如图所示,用两根细线把A、B两个小球悬挂在天花板上的同一点O,并用.然后用某个力F作用在A上,力可能为图中的
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/08/30 23:12:24
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如图所示.用轻质细线把两个质量未知的小球悬挂起来,今对于球a持续施加一个向左偏下300的恒力,并对小球b选择
如图所示,a,b两个带电小球,质量分别 为ma和mb,用绝缘细线悬挂,两球��
如图所示,用两根细线把A、B两个小球悬挂在天花板上的同一点O,并用.然后用某个力F作用在A上,力可能为图中的
如图所示,用两根细线把 A、B 两小球悬挂在天花板上的同一点O,并用用长度相同的两根细线把A、B两小球悬挂在水平天花板上的同一点O,并用长度相同的细线连接A、B两小球,然后用力F作用在小
1、用轻质细线把两个质量未知的小球悬挂起来,如图所示.今对小球a持续施加一个向左偏下300的恒力,并对小
A、B两个小球可视为点电荷,所带电荷QA=+5*10ˆ(-8)C,QB=-5*10ˆ(-8)C.现用等长的绝缘细线把它们悬挂在水平天花板的下面.悬挂点相距5cm.为了使悬挂保持竖直(如图所示),可再水平方向
用长度相同的两根细线把A、B两小球悬挂在水平天花板上的同一点O,并用长度相同的细线连接A、B两小球,然后用力F作用在小球A上,如图所示,此时三根细线均处于直线状态,且OB细线恰好处于竖
用长度相同的两根细线把A、B两小球悬挂在水平天花板上的同一点O,并用长度相同的细线连接A、B两小球,然后用力F作用在小球A上,如图所示,此时三根细线均处于直线状态,且OB细线恰好处于竖
如图所示,水平天花板下用长度相同的绝缘细线悬挂起来的两个相同的带电介质小球a,b,左边放如图所示,水平天花板下用长度相同的绝缘细线悬挂起来的两个相同的带电介质小球a,b,左边放一个
用轻质细线把两个质量未知的小球悬挂起来,如图所示.今对小球a持续施加一个向左偏下30°的恒力,并对小球b持续施加一个向右偏上30°的同样大的恒力,最后达到平衡.下列选项中表示两个小
两个相同的小球A和B,质量均为m,用长度相同的两根细线把A,B两球悬挂在水平天花两个相同的小球A和B,质量均为m,用长度相同的两根细线把A、B两球悬挂在水平天花板上的同一点O,并用长度相同
用长度相同的两根细线把A、B两小球(两球质量相等)悬挂在水平天花板上的同一点O,并用长度相同的细线连接A、B两小球,然后用力F作用在小球A上,如图所示,此时三根细线均处于直线状态,且O
两个相同的小球A和B,质量均为m,用长度相同的两根细线把A,B两球悬挂在水平天花板上的同一点O,并用长度相同的细线连接A,B两小球,然后,用一水平方向的力F作用在小球A上,此时三根细线均处于
如图所示两个所带电荷量分别为q和-q,质量均为m的带电小球A和B如图所示,A.B两个带电小球的质量均为M,所带电荷量分别为+q和-q,两球间用绝缘细线连接,A球又用绝缘西线悬挂在天花板上,细线长
两根绝缘细线分别系住a、b两个带电小球,并悬挂在O点,当两个小球静止时,它们处在同一水平面上,两细线与竖直方向间夹角分别为α、β,α<β,如图所示.现将两细线同时剪断,则: ( )A.两球
用轻质细线把两个质量未知的小球悬挂起来为什么静止后A球不变 B球右偏?力不是已经抵消了吗,为什么B球还右偏把两个质量未知的小球悬挂起来,对小球a施加一个向左偏下30°的恒力,并对小
两根绝缘细线分别系住a、b两个带电小球,并悬挂在O点,当两个小球静止时,它们处在同一水平面上,此时α<β,如图所示,现将两细线同时剪断,在某一时刻 ( )A.两球处于同一水平面上B.a
如图所示,把质量是0.2g的带负电的小球A用绝缘体细线悬挂起来,现将带电量为Q=4×10-8C的带电小球B靠近A,两小球在同一水平上相距3cm,此时A球的悬线与竖直夹角为45°而静止,求:(1)绝缘细线的