我童年的梦想作文300字作文

精选作文:我童年的梦想作文300字作文

　　我童年的梦想作文300字一：童年的梦想
　　小草的梦想是染绿大地，花儿的梦想是装扮大地……我的梦想是当一名科学家。
　　在小时候我有许多天真无邪的梦想如：吃美味的冰欺凌、玩好玩的玩具、穿自己喜欢的衣服……这些都是微不足道的梦根本不值一提。
　　开始上学时，我有一个梦想就是好好学习拿“三好学生”，当一名优秀少先队员，把奖状挂满墙头，在班级受老师的表扬，回到家受父母的赞美。
　　每个人都有梦想，实现梦想并不难，只要好好学习，梦想就一定能实现。
　　梦想像一粒种子，种在我心的土壤里却能生根发芽，开花结果。想要实现梦想就要爬山涉水，经历过许许多多的困难，要比别人多付出2倍的心血，能为国家效劳，向光明而努力，将来就会得到多少回报，做个有价值的人。
　　我童年的梦想作文300字二：童年梦想
　　六岁那年的一天，我突发奇想要在泥里种玩具，因为我看见奶奶种过葱，种过大蒜，知道种下什么种子就会得到什么东西。我想：如果我能种玩具得玩具那该多好啊！我开始想象了：在树上有小火车，小汽车，还有PSP，有“飞落一号”，“飞落二号”，“胜利队基地”，还有许多许多，玩具多得不得了，我要把它们送给我的朋友们，大家一起玩。“你在想什么呢？”爸爸的话惊醒了我的美梦。我说：“没什么。”我想给爸爸一个惊喜。我问奶奶要个盆，还要一些泥，奶奶帮我弄来了，问我干什么用，我不说。我偷偷地把玩具埋进泥里，想大功告成了，等了许多天，不见泥里有什么动静。又过了几天，还是没有动静，我等不及了，从泥里挖出了玩具，没发现玩具有变化。我想不通，就去问奶奶怎么回事。奶奶听了我的话，笑了起来，说：“那玩具又不是植物，玩具不会发芽的，不会发芽怎么可能生长新的出来呢？”我似懂非懂地听奶奶讲。
　　我童年的梦想作文300字三：让我们踏着童年的脚步去放飞梦想
　　我想，在童年时代我们每一个人都是那么的开心，那么的快乐，那么的无拘无束，可以没有烦恼，没有痛苦，没有优伤，轻松的脚步是那么的欢快，蹦蹦跳跳，过着神仙一般的生活。可现在的我们想回到以前是不可能了，为何呢？因为我们长大成人了，心里有多少事等着我们去做，有多少的烦恼事压着我们，有多少的痛苦压着我们啊！可是我们好想去寻找我们自己的足迹，寻找那美丽的梦，寻找那属于自己一片阳光明媚的蓝天。让自己重新飞翔。
　　朋友们，让我们踏着童年的脚步去放飞梦想吧！让我们的心里永远充满阳光，充满幸福，让我们一起展翅飞翔，飞到那童年，飞到那童年的梦。
　　最后，我凤儿祝福天下所有的小朋友节日快乐，学习进步，成绩优优，年年拿第一，一切平安。
　　我童年的梦想作文300字四：童年的梦想
　　童年的梦想童年的梦是一棵小树，慢慢长大，成为我坚定的梦想；童年的梦想是一只小船，向梦想的地方前进，快乐降临在身上，满载而归。虽然这是些陈芝麻烂谷的事了，可这实在令人回忆。
　　我儿时的梦想是——漫画家。
　　我为什么会有这种念头？因为我喜欢被人“催画”的感觉，觉得自己的作品已得到了众人的接受，并喜欢。这种感觉实在令人欣慰。
　　有时我会画一下人物，锻炼基础，可总找不到机会，所以，我准备手绘，拍下来，上传到“有妖气”网站。希望自己的梦想成为现实。
　　这就是我的梦想，假如你现在在笑我，请你回答：“你童年的梦想是什么？”谁没有可笑的童年事、梦想？这些是令人回忆的，并不可笑。
　　我现在还留有一点漫画家的期望，因为我热爱漫画，喜欢画画！这不是什么白日梦，只要有梦想，什么都会是美好的。
　　你有童年的梦想吗？是什么？大声的说出来吧！
　　我童年的梦想作文300字五：童年的幻想
　　夜幕降临，朦胧的月光好像一层轻纱覆盖着大地，在这幽蓝的夜空中，总少不了点点繁星影影绰绰地缀在上面，假如我就是其中的一颗……
　　假如我是星星，我愿意紧紧地依偎在月亮婆婆的怀里，听她讲嫦娥、玉兔和桂花树的故事。像一个撒娇的孩子，和月亮婆婆相亲相爱。
　　假如我是星星，我愿做最亮的一颗，为在夜幕中的行人送去一份光亮，也为迷路的孩子找到回家的路。
　　假如我是星星，我愿做最调皮的一颗，乘着彩虹滑进孩子们甜甜的梦乡，变成糖果、蛋糕、玩具，让他们尽情地吃个够，玩个够！
　　假如我是星星，我愿做最善良的一颗，隔着窗户为残疾儿童送去亲切的问候，让他们不再感到孤独，不再感到寂寞。
　　我愿做星星，愿意做世界上最平凡而美丽的一颗。
　　我童年的梦想作文300字六：我的童年梦想
　　在我童年的梦中，有个梦在我脑海了最清晰，那就是我想当一名人民老师。
　　这个梦，离我还有相当远的距离。老师是伟大的，是无私的，是美丽的……老师像我们的第二个母亲。老师，鼓励我，培养我；激励我的学习和勇气。我也要像我的老师一样，把我的学生培养成最优秀的国家栋梁。
　　在我的眼里，老师的形象是风趣幽默，知识渊博，满腹经纶，学富五车的，有才华的老师；关心同学，爱护学生，是一位有爱心的老师。总之，教师是让人尊敬的神圣的职业，轻松的课堂，温馨的话语，淳淳教诲令人茅塞顿开，让人心旷神怡，让人开怀大笑的，让人煽煽落泪的，老师太伟大了！我喜欢。
　　在我童年的梦中，我想当一名尽职的老师，老师是伟大的，是无私的，是美丽的……我要为这个梦想而奋斗。

篇一：[PK赛]关于理想的作文：童年的梦想

[PK赛]关于理想的作文：童年的梦想

自由的风飞舞在夏季，童年的梦想也早已画上了圆满的句号，飞向了遥远的天边，但童年时为之付出的一切却依旧清新如昨。

大概是三、四年级的时候吧！班里有个高高瘦瘦的男孩子，成绩优异，体育又好，毫无悬念担当了班长的职务，但他却有一个缺点——“心狠手辣”。只要我们犯一丁点儿错误，他就会到老师那儿打小报告，看着他盛气凌人的模样，小小的我心中早已有了筹码，有朝一日我也要当班长。于是，为了这个梦想，我付出了“巨大”的代价。

“德、智、体”三方面出色的才子才称职。于是，早晨五点钟，起床跑步。冬天，伴着飘扬的雪花；春天，伴着野花的芬芳；秋天，伴着纷飞的落叶；夏天，伴着初升的太阳，从不间断的锻炼，锻炼再锻炼。在跑步方面终于有了过人之处，但体育老师以为我想当体委呢！居然还苦口婆心的劝我男孩子适合这个职位，女孩子嘛，应该学习，真是让我哭笑不得。

在学习方面，我也付出了百分之百的汗水，虽没有挑灯夜战，但至少退出了“四人帮”（我们几个最能玩的伙伴）。放学后，马路上再也没有那个玩耍的身影了，取而代之的是一个背着笨重的大书包的女孩子，快速跑回家复习功课。经过一段时间的努力，成绩飞流直上，几科满分，几科最高分，成绩好的让老师瞠目结舌，同学佩服无比，班长也不能及。再次注意那个高高的班长似乎也被我压住了，再也不见他嚣张的气焰，再不见他打我的小报告。

“功夫不负有心人”坐上了班长的宝位。那是上了六年级的时候了，直到那时我才感到自己责任重大，放过每一名同学的过错都成为纵容他们为所欲为的理由。当我刚刚报告完XX上课看小人书时，走出办公室，我猛然意识到自己做了以前最讨厌的事情。如此反差，只因为责任，站得远了似乎责任也重大了，好多事都不能按照自己的意愿去做，要考虑周全，三思而后行。

终于实现了儿时的梦想，却不知应该欢喜还是悲伤，当得不到的东西突然得到，却有了不知如何是好的感觉，最后的决定——公事公办，而现在，蓦然回首，才知道，正是在那追逐梦想的时间里，自己悄然长大了。

初一:宋梓佳

篇二：关于童年作文

童年，是春风中的一朵漂亮的小花，童年，是银河中的一颗灿烂的星光。多

少往事，回忆起来更是觉得甜蜜、温馨。

我的童年就是在这欢乐和幸福中度过

的。幼儿开学的

我的童年梦想

每个人都有许多梦想，其中童年的梦想是最多的。在小时候，我也有许多天真无邪的梦想。如：吃最美味的冰激凌，穿最漂亮的衣服……而这些，都是微不足道的小梦想，根本就不足为提。那在我的童年里，就没有一个梦想是有一点意义的吗？我不相信，于是我在记忆的海洋里搜索，找了好久好久，终于，一颗蓝色的水晶球在我的手中央了。那里面是不是有我的特别童梦呢？让我们一起来看一看吧！

打开水晶球，里面是一座冰山。它带着我走到了小时候的童年梦幻。

小时候，我是一个比文静更深沉的冷漠个性。没有活泼，没有朋友。整天都只幻想着冰激凌，巧克力……其他的什么都没有。正因为没有朋友，因此我的性格一天比一天孤僻，内心世界就像一座冰山，冰冷冰冷的，从来不曾享受过有朋友的快乐。有时候，看到别的小朋友都一群群的，谈笑风声，好不热闹。我也有些触动，封闭的内心世界也曾经燃烧过代表友谊的蓝色火焰。这把火，曾经让我的冰山融化了不少，变得小了些，矮了些。但是心中的渴望朋友的梦想还是不强烈，不大，所以火只燃烧了一会，就又被一阵寒风给吹灭了。过了很久，那火焰也不曾再出现过。又是一段冰冷的日子。终于，有一天，久别了的火又再一次出现了。它再度在我的内心燃烧，依然是那样的火势，依然是一种不微弱也不猛烈的火。它在冰山内慢慢地燃烧，很久很久才化掉一根冰柱。我嫌它太慢，奋力想使火苗增大，而这一切都取决于我对友谊这个梦想

的决心。经过了重重障碍，我终于冲破了冷漠最大的难关，火势迅猛向上冲去，直烧冰山最顶端！

因为对梦想，对友谊的决心，因为童年一次无意的碰触，改变了我的性格，同时也改变了我的人生道路。当那座大大的冰山已经消失得无影无踪的时候，冷漠的我不见了，而现在让你看到这篇文章的我，是活泼开朗的，是疯狂搞笑的，而你应该知道这其中的“因为所以”了吧？

篇三：假如我会变作文300字

假如我会变作文300字

假如我会变作文300字—假如我会变，我愿意变成一只神奇的蝴蝶。

你们可别小看我，这可是一只乐于助人的蝴蝶。我会让冬天被雪覆盖的花朵也散发出香味，让更多的人观赏花朵闻花香！

你们可别小看我，这可是一只乐于助人的蝴蝶。我会飞到贫困山区，让那里的小朋友得到温暖和欢笑，让他们有快乐的童年和衣食无忧！

你们可别小看我，这可是一只乐于助人的蝴蝶。我会飞到南极和北极，让那里的太阳不要太热，阻止人们在那里开发破坏，给企鹅和北极熊一个好的生活环境！

你们可别小看我，这可是一只乐于助人的蝴蝶。我会飞到非洲，把水引到那里，让那里的人们不受渴，那里的沙漠恢复史前的绿色！

如果自己真的能变成那只神奇而且乐于助人的蝴蝶，那该多好！多希望梦想能成真呀！

篇四：找回童年作文评析(附满分作文)

“找回童年”作文评析（附例文）

【评析】

“找回童年”，这个作文题，要求学生学会思辨，做一个有感情、有思想的人。

“童年”，本义指“儿童时期；幼年”，就像提示语中所说，“童年”是“我来自得世界”，本该“天真烂漫”“百无禁忌”“无忧无虑”，然而，在巨大的升学压力面前，在传统的人情世故面前，在一些流行文化的冲击之下，“令人神往的童年却渐行渐远，正从我们身边消失”。只要稍加审题，考生不难发现题眼在于“找回”二字，而说“找回”，不可避免地先要深思“童年”的“失去”。联系现实生活，我们可有如下考虑：

1.人的发展立足于童年这一根基，但是，当今儿童所过的已不是“童年”；应该让孩子们按自己的天性来生活，来成长，不能人为给他们施加很多压力，添上诸多禁忌，比如用各种各样的特长培训扼杀童真童趣，使他们无法享受本应单纯的快乐岁月。就像有学者指出的：“在破坏童年的生命本性和生态性的时代，他们一定是不幸福的。游戏性的身体生活，心灵可以闲逛的时间，给生命带来充实感的读书的快乐，当这些滋养儿童精神成长的生态性食量被功利主义的应试教育剥夺之后，童年的幸福就只能是天方夜谭。”又如现在网络上那些儿童模特，像成人一样穿着、走秀，受网民们热捧、喝彩；还有一些零零后博客上老道“巧慧”、无所顾忌的语言??童年在大众文化盛行的今天，正经历着某些变化。很可能是，这个世界越丰富多彩，我们需要儿童做的就越多。

2.对于青年学生乃至成年人来说，“找回童年”更多地意味着找回“童心”（即一颗无不洁之念、不亟亟于功名也不戚戚于富贵的纯真、纯净而纯粹的心）；童年时上帝赋予人类的财富，“童年”代表着纯洁与神圣的爱、善良与美好的心。

3.追问如何“找回”。答案可以是摒除贪念，培养高雅的生活情趣；可以是从孩子身上周爱勋到自己童年的影子，等等。

4.把“童年”视为一个哲学概念，由“人类的童年”入题写“找回”。尼尔波兹曼写于上世纪70年代末、80年代初的《童年的消逝》认为，“童年”不是一个永久性的概念，的确，我们在灯红酒绿、熙来攘往的城市生活中，逐渐丧失了追求梦想的信念、忽略了内心的和音，迫切需要找回“人类的童年”，进而拯救心灵生态。换言之，现代人呼唤道德回归，其实正是在呼唤人类社会童年时代的那片星空，以求返璞归真。具体一点，可写找回“人类文化的童年”（如人文主义精神）、找回“人类童年的牧歌”（如我们祖先的环保理念）等。

5.“找回”只是一种愿望、一种行为，其结果有两种可能：能“找回”和难以“找回”。由此可反向立意；我们行走在消逝中，童年、童真是没法找回的，不要对此心存奢望。

总之，题目暗示现代社会需要纯真、需要自由、需要快乐，写作重点应放在去除“功利”，找回“纯真”，缓解过大“压力”的具体过程、解决之道上面。这样的试题，相信能引起高水平学生的强烈共鸣，引领他们不受拘束地表露心声。

【例文】

找回童年

“池塘边的榕树上，知了在声声地叫着夏天，操场边的秋千上??”想起这首《童年》，心中百感交集。童年岁月中那些天真浪漫的场景，无忧无虑的笑脸，特别是人性中最纯真最自然地那种美丽，只要在脑海中一闪现，就给我生命深处最由衷的喜悦。可是啊，童年在哪里呢？那颗纯真的童心还在灵魂中存在吗？这又不觉让人忧愁。

面对童年渐行渐远，心中对纯真童心的呼唤化作一声呐喊：找回童年。

找回童年，难道是找回那些过家家、捕蜻蜓、捣蚁窝等场景吗？这未免幼稚可笑。我寻

求的那是人性中最纯真的那颗童心。

找回童年，找回那份天真烂漫的童真情怀。我想到了一个叫钱钟书的老小孩。已步入老年的钱钟书还经常时不时地往老伴脸上画着好玩的画来逗老伴开心。岁月如流，老去了容颜，但仍在的是那份童真情怀。钱老的那份未泯灭的童心让人感动，也让我明白，在纷纷扰扰的世俗漩涡中，我们仍要永存那颗童心。

找回童年，找回那份天马行空的想象力。爱因斯坦说：“想象力比知识更重要。”二我们却是有了知识丢弃了想象力。小时候我们想象着飞向天空的月亮，我们想象有一张翅膀就可以飞翔??而现在真的可以了。因此可以说想象力促进人类进步，那我们又怎能丢呢？保持想象力，像李白般让思绪驰骋于“手可摘星辰”的境界中，在“白发三千长”中拓展我们思想的长度。

找回童年，找回那些对大自然的好奇心。好奇心是科学之母，是使人进步的动力。牛顿缘起对一个苹果的好奇心，发现了万有引力定律。瓦特因对蒸汽顶开锅的好奇，发明了蒸汽机??可见好奇心的重要。童年，我们对山山水水好奇，对草木虫鱼好奇，虽然没有重大发现，但让我们认识了世界。现在的我们好像厌倦了平常失误，所以更应保持高昂的好奇心，去发现更广阔的世界。

找回童年，找回那些久违的童真情怀，找回想象力和好奇心，让我们以一颗虔诚的童心去发现更美丽的世界。

找回童年，我们应给怀着一颗童心，擦亮我们疲倦的眼睛，让那份时代中缺乏童真的忧伤散去，回到我们心灵的秋千上，用童真荡出生命美丽的弧线，去描绘展现在我们眼前的美丽多彩的世界。

双手合十，我祈祷将那份呐喊化为行动。

【点评】

本文是一篇观点鲜明、语言生动的议论文。开篇用歌曲《童年》自然引出话题，在对童年渐行渐远的现实接连拷问之后，发出了“对纯真童心的呼唤”并隆重推出本文的观点——找回童年。接着，作者否定了“找回童年”的浅表含义，将文章带入“寻求的那是人性中最纯真的那颗童心”这一正题。中间，设立三个分论点：“找回童年,找回那份天真烂漫的童真情怀”；“找回童年，找回那份天马行空的想象力”；“找回童年，找回那些对大自然的好奇心”。并分别加以论述。最后，小结上文，呼应开头，用形象化的语言再次点明主旨。文章就这样逐层深入地展开论述，中心突出，材料典型，结构严谨，语言流利，被评为满分。

找回童年

一个越来越复杂的世界在寻求一种简单，一个越来越浮躁的心灵在寻求一种宁静，一个越来越淡漠的人群在寻求一种感动，一个越来越奢华的社会在寻求一种质朴??不经意间，找回童年似乎成了每一个人的梦想。

找回童年就是要找回自由找回快乐。我的童年的天地是广阔的，望不到边的鄱阳湖就在我家屋后，岸边是我们常去玩耍的儿童乐园。最有趣的是夏天，在水边上嬉戏打闹，数着过往的帆船等着卖西瓜的船靠岸，大人会用钱或用谷子换，一箩筐一箩筐的西瓜搬回家的快乐是现在的孩子很难体会得到的；秋冬时节水位下降，干涸部分成了绿洲，便又可以随父母去洲上打柴草或捡牛粪了，几个小玩伴在那青绿的洲地上边玩边打滚，嬉笑着躲避大人的责骂，那时的我们自由自在，没有装修得华丽的城市套房的束缚，没有各种培训班的学习，没有大人从小就灌输给我们的竞争的压力，我们无拘无束，在广阔的天地间找到了无穷无尽的乐趣。

找回童年就是要找回单纯找回真诚。童年的我们是单纯的，对人是真诚的，左邻右舍的大门都敞开着，王大爷张大妈家的竹床板凳都好像是自己家的，可以躺下就睡拿来就坐，那时没有人叫我们不要和陌生人说话，没有谁教我们如何去识别形形色色的骗局，有的是乡里乡亲的融洽相处，有的是人与人之间的真诚相待。虽说日子苦，可喝杯清水心也甜。其实很

多的快乐和感动都是来自于人与人之间的真心相待，只可惜在物欲横流的今天，追名逐利的人心似乎已容不下真诚了。

找回童年更是要找回梦想找回希望。童年的梦想比天还大，认为自己的未来一定是前途无量，也许昨天还在立志要当科学家，今天就想改当文学家了。同学之间还会比梦想，你当教师我当医生，你当解放军我当警察，反正没有一个人会承认自己的明天会不如人。那时老师出题，问你最想上的大学是哪所，同学们的答案大都雷同，回答国内的就是清华北大，国外的就是哈佛和牛津。尽管现在我的同学当中无一人在这些名牌大学深造过，也无一人成了名成了家，但那时的梦想确实激励了我们整整一代人。

童年是一笔人生财富，是一种人生感受，是一种铭心的体验，是人们久蓄于心的一方天一块地，是鲁迅笔下的朝花夕拾，是高尔基人生三部曲的开篇曲。即使是顶天立地的伟人，也会有童年狡黠的回忆；即使是恶贯满盈的坏人，也留下过童年纯真的笑容。找回童年就是要让我们学会于躁中取宁，于闹中取静，以一颗单纯宁静之心来应对纷繁复杂的世事变迁，以不变应万变，来成就我们精彩的人生！

童年的回忆是难忘的，童年的心灵是纯洁的，童年的歌是动听的，童年的梦是美好的??让我们带着一颗宁静之心，去找回自己的童年，相信这个世界一定会因此而更美好！

找回童年

当我面对无边的烦恼时，我想找回童年。

回望童年，我和邻居小朋友在农家小院里玩耍。我虽然不是“孩子王”，但是我在那帮孩子里还算是“智多星”。玩游戏时，我是倡导者，更是重要的参与者，没有我的参与，其它小朋友俨然很乏味。我们尽情地嬉闹，尽情地欢笑。我们之间不会勾心斗角，也不懂拉帮结派。偶尔出现的打闹，我们很快就能忘记，很快就能和好如初。童年里，我们没有仇恨，没有烦恼。我们天真无邪地生活，享受生活的乐趣。在父母长辈面前，我们给了他们无尽的天伦之乐。

童年的纯真给我们留下了无限美好的回忆。童年里，我们的梦想都能实现。我们可以自己建房子，过家家；我们无拘无束、无忧无虑，享受大人们的呵护与关爱，那份童真给我们留下永久的记忆。

我们长大了，面对挫折与失败，我们曾经怅然若失，几回回梦里出现童年的影子，我们快乐生活的点滴，似乎给了我忘却烦恼的动力。

随着时间的推移，我们从天真的童年，懵懂的少年，一步一步来到热情似火的青年。我们开始有了自己更多的想法和实现梦想的计划，开始出现莫名的叛逆、人格的独立。大人说：小伙子成熟了！可是，我们却异常地迷茫。我们似乎来到了人生的十字路口，在无人指点的情形之下，有的人会误入歧途，有的人会一筹莫展，无从着手。我们需要得到指点，摆脱迷津。

在知识不断更新的日子里，我们通过网络，通过诸多传媒，我们学到不少新知识，新思想。但是现实生活中，我们不止一次地做比较，甚至还会产生攀比的心理。

我们希望在迷离中找到自信，收获成功，品味生活。

在充满挑战与竞争的年代里，我们的心智承受着来自多方的压力，有时就会忆起童年，希望能让童年的那份纯真回归，来到我们的内心世界，找回童年的梦幻岁月，为自己减压。

这样，我们的生活就会变得更加美好，就不会去迷恋金钱与权力，就不会玩弄权力，不再沉沦，不再痴迷，不再勾心斗角??

那时，我们在找寻成功机会的时候，就更能充满童趣与快乐，就能更好地摆脱迷茫，获取幸福和成功。

找回童年

于充斥着名利物欲的社会里，在饱含着繁杂虚无的世俗中，我一直在试图，找回童年。

——题记

常常一个人在冰冷凄清的夜里，独守着窗外的一片黑暗，静静感受这属于自己的沉寂，让自己在白昼里变得浮躁的心境，一点点慢慢沉淀，直到归于平和。

我不明白，为什么会喜欢上这般死寂的黑夜，喜欢看着夜色一点点在空气里蔓延。而在白天，在那些抬头便可以看到阳光，低头便可以看到草地的时段里，却时刻感觉到自己在渐渐迷失，甚至于，根本找不到原来的自己。似乎只有在深夜无人的时刻，才能体会到自己的存在。

究竟是什么，让我有了此时这般的迷惘，就像一个迷路的孩子，再也找不到回家的路。我不得不回忆，以前的自己，曾是一种怎样的生活状态，也许，那时的自己，是依然保持着佛说的“自性”。

从残存的记忆里，找出些许生命的碎片，一点点拼接成童年的样子。也许，那时的我，眼里是没有人的高低贵贱的；那时的我，心里是没有功名利禄的；那时的我，生活是没有劳苦奔波的。也许，只能是也许，我不确定，因为我的确无法完整的回忆出，那时真正的样子。

我只知道，我曾在田地里奔跑，踩着春天里粉红色的小花，穿梭在黄色的油菜花丛；我只知道，我曾在菜地里撒野，偷挖别人的花生和地瓜，偷采别人的黄瓜和番茄；我只知道，我曾在房间里胡闹，整日打着电子游戏机，摆弄着乱七八糟的玩具；我还知道，曾挨了骂，受了欺负，一转脸，还能够发自内心的快乐欢笑。

在那时，我可以在某个悠闲的下午，拿出画笔，在画板上随意的涂鸦，描绘出心里多姿多彩的世界；在那时，我可以在某个短暂的假期，奔走在郊外，在空旷开阔的世界里，感受到大自然绝美奇巧的风景。只是，现在再回头去看，这些都已经太遥远，遥远得我几乎忘记了它的模样。

不知从何时起，我的生活变了颜色，变得灰暗。一方小小的书桌替代了田地里的花儿，沉重的课本和练习替代了菜地里的花生和番茄，读不完的书和做不完的习题替代了所有的游戏和玩具，除了不断的考试和测验，便看不到属于生活的这个世界，另一面的精彩。

不知从何时起，我开始为成绩所担忧，所有的努力，只为一次次排名表上考前的名字，所有的付出，只为一次次考上更好的学校。就这样，我渐渐迷失了自己，慢慢忘记了由衷的微笑，面目开始僵硬。就这样，即使我拿出画笔，绘出的也只是黑白的图案，即使我走出狭小的空间，也看不到身边的风景。

或许那时候，也还是保留着童年的样子，那时候还有梦想，那时候还有方向。考上一所好大学，是学习马不停蹄的动力，饱含着对象牙塔的无限渴望，期待着在梦中的大学校园里，沐浴着阳光，尽情地徜徉。

此刻，我坚信，我一直在试图，找回童年。有时候，我会卸下名利沉重的包袱，脱下伪装的躯壳，回归童年的样子，在电脑里打“魂斗罗”和“超级玛丽”，只是，我依然活在虚幻的网络，那其中，我也不是真正的自己，属于我的，只是一个虚拟的代号。

我想，也许正因为如此，我才那么沉醉着宁静的黑夜，在那些弥散的空气里，我可以真正洗去一身疲倦，在那一盏盏慢慢熄灭的灯光里，我可以找回深埋在我内心里的一丝坚守。

也许我还一直在试图找回，属于我的童年，只是这身外充斥着名利物欲的社会，饱含着繁杂虚无的世俗告诉我，当初的童年，早已经找不回。

既然找不回真正的童年，那就在未来漫长的岁月里，保持着未泯的童心，创造灿烂的明天吧！

找回童年

某一天下午,坐在返校的公交车上昏昏欲睡。突然间,周围热闹了许多,睁眼一看,身边全是小朋友,背着书包,戴着红领巾,稚嫩的声音充满了我的耳膜。她们说笑着,吵闹着,男生女生开着玩笑,好不热闹。

某一个小朋友问:“老师说哪个周末去踏青?”

一个小朋友顿时说:“不行啊!我周末都要练钢琴!我妈说钢琴很重要,以后很有用的。”另一个声音说:“我也不行,周末要画画。现在要学水彩画了,过一个月要去参加市里的比赛。”

为了赶走瞌睡虫,我把身边的小女孩拉近,问道:“你们知道什么叫踏青吗?”

她说:“不知道啊。不过,老师说就是去公园玩。”

“我知道,我知道。”旁边的小孩抢着说,“踏青就是去野外玩。我妈妈说的。”“那你妈妈带你去过吗?”我问知道的那个小孩。

小孩说:“没有,放假的时候都要学舞蹈。妈妈每回说春天带我去,都没有时间。舞蹈老师总是说春天是身体开展的时候,这时候舞姿的效果是最好的。”

“你们每个人周末都要学特长吗?”

“我们班很多都学的,周末和假期都排得满满的。星期一到星期五下午都要补习功课,然后就是练习自己的特长。我星期六上午会去学英语,星期六下午和星期天就去跳舞。”“那你们平时看电视吗?”我很惊讶她们的时间安排的这么满,似乎比我们还忙。

“会看啊。补完功课就看。”“那你们看什么电视呢?动画片?”“恩,看《网球王子》、《喜洋洋》、《奥特曼》。有时候还跟妈妈一起看电视连续剧。”“电视连续剧,你们看的懂吗?”

“看得懂啊。妈妈说少儿不宜的时候,就让我闭眼,说电视剧里的姐姐很能干的时候,就要我向她学习,看到里面跳舞的姐姐,就说我以后也要那么厉害。”

“那你看过《黑猫警长》、《聪明的一休》吗?”

“没有,没看过。”

正当我还要问下去的时候,突然小朋友被另一个话题吸引过去了。只听见一个小朋友说班上的一个女孩和一个男孩很要好,顿时小朋友们都一边说“羞羞脸”,一边起哄。一个小朋友为了证明那个事实的真实性,说:“我看到他们两个亲亲了。”

我问小孩:“你们知道什么叫爱情吗?”

小孩用鄙视的眼神看着我,说:“姐姐,你当我们没智商吗?”

听到这,我已经无话可说了。

我们的童年在野外长大,爬山,睡草地,认识花草植物,有时候还去品尝花茎、花汁的香甜。有时候,和小朋友们一起躲猫猫、猜字谜、踢毽子、跳方田??我们看动画片,看《黑猫警长》说以后长大要做警察,抓坏人;看《聪明的一休》就羡慕一休的聪明才智,努力学习;看到《舒克与贝塔》就想要做个诚实的小孩,觉得小老鼠也很可爱。

可是,现在小学生是怎么了?没有小孩的纯真和可爱,没有天真和烂漫,却呈现出我们成人的世界。从穿着打扮,到说话的语气无不仅让人在感叹现在的物质生活条件极大丰富的同时,也感叹现在孩子的早熟。

童年,这个美好的年龄段,是一个塑造人性的时期。本如一张白纸的他们可以被描绘成五彩缤纷的水彩画,灿烂而夺目??能否为他们找回童年,正如将那灰暗而惨白的颜色更换为炫

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