如图,将两块直角三角尺的直角顶点C叠放在一起.已知角DCB=35度,求角ACB的度数
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/11 22:21:33
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如图,将两块直角三角尺的直角顶点C叠放在一起.已知角DCB=35度,求角ACB的度数
如图1,将两块直角三角尺的直角顶点C叠放在一起,(1)若∠DCE=35°,求∠ACB的度数;如图1,将两块直角三角尺的直角顶点C叠放在一起,(1)若∠DCE=35°,求∠ACB的度数;(2)若∠ACB=140°,求∠DCE的
如图,将一副三角尺叠放在一起,使直角的顶点重合,则∠ACE+∠DCB的度数是
如图,将一副三角尺重叠放在一起,使直角的顶点重合于点O,则
如图,将一副三角尺叠放,使直角的顶点重合于O,则∠AOC+∠DOB=_______
如图,将一副三角尺叠放在一起,是直角顶点重合与O点,则∠AOC+∠DOB=
将一副三角尺的两个直角顶点C重合在一起,如图那样摆放.(1)在三角尺BCE绕点C转动过程时,∠ACB与∠DCE将一副三角尺的两个直角顶点C重合在一起,如图那样摆放.(1)在三角尺BCE绕点C转动过
如图,将一副三角尺叠放在一起,是两个直角顶点重合于点O,求角AOD+角BOC的度数
如图,将一副三角尺叠放在一起,使直角的顶点重和于点O,则角AOC加角BOD为多少度?
如图,将一副三角尺叠放在一起,使直角的顶点重和于点O,则角AOC加角BOD为多少度?
如图,将两块直角三角尺的直角顶点C叠放在一起.⑴若∠DCE=35°,求∠ACB的度数.⑵若∠ACB=140°,求∠DCE的度数.⑶猜想:∠ACB与∠DCE有着怎样的数量关系,并说明理由. (必须用初一的因为,所以,
如图.将两块直角三角尺的直角顶点C叠放在一起(1)若角DCE等于35度,求角ACB的度数;(2)若角ACB等于140度,求角DCE的度数;(3)猜想角ACB与角DCE的关系,并说明理由
如图,将两块直角三角尺的直角顶点C叠放在一起,(1)若∠DCE=30°,求∠ACB的度数;(2)若∠ACB=140°,求∠DCE的度数;(3)猜想∠ACB与∠DCE的数量关系,并说明理由.
如图 将两块直角三角尺的直角顶点c叠放在一起,(1)若∠DCE=36°,求∠ACB的度数;(2)若∠ACB=130°,求∠DCE的度数;(3)猜想∠ACB与∠DCE的数量关系,并说明理由.
如图,将两块直角三角尺的直角顶点C叠放在一起,(1)若∠DCE=30°,求∠ACB的度数;(2)若∠ACB=140°,求∠DCE的度数;(3)猜想∠ACB与∠DCE的数量关系,并说明理由.DCE=30度不是35!
如图,将两块直角三角尺的直角顶点C叠放在一起,(1)若∠DCE=35°,求∠ACB的度数;(2)若∠ACB=140°,求∠DCE的度数;(3)猜想∠ACB与∠DCE的大小关系,冰说明理由.
将两块直角三角尺的直角顶点C叠放在一起,1.若∠DCE=35°,求∠ACB的度数2.若∠ACB=140°,求∠DCE的度数3
如图(1),将两块直角三角板的直角顶点C叠放在一起.(1)试判断角ACE与角BCD的大小关系,并说明理由; (2)如图(1),将两块直角三角板的直角顶点C叠放在一起.(1)试判断角ACE与角BCD的大小关系,并说明