分镜头（就提供的一段文字故事用若干幅画面表现）什么意思?怎么整……我要考传媒大学的摄影系,考试有一个这个项目》完全不懂啊

分镜头（就提供的一段文字故事用若干幅画面表现）什么意思?怎么整……我要考传媒大学的摄影系,考试有一个这个项目》完全不懂啊 分镜头稿本怎么写我需要一个关于世博志愿者的文字稿本和分镜头设计, “满载一船秋色,平铺十里湖光”为我们展现了一幅美好的画面.请写一段文字,描写这幅画面.（150字） 用恰当的修辞,将“童年”“风筝”“天空”三个词扩展成一段文字,描绘一个画面.（60字左右） 用提供的几个词语,写一段文字,表达一种生活感悟奔跑 树 沉醉 磨砺 文字或画面之类的 随便一首古诗,感受到的画面用文字表达, 以“村庄”“炊烟”为意象写一段文字,描绘一幅画面,抒发一种真挚的感情,至少运用一种修辞手法,60字左 用童年 风筝 天空 造句运用恰当的修辞手法用这三个词扩展成一段文字,描绘一个画面词语可调换顺序 用童年 风筝 恍然大悟来造句!运用恰当的修辞手法用这三个词扩展成一段文字,描绘一个画面词语可调换顺序80字左右 童年 风筝 天空 扩展一段文字,绘画一个画面 展开联想与想象,将“校园”“蓝天”“笑声”扩展成一段文字,描绘一幅校园生活画面.（80字左右） 展开联想与想象,将校园蓝天笑声扩展成一段文字,描绘一幅校园生活画面80字 急 用童年/风筝/天空3个词扩写展成一段文字,描绘一个画面.词语顺序可颠倒,60字左右 (画面,声音,文字)的关系是什么啊 鲤鱼跃龙门的故事（精炼的）别整一大段谢谢,故事150~200字左右就可以,最好把故事和自信连接到一起,故事结束后要用100字左右写出一段以自信为中心的文字, 用一点简洁的文字、概括司马迁的一生、200字左右、就一段话、 运用所给词语写一段话1 运用恰当的修辞方法,将“童年、风筝、天空”这三个词扩展成一段文字,描绘一个画面.--------------------------------------------------------------------------------------------------------