若m是任意整数,请观察化简后的结果,你发现原式表示一个什么数
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/16 00:19:51
若m是任意整数,请观察化简后的结果,你发现原式表示一个什么数
如图,若m是任意整数,请观察化简后的结果,你发现原式表示一个什么数?
化简;2[(m-1)m+m(m+1)][(m-1)m-m(m+1)]若m是任意整数,请观察化简后的结果,你发现原式表示一个什么数
化简:2{(m-1)m+m(m+1)}{(m-1)m-m(m+1)}.若m是任意整数.请观察化简后的结果,你发现原式表示一个什么数?
化简2[(m-1)m+m(m+1)]乘【(m-1)m-m(m+1))若m是任意整数,请观察化简后的结果,你发现原式表示一个什么数?
化简:2【(m-1)m+(m+1)】【(m-1)m-m(m+1)】.若m是任意整数,请观察化简后的结果,你发现原式表示一个什么数?
化简:2[(m_1)m+m(m+1)][(m_1)m_m(m+1)]若m是任意整数,请观察化简后的结果,你发现原式表示一个什么数?
化简:2[(m-1)m+m(m+1)][(m-1)m-m(m+1)]若m是任意整数,请观察化简后的结果,你发现原式表示一个什么数?
化简2【[M-1]M+M[M+1]M-M[M+1]若m是任意整数,请观察化简后的变化,发现原式表示一个什么数
化简:2【(m-1)m+m(m+1)][(m-1)m-m(m+1)】.若m是任意整数,观察化简后的结果,原式表示一个什么数?我知道化简后是-8m³,但是为什么题目中还要问“原式表示一个什么数”?
2012学年第二学期七年级数学同步检测——SMJ(封底)化简2[(m-1)m+m(m+1)][(m-1)m-m(m+1)] 若m是任意实数,请观察化简后的结果,发现原式表示一个什么数?已知三个数x,y,z满足xy/(x+y)=-2,yz/(y+z)=4/3
若m是有理数,则-m肯定是A任意一个整数 B任意一个负数 C任意一个非负数 D任意一个人数
初一数学 有理数运算有以下几个题 劳驾各位了(请解释的清楚些)一.你是怎样运算下面算式的? 1+(-2)+3+(-4)+5+(-6)+.+39+(-40)算法1:算法2:二.任意写出两个整数,将他们相加一次相减一次,结果的奇偶
若n<√10<n+1,m<-√8<m+1,其中m、n为整数,则m+n=?(请详细作答,并说明你的答案为啥是对的)
若m是任意整数,试说明2【(m-1)m+m(m+1)】【(m-1)m-m(m+1)】能被8整除
设集合M是由两个整数的平方差构成,关于集合M,你还能得到一些什么样的结论?(除了任意奇数与M的关系之外)
若m为任意整数括号n加13括号的平方的值可被m整除,求m
观察第(1)题的计算结果,你有什么发现?请请根据你的结论计算[(√2)₃]₂