有5名教师被随机分到A、B、C三个不同的乡镇中学,且每个乡镇中学至少一名教师,1、求甲乙两名教师同时分到一个中学的概率2、求A中学分到两名教师的概率3、设随机变量X为这五名教师分到A

有5名教师被随机分到A、B、C三个不同的乡镇中学,且每个乡镇中学至少一名教师,1、求甲乙两名教师同时分到一个中学的概率2、求A中学分到两名教师的概率3、设随机变量X为这五名教师分到A 有5名教师被随机分到A、B、C三个不同的乡镇中学,且每个乡镇中学至少一名教师,1、求甲乙两名教师同时分到一个中学的概率2、求A中学分到两名教师的概率3、设随机变量X为这五名教师分到A 某市开展支教活动,有五名教师被随机地分到A,B,c三个不同的乡镇中学,且每个乡镇中学至少一名教师.1：求甲乙两名教师同时分到一个中学的概率 济南市开展支教活动,由五名教师被随机的分到ABC三个不同的乡镇中学,每个乡镇中学济南市开展支教活动,有五名教师被随机的分到A、B、C三个不同的乡镇中学,且每个乡镇中学至少一名教师, 甲、乙等五名奥运志愿者被随机地分到A、B、C、D四个不同的岗位去服务,每个岗位至少有一名志愿...甲、乙等五名奥运志愿者被随机地分到A、B、C、D四个不同的岗位去服务,每个岗位至少有一 甲、乙等五名奥运志愿者被随机地分到A、B、C、D四个不同的岗位去服务,每个岗位至少有一名志愿...甲、乙等五名奥运志愿者被随机地分到A、B、C、D四个不同的岗位去服务,每个岗位至少有一 计数原理 有6名新生,其中3名优秀生,现随机将他们分到三个班级中去,每班2人,则每个班都分到优秀生的概率是?A 4/5 B 3/5 C 2/5 D 1/5 甲乙等五名奥运志愿者被随机分到A,B,C,D四个不同的岗位服务,每个岗位至少有一名志愿者.求甲乙两人同时参加A岗位服务的概率.） 五名学生被随机的分到ABC三个班级,且每个班级至少一名学生（1）求甲,乙两名学生同时分到一个班级的概率（2）求A班分到两名学生的概率（3）设随机变量X为这5名学生分到A班的人数,求X的 五名教师,随机分到ABC三个学校,且每个学校至少一名教师分法有多少种? 5名教师分到三所学校任教,要求每个学校至少有一名教师,问有多少种不同的分配方案 将5名实习教师分配到高一年级的3个班实习,每班至少1名,最多2名,则不同的分配方案有将5名实习教师分配到高一年级的3个班实习,每班至少1名,最多2名,则不同的分配方案有 A.30种 B.90种 C.180种 甲、乙等五名奥运志愿者被随机地分到A、B、C、D四个不同的服务岗位,每个岗位至少一名志愿者1求甲、乙两人参加岗位服务的概率?2求甲、乙两人不在同一岗位服务的概率?急用, 五名教师,随机分到ABC三个学校,分法有多少种?带解析哦　　忘啦,还有保证每个学校至少一名教师 甲乙等五名奥运会志愿者被随机的分到A,B,C,D四个不同的岗位服务,每个岗位至少有一名志愿者.1求甲乙两人同时参加A岗位服务的概率2求甲乙两人不在同一个岗位服务的概率 甲,乙等五名奥运志愿者被随机地分到A.B.C.D四个不同的岗位服务,每个岗位至少有一名志愿者(1)求甲乙两人同时参加A岗位的概率;(2)求甲乙两人比在同一个岗位服务的概率:(3)设随机变量§为这 概率题：甲、乙等五名志愿者被随机的分到A、B、C、D四个不同岗位服务,每岗至少一人.设随机变量X为这五名志愿者中参加A岗位的人数,求X的分布列及数学期望 甲,乙等五名志愿者被随机地分到A.B.C,D四个不同的岗位服务,每个岗位至少有一名志愿者.（1）求甲,乙两人同时参加A岗位服务的概率.（2）求甲,乙两人不在同一个岗位服务的概率.（3）