珍惜拥有作文
精选作文:珍惜拥有作文
2015年10月28日
“下面划去第六个你亲近的人。”我提起笔，原来轻若无物的它此时似有千斤重。仿佛这平添的重量全部作用在了手上，我的右手在空中微微抖着，抖着。我再也不能忍受了，“唰”地划去了胡歆桐的名字。刹那间，过去的点点滴滴如潮水般涌入大脑——“耿好，你看……”五年级，在胡歆桐家玩，我们因为项一的有趣样子而开怀大笑，“沈阳，拜托，就自己当原来的吧！”六年级，我俩“结为一党”，求得沈阳只好同意各自当各自的部长……回忆过去的一切，我的泪水如同珍珠般点点落下。对不起，胡歆桐……
＂划去第九个。＂老师的语气很轻，想一潭湖水一样平静。我眼中已溢满了泪水，＂吧嗒＂一下落在了＂妈妈＂上，我提起笔，犹豫不决。脑中浮现出妈妈和我的快乐时光⋯⋯这时，教室里已经到处都是哭声。我闭上眼睛提起笔在妈妈上画上一个大＂x＂。我再也按捺不住了，泪水像没关好的水龙头，一滴一滴的往下落。教室里安静极了，空气仿佛凝固了，只剩下《时间都去哪儿了》的旋律。
一次次划去，一次次落泪
‘‘请划去第七位你最亲近的人。’’手上的笔变得越来越重，眼前的这张写着人名的纸，已不再平凡。艰难地从4人中抉择。最终选择了已迈入60岁门坎、身体不大好的奶奶。这只剥夺人生存权利的笔缓缓地从‘‘奶奶’’这两个字上经过。闭上眼睛，脑海中浮现的是5岁时夏季的中午，奶奶用发音并不标准的普通话教我背古诗；太极洞里奶奶看着我和妹妹脸上扬起的笑容••••••曾经经历过的开心、难过的时光都像放电影般出现。想着想着，晶莹的泪珠溢满了眼眶，一滴滴涌出，落在纸上。教室里原本就沉重的气氛，随着哀伤的音乐越来越凝重。许多同学都落了泪。
刚一上课老师神秘的说：“来写下十位你认为生命中最亲近的人。”我不知老师葫芦里卖的什么药，便埋头写了起来。老师接着说道：“请划去一个你认为会最先离开你的人。”随后便响起了《时间都去哪了》。我埋头看着干净的纸面，每一个人都是对我十分重要的，可岁月无情，我又怎么能奈何得了它呢？我提起笔颤抖着划去了年纪最大的奶奶，不知怎么的鼻子一酸，奶奶那慈祥的面孔和冬天那温暖的双手，一幕一幕映入我的脑海，感到浓浓不舍的我，忽然想到，假如有一天奶奶离我而去了，那些关于奶奶美好的回忆还有那慈祥的面容，只能出现在照片里，一颗颗金豆豆便顺着我的脸颊涌了出来，此刻我的周围也被这种沉重的气氛笼罩着。我回头看了看平日里以“女汉子”著称的沈阳也在那偷偷的抹着泪，是啊！设有能逃过这个无情的岁月呢？而老师那一声声的“划去：像针一般深深刺痛着我的心……
"请用笔划去最后一个人的名字。”老师的话平淡而不失威信。此时此刻，时间仿佛凝固了一般，教室里异常的安静，同学们虽然都不吱声，但我能感受到，他们的心情都十分沉重。我也如此——划去，对我来说，这两个字就像刀一样刺痛了我的心，我多希望被划去的人是我啊！最后剩下的是我乖巧可爱的弟弟！我手颤抖着拿起笔，忍着痛划去了弟弟的名字，我心如刀绞，仿佛是我亲手把这一个个鲜活的生命扼杀了一般。这时，老师又放出了《父亲》这首歌，伴随着筷子兄弟生情的演唱，我的心情愈发沉重。我欲哭无泪，默默地低下了头，回想起与弟弟相处的一幕幕，我不禁沉思了起来······
懂得珍惜
我无助地望着最后一个称呼——哥哥。笔尖停留在这两字的上
方，似乎停留了一个世纪。我狠下心来，提起这千斤重的笔，用着如蜗牛般的速度，缓缓地，小心翼翼地穿过“哥哥”二字，同时眼泪也流过脸颊，落在了纸上。一瞬间，我和哥哥的美好回忆如洪水般涌了出来：旅游时，我和哥哥头靠着头一起看地图；我玩电脑过久时，他总会提醒我不要玩太久，可我总会嫌弃他烦……简单地划去，在我眼中它就是一块儿千斤重的铁，压得我喘不过气来，它就像一把刀，深深刺在我的心中，拔也拔不掉……
哭泣无法阻挡岁月的脚步，我们唯一能做的，就是珍惜现在……
这天，曾老师让我们写10个最亲密的人的名字，我不知道老师的葫芦里卖的是什么药，但还是很快地写了出来。这时，老师说：”这些你认为最亲密的人，他们终究会离你们而去，请划去你觉得会最早离开你的人，然后回想他和你一起的瞬间。“我愣住了，怎么会有这样的活动？我十分不舍地划去一个、两个、三个······每划去一个，心就像被刀绞了一下，每一笔都比之前一笔更加沉重，仿佛他们都被我亲手扼杀了一般，想起生活中的点点滴滴，我的眼眶湿润了，随时都有可能像火山爆发一样喷出来，泪如泉涌。这个时候，老师又说了一句：”请划去最后一个。“此刻，，我的名单上，只剩下了爸爸的名字，我的手颤抖着，缓慢地划去了”爸爸“这两个字，我的脑海里浮现出一幅幅与爸爸一起的岁月：周末的清晨，爸爸把我拖起来吃早饭；吃饭时，爸爸的一个个幽默的笑话；被妈妈骂时，爸爸帮我解围······此时，响起了《时间都去哪儿了》，我强忍着，不让泪水流出来。岁月无情，总有一天会和这些亲密的人分别，它不会因为你的哭泣而停下脚步，不要当你失去了这些人，你才去珍惜，所以，让我们珍惜这段美好的时光吧！
篇一：珍惜拥有作文
品味人生
重庆市忠县忠州中学高2016级12班方杭川
人生在世，恍若梦幻。
我们的人生就像一场盛大的宴席。坐于其中，品味着每分每秒的酸甜苦辣，各种各样的美妙滋味绘制成了一个个各具特色的人生。
每个人的人生都是迥乎不同的。不一样的故事，不一样的人生。这使我想起了那个遥远时代吟唱“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁”的诗人，坎坷的人生使他内心有无尽的忧愁，愁得让人无言。但忧愁什么呢？又何必忧愁呢？做人就要活得自在洒脱，傲岸不拘。潇潇洒洒的过一生岂不痛哉。于是“痛饮狂歌空度日，飞扬跋扈为谁雄”横空出世。“一醉解千愁”，忘记世俗的束缚，做一个无忧无虑的人。于是就有了文学艺苑里绽放出的浪漫主义的奇葩，于是就有了酒后笔墨醉倒了大唐万里江山。
人生难免会遇到挫折坎坷，但只要有一颗平常心，一颗能容纳万物的心，就能将事事看破，坦然置身于世间。当心灵豁然开朗，挫折后的痛苦就不是逆水行舟的浪，而是鼓帆前行的风。挫折也不再是人生的痛苦而是助你一臂之力的垫脚石。
不一样的人生，不一样的态度。人的情感是十分丰富的，就像舞台上的变脸戏。喜怒哀乐怨恨等等，各具特色。不同的装扮，演绎着不同人生精彩。记得前人史搢臣说过：“容得几个小人，耐得几桩逆事，过后颇觉心胸开豁，眉目清扬。”眼睛是心灵之窗，时刻影响着人的心绪。遇到那些胸襟狭窄、气量狭小、做事不合你心意的人，难免会愤怒烦恼。但耿耿于怀只会让你不痛快和不顺畅。那又何必呢？做潇潇洒洒的自己岂不痛快些。一个好心情的保持不甚容易。有了好心情，再去做事才定能事半功倍。
虽然总会有一些不称心的事情来骚扰我的生活，但我内心却总是渴望自在和快乐。容忍那些不称心的事情吧，虽然它很无聊，但不得不说它给我的生活增添了很多色彩。做洒脱不拘的自己，做最真的自己，就好了。
人生真是奇妙，不同的人会拥有不同的情感世界。酸甜苦辣咸，百味杂陈的人生感悟还很长。当然还会有更多的不同特色的生活体会在等着我。
简评：
作者通过李白、史搢臣等历史名人的人生故事，写出了一个中学生自己对人生的一些体验和感悟。每个人的人生都是迥乎不同的，人生难免会遇到挫折坎坷，但只要有一颗平常心，就能将事事看破，坦然置身于世间。有了好心情，再去做事才定能事半功倍。内容丰富，语言顺畅，是一篇较好的练笔佳作。（指导老师：秦大明）
有一个人爱我如生命
重庆市忠县忠州中学高2016级12班黄歆露
“我的家里有个人很酷，三头六臂刀枪不入，他的手掌有一点粗，牵着我学会了走路，……”我认为这首歌的歌词最能道出人们的心声。在我的家里，就有着这样一位既让我厌烦又让我深爱的人。没错，他就是我的那位老爸。
在我的生活中，并不是每天都能见到我老爸。但是我却每天都能听见他从电话那头传来的声音。他总是会向我诉说他那里的天气，他的心情，他的生活体会和他对我的希望。很多人都说男孩子跟父亲关系好，女孩子跟母亲关系好。很少有人会跟父母关系都好。很不好意思，我就是那很少人中的一个。
我的老爸真的好讨厌。我在那极度叛逆的时候结交了一些朋友，就像老爸说的那样，每天都浑浑噩噩，无所事事。记得以前老爸
所以他真的好讨厌。
但他又让我如此深爱着他。嘴上说讨厌他，可我心里却知道他所做的一切都是希望我成才，希望我以后比他过得好。记得初中时，有一次他来看我，正在看电影的心虚的同学大吼了一声：“学校领导来了，快关电视！”我向窗户外看去，原来是老爸。走出教室来到他跟前，他对我嘘寒问暖，我说：“刚才同学们都以为你是学校领导，你真把他们吓坏了。”老爸理了理领带说：“是吗，那只能说明你老爸太有范了。”还做出一副高傲的表情。你说，这样的老爸我怎能不爱。
到了高中，他明白我自己在努力了，经常问我成绩怎么样，还给我讲许多为人处事的道理。他从不会动手打我，总是用道理来让我知道自己做错了，让我服他。记得前段时间月考成绩出来后，他马上电话给我，我给他讲了我这次考得很差，那时心里很害怕他会认为我没有努力。可没想到他不仅没有教训我，反而夸奖了我，说我有进步。他的一句话使我得到了肯定，让我有了继续努力奋斗下去的勇气。
在孩子的眼里，爸爸是巨人，对他极其崇拜。好像牵着他的衣角就可以乘风破浪无往不前。在老爸的眼里，我们是他最好的礼物，对我们的宠爱就算是世界颠覆也要进行到底。
每一个孩子都是老爸作为一个男人一生中不可缺少的投资。他爱他们都胜过他们的生命。
简评：
本文通过一些生活琐事写出了一个很有个性的老爸形象，一个让女儿又怕又爱的老爸。一个爱孩子胜过自己生命的老爸。描写细腻生动，情感真挚浓烈。较好地表达了作者对生活的体悟和对亲情的珍视。（指导老师：秦大明）
不放弃
重庆市忠县忠州中学高2016级13班熊康伶
当距离无限拉近，幻想变成了真实，美感就没有了。于是就有了翻涌的思绪，烦恼丛生。我们总是抱怨烦恼太多，快乐太少。他们说，烦恼皆由贪婪而起，戒了这些贪婪，俗人的快乐就不难得了。我问，如果不希图快乐就不会有烦恼，那你愿意放弃快乐吗？你答，红尘太好，看不透，舍不得。
当又一次站在起跑线上，而你已经输在起跑线上，美梦已经泡汤了。于是就有了翻涌的思绪，烦恼丛生。我们总是说压力太大，鼓励太少。他们说，压力皆由生活欲望而起，戒了这些欲望，俗人的压力就不会有了。我问，如果不希图压力就不会有烦恼，那你愿意放弃压力吗？你答，生活太累，不拼搏，没结果。
如果你想为赋新词强说愁，一曲新词酒一杯。可青春是如此短暂，就连造作矫饰，也可以是天真无邪的模样。
面子不是别人给的，而是需要自己去挣。而你在挣得面子的过程中，是不是想过放弃？你回头看一看，多少人曾给过你鼓励，多少人曾对你一直不曾失望过，而你，却没有一次让他们觉得骄傲过，这些，都是你放弃的理由吗？
那么，就让我们趁还拥有这美好的青春时，一起并肩而上，让我们驾着彩虹，越过风雨，到达胜利的彼岸。
若干年以后，你会因为拥有这份不放弃而骄傲的。
简评：
本文最大的亮点在于作者用极其简练的语言写出了自己对生活对人生的一些感悟。从而表达出一个学生执着追求永不放弃的人生体悟。（指导老师：秦大明）
委屈有时得自己承受
重庆市忠县忠州中学高2016级13班李眭
窗外又是朦胧的细雨。我讨厌雨天，所以从醒来时就注定心情不会很好。
我有一个弟弟，比我小很多。但性子却比我急躁几倍。午饭后，表妹和表弟来我家玩，那时弟弟正在玩游戏，用的是我的手机，我则正在看电视。表弟年龄和弟弟相仿，也想玩游戏，但弟弟偏不干，于是两人争执起来。我觉得来者是客，就把手机从弟弟手中抢过来给表弟玩。弟弟急了，见我铁了心地把手机给了表弟，便又哭又闹。我呢，则敛定心神，旁若无人地看着电视，对他不理不睬。“哼，我把电视关了，看你看什么。”弟弟话音刚落，电视的屏幕就黑了下来。一股无名之火从我心里窜起，我抬起右脚就向他的屁股踢去，本来我毕竟比弟弟年龄大些，还是知道用力的分寸，可弟弟还是嚎啕大哭起来。惊动了正在厨房忙碌的妈妈，出来训斥了我两句。我以为就这样过去了，可事实却……
表妹和表弟走后，妈妈又走过来对我一顿教训呵斥，还把一些陈年旧事翻出来。我心里那个气呀，不知从哪里出，就和她吵了起来。她把我那些害怕被人提起的事都数落出来，我也把心中怨气一股脑儿向她发泄出去。两人越吵越凶，都不知怎么收场，最后妈妈气得哭着走了。她走后，我也是一滴滴泪珠从脸上滑落。
下午，没想到伯伯竟然来到我们家。我害怕他会问起我的成绩，便躲进我的小屋。伯伯和妈妈在客厅谈了一阵后，走进了我的房间，我知道自己难逃一劫，便趴在书桌上假装看书。令人惊讶的是他并没有问起我的成绩，而是跟我谈起了中午的事情。我那不争气的眼泪又流了下来。伯伯走后，我找了个借口，拿着一把雨伞走出了家门。
雨依旧不紧不慢地下着，走在朦胧的雨中，想着伯伯的话，我心里好受多了。是啊，“委屈很难受，我理解。别人是客，应该让着，也理解。但你的做法有点不对。受了委屈在别人身上你可以发泄。但你想过没有，那是你妈，受着委屈又怎么了，这么多年来，她受的委屈比你少么？有时，受了委屈就得自己承受着。不管不顾，只能把事情越搞越大，把关系越弄越僵，把自己的心情越整越坏。”
呵，委屈有时还得自己承受啊！
简评：
本文通过一件生活小事和生活矛盾的生动记叙和描写，表达了作者的一点人生感悟：生活中，有时手里委屈就得自己承受着。作为一个九零后的学生能体会到这一点，难能可贵。（指导老师：秦大明）
珍爱生命
重庆市忠县忠州中学高2016级12班牟河川
生命诚可贵。生命很脆弱，我们肉体的生命往往伴随着生老病死而消失在天地万物中。生命短暂，人生一世，不过弹指一挥间。如果我们不珍惜自己的宝贵生命，就会成为阎王爷的奴隶。生命又是无价的，请珍爱自己的生命。
常在新闻报道中看到，人的生命是何其短暂而脆弱，没有人知道下一分钟会发生什么。记得著名的小品演员高秀敏在登上人生巅峰，得到长久以来梦寐以求的幸福生活时，却被诊断出心肌梗塞，没过多久就被阎王无情地夺去了她宝贵的生命，夺去了她幸福美满的生活。还有著名的演员陈晓旭、著名的歌星梅艳芳、陈百强等等，无论多么大的荣誉，无论多么的富有，无论多么的美丽，我想这些都比不上拥有一个健康的身体重要。
不要为了自己的梦想就忘记给自己一个好身体。身体是革命的本钱。没有本钱，就干不了“大投资”。
生命如一颗不可硬碰的鸡蛋，是那么的娇弱。刚出生的婴儿无思无想，受不得半点寒风，受不得一点烈日。人们如果随意打破自身的生命规律，就往往会引病上身，给自己带来无穷的痛苦。久而久之，痛苦会越来越多，生命也就会越来越脆弱，当“鸡蛋”落地，灾难也会随之降临。看，那位大叔让他的亲友痛不欲生，那位老人又驾鹤西去，……一个又一个生命
的消失，让我们明白：生命不能永恒，它总会有消失的一天。
那墙角下无人留意的野草，常让我感动得唏嘘不已。当人们被暑气所逼，躲入树荫和屋檐下时，围墙边那扎根瓦砾，头顶烈日的野草，便定格在我的脑海中，在那遍是水泥砖石，连蚂蚁也难寻觅踪迹的地方，它们就这样倔强地生长出来。没有谁给它们浇水，也没有谁给它们施肥，连那飞舞的蝴蝶都不愿在它们身边做短暂的停留。它们就那样默默地生长着，珍惜着自己那短暂的生命，那细小的叶脉无声地告诉你，它们的生存有多么的艰难。部分外露的根须，显得那么坚韧和苍老，一点一点地收集着生长所需的营养。
它仿佛在告诉你，生机是这样的不可遏制，生命是这样的珍贵顽强。我想，生长在这里的小草一定是那不定的风儿把种吹送而来，面对糟糕的环境，它便把希望寄托在墙角，珍爱每一束阳光，珍爱每一滴露珠。最终才在瓦砾砖缝间挺身而出焕发出如此强烈的生命。
属于我们人的生命也只有一次。在短暂的生命历程中，交织着矛盾和痛苦，遍布荆棘和坎坷，不正如那瓦砾砖缝间寂寞生长的野草。生命是可贵的。请像那墙角的野草一样：虽生来脆弱，但珍爱生命。
简评：
珍爱生命，一个很陈旧的话题，但作者却通过一些生活中常见的事例和情景给我们以深刻的警示和启迪。材料充实丰富，论据典型有针对性。正反对比，使得论证有很强的说服力。是一篇不错的议论文。（指导老师：秦大明）
珍惜拥有
重庆市忠县忠州中学高2016级12班周婷
珍惜，一个耳熟能详的词语。什么意思呢？就是让你重视你身边的每一个人，在乎你身边的每一件事。珍惜你现在所拥有的吧。
很多人都是等到失去后才懂得珍惜。当初怎么不去想着珍惜呢？珍惜，看似简单，但真正理解并能做到却是如此的艰难。古人常说：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”时间是宝贵的，任何时候都需要我们去珍惜。珍惜我们拥有的时间吧。人生短暂，在有限的时间内要发挥出最大的人生价值，使我们自己更为光彩夺目，就在于珍惜我们自己的时间。人生在世，什么都要自己去争取，要自己会珍惜。现在拥有不一定是你一直会拥有，它终究会逃离你。所以，请珍惜你现在拥有的大把时间，“青春且不惜，行乐非所欲”就是最好的证明。珍惜拥有的才会怡然自乐。
珍惜我们拥有的青春吧。花谢了还会再开，太阳落了还会再升起来。可我们的青春呢？它就如一阵风似的吹过我们的身边，如果我们乘风飞上蓝天，就会被它甩在后面，只能留在原地惆怅叹息。“花有重开日，人无再少年。”让我们抓紧青春的翅膀，趁着青春的风儿，努力展翅高飞把。
请珍惜我们拥有的知心好友吧。“千里难寻是朋友，朋友多了路好走。”朋友，是帮助了你不用言谢的人，是你失意时轻轻地走到你身边听你诉说的人，是你成功时还能敞开心扉为你鼓掌欢呼的人。朋友如阴天里的一束阳光，为你驱散满天的乌云，如雨天里的一把伞，为你撑起一片无雨的星空，如雪天里的一把火，温暖你寂寞孤独的心灵。珍惜你的挚友，因为人生难得一知己啊。
珍惜你拥有的对手吧。因为对手也是你的朋友，没有了对手，你就不会有继续拼搏的动力；没有了对手，你就不会有继续奋斗的决心。对手能让你居安思危，让你更加清醒，让你更清楚地认识自己。对手能让你不断成长，不断成熟，从而最终走向成功。
珍惜你人生中拥有的苦难。苦难也是人生中的一笔财富。没有苦难，怎会有文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，怎会有不韦迁蜀，世传《吕览》。正如那句古话，“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤。”只有经历苦难的人，他的人生才会更精彩。所以，请珍惜人生中的苦难吧。它是磨练你意志的试金石，它让你更加坚强，任你经
受风雨的洗礼而更加璀璨夺目。
珍惜时间，你会无比富有；珍惜青春，你会取得辉煌；珍惜挚友，你会得到知己；珍惜对手，你会更加成熟；珍惜苦难，你会更加坚强。珍惜你拥有的一切，只有这样，你的人生才会更加精彩。拥有并懂得珍惜，才是美好的人生。
简评：
珍惜拥有的，人生才会更精彩。拥有并懂得珍惜，才是美好的人生。我们常常是忽略自己拥有的，却一味羡慕别人的优点和长处，追逐那些非我们所有的东西，所以才会感到痛苦失落。作者通过大量事实和丰富的材料，严谨的结构，给我们分析阐明了这一简单又深刻的人生道理。（指导老师：秦大明）
且行且珍惜
重庆市忠县忠州中学高2016级13班王莞玉
我们降临于这个世界，也许是偶然，也许是必然。但我更愿意把它当作一个奇迹。从幼时的呀呀学语，到初长成时的懵懂无知，我们无限期待，即便可能会失意，会被生活打败。我始终相信一切都会否极泰来。谁都会在人间走一遭，走的太快时，要学会停得久一些，留有反刍的余地。珍惜拥有的，反而会豁然开朗。
诗人海子曾经自杀过。在1986年11月18日的日记里他写到：“我曾以多种方式结束了我的生命。但我活下来了。我——一个更坚强的他活下来了。我
篇二：珍惜拥有作文指导
“珍惜拥有”的作文指导
一、审题指导：
1、“珍惜拥有”是个动宾短语结构，应该突出强调动词珍惜，对于拥有的东西，可以具体明确一些，如拥有的青春、生命、亲情友情等，那样就能够将题目化大为小，找到合适的切入点，写起来就不至于过于空泛，不着边际。
2、对于话题，可以探究什么是珍惜拥有，珍惜拥有什么，为什么要珍惜拥有，怎样做到珍惜拥有。如果从反面立意，就思考如果不珍惜拥有，会有哪些不良的后果和影响，从而明确珍惜拥有的意义和价值。
3、首先可以探究什么是珍惜拥有，它其实就是一种思想认识，一种理解，一种态度，一种意识，一种姿态，一种行为表现，懂得感恩，知足长乐，能够好好对待自己现在所拥有，所得到的东西，怀抱一种珍视的态度，由此使得现在和当下的东西显得意义非凡，会使得自己待人接物更加有自觉性，更加有目的性，那么个人的生活状态也显得更加有意义和价值。
4、要具体明确珍惜拥有的什么呢？拥有的可以是信誉、名声、健康、美貌、善良、财富、权力、智慧、快乐、自由、资源、环境、爱情、亲情、友情、生命、时间、青春、机遇、关爱等等，可以展开叙述描写，也可分析探讨，还可以抒情议论。可以着重写其中的一个，也可以写其中的几个，还可以对拥有的一切进行综述。
5、对于拥有的一切，为什么需要珍惜呢？珍惜拥有的意义何在呢？针对这些问题，我们可以深入探究。当人们习惯了某些东西之后，就容易忽略其之的重要性，由此导致错失很多有价值有意义的东西。拥有的东西可能会丧失或是消失，人们不可能再将其找回，那样会给人留下遗憾而追悔不已。当某些重要或珍贵的东西即将消失或消亡，我们却无力挽回，这也会让人很痛苦无奈。而珍惜拥有会让人活得更加积极主动地对待生活的方方面面，让自己活得充实自在。珍惜拥有会让人抓住眼前的幸福快乐，让自己的生活更有意义。珍惜拥有会让人减少对过往的追悔，抓紧时间过好当下。珍惜拥有也能让人增加对未来的信心，减少迷茫和恐慌。珍惜拥有能够让人最大限度地发挥潜能，找到自己的位置。珍惜拥有可以减少盲目的攀比，珍视自己的东西，求的心理的健康平衡。珍惜拥有可以让人更好地活出自我，实现自我的价值。
6、怎样珍惜拥有的东西呢？针对不同的东西，有不同的表现，关键是珍视并且好好对待，懂得感恩，时刻关注和反思，那样自然可以坦然面对生活中方方面面的问题，活出真我的风采来。
二、学生作文存在一些突出问题：
1.部分学生不写作文，或只写一、两行，不够字数的情况比较严重，部分学生对考试时间的把握不够好，忽略了作文的重要性。
2.穿靴戴帽的情况比较严重，除开头、结尾点题外，文章中间部分与珍惜拥有看不出多大关系。很多文章只是写曾经发生过一件或是几件事情，让作者感到很怀念，或是很后悔当时没有很好珍惜，或是没有好好对待他们，主要是因为这些事情已经不可能再发生了，或是当事人已经离去亦或是逝世了。
3.跑题、偏题。有同学写“知足常乐”，有同学写“珍惜”，还有人写“珍惜才能拥有”，或是提到珍惜与拥有的关系，未能很好地阐明珍惜拥有的含义或是点明为何要珍惜拥有，至于写到怎样珍惜拥有的就更加少了。记叙类的作文往往将重心放到曾经发生的事情或是曾经认识的人身上，偏偏就缺乏写出具体怎样去珍惜拥有的细节和表现。
4、写议论文缺乏事例，搬材料，编故事，或移植一个从其他杂志上看来的故事的情况突出。
缺少经典材料的深入解读，缺少最新材料的引入和独特材料的运用，对于引用的事例叙述过多，不够简洁明了，不懂得扣紧论题。
5、文体不清，写记叙文的容易议论过多，搬用别人的故事，然后发一通议论，最后就谈到自己的故事。写议论文举例不当，用自己的某些生活经历来证明道理，缺乏典型性，有时就是整段的生活故事的叙述，不符合议论文的语言特点。
三、写作指导建议：
1、记叙文的写作技法需要继续强化，特别是叙事能力的培养，懂得突出重点，注意细节的描写。
2、加强议论文论点句写作的指导，注意论点句的合理性针对性，懂得围绕论点展开分析。
3、强化议论文结构的训练，懂得写出具有完整议论文结构模式的文章，安排好文章的详略。
4、注重议论文论据的搜集，可以是经典材料，也可以是时新的材料，拓宽渠道，用好书本的例子，用好积淀的素材，解读出新意。
5、训练学生用好实例材料，懂得展开分析论证，扣题分析，找好角度，读出新意，写出有独到见解的文章。
范文：
生命的重量
时光匆匆流逝，我成长着。那些日子里我得到了很多，但必然也会失去很多。
——题记
记得中考前夕，爸爸接到奶奶的电话，告诉我们爷爷病危。于是，那段时间爸爸妈妈抛下我，天天去医院照顾爷爷。我也在惶恐中复习备考，期待着每天晚上爸爸打来的那个告诉我爷爷平安的电话。晚上一个人在家真的很可怕，但是比起爷爷的生命，还有什么不能克服？终于过了中考，我也守进了医院。当我
珍惜拥有
有人形容自己是一片孤独的落叶，却忘了他拥有满地的阳光；有人报怨自己一无是处，却忘了他拥有健壮的体魄；有人哀叹自己命运多舛，却忘了他拥有精彩的生命……对于我们所得不到的，为什么总有人往死里想？对于我们所拥有的，为什么却有人视而不见？
（一）珍惜拥有的人是明智的
有一个残疾人，他怒气冲冲跑去质问上帝，为什么没给他一副健全的体魄。上帝什么也没说，给他介绍了一位朋友，这人刚死了升天不久。这个人对残疾人说：“珍惜吧！至少你还活着。”有一个官场失意的中年人去质问上帝，为什么没有给他一帆风顺的仕途。上帝将残疾人介绍给中年人，残疾人说：“珍惜吧！至少你还有健全的体魄。”有一个自认为历经坎坷的年轻人去质问上帝，为什么没有给他无忧无虑的青年时期。上帝于是将中年人介绍给他，中年人说：“珍惜吧！至少你还年轻。”
是啊！学会珍惜你所拥有的吧，朋友！你要知道，当上帝给你关上一扇门的时候，同样会为你开一扇小窗，懂得珍惜所拥有的人是明智的，因为他懂得如何利用好他的小窗，如何透过小窗，去接受更多的阳光。
（二）珍惜拥有的人是快乐的
拥有三天光明是快乐吗？海伦·凯勒会告诉你；拥有活动的身体是快乐吗？史蒂芬·霍金会让你坚信；拥有正常的听力是快乐吗？贝多芬会让你承认。
美国有一位妇女，她似乎一直都是倒霉的象征，她经历过战争，经历过失业，甚至经历了两次失败的婚姻，命运让她深信上帝是不公平的。可有一天，当她去储存室取小东西时，却一不小心被反锁在了里面。靠着可怜的一点食物，一本法语词典和一丝门缝里透过的光线，她居然奇迹般度过了二个月，并最终获救！当她接受完治疗后，她愉快地给记者们说：“哈！我发现原来我从前的经历都是那么可爱，因为它们是独一无二的。我现在已经学了一点法语，我准备继续学习它，成为一名法语翻译。”
快乐的理由，也许不止一点，但珍惜拥有的人，却一定是快乐的。因为他们淡泊了对物欲的追求，使心灵中纷繁错杂的欲望中得到了解放，得到了彻底的自由。
珍惜拥有，做个明智的人，做个快乐的人！
篇三：珍惜拥有作文800字
珍惜拥有作文800字
珍惜拥有作文800字人，往往如此，得到的东西不懂珍惜，一旦失去才知珍贵。于是，漫漫人生，有多少人这样唱叹：覆水难收，后悔莫及。
阳光雨露，鸟语花香，对每一个人都公平给予；欢乐喜悦，烦恼忧伤，却属每个人私有。生命，总是美丽的。不是苦恼太多，只是我们不懂生活；不是幸福太少，只是我们不懂把握。人，并不是非要得到很多很多，一束美丽的鲜花，一个会心的微笑，一句关切的问候，一缕淡淡的柔情，一声同情的惋惜，一滴真诚的泪水......对于每一个人，都是及其宝贵的财富。拥有并懂得珍惜，这样，在爱与恨、是与非、得与失之间，就有了一条宽敞的路。无言的微笑告诉我：美好的情操，对生活执着的追求，不会因为风雨的侵袭而凋零，不会因为时光的流逝而淡漠！
春去春会再来，花谢花会再开。然而，拥有的东西不懂珍惜，一旦失去，才知后悔、哀叹惋惜，毕竟已经太迟了。当生活的源泉再也流淌不出那种充满灵性的生命意蕴，一颗受伤的心才带着遗憾回到自己营造以久的孤独心屋，开起思念之门，与无言的沉寂中省察自己，像荒野里一只受创伤的山羊，躲在悬崖深处的巢穴里舔着渗血的伤口。这个世界上，只有我们自己是我们生活的主角，只有自己能推动自己、改变自己、创造自己。人们可以从潮水所留下的痕迹对洪流猜测几分，但毕竟没有看到那留下的痕迹所昭示的汹涌澎湃啊！时光稍纵即逝，人生的每一个阶段、生活的每一个细节都值得我们去珍惜，去为这平凡的世界叫好，踏踏实实的去干一些平凡的事，于是，生命才能得到超越并永恒。
拥有生命，珍惜善良，志同乃道和，慷慨以助人，宽厚以待人，那么，生命就会像花一样灿烂开放。
“恩爱仇怨两面刃，荣辱成败都为名，春夏秋冬谁能定，风风雨雨总要情。”拥有并懂得珍惜，这就是快乐美丽的人生了。
没有蓝天的深邃可以有白云的飘逸；
没有大海的壮阔可以有小溪的悠雅；
没有原野的芬芳可以有小草的翠绿！
生活中没有旁观者的席位，我们总可以找到自己的位置、自己的光源、自己的声音??
篇四：高中语文珍惜拥有作文素材
珍惜拥有
随着年龄的增长，你一步步走向生活，从家庭走入学校，从学校走入社会。于是你开始有了自己的一花、一草、一木、一叶，母爱、父情、孤独、热闹、成功、失败，你却总不满足自己的生活，于是你开始烦恼，开始抱怨，开始懊恼，开始厌倦，生活真的就这样受你谴责吗？如果你有了一个家，就有了一个可以回归的遮风避雨的屋檐；如果你有了朋友就有了一双同行的脚步；如果你有了梦想，就有了向前飞的力量。还奢求什么呢？何必拥有太多，懂得珍惜便懂得快乐。
有些人总觉得自己所得无几所失甚多
，总想得到自己所没有的，却好不珍惜自己所拥有的，结果总剩“只想在失去之后才想再拥有”的叹息!
其实不是你拥有的太少，而是你珍惜的太少。当团聚的时候，你可以珍惜那份快乐；当孤单的时候，你可以珍惜那份安谧；当成功的时候，你可以珍惜那份喜悦；当失败的时候，你可以珍惜那份深刻。
拥有而不懂得珍惜，再多再好也会变成遗憾。懂得珍惜，便懂得拥有真谛!
珍惜拥有的青春，善待生命的每一天，你将无怨无悔；珍惜拥有的缘分，握住生命中的每一份爱，你将得到温暖；珍惜拥有的机遇，网住幸运的每一个瞬间，你将创造奇迹；珍惜拥有的生命，踏实前进中的每一个脚印，你的旅途将充满光辉。
仅此一次的生命，转眼而逝的今天，感人肺腑的亲情，千金难求的友谊。
世上值得我们珍惜的太多、太多，朋友别再叹息、别再抱怨！我们得到的若不是永恒，那么在失去之前好好把握。
人生短暂，珍惜拥有。
用心爱心专心1
体裁作文