如图1,将三角板放在正方形ABCD上,使三角板的直角顶点E与正方形ABCD的顶点A重合,三角扳的一边交CD于点F．另一边交CB的延长线于点G．（3）如图3,将（2）中的“正方形ABCD”改为“矩形ABCD”,且

将三角板放在正方形ABCD上,使三角板的直角顶点E与正方形ABCD的顶点A重合,三角板的一边交CD于点F,另一边交CB的延长线于点G.（如图）（1）求证：EF=EG；（2）移动三角板,使点E始终在正方形ABCD 将三角板放在正方形ABCD上,使三角板的直角顶点E与正方形ABCD的顶点A重合,三角板的一边交CD于点F,另一边交CB的延长线于点G.（如图）（1）求证：EF=EG；（2）移动三角板,使点E始终在正方形ABCD 将三角板放在正方形ABCD上,使三角板的直角顶点E与正方形ABCD的顶点A重合,三角板的一边交CD于点另一边交CB的延长线于点G。（如图）（1）求证：EF=EG；（2）移动三角板，使点E始终在正方形ABC (1/2)将三角板放在正方形ABCD上,使三角板的直角顶点E与正方形ABCD的顶点重合、三角板的一边交CD于点F...(1/2)将三角板放在正方形ABCD上,使三角板的直角顶点E与正方形ABCD的顶点重合、三角板的 如图1,将三角板放在正方形ABCD上,使三角板的直角顶点E与正方形ABCD的顶点A重合,三角扳的一边交CD于点F．另一边交CB的延长线于点G．（3）如图3,将（2）中的“正方形ABCD”改为“矩形ABCD”,且 如图,将三角板PMN的直角顶点P放在正方形ABCD的对角线BD如图，将三角板PMN的直角顶点P放在正方形ABCD的对角线BD上，绕P点转动三角板，三角板的两直角边PM.PN分别交AB于E，交BC于F。（1）判断线 如图1,正方形ABCD中,AB=6,将三角板放在正方形ABCD上,使三角板的直角顶点与D点重合,三角板的两边分别交AB,BC的延长线于点P,Q.求证DP=DQ 将三角板放在正方形ABCD上,使三角板的顶点E与正方形ABCD的顶点A重合,三角板的一边交CD于点F,另一边交CB的将三角板放在正方形ABCD上,使三角板的顶点E与正方形ABCD的顶点A重合,三角板的一边交C 如图,将三角板PMN的直角顶点P放在正方形ABCD的对角线BD上,绕P点转动三角板,三角板的两直角边PM、PN分别交AB于E,交BC于F（1）求证：PE=PF；（第一题做出来了）（2）线段BE、BF与BP三者之间有何 操作与探究：如图1,在正方形ABCD中,AB=2,将一块足够大的三角板的直角顶点P放在正方形的中心O处,将三角板绕O点旋转,三角板的两直角边分别交边AB、BC于点E、F．（1）①试猜想PE、PF之间的大小 一道初四数学几何题四边形ABCD为正方形,将等腰直角三角板PQR(∠Q=90°)放在正方形所在平面内,使点P与点A重合,直角边PQ落在射线AC上,斜边PR落在射线AD上,把直角三角板PQR绕点P顺时针旋转α（0° 如图,正方形ABCD中,将一个等腰直角三角板的直角顶点放在它的对角线AC上,一条直角边始终经过点B,另一条与CD边相交于点E,试说明:BP=PE这是图 已知：如图,一块三角板的直角顶点P放在正方形ABCD的AB边上,并且使一条直角边经过点C,三角板的另一条直角边与AD交于点Q．（1）请你写出此时图形中成立的一个结论（任选一个）．（2）当点 如图,有一块塑料矩形模板ABCD,长为10cm,宽为4cm,将你手中足够大的直角三角板PHF的直角顶点P落在AD边上（不与A、D重合）,在AD上适当移动三角板顶点P．（1）能否使你的三角板两直角边分别通过 如图,有一块塑料矩形模板ABCD,长为10cm ,宽为4cm ,将你手中足够大的直角三角板PHF的直角顶点P落在AD边上（不与A、D重合）,在AD上适当移动三角板顶点P.（1）能否使你的三角板两直角边分别过点 动手操作如图1,将一块直角三角板DEF放置在直角三角板ABC上,使三角板DEF的两条直角边DE、DF分别经过点B28.(本题10分)实验探究：(1)动手操作：①如图1,将一块直角三角板DEF放置在直角三角板ABC 如图,将含有45度角的三角板放在平面直角坐标系中.放 如图,一块直角三角板的直角顶点P放在正方形ABCD的BC边上,并且使一条直角边经过点D,另一条直角边与AB交于