关于《童趣》的题1、第1段中,作者把蚊子比作鹤,是蚊子的（ ）、（ ）与鹤像,表现了孩子丰富的想象力；第3段中的“（ ）”一句,则表现了孩子的天真无邪,正义可爱.2、第3段有些语句体现

关于《童趣》的题1、第1段中,作者把蚊子比作鹤,是蚊子的（ ）、（ ）与鹤像,表现了孩子丰富的想象力；第3段中的“（ ）”一句,则表现了孩子的天真无邪,正义可爱.2、第3段有些语句体现 童趣 读第2段中描写我看蚊子的语句,进行联想,把我看蚊子时的样子描写出来.不 童趣中第4段描写作者仔细观察的句子是什么 第二段中,作者把蚊子比作鹤,是蚊子的( ),( )与鹤相像 关于黄生借书说,第1段中作者从哪两方面论证“书非借不能读”的论点? 童趣 第四段中,作者的情绪有哪些变化? 童趣作者把蚊子比作仙鹤 写自己入神的句子 《童趣》一文中把蚊子比作鹤时,作者写自己入神时的语句是 ,. 《童趣》中蚊子和仙鹤有何相像?作者小时候把蚊子联想成仙鹤,二者有何相像之处?还可把蚊子比作什么? 童趣中描写作者看蚊子飞虫斗,神游大自然时的心情的语句是什么 童趣中描写作者看蚊子飞虫斗,神游大自然时的心情的语句是什么 初一第5课童趣童趣 第2段写作者小时候的童趣是浓烈而富有创造性,在创造中又将这种趣味升华到新的高度,原文是如何体现这一内容的? 《童趣》中,描写作者在夏天非常专注地观察蚊子的一个细节语句是：,. 童趣第二段中表现作者情绪变化的句子 童趣几道题,阅读童趣1、2两段,1.作者用词很生动,一个“ ”字使人想到蚊群在弥漫的烟雾中乱飞乱闯的情景,一个“ ”字使人仿佛听到鹤翔云端高亢的鸣叫.2.用简洁的语言概括第二段的主要内 童趣这篇文章,第4段描述作者神态或心理的词语有哪些 童趣课文第1段是时间词语是? 《童趣》中 第四段中描述作者神态或心理的词语有哪些