在最后一课里 法西兰万岁!这个句子表达了人物什么样的感情?
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/10 18:53:23
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在最后一课里 法西兰万岁!这个句子表达了人物什么样的感情?
最后一课中法兰西万岁这句表达了韩麦尔先生怎么的思想感情?
《最后一课》练习答案《最后一课》中的“法兰西万岁”表达了人物什么样的感情?
地球万岁 表达了作者什么样的思想感情
韩麦尔先生写“法兰西万岁”,结束了自己的最后一课,这对表达文章的主题有什么作用?
最后一课 韩麦尔先生只写了法西兰万岁两个大字却使出全身的力气这是因为什么
《最后一课》中韩麦尔先生写“法兰西万岁”,结束了自己的“最后一课”,这对表达文章的主题有什么作用~特别是 乖_宝呗 爱想得到
though可以放在句子最后吗?表达什么意思?
〈最后一课〉中“法兰西万岁” 这几个大字表达韩先生怎样的内心情感
“法兰西万岁”这句话表达了韩麦尔先生的什么,是伟大情怀吗?
青春万岁,第三第四节表达了年轻人怎样的性格特点
最后一课 中老师使出全身的力量写了2个大字法兰西万岁!写完后,他呆在墙壁,话也不说,怎样理解他举止表【最后一课】文章中老师使出全身的力量写了2个大字法兰西万岁!写完后,他呆在墙壁,
最后一课 钟响了意味着什么?作者特意写钟声,用意何在?但是他哽住了…………“法兰西万岁!” 怎样理解句子中韩麦尔先生的举止和表情?
在课文《最后一课》中,把韩麦尔先生在黑板上写法兰西万岁改成韩麦尔大呼法兰西万岁行吗?
在大海中永生最后一小节表达了什么
最后一课 作者安排韩麦尔先生以写 法西兰万岁 结束最后一课,用意是什么
课文《开国大典》毛主席在城楼上主席台前边,向前探着身子,不断地向群众挥手,不断地高呼:“人民万岁!”“同志们万岁!”.问:你是怎么样理解这个句子的?简要的写下来!请在两天内回答
《山谷中的谜底》 阅读答案1、“它仿佛是这个静穆世界里最后的斗士,在恶劣的生存环境下,奏出了生命的最强音.”写出这句话的表达作用.2、读了短文,你想到哪些词语或句子也是形容这个