济南市开展支教活动,由五名教师被随机的分到ABC三个不同的乡镇中学,每个乡镇中学济南市开展支教活动,有五名教师被随机的分到A、B、C三个不同的乡镇中学,且每个乡镇中学至少一名教师,

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/29 13:06:07
济南市开展支教活动,由五名教师被随机的分到ABC三个不同的乡镇中学,每个乡镇中学济南市开展支教活动,有五名教师被随机的分到A、B、C三个不同的乡镇中学,且每个乡镇中学至少一名教师,
xON@Ư%$ Uۤto@E P, 11ip޴z4 tb72W vp|uFѢ/\?㒹u[Ӳ]yоX ~$؆zɬlpQ-Eڛqcg'`g&0!ؤəˏߋ D2u Lf-˦̜ׄ+`ŀtPȿ]$DKkGWfO҄P H."M9]YɄF%6Wu{rGJj>SbV$efV-!^\ yTq

济南市开展支教活动,由五名教师被随机的分到ABC三个不同的乡镇中学,每个乡镇中学济南市开展支教活动,有五名教师被随机的分到A、B、C三个不同的乡镇中学,且每个乡镇中学至少一名教师,
济南市开展支教活动,由五名教师被随机的分到ABC三个不同的乡镇中学,每个乡镇中学
济南市开展支教活动,有五名教师被随机的分到A、B、C三个不同的乡镇中学,且每个乡镇中学至少一名教师,
(1)求甲乙两名教师同时分到一个中学的概率;
(2)求A中学分到两名教师的概率;

济南市开展支教活动,由五名教师被随机的分到ABC三个不同的乡镇中学,每个乡镇中学济南市开展支教活动,有五名教师被随机的分到A、B、C三个不同的乡镇中学,且每个乡镇中学至少一名教师,
Ⅰ 总共的情况N=1/2C52C32A33 C53A33.而甲乙同时分到一个学校的概率 P=(C32A33 C31A33)除以(1/2C52C32A33 C52A33)=6/25.Ⅱ P=C52A32A22除以(1/2C52C32A33 C53A33)=2/5

济南市开展支教活动,由五名教师被随机的分到ABC三个不同的乡镇中学,每个乡镇中学济南市开展支教活动,有五名教师被随机的分到A、B、C三个不同的乡镇中学,且每个乡镇中学至少一名教师, 某市开展支教活动,有五名教师被随机地分到A,B,c三个不同的乡镇中学,且每个乡镇中学至少一名教师.1:求甲乙两名教师同时分到一个中学的概率 某市有A、B两所示范高中响应政府的号召,对该市甲、乙两个教育落后地区开展支教活动.经上级研究决定:向甲地派出3名A校老师和2名B校教师,向乙地派出3名A校教师和3名B校教师.由于客观原 求助…一道数学概率题目、在线等、某市有AB两所示范高中响应政府的号召,对该市甲、乙两个教育落后地区开展支教活动,经上级研究决定:向甲地派出3名A校教师和2名B校教师,向乙地派出3名 现有数学语文英语物理老师各一名,需要到两个学校去开展爱心支教活动,每个学校至少一名老师,也不同的分配方案有几种 支教教师 参与地震灾区小学支教活动及负责外籍教师口译工作 用英语怎么说写在简历里面的 五名教师,随机分到ABC三个学校,且每个学校至少一名教师分法有多少种? -某校从8名教师中选派4名教师同时去4个地区支教(每地1人),其中甲和乙最多选1人支教,则不同的选派方案共有多少种? 某班上有54名同学开展社会实践活动,平均分若干个小组,有多少种不同的分组方法? -某校从6名教师中选派4名教师同时去3个地区支教,每个地区至少选派1名,问:若6名教师中的甲乙二位教师不能同时支教,共有多少种不同的选派方法? 将2名教师,4名学生分成两个小组,分别安排到甲,乙地参加社会实践活动,每个小组由1名教师和2名学生组成,不同的安排方案有多少种 从8名教师中选4名同去4个地区支教(每地一个人),其中甲和乙不同去,不同的选派方法共有? 支教和支教教师用英语怎么说 五名教师,随机分到ABC三个学校,分法有多少种?带解析哦  忘啦,还有保证每个学校至少一名教师 甲乙两校各有3名教师报名支教,其中甲校2男1女,乙校1男2女.(1)若从甲校和乙校报名的教师中各任选1名, 有5名教师被随机分到A、B、C三个不同的乡镇中学,且每个乡镇中学至少一名教师,1、求甲乙两名教师同时分到一个中学的概率2、求A中学分到两名教师的概率3、设随机变量X为这五名教师分到A 有5名教师被随机分到A、B、C三个不同的乡镇中学,且每个乡镇中学至少一名教师,1、求甲乙两名教师同时分到一个中学的概率2、求A中学分到两名教师的概率3、设随机变量X为这五名教师分到A