一：CD是直线,E在直线CD上,L1=130°,LA=50°,求证：AB‖CD

一：CD是直线,E在直线CD上,L1=130°,LA=50°,求证：AB‖CD 送200分一：CD是直线,E在直线CD上,L1=130°,LA=50°,求证：AB‖CD 已知:如图CD是直线,E在直线CD上,∠1=130°,∠A=50°,是说明：AB∥CD 已知：如图,CD是直线,E在直线CD上,∠1等于130°,∠A等于50°,试说明：AB平行CD. 已知直线L1平行于L2,直线L3与直线L1,L2相交与C,D两点,在直线L3上有一动点P在线段CD之外运动,问在点P的运动过程中是否始终具有角3减角1等于角1这一相等关系这是少年开发报七年级数学人教版47 如图,CD经过∠BAC顶点C的一条直线,CA=CBCD是经过∠BCA顶点C的一条直线,CA=CB,E、F分别是直线CD上两点,且∠BEC=∠CFA=∠α．（1）如图（1）,若直线CD经过∠BCA的内部,且E、F在射线CD上,当∠BCA=∠α=90° 已知等边三角形ABC,E在直线AB上,D在直线BC上,AD=2,AB=1,ED=EC求CD 读下面的语句并按照这些语句画出图形 1点P在直线AB上但不在直线CD上.2点Q既不在直线l1上也不在直线l2上读下面的语句并按照这些语句画出图形 1.点P在直线AB上,但不在直线CD上.2.点Q既不在直 已知直线AB,CD上分别有点M,N,在AB,CD之间有点E,在AB,CD之间有点E （1）如图①,若角已知直线AB,CD上分别有点M,N,在AB,CD之间有点E,在AB,CD之间有点E（1）如图①,若角MEN=角1+角2,试说明AB||CD的理由；反 CD是经过∠BCA的一条直线,CA=BB,E、F分别是直线CD上的两点,且∠BEC=∠CFA=∠a,CD是经过∠BCA的一条直线,CA=BB,E、F分别是直线CD上的两点,且∠BEC=∠CFA=∠a,若直线CD经过∠BCA的内部,E、F分别是直线CD上 已知CD是经过∠BCA的顶点C的一条直线,CA=CB,E、F分别是直线CD上的两点,且∠BEC=∠CFA=∠a.1）若直线CD经过∠BCA的内部,且E、F在射线CD上,1、如图1,若∠BCA=90°,∠a=90°,证明：BE=CF; EF=|BE-AF| 2、如图2, 已知CD是经过∠BCA的顶点C的一条直线,CA=CB,E、F分别是直线CD上的两点,且∠BEC=∠CFA=∠a.（1）若直线CD经过∠BCA的内部,且E、F在射线CD上,1、如图1,若∠BCA=90°,∠a=90°,则BE_____CF; EF_____|BE-AF|（、= 如图6,AE⊥BC,FG⊥BC,垂足分别为M,N,点G在直线AB上,点E,F在直线CD上,∠1=∠2,试说明AB∥CD 高一直线与圆形急!已知圆A的圆心在直线L1:x+y-3=0上,与直线L2:3x+4y-35=0相切于圆周上的点B,且在直线L3:3x+4y+10=0上截得的弦长CD为6,求圆的方程. 平面直角坐标系中,直线y=-x+5交x轴、y轴于点a,b,c(2,m)是直线ab上一点,过点c的直线交x轴于点D（-2,0）.(1)求直线CD的函数解析式；(2)已知直线CD交y轴于点E,求△BCE的面积；(3)设P是折线段D-A-B上的一 数学题,求学霸和大神~用三种方法~初一水平哦~如下图,ab∥cd,直线a交直线ab,cd分别于e,f点,点m在ef上,p是直线cd上的一个动点①当点p在fc上移动时,如图1,∠fmp+∠fpm=∠aef成立吗?②当点p在fd上移动 已知直线l1‖l2,直线l3与直线l1、l2分别交于C、D两点.一如图11①,有移动点P在线段CD之间运动（不与C、D两点重合）,问在点P的运动过程中是否始终具有∠3+∠1＝∠2这一相等关系?是说明理由.二 AB平行cD直线a分别交AB,CD于点M在EF上(与点E,F不重合)P是直线CD上的一动点(与点E、F不重合）p是直线CD上的一动点（与点F不重合）如图1（1）当点P在射线FC上移动时角FMP、角FPM、角AEF有何数量关