中考英语作文说话口吃不清作文

精选作文:中考英语作文说话口吃不清作文

本文摘自中国口吃互助会网站，转载请注明出处，更多口吃内容详见：中国口吃互助会微博http://e.t.qq.com/Q1376188528，互助啊，

Q Q 9 3 8 0 2 7 0 7 8， 电 话 1 3 9 8 7 2 0 3 9 2 0 。

小虎仓猝射出闪电，可是那些古藤就跟韭菜一样,儿童口吃矫正法，割了一茬又一茬,四周岁宝宝有点口吃。纷歧会小虎也被包成了粽子。

　　紫衣少的看着小虎跟天助笑道：“你们两个一同皆跟我走。我是不会优待你们的。”然后回身看着方才跟天助做交易的谁人少年道：“你本日必需。我念在你是一国之君的份上让给你留给齐。”

　　天助正在一旁借在用力的挣扎，登时闻声一国之君多少个字的时辰仍是完全的愚了，固然当初是战国时代，君王有好多少个，身价也有面缩火,怎样校正口吃，然而他一本人那五十万两的黄金找谁要往？匆忙喊道：“仙人姐姐部下包涵,怒江口吃治疗，让他把钱还给我后您再杀了他，要不明天便赚年夜了。”

　　谁人少年气的好面吐血，这个羽士也太不靠谱了，本身怎样就可以信任他的话,口吃矫治，借给了他五十万两黄金,古惑仔小结巴。因而喜道：“给我闭嘴。”而后看着紫衣少的道：“孤王明天在这不甚么，然而孤王本日要先杀了阿谁假羽士。”

　　紫衣少的笑道：“这个可不可，他是凌云上人的转世之身,英语小报图片。咱们万正教留着他另有大用。再说你一个常人也的不他，本身着手吧。”

　　“那是少疑侯要与我的人命仍是国女要与我的生命，众人不做胡涂的,吐鲁番矫正口吃。”少年道。

　　“天然是你口中的长信侯，嫪毐嫪侯爷是咱们万正教的阳阳堂堂主，你可另有甚么道的,河池治疗口吃？”紫衣少的道完媚惑一笑,塔城治口吃。

　　“公然是谁人牲畜，众人上的奕的听雨阁早了，岂非天要亡我大秦代？”少年一脸的失望,小孩口吃

科，居然拿的放到了本人的脖子上，面前就要自的。

　　天助方才始终在听他们对话，现在犹如青天霹雳一样震动。面前这个少年岂非就是秦初皇,广州治疗口吃的医院？阿谁同一中国,小孩突然口吃原因，雄才伟略的秦初皇。登时念起了他的陵墓中居然出有无体，莫非不是他同一华夏？不应当啊,口吃的表现。匆忙大呼道：“你可万万不克不及,口吃自我纠正，你了华夏就完了。妖，他如果了我也就不活了,小孩2岁说话结巴，我要自。”

　　紫衣少笑讲：“一边玩往，没有要正在那里裹治,矫正孩子口吃的方法。”

　　天助大呼讲：“我要咬舌自杀。您信没有疑。”而后实的伸出舌头，做出一个咬舌自杀动姿势,事业单位考试网。

　　紫衣少一挥手，一道紫光挨进了天佑的身材,小儿口吃如何纠正，天佑登时就变得僵直,如何自己矫正口吃，基本就转动不得,口吃矫正

绕口令，就连脚指头都不克不及动,口吃结巴矫正教程下载，愈加不要说咬舌自杀了。

　　嬴政看着天助，古道热肠念这小我私家固然不甚么本领，可是仍是个不忘本的人。但是良知有甚么用？气力才是所有,怎样预防小孩口吃。瞻仰彼苍,乌海治疗口吃，叹了口吻道：“把我死后的这些卫士给放了吧，他们皆是常人,短信结巴。”然后大喊一声：“孤王来也。”

　　便在那个危在旦夕的闭头,怎么样克服结巴，天助脚中的少忽然收回一阵阵刺眼的强光，登时天助感到本人身材能动了,岁小孩口吃怎么办，年夜

小学五年级语文教案 小学六年级语文课文 漫步人生路粤语发音口口吃矫正法 2岁宝宝说话忽然结巴 五岁小孩口吃怎么治治疗口吃简变方法纠正幼儿口吃 列宁 口吃口吃光盘 儿童口吃医院 口吃的原因和治疗方法口吃互助 Q Q 群① 7 9 5 7 3 8 4 3、 Q Q 群② 7 0 1 3 6 7 3 6 和 Q Q 群③ 1 0 39 3 8 9 6 1 ，可以加入交流。

篇一：中考满分作文2

2008年中考满分作文汇编（二）

广东省普桥区中学袁运成收集

宜昌市中考满分作文《那一年，应该是上苍赐予我的冬季》之一

从那之后，我看到的只有妈妈偷偷抹眼泪，爸爸的唉声叹气和几位借钱给我家办厂的亲戚欲言又止的模样。

那一年，应该是上苍赐予我的冬季。

爸爸辞去公职下了海，成为了一名生意人。他不辞辛劳整天奔波在家与工厂之间，每天晚上我睡觉了，还可以看见妈妈坐在客厅等爸爸。好不容易工厂有了些起色，哪料到工厂失了火，家中的积蓄，爸爸的心血付之一炬。

从那之后，我看到的只有妈妈偷偷抹眼泪，爸爸的唉声叹气和几位借钱给我家办厂的亲戚欲言又止的模样。多少次，我心中打着草稿想对爸爸说些安慰的话，可那些言语却像沙砾一样卡在喉咙中，吐也吐不出来。

我愈加的沉默了。那段日子，我每天放学回家后，就躲在房间里，不做作业而是呆呆的望着天花板，杂乱无章的想一些事。想为什么这种灾祸要降临在我家？想爸爸这样付出却得到一身伤疤值得吗？就这样混混沌沌过了好久，直到妈妈发现了我的变化。

妈妈让我坐在她腿上，抚摸着我的头发说：“宝宝，你怎么了？是不是有什么不开心?”我摇摇头，不吱声。妈妈停了一会儿，手放了下去，轻声地问道：“孩子，如果不快乐，妈妈是你最好的倾听者。”我再也忍不住，边大哭边说：“妈妈，我不想看到你和爸爸伤心，你们不快乐我也不快乐，为什么工厂会被烧？为什么我们家这么倒霉？”妈妈楞了，好半天她才说话，却也哽咽了声音：“孩子，别哭，我们没有一无所有啊！至少我们还健康，至少我们还有希望重来啊!”听着妈妈不厌其烦温柔的话语，我心中那冰冻的伤渐渐融化，直至消失。

妈妈说的对，人的一生那么长，总不能全部是春天吧！感谢上苍赋予我的冬天，纵使有刺骨的寒冷，也会学到坚强，闻到扑鼻的梅香。就算是冬天，我也要给它新的含义——让我学会了坚强，明白了只要希望还在，便可重来。

我的季节纵使是寒冬，我也会让它美丽！

【点评】

这篇考场作文能在众多的作文中脱颖而出，关键在于真实与真情。该考生没在借助所谓的一些作文套路，而是直接记叙自己的一次人生经历，不故弄玄虚，不卖弄文采，娓娓道来，写出了自己的心路历程。故事记叙中，对人物的心理活动、语言神态进行了较为生动地描写。有了前面的铺垫，后面的生发也就水到而渠成了，文章结尾的抒情议论虽然不多，但比较准确精彩，尤其是“我的季节纵使是寒冬，我也会让它美丽！”画龙点睛，紧扣了文章的题目。

宜昌市中考满分作文《我的季节我做主》之二

嗅一嗅花香，天下芳草尽眼前，雪融春到，鸟叫天地间。

青春二字，无处不露着春泥的气息，青春的我们不属于气傲的夏，不属于凄美的冬，我们就是我们，五彩的春天。

冰雪如烟，一消而散，没有怀念，没有不堪。举一举手，课堂上的我们是真正的英雄。抬一抬头，上学路上我们气高昂首。纯洁的校园春光万丈，没有功名没有忧愁，知识的海洋里我们扬帆起航，人生的路上我们不撞电线杆，决不回头！在文化的高峰，我们傲然挺首，在心灵的低谷，我们永不罢休，我们的青春豪情万丈，我们决不老气横秋。

漫游在春季，我们刚毅果断；飞翔在春季，也有梦般回眸。

闻一闻稻香，古词风韵吟一遍，春去秋来，笑闻夕阳边。

青春二字，有时也透露着秋叶的味道，我们不具备诗仙太白的伟岸雄风，也没有李清照的国恨家愁，我们依旧是我们，有着令人神往的秋韵。

烈焰消去，残阳依旧，没有悲伤，没有哀愁。摆一摆手，擦去委屈的眼泪我们更加成熟。摇一摇头，拭去凄凉，放学路上我们依旧抬头。明亮的考场熟悉依旧，考砸后的我们不愿低头，凶恶的风浪之后我们重新出发，撞倒电线杆我们继续向前走！受到打击我们决不倒下，不见终点我们决不松手。我们的青春热情依旧，我们一定坚持不休。

我们的青春我们的秋，我们的季节我们做主，人生路上，我们永不低头。

【点评】

小作者在生活经历里捕捉到“豪情万丈”和“更加成熟”这两个与“青春”友好相随的关键词，又敏锐地联想到“春”与“豪情万丈”，“秋”与“成熟”的内在相似，而构思出“我的季节（春、秋）我做主（豪情万丈、更加成熟）”的文章格局。这是本文夺人眼目的最大看点。

全文分段明朗，段落不拘长短，随性而走，行文如流水淙淙，活泼灵动；“雪融春到，鸟叫天地间”、“春去秋来，笑闻夕阳边”等，彰显作者唐诗宋词的文学积累，清词雅句，随处可见。总之，小作者“我”的情态可亲可爱，语言也是情满于胸，极富感染力。

宜昌市中考满分作文《我的季节我做主》之三

等我再定下神来，已站立在一田油菜花前。呵！一大片一大片的花儿，金灿灿的铺满了眼帘。

我的季节，该是如花的春天，每一缕细小亲热的芬芳充盈我敏锐的呼吸，把梦想的花子洒进，每一寸彩虹样清晰的阳光,去努力发芽。

——题记

“我们班要推选一位同学代表班级参加全校性的英语演讲比赛，认为自己有实力的可以毛遂自荐哦。”班主任的话还在耳边回响，我知道，作为英语科代表的我无疑是最好的人选，同学们也都期待着我的行动。可是，可是，从小内向的我从未敢当众人说话，总是未语面先红，当着全校同学演讲，这对我来说是一个极大的挑战！但，但，我是多么渴望站在舞台中央啊！目光的聚焦，白炽灯的闪耀，在我脑海里编织了无数次。这一次，是最好的机会呀！“怎么了？”爸爸看见愁眉紧皱的我，问道。我便向他吐出苦水，听完我的倾诉，爸爸却来了精神，拉着我往外走，说道：“走，去看看外面的世界，春天来了！”

等我再定下神来，已站立在一田油菜花前。呵！一大片一大片的花儿，金灿灿的铺满了眼帘。它们，似一群哨兵，挺直了翠绿腰杆，坚守着岗位。一朵朵、一簇簇的花儿，绽开了笑脸，迎向春风，摇晃着灿烂的脸蛋。“我在开花”，她们在笑，“我在开花”，她们嚷嚷。

看着看着，我仿佛看到了怒放的生命！是啊，怒放的生命！它们自豪，它们骄傲，,它们快乐，只因，在这属于它们的季节里怒放生命！

“这也是属于你的季节啊!”爸爸缓缓说道。我一楞，是的，这是属于我的季节，一个朝气蓬勃的季节，一个奋斗向上的季节！在这个季节里，我也应该绽放，绽放自己的光彩，像那些开的热烈的花儿！

无锡市中考满分作文《我最想依靠的就是你》之一

鸟儿羽毛丰满，便欲展翅高飞，不再依靠大鸟；果实已经成熟，便欲离开枝头，不再依靠大树；而我，无论身在何方，长大与否，最想依靠的，始终是您，我亲爱的母亲。

您常说我长大了，要自立自强，万不可做“啃老族”、“月光族”，一辈子依靠爸妈。每每听到这些，我总是不屑地昂起头，撇撇嘴，骄傲地说：“我才不靠你们呢！“而心里却总是一阵阵不舒服，是心口不一的感觉。

您可知道，我最想依靠的就是你，不是金钱与物质，是您的目光，您的举止，您的话语。

小时候，您踩着脚踏车带我上幼儿园，您爱教我背唐诗，《静夜思》便是那时学会的。犹记得您将我抱下车，听完我背诗，温柔满足的目光便落在我的身上，如网般将我围裹，无知的我尚不明白目光里透着赞赏与鼓励，只觉得像得到了最爱的糖果，会高兴激动一整天，充满了前进的动力。

上小学，您拿起筷子

凡，写母亲对“我”的爱，更写对母亲的挚爱，体现了作者对母亲的依靠，内容上层层推进，语言上简洁朴实。

无锡市中考满分作文《我最想依靠的就是你》之二

冬天渐近，公园的长凳上微凉，我轻轻地挪了挪脖间你送的围巾，脸上浮现一片笑意。风儿捎来一片落叶，我接住了，悄悄在上面刻下此刻的心声：

女儿你好吗？

冬天的公园分外冷清，幸好有对面的一对母女共享晚秋的美景。寒风的脚步渐紧了，轻轻扣打你的窗，孩子，多穿些衣服不要着凉。你送的围巾我戴着心里别样温暖，顺畅。

你瞧，对面的小女孩摔了一跤，真叫人心疼，她正朝着母亲哭泣，这多么牵动人的心弦！小女孩的妈妈把小女孩揽在怀里，把她的头靠在自己肩上，哄着她走了一圈又一圈。

孩子，过去你是我心中的明珠嵌在心坎，今后也是，我甘愿为你奉献，陪你哭泣，逗你开心，我愿永远为你遮风，做你坚实的依靠。可是现在，我不得不低下头，请你搀扶我走完剩下的人生之路，做我过去不愿接受的依靠。

也许有一天我会步履蹒跚，追不上你轻燕般的步伐，请你不要丢下我。等一下再等一下，让我喘口气，搀扶着我帮助我跨过岁月的羁绊。因为我也是这样子帮你跨出人生的

下页余下全文

篇二：英语作文看图说话

看图说话

?

?

?

?

?

?Then….Afterthat….Atlast,(Finally…)Inthemorning….intheafternoon….intheevening….fallill…notfeelwell….gotoseeadoctor…falloffthebike…;

send…tohospital;…lookover….;

takesomemedicine…haveagoodrest…seesb.doing….;hearsb.Shoutingforhelp

看图说话的几种题材

1.某天的活动（学习、外出等）2.助人为乐（拾金不昧、借伞、救人…等）3.车祸4.生病就医5.节日6.环保7.其他

Hewenttoschoolat7:00.Atschool,heverycarefully.’clockinthe本类型常用句型…isamiddleschoolstudent.….iskindandhelpful.?studieshardatschool.Todayis….Theweatherwasfine…

Inthemorning?.atnoon?intheafternoon?intheevening….

Then…afterthat….atlast….Whatahard-workingboy/girl!

Whatabusyday!Whatawonderful/funday!

?ItisSundaytoday.Iwasverybusytoday.Inthemorning,Ihadapianolesson.Afterthat,Thepicturewasverybeautiful.Ilikeditverymuch.?

ItwasSunday.HanMeimeineedn’

ItisNationalDaytoday.Theweatherwasfine.Limingdidn’tneedtogotoschool.Hisparentsdidn’tgotowork,either.Hisfatherwasreadinganewspaper.Hismotherwaswashingclothes.Limingwaslisteningtotheradioandthinkingaboutplayingfootballwithhisclassmatesintheafternoon.

?ItwasSundayyesterday.Tim’sfamilyhadbreakfasttogether.Thentheywenttothe

?Itwasafineday.Ourschoolhadasportsmeetingontheplayground.Myclassmates

didverywell.Lileiwonthefirstplaceinboys’100-meterrace.Wanggangjumpedthefurthestintheboys’longjump.Billwasthesecondintheboys’highjump.Ourboysteamwontherelayrace.Wewereveryhappyandexcitedthatday.Iamproudofmyclassmates.

救、助人

?1.借伞

?2.过马路

?3.送….去医院

?4.救落水人

?5.拾金不昧

?6.让座多数发生在放学、上学路上

?时态用过去式

本类型常用句型

?1.onthewayhome;

onthewaytoschool

?2.crosstheroad/goacrosstheroad

?3.falloffthebike/falldownfromthebike

?4.acarhitsb./sb.one’slegwashurtbadly

?5.send…tothenearesthospital…atonce

?6.suddenly;

seesb.doingsth.hearsb.shoutingforhelp

?7.fallintotheriver;

?jumpintothewater…savesb.…

?8.pickupthepurse;

givebacktosb.

?9.bethankfultosb./thanksb.alot

?10.sharetheumbrellawithsb.

?OnedayMaryandIsawanoldladygoingacrossthestreetwithabasketofapples.WehelpedtheTheyfeltveryproudofwhattheyhavedone.

过马路

?重点句型

?onthewayhome/onthewaytoschool

?seesb.Walingacrossthestreet

?helpsbcrossthestreet

?bethankfultosb.

?Whatakindgirl/boy！

下页

篇三：中考英语作文训练技巧

中考英语作文训练技巧

英语写作是中考中检测学生语言应用能力的最重要部分。

提高中考写作水平，需要有效的训练。正确无误的造句能力和各种文体的写作技巧，两者缺一不可。

正确无误的造句能力

这得从初中一开始就抓起，首先可以从替换单词、扩词造句训练，做到有效积累，扩大视野，灵活运用。

如：如何修饰一个最简单、最常用的“说”？我们就可以写出许多：saysomethinggladly（merrilyexcitedlysadlykindlyworriedlyloudlysweetlytimidlybravelyconfidently）还可说saysomethinginafriendlyway.替换了一个副词，生动地表达了说话时的不同心情。

扩词有：playfootball——playfootballintheplayground——playfootballintheplaygroundwithmyfriends——playfootballintheplaygroundwithmyfriendsafterschool.对其中的动词我们还可替换成playgames，playthepiano…等，后面的状语都可以有相应的更换。

又如：afriend——myfriend——myclosefriend——myclosefriendnamedMary.以此类推，我们可以模仿着进行扩句训练。Thestudentslovelife.——ThestudentsofClassOneloveenjoyableschoollifeverymuch.为了避免句型的重复，我们还可以转换不同的句型，来表达同一内容。如：Thedictionaryissobigthatitdoesn’tfitintomypocket.——Thedictionaryistoobigtofitintomypocket.——Thedictionaryisnotsmallenoughtofitintomypocket.

这样训练写句的方法，可以帮助学生克服心里先想好中文，然后逐字翻译的不良习惯，从而造的句子符合英语表达的习惯。

在平时的学习中，我们可以试着用课文中所学的句型和词汇，设计一些中译英句子，虽然对初中学生有一定的难度，但长此以往可以有效地掌握正确的句子结构，巩固所学词汇，做到活学活用，为中考作文作好铺垫。

在《牛津》7B开始，我们针对所学的句型和学生日常学习生活的真实情景，设计了许多中译英，如：

1.尽管我的爷爷奶奶已80多岁了，他们还能每天早上坚持锻炼。(although…)

2.你与其他同学不同，你总是喜欢独自一人呆在家里。(bedifferentfrom)

3.去天目山参观是一件很开心的事。(It’sfun…)

4.我有个建议，把我们旧的书报杂志送给班级阅览角，这样同学们就会有更多的书可以分享。(suggestion)

5.在暴风雨中，我们最好不放风筝，因为它可能让我们触电。(because,getaelectricshock)

6.新的隧道将把上海和崇明岛连接起来。(linkup…with)

7.这位驾驶员从这次事故中吸取了教训。(learnalesson)

8.我们赢了这场比赛，他们看上去很失望。(win，look)

9.你们校运会准备工作进展如何？(getonwith…)

10.我们盼望着2008年的北京奥运会.(lookforwardto)有了扎实的组词、造句能力，要写好一篇中考作文，就如同裁缝做服装准备好了上等的面料，如果学生对中考中可能出现的各种文体的格式，一般行文规律能了解掌握，那么中考作文定能获得满意的成绩。

掌握各种写作技巧

掌握各种文体的写作技巧，我们可以分两步走：

考前准备

■分析类型纵观近年中考写作题，题材一般是写人、写事、写景，日记，书信，通知，广告，便条等文体。题型基本是：命题作文，应用文写作，看图写话。

■积累素材平时注意日常生活观察，关注社会热点，关心周围的人和事。

■及时记录如果平时能有心及时写下所见所闻，或有写日记的习惯，写作水平会提高更快。

动笔过程

■细心审题，细读题目中每一项提示，或观察每一幅画，弄清题意，明确中心，确定体裁。特别是对于我们看来非常熟悉的内容，更要仔细推敲，有自己独特的立意。

■根据所给的提示，按照一定的规律，如事件的先后顺序，地点的更换等内在的联系排序，分出层次。如果是看图说话，注意文在图中，意在图外，抓住每一要点，使表达的内容有条理性。

■理清篇章结构，构成短文的整体框架。

文章要素起——它是文章的主旨，或提出主题句，列出事情的要点

对主题开展叙述，讨论收——是对全文的总结和概括

■有了框架，就可以收集积累的材料，用最恰当的短语、句型把你要表达的意思逐句表达出来，多用简单句和有把握的复合句。

■为了使短文有浑然一体的感觉，优秀作文少不了的是恰当采用递进、让步、转折、因果等连词。

■学生最容易忽视的是检查。

时态的前后呼应，人称与动词的变化，单词拼写，标点符号，规定字数等，所有这些都可以通过仔细检查，避免低级错误出现。

英语短文的提高，需要组词、造句语言基本能力的提高，多读文章，多加思考，就能在中考中写作取得理想的成绩。

一篇优秀的英语作文在内容和语言两方面应是一个统一体，任何一方面的欠缺都会直接影响到作文的质量。然而，很多考生在写作中或者由于粗心大意，或者由于基本功不扎实而经常出现名词不变复数、

1.审题不清如2004年中考作文要求写一项最喜欢的课外活动，有些考生将作文的主题定位为“我最喜欢的活动”，偏离了“一项、课外活动”这一主题。依据作文的评分原则，若文章内容不切题，则不管语言如何规范、用词如何准确，都会被判为零分。

2.拼写错误拼写是考生应该具备的最起码的基本功，但在考生的作文中却经常能发现很多拼写错误。有拼写错误的作文肯定会被酌情扣分，而且有大量拼写错误存在的作文不仅体现出语言基本功差，同时也直接影响内容的表达，通常会降低作文的档次。

3.名词单复数问题：误Myfatherandmymotherisallteacher.正Myfatherandmymotherarebothteachers.

4.缺少动词在汉语中没有动词的句子是允许的，但英语中每个完整的句子都必须有动词来构成，如：“我累了。”这个句子没有动词作谓语，而用形容词，但英语形容词不能作谓语，一定要写成：I'mtired.误IhappyIcancometoBeijingZoo.正IamhappyIcancometoBeijingZoo.误Theapplescheap.I'lltakesome.正Theapplesarecheap.I'lltakesome.

5.缺少介词、冠词等还有一些考生因为没有熟练掌握介词或者冠词的用法，不了解中英文语言习惯的不同，也会出现明显的错误，造成丢分现象。

误Becauseheavyrainwecan'tholdthesportsmeeting.正Becauseoftheheavyrainwecan'tholdthesportsmeeting.

6.代词的误用英语中代词的形式很多，包括主格、宾格、物主代词、反身代词等。而汉语中没有主格和宾格、形容词性物主代词和名次性物主代词之分；此外汉语中很多时候不用物主代词，而英语中物主代词是不可省略的，代词的误用是考生最容易发生的错误。

误ImotherandIwenttotheshoptobuyapresentforIfather.正MymotherandIwenttotheshoptobuyapresentformyfather.

7.句子不完整有的考生因为对句子结构认识模糊，所以出现只写半句的现象，这也是造成失分的原因之一。

误Manystudentshaveahardtimepassingalltheteststogetintocollege.Forexample，myfriendinhighschool.（这段文章的

正Manystudentshaveahardtimepassingalltheteststogetintocollege，forexample，myfriendinhighschool.

8.前后不一致所谓不一致，包括数的不一致、时态不一致及代词不一致、主谓不一致等。

例1.Whenonehaveknowledge，hecandowhathewanttodo.（人一旦有了知识，他就能想干什么就干什么。）

剖析：one是单数

下页余下全文

篇四：08无锡市中考作文我最想依靠的就是你

【无锡市】

我最想依靠的就是你

鸟儿羽毛丰满，便欲展翅高飞，不再依靠大鸟；果实已经成熟，便欲离开枝头，不再依靠大树；而我，无论身在何方，长大与否，最想依靠的，始终是您，我亲爱的母亲。

还记得吗？以前在学校，有再多的烦恼，只要在家门口伫足，闻闻令人垂涎的饭菜香，就什么都忘了。我总是冲进家门，甩下书包，冲你喊上一声：“妈，我回来了！”我清楚地记得，厨房里，你回过来看我，笑呵呵地把我推出厨房，那滑腻的触感，至今还留在我的皮肤上。

您可知道，我最想依靠的就是你，不是金钱与物质，是您的目光，您的举止，您的话语。

小时候，您踩着脚踏车带我上幼儿园，您爱教我背唐诗，《静夜思》便是那时学会的。犹记得您将我抱下车，听完我背诗，温柔满足的目光便落在我的身上，如网般将我围裹，无知的我尚不明白目光里透着赞赏与鼓励，只觉得像得到了最爱的糖果，会高兴激动一整天，充满了前进的动力。

上小学，您拿起筷子

我不经意间发出了一点儿声响，惊动了你，你看着站在门口痴笑的我说：“丫头，咱们今天吃个童子鸡怎么样？”

成长时，我最想依靠的就是你。

张开眼睛，是满眼无力的白色，稍一侧目，就看到你心急火燎地冲进房门，进门便朝着坐在对面的爸妈喊：“连个小孩都不会照顾，这个月

剧中担任男主角。那个小戏剧的剧名叫《小马克捡到了一个钱包》。写的是一个诚实的黑人孩子小马克在一个偶然的机会捡到了一个钱包，要交给失主；可是失主却一口咬定那个钱包是小马克偷的，要送他到警察局去。

这个小戏剧主要反映美国存在的种族歧视问题。一开始，我把握得不大好，自己也信心不足。有个别同学有着极强的表演欲，又抢着要上去表演。这时候，丁老师就耐心地做我的思想工作，他教育我做任何事都要全身心投入，都要有坚持精神。

正是在丁老师的鼓励和教育下，我的演技有了很大提高。在学校里的文艺会演的时候，由于我演得逼真，演得生动，我还赢得了一阵阵热烈的掌声。从此，我这个来自外地的孩子，融入了这个和谐的班集体，并在其中快乐地成长着。与此同时，我这个以前的调皮学生，居然在丁老师的调教下，成了书痴、书迷，渐渐地成了班级里，乃至学校里的优秀学生。

岸是河的依靠，山是树的依靠。在我似懂非懂的小学时期，敬爱的丁老师，我依靠了你。在今后，我肯定还会遇到许多困难和坎坷，但我最想依靠的还是你，我想依靠你走向充满希望的未来，依靠你去铸造属于自己也属于祖国的成功！……

我最想依靠的就是你

冬天渐近，公园的长凳上微凉，我轻轻地挪了挪脖间你送的围巾，脸上浮现一片笑意。风儿捎来一片落叶，我接住了，悄悄在上面刻下此刻的心声：

女儿你好吗？

冬天的公园分外冷清，幸好有对面的一对母女共享晚秋的美景。寒风的脚步渐紧了，轻轻扣打你的窗，孩子，多穿些衣服不要着凉。你送的围巾我戴着心里别样温暖，顺畅。

你瞧，对面的小女孩摔了一跤，真叫人心疼，她正朝着母亲哭泣，这多么牵动人的心弦！小女孩的妈妈把小女孩揽在怀里，把她的头靠在自己肩上，哄着她走了一圈又一圈。

孩子，过去你是我心中的明珠嵌在心坎，今后也是，我甘愿为你奉献，陪你哭泣，逗你开心，我愿永远为你遮风，做你坚实的依靠。可是现在，我不得不低下头，请你搀扶我走完剩下的人生之路，做我过去不愿接受的依靠。

也许有一天我会步履蹒跚，追不上你轻燕般的步伐，请你不要丢下我。等一下再等一下，让我喘口气，搀扶着我帮助我跨过岁月的羁绊。因为我也是这样子帮你跨出人生的

??

风儿更凛冽了，我把脖间的围巾系紧了一些，希望风儿能把这心声捎给远方的你。女儿，我最想依靠的就是你，搀扶我完成人生的最后旅途，我会奉上对你一生的爱意！

孩子，让我们相互依靠走过人生的坦途与泥洼，春夏与秋冬。让我们相互依靠，走得更长更远！

初中作文