"旦辞爷娘去,.但闻燕山胡骑鸣啾啾"这句用了什么修辞手法?
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/08/25 11:01:42
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旦辞爷娘去.但闻燕山胡骑鸣啾啾一句从表现手法上看起了什么作用
旦辞爷娘去,暮宿黄河边.但闻燕山胡骑鸣啾啾烘托出木兰?jijiji
旦辞爷娘去,.但闻燕山胡骑鸣啾啾这句用了什么修辞手法?
“旦辞爷娘去到但闻燕山胡骑鸣啾啾”写出木兰怎样的心理活动?
“旦辞爷娘去.但闻燕山胡骑鸣啾啾.”可用后面的()来概括
旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾用了什么修辞手法
文中画线句写了什么景象?有何作用旦辞黄河去,暮至黑山头.不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾
木兰诗中的“旦辞爷娘去……但闻燕山胡骑鸣啾啾”一句从表现手法上起了什么作用?
找同义词 七下的旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅.旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾.
旦辞爷娘去,暮宿黄河边;不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅.旦辞黄河去,暮宿黑水头;不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾.运用了什么修辞手法?
旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾.展开想象写一段场景和人物的心理描写.
木兰诗 七下语文课堂作业本p33 12题旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅.旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾.从此句中,你读到了什么?(从
木兰诗(理解)旦辞爷娘去,暮至黄河边.不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅.但辞黄河去,暮宿黑山头.不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾.从这句子中你读到了什么?(可从环境、人物等角度
从文中找出排比句和对偶句各一组:排比句:对偶句:旦辞爷娘去……但闻燕山胡骑鸣啾啾一句从表现手法上看起了什么作用木兰诗--------------------------------------------------------------------------------
旦辞爷娘去,暮宿黄河边.但闻燕山胡骑鸣啾啾一节中的景物描写有什么作用8点之前必要!
木兰诗中木兰为什么代父从军?从旦辞爷娘去到但闻燕山胡骑鸣啾啾可体会到木兰怎样的心情?
木兰当户织的当户给个解释还有旦辞爷娘去的辞 不闻机杼声的机杼愿为市鞍马,从此替爷征.翻译但闻燕山胡骑鸣啾啾.翻译旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾.表现
木兰诗 旦辞爷娘去.旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅.旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾伱读到了什么?——提示:可从环境,人物等角