初一数学题（探索直线与平行的条件）如图所示,已知∠B=25°,∠BCD=45°,∠CDE=30°,∠E=10°,试说明AB‖EF的理由

初一数学探索直线平行的条件 探索直线平行的条件 探索直线平行的条件 初一数学题（探索直线与平行的条件）如图所示,已知∠B=25°,∠BCD=45°,∠CDE=30°,∠E=10°,试说明AB‖EF的理由 探索直线平行的条件是什么 探索两条直线平行的条件 初一“探索直线平行的条件”数学题如果∠1,∠2是一对同位角,那么∠1=∠2.对还是错?为什么? 励才初一暑期数学预习作业探索直线平行的条件1 探索直线平行的条件如图 泥瓦工师傅利用铅垂线段检验新砌砖围墙与水平线是否垂直,只需要观察铅垂线与墙是否平行,如果平行,就说明围墙与水平垂直, 初一数学题（探索直线与平行的条件）已知∠1=∠D,∠2=∠B,BE⊥DE,那么AB和CD有怎样的位置关系?为什么?刚才忘记了插图，O(∩_∩)O~ 探索直线平行的条件有关课件~~~快呀~~ 一道初一下册数学题如图1,要判断AB//CD,由同旁内角互补,两直线平行,可需有条件∠B+∠C=180°,探索下面的问题：（1）如图2,把线段BC往外拉,增加一个角,那么∠B、∠E、∠C之间有怎样的关系式时 同 一道初一数学题（关于平行）用不规则纸折出两条平行直线吗,与同伴说说你的折法 如图,根据已知条件,直线AB与直线CD平行吗?说说你的理由. 初一数学《探索直线平行的条件》题 好的追分.1.如图所示,已知角1与角3互余,角2与角3的余角互补,问直线L1,L2平行吗?为什么?图上的左上角的是L4,右上角的是L3的下面是L2在右下角的是L1. 某市有一座古塔,如右图所示,底部是由多边形组成的,为了测量这座塔的塔底墙角(即∠ABC)的大小,请用所学知识设计方案,并说明理由.初一探索直线平行的条件. 初一数学（探索直线平行的条件）如图,点D、E、F,分别在AB、AC、BC上.（1）若∠2=______,则DF∥AC,理由是___________.(2)若∠2=_______.则DE∥BC,理由是_____________.(3)若∠C+∠CED=180°,则__________,理由是______ 初一数学（探索直线平行的条件）如图,∠BAM=75°,∠BGE=75°,∠CHG=105°,可推出AM∥EF,AB∥CD,试完成下列填空.∵∠BAM=75°,∠BGE=75°（ ）,∴∠BAM=∠BGE,∴______∥_______( ).又∵