丨5-（-2）丨表示5与-2的差的绝对值,实际上也可以理解为5与-2两数在数轴上所对应的两点之间的距离（2）找出所有符合条件的整数x,使丨x+5丨+丨x-2丨=7成立.（3）由以上探索猜想,对于任何有

-1/2与-5的差的绝对值的相反数 某数的绝对值与-2的差等于5 我们都知道5-(-5)的绝对值还表示5于-2在数轴上所对应两点间的距离丨5-（-2）丨表示5与-2的差的绝对值,实际上也可以理解为5与-2两数在数轴上所对应的两点之间的距离找出所有符合条件的整 ：|5-2|表示5与2差的绝对值,也可理解为5与2两数在数轴上所对应的两点之间的距离；|5+2|可以看做|5-（-2）|,表示5与-2的差的绝对值,也可理解为5与-2两数在数轴上所对应的两点之间的距离．（1 同学们都知道,丨5-（-2）丨表示5与-2之差的绝对值,实际上也可理解为5与-2两数在数轴上所对的两点之间的距离,试探索：（1）求丨5-（-2）丨=?（2）同样道理丨x+5丨+丨x-2丨表示数轴上有理数x 同学们都知道,|5-（-2）|表示5与-2的差的绝对值,实际上也可以理解为5与-2在数轴上所对应的两点之间的距离：试探索：|5-（-2）|=（） 求-4/5的绝对值的相反数与6又2/5的相反数的差 某数的5分之3与5的差的绝对值是2,列方程 -1/3的绝对值与-5/2的相反数的差是 -2的绝对值与3的相反数的差,再加上-5得 丨5+2丨可以看作丨5-（-2）丨,表示5与-2的差的绝对值,也可理解为5与-2两数在数轴上所对应的两点之间的距离.【探索】（1）丨5-（-2丨=--------------.（2）利用数轴,找出所有符合条件的整数x,使x 同学们都知道,丨5-（-2）丨表示5与-2的差的绝对值,实际上也可以理解为5与-2两数在数轴上所对应的两点之间的距离.式探索：（2）找出所有符合条件的整数x,使丨x+5丨+丨x-2丨=7成立.（3）由以 丨5-（-2）丨表示5与-2的差的绝对值,实际上也可以理解为5与-2两数在数轴上所对应的两点之间的距离（2）找出所有符合条件的整数x,使丨x+5丨+丨x-2丨=7成立.（3）由以上探索猜想,对于任何有 丨5-（-2）丨表示5与-2的差的绝对值,实际上也可以理解为5与-2两数在数轴上所对应的两点之间的距离（2）找出所有符合条件的整数x,使丨x+5丨+丨x-2丨=7成立.（3）由以上探索猜想,对于任何有 在数轴上描出表示下列各组数的点,思考每组对应点之间的距离与这两个数的差的绝对值有什么关系6与1 3与-2 -3与-5 0与-2 一道七上的数学题.见说明同学们都知道,丨5-（-2）丨表示5与-2的差的绝对值,实际上也可以理解为5与-2两数在数轴上所对应的两点之间的距离.式探索：（2）找出所有符合条件的整数x,使丨x+5 同学们都知道,丨5-（-2）丨表示5与-2的差的绝对值,实际上也可以理解为5与-2两数在数轴上所对应的两点之（2）找出所有符合条件的整数x,使丨x+5丨+丨x-2丨=7成立.（3）由以上探索猜想,对于任 已知有理数x,y,z满足x的绝对值-1的差除以2=2-y的绝对值的差除以3=z的绝对值-3的差除以4,记W=3乘x的绝对值+4×y的绝对值+5×z的绝对值.求W的最大值与最小值