小荷作文打造品牌核心竞争力作文

精选作文:小荷作文打造品牌核心竞争力作文

问起作文加盟的情况，很多人都会说：“加盟作文培训不像做生意，好难选择，不知从哪里开始……”目前国内的作文市场是比较没有规范，但是前景也是有目共睹的，在全国加盟好的品牌也是寥寥无几。

小荷作文作为中国少儿作文培训领军品牌，总结几点早教加盟关键要素，建议大家看一看：

一、加盟前考察市场，看是否有长期发展的潜力，以及顾客的承受程度如何。

有的地区作文培训起步早，有可能在你加盟时当地市场已经发展得不错，这时你就该去了解当地已有的作文培训机构都是些什么类型，然后再去找是否有更具特色的作文培训加盟机构，力求推陈出新。家长们的消费程度也很重要，如果当地消费水平低，那么那种收费过高的作文培训加盟项目就不适合。小荷作文 

二、小荷作文品牌加盟优势。

1.教学产品源自10年办学成果，先实践，成功后再推广。

2.根据“小荷作文”教学法编写的教材和教案紧扣国家新课程标准，可操作性强，实践中证明，教学效果完全超越同行

3.拥有强大的教学教研及产品创新能力，小荷作文业内首设教学研究院，打造品牌核心竞争力

4.拥有成熟的运营模式和完整的服务支持体系，各项运作与总部各大区直营校同步进行，全程无忧。

5.严格控制业务进度，限额加盟，最大限度保障合作伙伴利益。

6.拥有完善的师训体系和完整的人才梯队培养计划。

7.拥有长远的品牌战略规划，与合作伙伴利益捆绑，共享财富盛宴

三、找发展多年有一定资力和规模的知名品牌，比较有经营保障。

了解总部的经营实力与加盟政策，在加盟签约前，深入了解合约内容以确保自身权益。了解开校前的总部支持体制，以及开校后总部的经营指导内容。

篇一：中国小荷作文合作手册

中国小荷作文合作手册言

“中国最神秘的作文品牌！”

“国内最人文作文！”

“中国最现代作文！”

——当下，国内普遍流传着对小荷的三大评价，其中不乏赞誉，而小荷人的不懈追求是：

教“活”的作文，培养生动的人！

有人说：英语培训，彩旗飘飘；数学辅导，人人会教；音乐舞蹈，学校不考；围棋拳道，打打闹闹。唯有作文教育、作文辅导和作文提高，差慢费少，“老师费劲，学生差劲，都说没劲”！

荷人说：大教育，要做“小”；小作文，能做“大”。作文里面有文章，诗外功夫天地广！

随着知识经济的风起云涌，旧的市场阵地被不断淘汰，而新的市场又被不断地开辟出来，并日益成熟。目前，中国培训教育市场一片繁荣，教育产业化、市场化、细分化的发展，使教育培训增长了发展空间，也为未来贡献了无数的可能性。教育培训已成为全球最有价值的投资项目之一，为战略投资家所推崇。

正是在这样快速发展的社会基础上，已成功上市的品牌教育集团，开始进驻一线城市，甚至二三线城市。市场竞争将日趋激烈，民办教育市场亦将重新洗牌。

今天，我们活得还好；明天，我们的“午餐”在哪里？

敢问路在何方？更愿路在“荷”方。

录

◆

十余所学校担任校外文学社辅导员。

2010年10月，冯斌任总主编，主持“小荷1028工程”，主撰“小荷作文狗教本大全”，共一百二十万字。

同月起，正式出版，并招商全国。

赠言：给语言学习者，给语言教学者!

◎语言学习，应该是个人化的行为；

◎语言学习，应该是一个主动的过程；

◎语言的积累，应该是发展的；

◎语言，应该有不同背景之分；

◎语言提供了可以表达世界的符号；

◎语言学习，必须与不同领域的内容结合起来；

◎语言教育，应该是一种互相依存的整体；

◎语言学习，可以通过引进先进的技术得到加强；

◎语言教学的评估，应该提供相应的反馈。

◆中国小荷作文介绍

“小荷”词取宋·杨万里《小池》句：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”喻意少年作者，新苗初长；文心培育，他日可成。小荷作文以提高学员文学素养，培养读写兴趣，开拓人文视野和养育健康心境为目标；以母语写作和读写实践活动为主要教育内容，使学生滋长“人人都能写作，人生应该写作”的意识，建立“写作即抒发”的理念。

◆小荷作文教育

小荷作文以儿童作文为主要教学内容，兼及学生阅读指导。

小荷作文以业余学习为主，使儿童通过作文学习，树立全新的作文意识，“自由写作、娱乐写作、创想写作、审美写作”。

小荷作文集聚苏州最优秀的作文教学精英，努力打造一流的作文教学品牌。

小荷作文的种类随着社会的需要而增加，目前开设阶梯班、特色班、魔鬼训练营、实验班、精品班、作文快线、作文梦工厂、特训营、诗文童乐园等。

小荷作文植根于古城姑苏，成立于1998年。历十四年理论研究与探索，集数万课次的教学实践和优化，小荷已成长为国内知名的母语写作教育品牌。其颠覆性（有创新）、文学性（有内涵）、游戏性（有意思）、科学性（有实效）和推广性（可复制）等特性，已为众多教育机构和语文教育界名士所关注、借鉴和共享。而其独立研发的1028作文狗新生代教材之“新颖性、精致性、开放性、持效性和可操作性”等五大特性，又为众多的执教者和培训机构等认同。

承蒙诸多培训机构和有志于母语推广人士的厚爱，小荷在国内短短的两年多时间已有近300家合作校。少年中国，母语小荷。

◆中国小荷之唯一

1、唯一的“甪直冯斌作文博物馆”

篇二：中国作文培训联盟

宾项目运营专场解析专家组3日上午8:30-9:40民办学校在发展过程中的瓶颈及突破杨振兴9:40-9:50茶歇休息9:50-11:00家校服务篇——如何开好家长会拉动续班率李明生11:00—12:00作文学校如何上好公开课袁勇下午14:30-16:00新项目整合，让作文培训变成“大语文”教育。

牛新哲16:00-16:10茶歇休息16:10-18:00如何发展品牌优势，提高办学影响力陈国栋4日上午8:30-12:00参观学校，经验交流史春丽注：如有变动，请以现场会议安排为准，恕不另行通知。

【参会须知】一、会议时间报到时间：2011年11月2日上午8：30—12：00会议时间：2011年11月2日下午14：00—11月3日下午18：00二、会议地点：

报到地址：河南省郑州市金水阳光生态园，(金水区丰庆路与三全路交叉口)会场地址：河南省郑州市金水阳光生态园，(金水区丰庆路与三全路交叉口)【会议注意事项】1、参会回执：由于场地有限，请与会代表务必于2011年10月30日前，以电子邮件形式发送参会回执到会务组。凡未在要求时间内回复的，组委会将不能承诺按照参会标准为您安排住宿，敬请谅解。

2、推介项目：有优质项目需要在大会上推广和展示的公司或机构，请于2011年10月30日前与会务组史春丽（15138932858）联系。

3、会务费：

480元/人（含食宿费、场租费、嘉宾费、资料费）380元/人（场租费、嘉宾费、资料费）4、交费方式：

开户行：中国工商银行账号：5309-8600-1836-2222（屈志刚）汇款结止时间：（请注明参与作文培训联盟年会）$218:00点5、用餐要求：如果您对用餐有（如民族禁忌等）特殊要求，请在回传的参会回执中注明。

6、乘车路线火车站：公交车：出郑州火车站乘2路车，在金水阳光生态园下出租车：直达金水阳光生态园20元左右中心汽车站：公交车：出郑州汽车站乘2路车，在金水阳光生态园下出租车：中心站直达金水阳光生态园20元左右新郑机场：乘坐新郑机场大巴在民航大酒店（终点）下车（机场大巴随航班时间）票价16元公交车：民航大酒店乘坐26、43公交车到紫金山转乘10路到金水阳光生态园站下车即到。

出租车：民航大酒店直达金水阳光生态园25元左右会务总协调：崔明杰（18939032397）项目合作组：史春丽（15138932858）会务报名热线：0371-55802015、18939032397、13653865773会务报名邮箱：zzry0016@126.com会务报名传真：0371-68265328会务报名QQ：273996753、664072402（请标明单位和姓名）2011年

淄区金茵小学学校文化建设改进方案

临淄区金茵小学学校文化建设改进方案

金茵小学学校文化建设组

(2011年9月1日)

【按：凡是到过我省淄博市临淄区金茵小学的人，无不为其独具特色的学校文化建设而印象深刻。近日，该校在原有的基础上，又出台了新的学校文化建设改进方案，其中许多思路对于各项目学校改进学校文化建设都很有启迪意义。为此，我们特将该方案转贴于此，供各项目学校借鉴、参考。】

学校文化是学校发展的核心竞争力，是学校发展的灵魂。加强学校文化建设，是深入实施素质教育，全面促进学生健康成长的重要保障；是形成办学特色、打造教育品牌、创建名校的必由之路。

一、指导思想

树立文化强校意识，以“读好书、做好人”为核心教育理念，致力于从精神文化、物质文化、制度文化、课程文化和师生行为文化等方面，打造具有“童心悦读”特色的金茵文化，以文化建设推动学校教育教学质量和师生综合素质的全面提高，打造淄博名校、齐鲁名校和全国名校。

【“读好书”三层含义：一是读经典的书，二是读最适合这个年龄段孩子的书，三是读能促进儿童精神成长的书。读书是愉悦的、幸福的，直接指向孩子的生命成长，无任何功利，读好书的终极目标体现在做人上。“做好人”也包含三层意思：一是让每个孩子成为一个大写的人，二是让每个孩子成为一个在集体中受欢迎和尊敬的人，三是让每个孩子将来能成为一个对社会有用的人。（做具有“六爱三雅”（“六爱”指爱家乡、爱学校、爱父母、爱老师、爱同学、爱自己，“三雅”指语言文雅、行为儒雅、情趣高雅）道德品质和行为习惯的人）】

二、基本原则

教育性、人本性、整体性、实践性、特色性、本土性、发展性

三、建设重点及规划实施

（一）建设高境界的精神文化

本着“立足现实、传承历史、着眼未来”的原则，精心打造学校的精神文化。形成主题鲜明、内涵丰富、文字简明、指导性强的校训，形成优良的校风、教风、学风。

1、办学宗旨：让每一个孩子拥有幸福人生。

2、办学方向：让学校成为师生共同成长的乐园。

3、办学思路：承传古代文明，弘扬现代文明，璧合两个文明，培育代代文明。

4、办学特色：开展童心悦读，让师生过一种幸福完整的教育生活。

5、学校愿景：创建现代化、高质量、有特色、省内一流、全国知名的学校。

6、校训：读好书、做好人

7、校风：追求卓越

8、教风：爱满天下、关注人生

9、学风：独立、独特、独创

10、校花：石榴花

11、校树：水杉树

12、校歌：《奔向明天的太阳》

13、金茵精神：自强不息，和谐共进。

14、金茵价值观：真诚做人，出色做事。

15、金茵管理：文化管理

16、管理理念：学校管理理念：以人为本、文化引领；

德育工作理念：体验感知、养成习惯；

教学工作理念：做好常规就是创新；

行政后勤工作理念：为师生提供优质服务；

家长教育理念：家长是学校的教育伙伴。

17.学生目标愿景：热爱读书、关注未来

18.培养目标：人文厚实、自主发展

19.教师发展理念：博（博爱博学、师德高尚），专（专业专长、素质优良），精（精通精深、风格鲜明）

20.课堂教学理念：以生为本，情智高效；师生相伴，情智共融。

21.学生教育理念：教育就是养成习惯。

20.阳光体育理念：每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子。

21.校园环境理念：让每一面墙壁都说话，让每一株花草都育人。

（二）建设高品位的物质文化

建设“现代化的建筑+花园式的环境+浓厚的书香气息”的魅力校园，用文化滋养师生心灵。

1、学校形象标识系统

要在书籍、报刊、作业本、学校印刷品、办公用品、外出报告材料及课件等方面广泛应用学校形象表示系统。

(1)校徽：[释义]

①“金茵”

学校十佳少年）—领导关怀、友好往来（领导视察参观、中外各界参观）每个项目要有前言简介，以图文形式展示最新成果。

B、校门外宣传栏：学校近期活动。负责人，(略)。

C、闪光的足迹：学校最高级别的最新表彰。负责人，(略)。

（2）楼群墙壁文化：总负责人：(略)；参与人员：(略)

以生为本，以“童心悦读”为核心，让一面面墙壁成为开放阅读的“书页”。

A、校门后墙：播撒如金的美德，培育如茵的希望

B、午休楼：读万卷书，行万里路改为：一个人的阅读史，就是一个人的精神发育史。——朱永新

“读书好，好读书，读好书。”——冰心

C、办公楼上：让每一个孩子拥有幸福人生

D、办公楼西外墙：内涵丰富的学生发展课程（必修课、选修课）（增加）

E、办公楼后墙（上横体）：与圣贤为伍，与经典相伴，与高尚同行改为：（征求意见，待定）

（下文化墙）：形状：阶梯书型。颜色：从粉红到天蓝。内容：师生阅读推荐书目。

F、报告厅前立柱（竖体）：风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心改为：（征求意见，待定）

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篇三：小荷作文守则二十条

（2012年1月三稿小荷1028研究院）

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长和生长过程。

小荷重视学员的区域性或全市性资源，在课堂上引导交流、互通、互动。

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下页余下全文体裁作文