在童趣这篇课文中,作者为什么要惩罚癞蛤蟆?

在童趣这篇课文中,作者为什么要惩罚癞蛤蟆? 在童趣这篇课文中,作者为什么要惩罚癞蛤蟆? 童趣中作者为什么把癞蛤蟆说成 庞然大物 童趣一文中作者为什么要把癞蛤蟆看成庞然大物 童趣这篇课文的作者把癞蛤蟆说成是庞然大物,运用了什么手法,有什么作用? 童趣中我为什么没有打死癞蛤蟆 在童趣作者为什么捉虾蟆,鞭数十,驱之别院?他为什么不打死癞蛤蟆? 在作者眼里中,小小的癞蛤蟆,怎么成了“庞然大物”?《童趣》里的 在童趣这篇课文中,文中有哪写语句表现作者正直可爱,同情弱者,天真无邪? 在《童趣》中,作者沈复把癞蛤蟆说成是“庞然大物”用了什么手法?有什么作用?赶紧! 在童趣这篇课文中,作者是怎样获得许多物外之趣”的?用原文回答 童趣中我既要为小虫报仇,为何不把癞蛤蟆打死,这表现了作者怎样的思想感情 在童趣这篇课文中,我为什么会获得物外之趣 在[童趣]这篇课文中,冲为什么不读chong?第一声谢啊,急!快 童趣作者鞭打癞蛤蟆的原因是什么? 童趣中作者鞭打癞蛤蟆表达了作者怎样的感情 《童趣》这篇课文的一句：“盖一癞蛤蟆,舌一吐而二虫尽为所吞”的意思 童趣的情感作者对“癞蛤蟆”的惩罚采用了哪些手段（用原文回答)?反映了“我”怎样的情感?