我在开花。”她们在笑。“我在开花。”她们嚷嚷。“这也是属于你的季节!”我对父亲的话十分不解,疑惑地望着父亲。他转过身来,拍着我的肩膀语重心长地说:“孩子,你也应是她们中的一员。正值青春期的你拥有春天般的美好时光。瞧,她们正努力汲取阳光争相开放。你也应该把握青春充满活力,展示自己的风采,不应该自卑,要有勇气展示自己。记住,这个季节的主人!”对,我是这个季节的主人!听了父亲的话,我如梦初醒,勇气倍增! 父亲,与你同行,你的话语如清风吹散我心头的阴霾,给予我勇气与自信!

刚刚升入初中,我离开了父亲的身边开始了寄宿生活。由于不适应初中生活,我每天总是感觉时间不够用,总是不能很好的处理个人的事务,接受不了课业的增多,甚至产生了厌学心理。我在学习生活上遇到了极大困难。周末回家由于没带钥匙我只好向父亲求助。走在街道上,瑟瑟的秋风无情的吹着,我不禁打了几个寒颤。来到厂门口,远远望去,一群工人在烟尘中搬运着化肥。我走近,看到了一个熟悉的身影——父亲。他右手提起化肥放在左肩上,缓慢吃力地走向一辆货车,将化肥运到车上。父亲雪白的工作服被染成了黑色。我走近了,叫住他,他将钥匙递给我,又转身回去继续搬运着化肥。秋风中,我在父亲的头上又发现了银丝,父亲脸上褶皱又多了许多。我望着父亲离去背影,心中阵阵酸楚。

父亲,你的工作环境多么艰苦,你又战胜了多少困难,我怎能被这一点坎坷所击倒。父亲,与你同行,你的行为让我有勇气克服困难,你是我永远的榜样。

父亲,在成长道路上与你同行,你给予我勇气和自信,我获益匪浅。

与你同行

翻开泛黄的相册,照片上还是婴儿的我笑呵呵地站在桌子上,你会说:“当时是我把你抱上去的,是你能站稳后的第一张照片。”你也是笑呵呵的,眉目间甚至有些许自豪。另一张,我摆弄着手里大朵嫩黄的菊花,你会说:“你上幼儿园的第一天买来的菊花,一句话没到你就把最大的一朵摘了下来。”又一张,我站在小学门口背着书包,穿着校服,你会说:“这是你第一天上小学我拍的照片。”从出生到小学,我的相册中几乎所有的照片都是爷爷你拍下来冲洗交给我,记录着我的成长。

小学的一次大暴雨,我从教室里趟着水出来,发现爷爷打着伞站在校门口,水没至膝盖,不断向里张望。已经是十月的天气,暮秋的雨打在身上已是冰冷,何况是两条腿泡在水里。我赶快喊了声“爷爷”,爷爷惊喜的转过头,从前襟取出一件未被雨水打湿的夹衣给我套上,拉着我的手回家。路上遇到没脚的积水就把我抱起来,后来干脆一路把我抱到家。本来天气阴沉,爷爷又穿着深色的褂子,我穿得多,又被爷爷抱在怀里,丝毫没被淋湿,以为爷爷也一样。回到家,灯光下,爷爷除了胸前全身都湿透了,额上还渗出了颗颗汗珠,只是顾不得擦,不断问我冷不冷,有没有被淋湿。后来我只记得那次之后,爷爷的腿每到连天阴雨就会疼得蹲起都有些困难。

每星期总有一天爷爷会拉着我出去散步。大手拉小手,从及腰到齐肩,度过十载寒暑。与爷爷同行的路上,听爷爷唱革命红歌,听爷爷讲风土人情,听得到各地方言,也听得到俏皮话,小品相声和家长里短。如今,即使是在初中寄宿,我依然时不时接到爷爷打来的电话,絮叨着每日的天气,嘱咐着添加衣物,爷爷依然与我同行。

爷爷,与你同行的日子里,你的孙女长大了,你老了。不变的是你的牵挂,依然陪伴我,让我时刻与你同行。

与你同行

“嘘”,听,那脚步——轻轻的,慢慢的,那是什么的脚步?哦,是三人世界的快乐。

快乐,家的标志。人人都羡慕我,因为我有一个快乐的三人世界。

“嗯,真香啊!又做什么好吃的啦?”我一进门就冲在厨房里忙碌的妈妈大声嚷嚷。妈妈还没来得及和我搭话,爸爸却笑呵呵地接过话茬:“你这小猪,鼻子真灵啊!”“那当然了!我的鼻子,一般一般,世界第三!”我一边放下书包一边笑嘻嘻地说。“哈,馋猪的鼻子尖!”爸爸大笑起来。我向爸爸撅撅嘴,倏地钻进了厨房,不一会又笑盈盈地跑出厨房,大喊道:“据我观察,今天晚上的菜very丰富。”

嗬!明亮的灯光下,一桌鲜美的菜肴摆在面前。我的口水真的快要流下来了。桌子的中间放着我最爱喝的鱼汤,四周放看各种各样美味的小菜,像一朵硕大的荷花绽放在餐桌上。开始动筷了,爸爸拿起筷子招呼我们,他夹起一块排骨放在我面前,我笑嘻嘻的接过碗去,谁知道那排骨,一转,落到妈妈的碗里去了。我一愣,继而大笑起来:”对!对!这一顿丰盛的晚饭是妈妈’制造’的,这第一块应该妈妈吃。”妈妈微笑地夹起一块肉,在爸爸的眼前晃来晃去,爸爸得意地伸出碗,可那排骨眼睁睁地落入了我的碗中。爸爸脸上写满了失望,装出一副很无辜的样子,说:“唉,看来只有我自己夹了。”爸爸话音刚落,一块排骨掉进了他的碗里。原来,我夹了一块放进了他的碗里。“哈哈”我们都开心地笑了。

“嘘”,听,你每走一步,都有一种声音——甜甜的,活泼的。那是什么?请不要惊讶,那是家的快乐,那是幸福的脚步。

幸福,与你同行!

与你同行

相携的手忘不了单纯的感动,因为我们是青春的同路人。

——题记

站在现在的位置,回头望望,我们已走过不少路程,经历了不少风雨,然而一路相伴我们左右的,有含辛茹苦的父母、慷慨无私的朋友、循循善诱的老师······

含辛茹苦的父母

当我们“哇哇”大哭的那一声起,父母就注定了要陪伴我们左右,看着我们渐渐成长,直到上小学、中学、高中甚至是大学。在我们上学期间,父母总是关心我们学习累不累,睡眠好不好,只要我们哪里不舒服,父母就像是发了疯似的问“哪里不舒服、要不要去医院”······这些关怀的话语,目的就是不让我们耽误学习,让我们考上一所好的学校,将来用自己那微不足道的力量同亿万人民的力量汇集在一起,回报祖国、回报社会,这就是含辛茹苦养我们长大成人的父母。

慷慨无私的朋友

当我们走进校园的那一刻起,我们每个人都会有一个慷慨无私的朋友,当我们需要帮助的时候,默默的帮助着我们;当我们生病不舒服的时候,会来到我们身边询问今天的病情有没有好转,并将老师今天所讲的课程讲解给我听,这就是与我们携手相伴、慷慨无私的朋友。

循循善诱的老师

每个人的心中都会有一个令自己敬佩的恩师。作为21世纪的一名中学生,每当听到老师循循善诱的话语时,真的有些不耐烦,但听后仔细想想老师说的话,并不是没有道理,老师说的每一句话都是一副良药,能够彻底治除我们心中的杂草,这就是一心为学生好而循循善诱的老师。

父母、朋友、老师,谢谢你们一路陪伴我。有你们同行,我的心里踏实多了。现在我已经是一名初中学了,我希望你们能够继续陪伴我。

与你同行,我很开心;与你同行,我很快乐。

与你同行(选材:友情)

开头:有一种感情,没有海誓山盟也能知道永远;有那么一个人,与亲情无关,却超乎亲情。那份情,是友情,那个人,是你,是朋友!

结尾:生命中总有那么一个人,在你开心的时候和你一起分享,在你伤心的时候为你轻轻地拭去眼泪,告诉你要坚强,而这个人是不是就是天使呢?也许就是吧!

与你相伴,快乐相随;与你同行,一生无悔。坚强与快乐,只因为你!时间转瞬即逝,友谊长存不悔!

与你同行

English——一门深奥的课程,尽管如此,千千万万的学子都对英语报以满腔热情。从三年级起,我就开始学英语。每天听我叽叽呱呱地读英语,爷爷也跃跃欲试。

“如如,你教教我学英语如何?”

“爷爷,您都这把年纪了,学了有什么用呢?”我疑惑不解地问。

“现在我们城市里随处可见外国人,万一哪一天我在街上遇见个外国朋友,和我打招呼,我却连基本的英语都不会,岂不是丢咱中国人的脸?”

爷爷见我一脸的犹豫不决,连忙补充道:“你是一名少先队员,不是都说少先队员要助人为乐吗?你也不应例外吧!”

我不好意思地低下头看了看胸前的红领巾,它是那么的鲜艳。此时此刻它仿佛在提醒我,又像是在鼓励我。我鼓起勇气,毫不犹豫地拿出笔和纸,做起了爷爷的小老师。

“ a.b.c.d.......”我边说边在纸上写,“爷爷,你可要看仔细哦!”

“看清楚了。”爷爷满怀信心地拿出笔和纸开始在纸上“画”字母,等他“画”得差不多时,我就开始教他朗读。天呐!爷爷可能是由于年龄关系,发出来音实在是相差太大了。正当我准备放弃时,我又瞧见了胸前的红领巾,“她”似乎暗示着我:“不能气馁,更不要操之过急。”我转过头看看爷爷是那么的严肃认真,顿时,我感觉自己浑身又充满了力量,我赶紧过去和爷爷一起加油。

“a.b.c.d......”我不厌其烦地教了一遍又一遍,爷爷也一如既往地念了一遍又一遍。虽然由于年龄关系,发音还是不准,但在我耐心地辅导和爷爷不懈地努力下,终于把24个字母学完。

接下来就是要巩固记牢。我让爷爷按我写得顺序再抄几遍。爷爷一边在纸上认真地写着,一边嘴里还念念有词呢。我凑过去一看,嘿!爷爷还挺有方法的,在他不太熟练的字母上还注上拼音呢。

“哈哈!真好玩,爷爷,您可真行啊......”我们愉快地笑着,红领巾也在我胸前快乐地跳跃着。在一片欢笑声中,我们轻松地结束了一堂又一堂课。就这样,我们每天都抽一些时间一起学习,一起探讨,一起进步。

学英语这条路虽然很漫长,也很辛苦,但与你同行,相信一定能在这条路上见到美好的明天!

与你同行

风飒飒,雪飘飘……

寒风无情的鞭打着母亲的身体,母亲身上那件薄如蝉翼的破单衣,实在招架不住这扑天盖地的风雪,可是,“家里的孩子还饿着啊!”母亲叹道。

天寒地冻的天气,外出的人少的可怜,母亲拖着疲惫的身体向一家包子店走去,渴望能充饥。“老板,你能给我几个包子吗?”“我丈夫在外打工,家里揭不开锅了,还有孩子。”“去、去、去、没有”并投来鄙视的目光。

母亲继续无奈地走着,在一个角落里头蜷了起来,她无奈地乞讨,放下了人的尊严,为了孩子的生存,每个经过的人,她都伸出枯瘦的手,投出乞求的眼神,可每个人都不屑地匆匆而过。

零星的灯火现了,夜来临了,街道愈加寂静了,母亲还在继续的走着,

雪越下越大了,母亲只能躲在一个楼道里换来片刻的温暖,无情的风从楼道口倒灌了进来,母亲蜷成一团,她更加冷了。她感到黑暗之神正在向她靠近,没有了曙光。

“吱”的一声,门开了,这一声打破了母亲的构想,希望之火复燃了,“这位阿姨,你怎么在这这儿啊?”小女孩稚嫩的声音说道。“小妹妹,阿姨没钱吃饭,你能给点饭吗?”母亲想到家里孩子嗷嗷大哭的样子,她已经放下了她的尊严向一个小孩子乞讨。

“阿姨,这是20元钱,是我的零用钱,老师说要乐于助人”小女孩说道。

篇三:与我同行作文评讲

“ ,与我同行” 作文评讲

——开门见山,快速入题

一、阅读作文提示及要求

站在青春的路口,回望成长的足迹,你是否发现,你所走的每一步,总是有人相伴,有情相拥,有物相随:含辛茹苦的父母、慷慨无私的朋友,无微不至的关爱、循循善诱的教诲,爱不释手的书卷、长夜厮守的明灯......请拿起手中的笔,写下你一路走来的感受吧!

请以“ ,与我同行”为题,先将题目补充完整,然后写一篇文章。

要求(1)符合题意,中心明确,情感真实,语言通顺。(2)文体不限,除诗歌外不少于600字。

(3)文中不要出现真实的人名、校名和地名。(4)不得抄袭试卷中的材料及他人作品。

二、审题

1.同学说说自己的审题过程及结果 2.总结

三、问题窥见

作文中存在的问题有:

(1)补写的题目读来不顺畅(帮助 温暖如春的幸福 长相厮守的明灯 大自然的启示 )

(2)不点题(全文与题目几乎无关)

(3)选材与标题脱节(所写事例与自己所补写的内容不吻合)

(4)“同行”处理不当

(5)详略不当,铺垫太长,重点部分不能细致刻画

(6)语言不通顺

(7)字数不足

你的作文有那几个问题?准备怎么改?

四、重点研究作文的开头

1.阅读下面几个来自同学的作文开头,说说它们的优缺点(每个同学说一个就可以)

(1)风轻轻拂过脸庞,发丝被风吹起,我独自一人站在林间小路上,回首往昔。金黄色的树叶洒落一地,似乎给大地铺上了一条金色的地毯。

(2)我一直苦苦地追寻着,到底什么能与我相伴一生,与我共同走过人生的旅途呢?是父母?不是,他们不能一生都陪伴着我,当我长大,必定会离开我。是朋友?不是,儿时的朋友会在长大之后各奔东西;长大后的朋友难免会有不同的理想,为实现理想又不得不分开??到底有什么能与我同行呢?我想着他们的共同点,想着想着,我终于明白了,那就是爱。

(3)看那影子又一次拉长,再拉长,我心里流过的不知是酸楚还是感到。

(4)当冰雪消融,树木花草生机勃勃时,才知道春天来了;当声音变粗,个子长高时,才明白已经长大。但是,在我成长的足迹中,母爱一路与我同行。

我认为第 个开头有优点 我认为第 个开头有缺点 2.一篇好的文章开头应该有怎样的特征,阅读下面几个来自课文的开头,探寻结果。

(1)最使我难忘的,是我小学时候的女教师蔡芸芝先生。——《我的老师》

(2)没有男人的世界是不堪设想的。写谁呢?想来想去,想到了我们家里的一条男子汉。

——《我们家的男子汉》 (3)我们在田野散步:我,我的母亲,我的妻子和儿子。——《散步》

(4)动身访美之前,一位旧时同窗写来封航空信,再三托付我为他带几颗生枣核,东西倒不占分量,可是用途却很蹊跷。——《枣核》

(5)我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是他的背影。——《背影》

学生归纳方法 3.实践归纳

(1)繁——简

(2)看下面几个开头(空——丰)

平淡的日子也飘香啊!——《平淡的日子也飘香》

真是春风拂面啊!——《春风拂面》

爷爷,那一刻,我想握住你的手。——《我想握住你的手》

改后:爷爷,我想握住你的手,让我做你的拐杖,可好?夕阳很美,我要陪你看细水长流的风景。 (3)适度把握(偏——准)

《背影》修改:最不能让你忘记的是父亲的什么呢?有的人会记住父亲灰白的头发,有的人会记住父亲苍老的眼睛,有的人会记住父亲那粗糙的双手。我与父亲不想见已二年余了,我最不能忘记的是他的背影。

4.回诊提升

再读同学们的几个开头,诊断它们存在的问题,并修改其中的一个。

5.回归自己的作文,进行修该提升。

亲情与我同行

在成长的道路上,不可能有任何人陪我度过一生。时间最长的唯有亲情,已经伴我走过了十五个春秋。我重来就没有过什么奢望。——题记

它以多种形式呈现在我面前,紧紧跟随着我。无论我离开家多远,无论我要去何方,就算我浪迹天涯海角,最想念我的也是它,最牵挂我的也是它。它重来不在乎自己付出了多少,它重来就没想过需要回报。

每一次的离家,相信每一个人都会听到这样的话“注意安全!”“早点回家!”“好好学习!”我也不例外,父母将希望寄托在我身上,希望我好好学习,不要像他们一样,那么辛苦地到处辗转反侧地赚钱。

我深深的记得在一次放学后,因为有点晚了,我就狂奔回家。刚到家门口,就碰到了正从地里忙活回来的奶奶,她看到我回来了便舒展开了眼角的皱纹,团团的被幸福围绕。

“怎么才回来啊!呵呵,饿了吧?我去做饭,你先看会电视。”奶奶边说边开门,正在院子外玩儿的妹妹听见我和奶奶的说话声,赶忙跑过来,一把抓过我的书包“姐姐,你终于回来啦!给我带好吃的没?”当她翻开装满作业的书包时,翻了翻,只好无奈地吐吐舌头,一溜烟跑了。

面对亲人如此热情的问候,我?心里暖暖的。我想回家,是因为有家人牵挂。我想回家,是因为有亲人的问候。

夕阳的余晖撒在身上,投射出幸福的影子在地上自由舞蹈。麻雀在枝头叫,白云飘飘,心情大好。

这么闲暇的时刻,对我们来说简直是一种奢侈。我情不自禁地忆起几年前的此时此刻,当年我还只是一个小学生呢,爸爸妈妈工作忙,没时间回家。经常是爷爷在辅导我学习,就连不识字的奶奶也会时常拿起我的作业本,眯起眼看着上面的红勾勾笑。

如今啊,他们早已不可能再辅导我学习了。但是他们对我的关心,却一点也没减少,反而一点一点地在增加。可能作业量大,会一直写到半夜十一二点钟,我都发现家人每次都是等到我写完作业后才睡觉。而且还时不时地进来问我要不要吃点什么或喝点什么。

我不敢奢求什么,我知道我是幸福的。

虽然我写的这些事都很普通,但是,它,亲情,就是以这种不起眼的方式向我传达家人对我的爱与关怀。

相信每个人都有过类此经历,远在他乡的夜里,会时不时地想起,这美好的回忆,这积淀的过去。

亲情啊,无论我在哪里,你都永远与我同行。你将亲人的思恋带到远方,给我们信心,给我们鼓励,给我们勇气,给我们自信,给我们无尽的关爱。

快乐与我同行

“家有儿女”这个情景喜剧里刘梅对夏雪说过这样一句话:“小雪,你在这个家就是一只快乐的小小鸟,想要飞多高就飞多高。”而我就是一只快乐的小小鸟。你们知道我最忠实的伴侣是谁吗?哈哈!当然是快乐喽!

快乐是享受,当我周末在家,早上太阳晒到屁股了才起床,嘴里吃着零食,在电脑上冲浪着。玩累了,就小睡一会儿。醒来了,可以和朋友一开个小小的party,happy一小下。真是玩得不亦乐乎啊!这样的生活,你不会快乐吗?

快乐是向别人展现自己的风采。我会唱歌,我会跳舞,我会朗诵,我会主持……提起这些,我就骄傲的不得了!我最快乐的就是我一次次证明了我是一个多才多艺的人,我喜欢同学们为我们鼓掌。

这个时候,我是快乐的。

快乐是努力。为学习努力,为比赛努力,为考试努力,都令我感到快乐的。当我一次次的努力取得了成功的时候;当我一次次的努力获得了别人的认同的时候;当我一次次的努力头来赞赏的目光的时候;我会感到无比的快乐。

哦,对了!还有一个最重要的。

我的快乐就是带给别人快乐。我希望所有的人都快乐。我可是一个名副其实的开心国呦!班上的同学谁不开心了,谁生气了,只要我一句话,他们都会别我逗的开怀大笑,这也是我最开心的时候啦!

快乐与我同行。相信快乐也会与你同行。让我们带着自信张开你的嘴“笑口常开”吧!跟我一起向快乐出发!

希望与我同行

岁月如同大朵的浮云,从我的无知岁月里悠悠而过,匆忙地替我打理好行装,我走进了青春驿站。一路上,我与悲伤擦肩而过,与快乐共同高歌,与幸福牵手临风微笑…但离我最近又最远,像阳光一般温暖,灿烂的,是希望,他鼓励我,鞭策我。一路,希望与我同行。

五岁,我还小。

小小的我没有一个快乐的童年。我在小朋友们面前拉着父母的手,开心骄傲的笑,但回家之后,那笑便如往日烟云,仿佛从未出现。我只会面无表情的关上门,走进自己的房间,用被子使劲捂住耳朵,不去听不去想屋外的一切——那些争吵,那些眼泪,那些辛酸。

后来,母亲带着我去森林远足,那绿叶,那小花,拿大自然缤纷的一切,滋润了我干涸已久的心,我看见了希望,那时候,绽放在我小脸上的,是真的微笑,不复往日的虚假与无奈。在我孤独,渴望爱的时候,希望解除了我的困苦,希望,与我同行。

九岁,我懂了很多。

那一年,是我人生中第一个意义非凡的转折点,那本红的小本子证明了一切——父母离了婚。听到这个消息的我并没有痛哭,没有吵闹,只是一直很安静很安静的坐在我的小床上,抱着照片上微笑的父母发呆。我的心头有了一丝释然。当妈妈握着我的手,坚决的走出那座曾经也许温暖过的家时,我的心头才涌起一丝难过,我的禁锢已久的眼泪终于如决提之水,冲了出来,我看看妈妈,心沉入了谷底。但,妈妈的微笑让我看到了希望,我相信。妈妈一定会让我们幸福。我破涕为笑,继续在小路上坚定的走了起来,直到那幢夕阳下的小屋变成为一个泡影,消失不见。

希望,是你给了我信心,让我看见了光明。谢谢你,在我绝望的时刻帮助我,一路,与我同行。

十四岁,我的未来拥有无限可能。

现在,我进入了中学,我在享受我的青春。从前的辛酸与痛苦只是我人生路上小小的困难,在我的脚下,有无数未知的磨难与挫折。有痛苦的,有辛酸的,也有幸福的。我不怕;在尘世硝烟中,总有一份清雅,一份惬意,一份鼓励,为我而留。那是希望——温暖的,灿烂的,耀眼的希望。他是我最好的老师,最忠诚的朋友,最亲切的亲人,他与我同行。我的未来拥有无限可能! 在我以后未知的青春历程里,我会用泪水与汗水,用心情与努力,用信心与爱心去浇灌我的希望之花,让他绽放出美丽,最纯洁的花朵。那是我一路上行进的最好证明。

时间过得很快,人的生命总是那么脆弱而短暂。我相信,在我的青春里不会有“后悔”二字,我会用我有限的生命与时间,勾画出无限的梦想与快乐。

春末夏初,在这个青春洋溢的快乐日子里,我与希望同行,共同描绘我美好的梦想蓝图,描绘我五彩而炫丽的未来。一路上与希望同行,一路捡拾生活学习的智商经验。那,你呢?

篇四:两次模拟作文

作文两篇

校园歌声修改稿

初中三年,即将过去(逝去),但那些(往事)事情却如(深深的)烙(删掉印)在了我的心中。它汇成了一支(动听的)生命(之)歌,而这首歌将永远唱响在我心中。

七年级下课了

随着下课铃响,我们冲出了教室。虽然学校三令五申的强调不许再楼道内打斗,但我们却明知故犯,因为我们是学校的小学弟呀。

看小刘子又和别人逗上。我喜欢和我们组里的人乱聊。像你昨天怎么没有给我发作业呀!去上学,对那时的我来说,就是成天的玩。

(清脆的大课间铃声响起了,整个校园顿时沸腾起来。踢毽子、 扔沙包、转呼拉圈-------,大家暂时放下了紧张的学习,来到操场上活动,脸上洋溢着快乐。你看,那转呼啦圈的某某,灵活的转动着腰部,呼啦圈象长在了他的身上,听话的摇来拜去。望着同学们羡慕的表情,她得意的举起双手,边摇边做起了特技。不好,它突然停了下来,痛苦的蹲下身子。旁边的一位身材瘦小的同学,立刻蹲下身子,吃力的背起她,迈着沉重的步伐向医务室跑去。

这幅画面不正是为我们谱写了一首同学友谊的歌吗?)

八年级上课了

随着上课铃的想起,我们进入了一级警备状态。

因为这节课是语文课,弄不好就要挨罚。(语文老师对我们要求特别严格,调皮的同学们偷偷的叫她灭绝师太。但是大家对她认真的工作态度可是百分之百的敬佩呀。)

(“)今天我们语文课(首先)是检查背诵。下面我决定由4号组来背。(”)语文老师严肃的宣布。 “我的天呀,那不有我的呀。”(我)急忙翻开书,(迅速的翻开书)看了几眼,心理想着(默念着)那些(还不算熟悉的)诗句。

(还好,前面有的同学背诵的不流利,老师不断的给他提醒。这下为我赢得了一些时间。)时间像被磁铁吸了一样(删掉这句话),(,时间过的真快,轮到我背了。)我迅速地站了起来,流利的背完了。(阿弥托佛,总算背下来了。我常常舒了一口气,喜滋滋地坐在座位上。)老师(满意的点点头)(笑眯眯)说:“背的还不如我流利呢。”

我倒!全班顿时大笑。

这不是一首紧张学习的战斗之歌吗?

(其实还可以写老师耐心辅导你的情景。)

九年级课间操

对于我这种头脑复杂,四肢却不发达的人来说,课间操是最难熬的了。

进入操场,体育老师就说“今天集体跑四圈,单数班跑1000和800.

跑完四圈之后,我连喘气的力气都没有了。体育老师却说,一三班先跑,我无奈的进入了跑道。体育老师说了声跑。我们就像绝了堤的洪水一样,势不可挡。跑到了一半,我就没了力气。(大口大口地喘着粗气,速度明显的慢了下来,周围的同学纷纷超过了我。突然,一只有力的手拉住我,转头看到体育老师,他迈着坚定的步伐,和我并肩跑起来。)但(删掉但)体育老师拍拍我的肩膀说:“魏某某,你能行!”对我能行,我一定行!因为体育老师在帮助我。

这不是一首动听的师生和谐之歌吗?。

初中三年谱写了一首首动人的歌,奏出了青春的旋律。而这些歌中最优美的部分,难道不正是深入我内心的美好的回忆吗?它是我前进的动力,将会影响我的一生。(是伴随我成长的永恒的歌。)

(建议:1本文在字数方面过多,因为卷面有限,过多的字无法在试卷上完成,所以注意中考作文以不超过800字为好,这就要求注意结构的紧

凑与合理,注意详略得当,不重要的记叙尽可能舍去。

2.三个小标题过于简单,只能体现顺序无法体现内容。小标题要注意三方面:一,体现层次,二,概括本段内容并与题目照应,三,要有一定的美度。

层次的体现,可用编写排比句的方式,将各句放在每一段开头做为总写,这样就同时体现了结构的清晰,同时也使各段内容更为集中;美度的体现,可注意在写排比时使用修辞或以诗句为各段小标题,这两种形式简单易行,效果较好。

3.内容的选择上,要选择一些积极的事件,象红色修改的那样写场面可以,还可以选取各年级段的一些典型细节为各段内容,这样的好处是便于描写,容易显现文笔的功力,内容具体细致。比如,七八九年级可选取,刚进校园时的紧张,八年级的勤奋与九年级的离别各一场景进行细致描写,将小标题定为“我们是五月的花海----希望之歌”“真心英雄---拼搏之歌”“同桌的你-----离别之歌”等,就显然比单纯写年级段为小标题要好,或得用诗句将七八九年级的小标题分别定为“乱花渐欲迷人眼”,写初到学校的新奇;“衣带渐宽终不悔”写八年级的努力;“长风破浪会有时”,写九年级的志向等,效果也会较好。

同时要注意,内容的选择不要只依据自己的真实生活,一定要想到阅卷老师爱看哪些,认可哪些内容。)

这是我儿子第一次模拟考试的作文,你提一下意见,还要给我提供些语文和作文复习的方法,特别是中考前需要背诵的作文类型和例文。谢谢。

第二次模拟作文

我们一起走过

初中三年,有多少风风雨雨,可是在那些风雨的背后不是我一个人承担,而是我们一起走过那风风雨雨。

据体育考试还有三天

那是一个阳光灿烂的中午。也许是学习太累,也有可能是想放松一下身心,我走出家门,只顾看周围的景象,没有注意脚下的石头,一不小心摔了一下。回到家,才发现腿是那么的痛。

据中考还有一天

今天我向老师请了假,和父母去医院检查。拍了片子。大夫说:“没事。”这我悬着的心才放下。在回家的路上,我不经心的打开手机,看起来qq留言,那上面已经有数十条信息。在那上面写着“在暴风雨来临时,不要害怕,因为有我们与你在一起。我顿时热泪盈眶。

体育考试来了

这天上午,我们乘坐着公共汽车去了某中,在车上,同学们急切的你的脚怎么样了?我微笑着说:”还是不行。”这时班长拍拍我的后背说:“不要怕,在风雨中,我们一起走过。”我真的好感动。

到了某中,我们先测小跳绳,在排队时,同学们显得很焦急,有的给我递水,有的给我 吃的。我对他们真的不能再说什么了。

在我跳绳时,他们给我加油。虽然老师不让它们出声,但是同学们依然小声为我加油助威。 扔实心球对我来说很简单,因为这几乎与脚没有关系。但是到了1000米时,同学们可着了急,有的居然给我揉腿。我当时哭着对他们说:“我要不得满分,就对不起他们。”

到了一千米跑道上,发令枪一响,我就冲出了赛道,像离弦的箭一样飞奔。但不到半圈就慢了下来。泡在我前面额同学,拽着我跑。他轻声对我说:“风雨下有我与你同行”

我为之一振:难道这一点疼痛就止步了吗?不,因为在风雨之下有许多同学在一起奔跑 在跑完1000米之后,我抱住了我的同学们:“我抱住的不是你们,而是我们的友谊。”因为在风雨中有你们与我同行,是你和我一起走过。

初中三年,我们即将走过,但在那三年中,又有多少同学是与我一起在风雨中走过。

(建议:第二篇比第一篇要好一些,但在题目理解上还要再深入一些。题目是“我们一起走过”,在各小段的内容上可设计为“我们一起走过失败”“我们一起走过快乐”“我们一起走过拼搏”。让三段内容即有共性,又有不同,更全面的概括初中生活,效果会更好一些。)

前几天,给你发了几篇例文,可供孩子参考。

篇五:作文 书与我同行

书与我同行

古人云“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,书中自有千钟粟。”不管这句话在今天的意义是否积极,但我们必须承认这句话道出了读书的重要性。

与书结伴而行,在书籍的海洋中或娶我们需要的知识,汲取营养充实自己,这样我们才能在未来的时间中不断改正缺点,丰富自己,成就自己。

顺手打开台灯,幽幽的灯光映在文字上,一个人静静地读书,体会不一样的飘逸与洒脱。细细品味“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层”的豪情壮志,才渐渐发觉,我的灵魂在其中渐渐升华,这世界竟然如此丰富。

于是,我便时常徜徉在那个丰富多彩的世界中,避开尘世的喧嚣,如同闭门幽居,归隐田园一般,尽情享受读书带给我的沉醉与幸福。

一丝甘甜,一缕清苦,牵动着我的灵魂去追随。远方的繁星春水,窗外盛开的藤萝,我用心静静地守护。春草茵茵,夏河茫茫,秋风习习,白雪皑皑,我用慧眼相望,享受不一样的美。

与书相伴,让我感受到清风与明月的寂静,让我感受到山光与水色的秀丽。不管是天边迷路的白云,还是身旁飘香的清风;不管是幽幽永恒的青山,还是潺潺长流的溪水;不管是树林里的鸟语花香,还是草丛中的虫嘶蝉鸣,都通过文字浮现在眼前。优美的文字把我带入一个美妙的世界。让我感知大自然的五彩斑斓,让我感叹大自然的鬼斧神工(来自:WwW.smhaida.Com 海达 范文 网:有你与我同行作文800)。

不可否认,书中的知识对我们的成长有着巨大的作用。但我们不能仅仅纸上谈兵,将自己锁在象牙塔里。还要将书中学得的知识与亲身实践相结合,用自己的实际行动对书中的理论不断地进行研究与探索,才能学以致用,达到“读万卷书,行万里路”的境界。

喜欢书,喜欢读书,没有理由。喜欢华美的文字,点缀出真挚的情感;喜欢白描的语言,够勾勒出美丽的景色;喜欢深情的对白,唤起我对过去的回忆,对未来的憧憬······

在我心中,好书就如同一盏阿拉丁神灯,不仅仅是去为黑暗照明,去温暖冰冷,更是照亮了一个求职者的心灵。读好书,让人在清新的墨香中聆听圣贤的智慧,洗涤心灵;在优雅的文字中打开世界之窗,满眼都是缤纷。

闲暇午后,落日黄昏,抑或是夜静人寂的时候,我喜欢一个人独自读书的感觉。那种感觉,浓郁而又清新,朴素而又华丽。

与书同行,让我领略到大自然的奇幻美妙;与书同行,让我了解到世界的五彩斑斓;与书同行,让我体会到人生的酸甜苦辣。

一本好书,一位良师益友。

体裁作文