高一数学分类讨论谁给讲讲x②+ax+1>0∵△=a②-4一当△>0 即a②-4>0时∴x>-a+(√a②-4)/2或x=-a-(√a②-4)/2为什么x>-a+(√a②-4)/2或x=-a-(√a②-4)/2(√ )是根号 /2是 2分之几 ②是平方
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/03 17:30:26
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高一数学分类讨论谁给讲讲x②+ax+1>0∵△=a②-4一当△>0 即a②-4>0时∴x>-a+(√a②-4)/2或x=-a-(√a②-4)/2为什么x>-a+(√a②-4)/2或x=-a-(√a②-4)/2(√ )是根号 /2是 2分之几 ②是平方
高一数学解不等式x^2-ax+a≥0分类讨论,怎么写?高一数学解不等式x^2-ax+a≥0分类讨论
高一数学 关于求最值的分类讨论已知函数f﹙x﹚=ax²+2ax+1在区间[﹣3,2]上的最大值为4,求实数a的值 请问要分哪几种情况进行讨论 能给个格式参考一下吗
高一数学分类讨论的具体方法
一道想破头的高一数学题目~~SOS~~~Help~~~~(ax^2+2ax-x-2)/(x-1)≤0 (a∈R),求x 要过程.想到我都想死了.我知道有7种情况...可是不知道怎么把ax-1的7种情况与a联系起来...做这题要分类讨论的,
ax>4(x-2)不等式分类讨论,
高一数学讨论函数单调性(1)若a<0,讨论函数f(x)=x+a/x,在其定义遇上的单调性(2)若a>0,判断并证明f(x)=x+a/x在(0,√a]上的单调性如何讨论函数单调性?1和2两题要注意什么?还有请纲领性地讲讲这
关于高一绝对值不等式与一元二次不等式今天老师讲课时说到只有一个绝对值得不用分类讨论 但有两个绝对值的要讨论 为什么一个不用讨论?还有就是2x²+ax+2>0与ax²+2x+a>0的解法老师
||x-1|-2|-3图像,分类讨论给跪了
高一数学:令x^2-2tx-1≤0在t∈【-1,1】恒成立 求x范围可不可以用两种方法解这个不等式;分离参数和分类讨论
分类讨论a关于x的不等式x²-ax+1≤0的解
数学分类讨论练习题
x^-3ax+2a^>0分类讨论的题目
2ax的平方-(4a-1)x-2大于等于0得分类讨论,急..
解方程:ax=5-x(要分类讨论)
|3-x|+|x-1|要分类讨论
求函数f(x)=ax²+2x+3+1/a 在区间 【0,1】 上的最小值 .分情况讨论.高一数学必修一中的内容情况一 当a>0时.最值x = -2 / 2a 即 :x=-1/a <0 所以函数 f(x)=ax²+2x+3+1/a 在【0,1】上单调递增.
高一数学 集合的分类若集合A={x|x²+ax+1=0},B={1,2},且A是B的真子集,则实数a的取值范围是?