已知表示a的值为x .b.3 且ab之间距离为5,求x的值
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/10 23:11:23
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已知表示a的值为x .b.3 且ab之间距离为5,求x的值
数轴上AB两点表示ab 且|a|=3|b| 且AB之间的距离为8求a ,b
点A、B在数轴上分别表示有理数a、b,A、B两点之间的距离表示为AB,在数轴上A、B两点之间的距离AB=|a-b|数轴上表示X和-2的两点之间的距离表示为|X+2|,若|X+2|=3,求X的值.
已知有三个互不相等的有理数1,a+b,a,的形式,又可以表示为0,b/a,b的形式,且|x|=2,求(a+b)2+(ab)3-(a+b-ab)+x²
直线AB,点A(-2,y),B(x,3),若AB平行x轴,且A,B之间距离为6个单位,写出A,B的坐标
已知ab为有理数,x,y分别表示根号5的整数部分和小数部分,且满足axy+by²=1,求a+b的值
数轴上AB两点所表示的数分别是a和b,若丨a丨=3丨b丨,且AB之间的距离为8,求a和b的值
阅读材料:我们知道:点A,B在数轴上分别表示实数a、b,A、B两点之间的距离表示为AB问如果∣X-3∣+∣X+1∣=7求X的值
规定符号“*”表示两个正实数a,b之间的运算,且a*b=﹙√ab﹚-a+b,已知1*k=1,则函数f﹙x﹚=k*x(x>0)的值域是什么
已知a,b为有理数 且x^2 +1/2x + a =(x+b)^2 求 ab的值
已知点A在数轴上对应的数为a,点B对应的数为b,且|a+4|+(b-1)2=0,A、B之间的距离记作|AB|,定义:|AB|=|a-b|.(1)求线段AB的长|AB|;(2)设点P在数轴上对应的数为x,当|PA|-|PB|=2时,求x的值;(3)若点P在A的左
已知点A在数轴上对应的数为a,点B对应的数为b,且|a+6|+(b-2)²=0,A、B之间的距离记作|AB|,定义:|AB|=|a-b|.(1)求线段AB的长|AB|;(2)设点P在数轴上对应的数为x,当|PA|-|PB|=5时,求x的值;(3)若点P在A的
初中数学实数部分一道难题已知三个互不相等的有理数,既可以表示为1,a+b,a的形式,有可以表示为0,b/a,b的形式,且X的绝对值等于2.求(a+b)^2004+(ab)^2005-(a+b-ab)x+x²的值.相信一般人做不出来,
点A、B在数轴上分别表示有里数a,b,A、B两点之间的距离表示为AB,在数轴上A、B两点之间的距离AB=绝对值a-b数轴上负2和3的两点之间的距离是{}数轴上表示x和负3的两点之间的距离为2,则有理
我们知道:点A、B在数轴上分别表示有理数a、b,A、B两点之间的距离表示为AB,在数轴上A、B两点之间的距离AB=|a-b|.所以式子|x-3|的几何意义是数轴上表示有理数3的点与表示有理数x的点之间的
我们知道:点A、B在数轴上分别表示有理数a、b,A、B两点之间的距离表示为AB,在数轴上A、B两点之间的距离AB=|a-b|.所以式子|x-3|的几何意义是数轴上表示有理数3的点与表示有理数x的点之间的
已知点A在数轴上对应数为a,点B对应的数为b,且|a+2|+(B-4)²=0,AB之间的距离记作|AB|,定义:|AB|=|a-b|.(1)求线段AB的长|AB|;(2)设点P在数轴上对应的数为x,当|PA|+|PB|=8时,求x的值;(3)若点P在
已知点A在数轴上对应的数为a,点B对应的数为b,且/a+4/+(b-1)*(b+1)=0,A、B之间的距离记作/AB/,定义:/AB/=/a-b/.设点P在数轴上对应的数为x,当/PA/-/PB/=2时,求x的值/为绝对值