读下面的词语,联系课文,联系生活,想象词语所描绘的画面,再用一段话把画面的内容具体描写下来.词语是:枝繁叶茂 披上绿袍 阵阵林涛 课文是:《春光染绿我们的双脚》(苏教版第九册第1课
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/08/15 10:04:28
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读下面的词语,联系课文,联系生活,想象词语所描绘的画面,再用一段话把画面的内容具体描写下来.词语是:枝繁叶茂 披上绿袍 阵阵林涛 课文是:《春光染绿我们的双脚》(苏教版第九册第1课
联系生活,理解下面两个词语的意思不顾一切,纵横交错
默读威尼斯这篇课文,联系有关词语,说说小艇和威尼斯人生活的关系.
课文《趵突泉》联系上下问理解下面的词语课文《趵突泉》联系上下问理解下面的词语“冒,冒,冒”是写泉水 :“晶莹”“活泼”是指泉水:
读下面的句子,联系课文和有关资料,说说你从加点的词语中体会到了什么(1)圆明园的
请围绕叽叽喳喳,居然这两个词语,联系生活实际,想象一个生活场景或生活故事 400字以上
联系生活的,
联系生活上下文写出下列词语的意思【心惊胆战,川流不息
联系生活实际,发挥你的想象,你能想到哪些不确定根据读 桃花心木 来回答
二泉映月的课文 联系全文,想象阿炳有哪些积点已久的情怀?
把下面三个词语联系起来写一段话.(要求:想象合理,100字左右)梦想 森林 阳光
月亮的作文想象可以联系神话故事
想象和联想的区别?和联系
科技与生活的联系
机械与生活的联系
莲花与生活的联系
根据下面的词语写作文八、小品创作根据下面的词语,把他们联系起来大胆想象,写成一篇500字以上的作文,相册 望远镜 自行车实在没有告诉我小品创作方法
最下面的联系是什么意思