若n为正整数,用含n的等式表示你探索的规律（写的不容易.

若n为正整数,用含n的等式表示你探索的规律（写的不容易. 数学二次根探究题(1)若为正整数,用含的等式表示你探索的规律;(2)并利用你探索的规律计算 浙教版七下数学课时特训12先验证下列等式是否成立（1）探索其中的规律,再写出一个类似的等式,并用含n的等式表示这个规律（n为整数）.（2）用你的发现的规律解答： 如果n为正整数,那么用含n的式子表示奇数为? 观察下列格式,探索发现规律：2的平方-1=3=1*3 4的平方-1=15=3*5 6的平方-1=35=5*7 8的平方-1=63=7*9 用含正整数n的等式表示你所发现的规律： 一道数学题观察下列各式,探索发展规律 2²-1=1×3 4²-1=15=3×5 6²-1=35=5×7用含正整数n的等式表示你所发现的规律 观察下列各式,探索发现规律 2^2-1=3=1*3;4^2-1=15=3*5;6^2-1=35=5*7;8^2-1=63=7*9;10^2-1=99=9*11.用含正整数n的等式表示你所发现的规律： 观察下列式子：9-1=8,25-9=16,36-16=20…设n为正整数,试用含n的等式表示出你所发现的规律 用含n的式子表示第n个等式：an=________=___________【n为正整数】 求a1+a2+a3+a4+······+a100的值 观察等式,找规律观察下列等式：9-1=8；16-4=12；25-9=16；36*16=20；.这些等式反映正整数间的某种规律,这n表示正整数,用含n的灯饰表示这个规律为------ 2∧n+2∧-n=k（n为正整数）,则4∧n+4∧-n=()(用含k的式子表示） 观察下列各式2=4-2.5=9-4.10=16-6用含n的等式表示这种规律观察下列各式2=4-2.5=9-4.10=16-6.17=25-8.用含n（n为正整数）的等式表示这种规律 观察下列各式：1×3=2^2-1 ,3×5=4^2-1,5×7=6^2-1,……请你把发现的规律用含n（n为正整数）的等式表示 若多项式x的平方减x加m在整数范围内能分解因式,把你发现的字母m的取值规律用含字母n（n为正整数）的式子表示为（） 若多项式x²－x＋m在整数范围内能分解因式,把你发现字母m的取值规律用含字母n﹙n为正整数﹚的式子表示为 若多项式x^2-x+m在整数范围内能分解因式,把你发现字母m的取值规范用含字母n（n为正整数）的式子表示为___ 什么样的两数之积等于这两个数的和?设n表示正整数,用关于n的等式表示这个规律为 什么样的两数之积等于这两数之和?设n表示正整数,用关于n的等式表示这个规律为