初二语文题(谈谈生与死,如下),佛门中人道:“生又何哀,死又何苦?”既然无法逃避,那不如在有限的生命里体现它自身的最大价值.我们记住了16岁的夏完淳,因为他深明大义,有拳拳爱国之心
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/08/27 14:49:48
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初二语文题(谈谈生与死,如下),佛门中人道:“生又何哀,死又何苦?”既然无法逃避,那不如在有限的生命里体现它自身的最大价值.我们记住了16岁的夏完淳,因为他深明大义,有拳拳爱国之心
谈谈你对于生与死的看法或观点
谈谈一个人对于生与死的看法
水浒传和三国演义语文题《水浒传》中为了除暴安良而将朝廷法度与佛门戒律置之度外的_______,他“_______,”彰显无穷臂力,“______”,尽显除暴安良本色:再如《三国演义》中的____,他与____桥
谈谈生死吧,对于每个人来说,生与死代表的意义都不会相同的.
初二上语文《湖心亭看雪 文》人教题!“湖上影子,惟长堤一痕,湖心亭一点,与余舟一芥,舟中人两三粒而已.”请你用4个字描绘出这幅中国写意画的精神!
初二语文题(中国石拱桥)
两题,初二语文
第七题 初二语文
跪求变色龙中人的笑与孔乙己中人的笑的区别(深入)
初二语文拼音与成语填空1、2题!
初二下语文4课研讨与练习4题
桃花源中人曾嘱咐渔人:“不足为外人道也.”可渔人外出后竟诣太守,谈谈你对与人做法的评价
初二语文《桃花源记》问题文中划线的两个“外人”(①.其中往来种作,男女衣着,悉如外人.②.此中人语云:“不足为外人道也.”)课文注解说指“桃花源以外的世人”.但现在有另一种意见
【初二语文】如下几篇文言文考试可能会考哪篇?《与朱元思书》《五柳先生传》(略读课文)《马 说》(略读课文)《小石潭记 》《岳阳楼记》以上几篇中要考一篇,大家帮忙分析下可
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快,(如下)好的给分( ⊙ o ⊙ 司马迁想:我如果就这样死,就是( )的死;就是( )的死;就是( )的死.就是轻于鸿毛的死.而只有( )的死,才是重于泰山的死.苏教版五年级语文11课《郑
阿凡达中人与外星人来回切换的原理如题