如图,将两块直角三角尺的直角顶点C叠放在一起,(1)若∠DCE=35°,求∠ACB的度数;(2)若∠ACB=140°,求∠DCE的度数;(3)猜想∠ACB与∠DCE的大小关系,冰说明理由.
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/27 19:37:30
![如图,将两块直角三角尺的直角顶点C叠放在一起,(1)若∠DCE=35°,求∠ACB的度数;(2)若∠ACB=140°,求∠DCE的度数;(3)猜想∠ACB与∠DCE的大小关系,冰说明理由.](/uploads/image/z/1662236-44-6.jpg?t=%E5%A6%82%E5%9B%BE%2C%E5%B0%86%E4%B8%A4%E5%9D%97%E7%9B%B4%E8%A7%92%E4%B8%89%E8%A7%92%E5%B0%BA%E7%9A%84%E7%9B%B4%E8%A7%92%E9%A1%B6%E7%82%B9C%E5%8F%A0%E6%94%BE%E5%9C%A8%E4%B8%80%E8%B5%B7%2C%EF%BC%881%EF%BC%89%E8%8B%A5%E2%88%A0DCE%3D35%C2%B0%2C%E6%B1%82%E2%88%A0ACB%E7%9A%84%E5%BA%A6%E6%95%B0%EF%BC%9B%EF%BC%882%EF%BC%89%E8%8B%A5%E2%88%A0ACB%3D140%C2%B0%2C%E6%B1%82%E2%88%A0DCE%E7%9A%84%E5%BA%A6%E6%95%B0%EF%BC%9B%EF%BC%883%EF%BC%89%E7%8C%9C%E6%83%B3%E2%88%A0ACB%E4%B8%8E%E2%88%A0DCE%E7%9A%84%E5%A4%A7%E5%B0%8F%E5%85%B3%E7%B3%BB%2C%E5%86%B0%E8%AF%B4%E6%98%8E%E7%90%86%E7%94%B1.)
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如图,将两块直角三角尺的直角顶点C叠放在一起,(1)若∠DCE=35°,求∠ACB的度数;(2)若∠ACB=140°,求∠DCE的度数;(3)猜想∠ACB与∠DCE的大小关系,冰说明理由.
如图,将两块直角三角尺的直角顶点C叠放在一起,
(1)若∠DCE=35°,求∠ACB的度数;
(2)若∠ACB=140°,求∠DCE的度数;
(3)猜想∠ACB与∠DCE的大小关系,冰说明理由.
如图,将两块直角三角尺的直角顶点C叠放在一起,(1)若∠DCE=35°,求∠ACB的度数;(2)若∠ACB=140°,求∠DCE的度数;(3)猜想∠ACB与∠DCE的大小关系,冰说明理由.
两个三角板的直角叠一起∠ACD=∠ECB=90°
(1)若∠DCE=35°,求∠ACB的度数;
∠ACB=∠ACD+∠DCB=∠ACD+(∠ECB-∠DCE)=90°+(90°-35°)=180°-35°=145°
(2)若∠ACB=140°,求∠DCE的度数;
∠DCE=∠ECB-∠DCB=∠ECB-(∠ACB-∠ACD)=90°-(140°-90°)=180°-140°=40°
(3)猜想∠ACB与∠DCE的大小关系,冰说明理由
互为补角,从刚才的两种情况都可以推出∠ACB+∠DCE=∠ACD+∠ECB=180°
ACB=90-35+90=145
DCE=180-140=40
ACB大于DCE
如图,将两块直角三角尺的直角顶点C叠放在一起.已知角DCB=35度,求角ACB的度数
如图1,将两块直角三角尺的直角顶点C叠放在一起,(1)若∠DCE=35°,求∠ACB的度数;如图1,将两块直角三角尺的直角顶点C叠放在一起,(1)若∠DCE=35°,求∠ACB的度数;(2)若∠ACB=140°,求∠DCE的
如图,将一副三角尺叠放在一起,使直角的顶点重合,则∠ACE+∠DCB的度数是
如图,将一副三角尺重叠放在一起,使直角的顶点重合于点O,则
如图,将一副三角尺叠放,使直角的顶点重合于O,则∠AOC+∠DOB=_______
如图,将一副三角尺叠放在一起,是直角顶点重合与O点,则∠AOC+∠DOB=
将一副三角尺的两个直角顶点C重合在一起,如图那样摆放.(1)在三角尺BCE绕点C转动过程时,∠ACB与∠DCE将一副三角尺的两个直角顶点C重合在一起,如图那样摆放.(1)在三角尺BCE绕点C转动过
如图,将一副三角尺叠放在一起,是两个直角顶点重合于点O,求角AOD+角BOC的度数
如图,将一副三角尺叠放在一起,使直角的顶点重和于点O,则角AOC加角BOD为多少度?
如图,将一副三角尺叠放在一起,使直角的顶点重和于点O,则角AOC加角BOD为多少度?
如图,将两块直角三角尺的直角顶点C叠放在一起.⑴若∠DCE=35°,求∠ACB的度数.⑵若∠ACB=140°,求∠DCE的度数.⑶猜想:∠ACB与∠DCE有着怎样的数量关系,并说明理由. (必须用初一的因为,所以,
如图.将两块直角三角尺的直角顶点C叠放在一起(1)若角DCE等于35度,求角ACB的度数;(2)若角ACB等于140度,求角DCE的度数;(3)猜想角ACB与角DCE的关系,并说明理由
如图,将两块直角三角尺的直角顶点C叠放在一起,(1)若∠DCE=30°,求∠ACB的度数;(2)若∠ACB=140°,求∠DCE的度数;(3)猜想∠ACB与∠DCE的数量关系,并说明理由.
如图 将两块直角三角尺的直角顶点c叠放在一起,(1)若∠DCE=36°,求∠ACB的度数;(2)若∠ACB=130°,求∠DCE的度数;(3)猜想∠ACB与∠DCE的数量关系,并说明理由.
如图,将两块直角三角尺的直角顶点C叠放在一起,(1)若∠DCE=30°,求∠ACB的度数;(2)若∠ACB=140°,求∠DCE的度数;(3)猜想∠ACB与∠DCE的数量关系,并说明理由.DCE=30度不是35!
如图,将两块直角三角尺的直角顶点C叠放在一起,(1)若∠DCE=35°,求∠ACB的度数;(2)若∠ACB=140°,求∠DCE的度数;(3)猜想∠ACB与∠DCE的大小关系,冰说明理由.
将两块直角三角尺的直角顶点C叠放在一起,1.若∠DCE=35°,求∠ACB的度数2.若∠ACB=140°,求∠DCE的度数3
如图(1),将两块直角三角板的直角顶点C叠放在一起.(1)试判断角ACE与角BCD的大小关系,并说明理由; (2)如图(1),将两块直角三角板的直角顶点C叠放在一起.(1)试判断角ACE与角BCD的大小关系,并说明