聪明的小羊400字作文

精选作文:聪明的小羊400字作文

　　一天，一只小羊在绿色的草地上吃着嫩嫩的青草。突然，草丛里跳出来一只狡猾的大灰狼，它张开血盆大口，说：“小家伙，本大王已经好久没吃过你这样嫩的美食啦！”说着，大灰狼就把小羊扑倒在地。小羊并不慌张，说：“狼叔叔，您让我临死之前再吃点儿草吧。”大灰狼想了想，说：“好吧，那就让你在死之前再吃点儿草吧。”然后，小羊就吃起了青草。突然，小羊捂着肚子躺倒在地上，装做是吃了有毒的草中了毒。大灰狼吃惊地问：“你怎么啦？”小羊说：“我……我吃了有毒的草，肚子好痛，快要死了，现在请您赶紧吃了我吧！”大灰狼想了想：如果我吃了你，那么我也会中毒的，看来，有毒的羊万万不能吃的。它回头看了看小羊，流着口水一步三回头地走了。

　　小羊看见大灰狼走得远远的了，爬起来很开心的继续吃起了青草。

    二年级:张泳瑞

小学作文：聪明的小羊

聪明的小羊

一天，小羊正在河边喝水，一只狼躲在树林里，偷看小羊喝水。正在小羊“咕咚咕咚”喝水时，狼一下就抓住了小羊，张开血盆大口要吃小羊，小羊急中生智：“等一等，我有一篮包子你想吃吗？”狼说：“你别想涮我。”小羊说：“我哪敢涮你呀！”于是，小羊带着大灰狼狼来到一棵高大茂盛的树下。

大树下边有一堆草，小羊把草扒开，啊??真的有一篮子香喷喷的包子。狼特别高兴，随手拿了一个包子，一口吞了下去……不到一分钟，狼的肚子疼得要命，过了一会儿，狼不动了，小羊拍了拍他的脸，没反应。哈哈！这个害人的坏家伙终于死了。

小羊松了一口气，自言自语地说：“这个坏家伙，幸好妈妈准备了一篮包子，要不然我的命就送出去了。”“啦??啦??啦！”小羊兴高采烈地唱着歌回家了。

回到家，小羊把这件事告诉了小伙伴和羊妈妈，大伙儿都夸小羊聪明。

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蔡咪啦作文《聪明的小羊》

聪明的小羊

孟津县

看图作文：聪明的小山羊

聪明的小山羊

一、教学目标1、指导学生观察图画，把句子写完整。2、自己想一个能吓跑狼的好办法，编一个故事讲给同学听。3、把自己编的故事写下来。

二、教学重难点编一个故事写下来，写出小羊和狼的心理活动、语言、动作等。

三、教学课时1课时

教学过程一、情境导入，激发学生的兴趣

1、师：小朋友，你们喜欢看动画片《喜羊羊与灰太狼》吗？你最喜欢谁？为什么？

2、师：老师今天把聪明的喜羊羊和狡猾的灰太狼带到了二（6）班的课堂。

板书课题：聪明的小羊

二、 整体观察，初步了解图意1、（出示

子饿极了，想吃东西呢。”小羊灵机一动，赶紧说：“我刚才肚子很痛，现在也痛，你吃了我，你的肚子也会痛的，所以你不能吃我。”大灰狼一听，心想：它肚子痛，还是别吃它吧，不然我的肚子也会痛的。就这样，大灰狼悻悻地离开了，小羊得救了。

范文（二） 聪明的小羊

一天，可爱的小羊在草地上吃草，就在小羊吃的津津有味的时候，没有注意到大灰狼已经走到自己身边，等到小羊注意到大灰狼走到自己身边的时候已经晚了，大灰狼已经向它扑来了。

聪明的小羊急中生智，摸住自己的肚子叫着说：“大灰狼先生，求求您快吃了我吧，我生病了好难受啊！”大灰狼一听到小羊生病了，就捂着脑袋说：“我到底吃不吃生病的小羊呀？”小羊说：“是啊，你吃了我会不会被传染呢？”大灰狼一听到这话，更加不敢吃了，字号灰溜溜的走了。

小羊见大灰狼走远了，就站起来，又安心的吃起香喷喷的草来。聪明的人在关键时刻总会想出办法来解救自己的，不是吗？

范文（三） 聪明的小羊 有一天，小羊正在草地上玩耍。突然，草丛里钻出来一只凶恶的大灰狼，它张着血盆大口，想要吃掉可怜的小羊。这时，小羊想出了一个好办法，它躺在地上大喊：“我的肚子好痛啊！我今天早上吃了有毒的草，大灰狼先生要是你吃了我，你也会中毒的。”大灰狼一听，它可不想中毒，接着摇摇头灰溜溜地走了。

小羊看见大灰狼跑远了，就站了起来，高兴地又蹦又跳。

小羊真厉害，凭自己的机智勇敢，战胜了大灰狼，它真是一只聪明的小羊。_

范文（四） 聪明的小羊

有一次，小羊要到外婆家玩。外婆住在离森林里很远的地方。小羊走着走着，突然大灰狼从草丛里窜了出来张开大口说：“我要吃了你，你今天是跑不了了！”说着，大灰狼就向小羊扑了过来。

小羊心理害怕极了，它想：这下完了，周围没有一个人，谁能来救救我啊？看来我要自己想办法了！于是它对大灰狼说：“我的哥哥是老虎，你要是把我吃了，它会把你撕成碎片的。”大灰狼很是怀疑：“老虎怎么可能是你的大哥呢？你不要骗我啦！”大灰狼正准备把小羊吃掉，小羊又说了：“你不要不相信，这是真的。有一回老虎掉进猎人的陷阱里，是我叫人把唠会救出来的。它为了感谢我，做了我的大哥。”

大灰狼听了下坏了，对小羊说：“羊大哥，我错了。我以后再也不打你的主意了。你走吧！”

小山羊用自己的智慧打败了大灰狼，高高兴兴地去了外婆家了。

聪明的小羊（看图续写故事）

有一天，一只大灰狼捉到一只小羊，要把小羊吃了。小羊求大灰狼放了它，小羊说：“我还小，没有肉，不如我带你去找一只比我大多了的朋友，让你好好享受一下吧？”大灰狼听了感觉很有道理，它恶狠狠地瞪着小羊说：“那走吧，反正你也逃不出本大王的手掌心。”

很快，它们来到一片茂盛的草地，大象伯伯正悠闲地在享用午餐。小羊飞快的跑到大象伯伯的身边，着急的说：“伯伯，救我！”回头对大灰狼说：“他就是我的朋友！”大象伯伯让小羊躲在一边。它抬起粗壮的大腿，卷起灵活的长鼻子就准备迎战。大灰狼一看这情形，撒腿就跑，边跑边喊：“可恶的小羊，我会回来的！”“那我就不送了！”小羊说道。

看着蓝蓝的天，小羊笑了。

聪明的小羊

《聪明的小羊》课堂教学

一、情景导入 激趣触说

师：今天这节课，老师和同学们一起来上口语交际课《聪明的小羊》，看谁想的办法多，说得好，谁就是本周的故事大王。

首先老师来调查一下，你们平常见过哪些动物呢？

生1：我在深圳动物园看见过凶猛的老虎、狮子??

生2：我在长沙动物园看见大象、猴子????

师：同学们看过的动物可真多啊！今天老师要带同学们去动物王国里看看，看看那里的动物是怎样生活和活动的。在去之前我们先看看蓝猫给我们提出了哪些要求。

（播放课件：蓝猫提出说话要求。）

师：同学们能做到吗？

生：能。

师：好，那我们就出发吧！

（播放狼和羊生活和活动的课件。）

师：你们觉得羊和狼他们生活得怎么样啊？

生1：他们的活动真有趣。

生2：他们生活得很快乐。

师：是呀，他们生活得多么快乐呀！可是有一天，狼和羊之间却发生了一个十分凄惨的故事。

（师播放课件：狼和小羊的故事。）

师：听了这个故事，你想对狼与羊说些什么？

生1：狼真可恶，一点儿也不讲道理。

生2：小羊真可怜。

生3：小羊真笨！他应该想办法逃跑。

生4：小羊太善良了。

师：是呀，小羊太老实善良了，所以才会被可恶的狼吃掉。可是有这么一只小羊，他可聪明了。（边解说边放课件）一天，他在山坡上吃草，忽然从草丛里蹿出一只凶恶的狼，他先是一愣，最后却想出了一个非常巧妙的办法把狼赶跑了。聪明的小朋友如果你就是这只小羊的话，你会想出什么奇妙的办法来对付那只可恶的狼呢？请小朋友们同桌之间想想办法吧！

二、学生互动 说说演演

师：刚才老师在下面听到同学们想了许多好办法，你能把你想的办法告诉大家吗？

生1：如果我是小羊，我就会说：“亲爱的狼先生，我最近得了一种怪病，看了很多医生，都没治好，你要是吃了我你也会得这种怪病的。”说完小羊装作很痛苦的样子，不停地翻胃，狼见了就以为小羊说的实话，便遗憾地走了。

生2：亲爱的狼先生，我刚才吃了一种毒草，现在我已经中毒了，你要是吃了我的话，你也会中毒的，说完后我就在地上打滚，狼见了就会信以为真的。

生3：亲爱的狼大哥，我刚才吃了很多草，肚子没消化，要是你吃了我，你就会消化不良。要不你先给我吹一支笛子吧，让我为你跳个舞，等我消化了你再吃我也不迟啊！然后牧羊人听到了笛声就会来救小羊。

生4：要是我是小羊的话，我看到狼来了我就会拼命地跑，跑到河边的时候我摔了一跤，然后被狼抓住了，我就会对狼说：“亲爱的狼先生，你瞧我身上有很多泥，你让我到河里去洗个澡吧。”狼说：“呵呵，你想乘机逃跑吧，休想！”小羊擦了擦身上的泥说：“你看，现在你相信了吧，要是擦得不干净，你吃了我的话，你就会生病的。”狼挥挥手说：“好吧，快去洗洗吧，最好洗干净点。”小羊跳下河，飞快地游到了对岸，挥挥手说：“亲爱的狼先生，再见了！”

生5：小羊说：“亲爱的狼先生，在你吃我之前，我有个小小的请求。”狼说：“说吧，什么请求？”小羊说：“我想学学你的叫声。”狼说：“呵呵，你们羊怎么会学狼的叫声呢？”小羊说：“求求你了！”狼就答应了小羊的请求。狼“嗷呜——”地叫，小羊跟在后面“咩咩——”地叫，狼说：“这哪是我的叫声呢？”狼又“嗷呜——”地叫了起来，小羊又“咩咩——”地叫，这样主人听到了狼和小羊的叫声，就知道小羊遇到了危险，然后赶来把狼赶跑了。

师：同学们真聪明，想的办法真是太妙了，下面请同学们四个人一小组分角色扮演，一个同学扮演小羊，一个同学扮演狼，还有两个同学当小导演给他们排练。待会儿我们请小组代表上台来表演。

学生互动

（学生角色扮演，气氛异常活跃，狼嚎羊叫，你追我逃??一会儿，老师请两个小组的代表上台戴狼与羊的头饰进行表演。）

师：哪一组来表演？

师：现在老师来扮小羊，谁来扮狼？（众生举手）

生（狼）：（一上台就大叫，并向老师扑来。）

师（羊）：（马上跌倒并呻吟道）：“亲爱的狼先生，我刚才在草丛里吃草的时候被一条毒蛇咬了一口，现在毒液已经进入了我的体内，你要是吃了我，你也会无药可救的。”（说完，小羊便叫起来）“哎哟——哎哟，好难受啊！”

生（狼）：狼放下小羊，摇着尾巴走了。

师（羊）：

（“扑哧”一声笑了）“真是只大笨狼！”

三、借助媒体 编编故事

师：刚才同学们表演得实在是太精彩了，那么你能把三幅图上的内容连起来编一个完整的故事吗？请同学先自编再同桌互说最后老师请几个故事大王上台说。（教师播放课件、学生台下说）

师：谁上台说？

生1、一天早晨，天空飘着朵朵白云，太阳公公悄悄地爬上了山头，山坡上的草绿了，野花也开了，一只小羊在草丛里津津有味地吃着草儿。突然，一只大灰狼蹿了出来，他看见了小羊，心想：太好了，今天我终于可以饱餐一顿了。小羊也看见了大灰狼，想逃跑已经来不及了，他灵机一动，笑嘻嘻地对大灰狼说：“亲爱的狼，我最近得了一种怪病呢，怎么治疗都无效，你要是吃了我呀，你也会得这种病的。”说完便躺在地上痛苦地打滚，狼见了信以为真，要是我吃了他也会很痛苦的，他只好去别处寻找其他的动物了。

小羊看着走远的大灰狼，他高兴地说：“这只狼真笨，叫他大笨狼一点也没错噢！”

生2、一天，天空湛蓝湛蓝的，太阳红彤彤地照着大地，一只小羊在草地上高兴地吃着草。突然一只狼从草丛里钻出来，高兴的想：哇！多肥多嫩的小羊呀！今天我可以好好吃上一顿了。可是这只小羊可聪明了，他见了狼不慌不忙的说：“你这只老狼，我是一只神羊，我昨天已经吃了十只狼了，今天你又送上门来了，你瞧，我爪子还有狼毛，嘴里还有狼味呢！”说着便龇牙咧嘴地叫了几声，狼见了撒腿就跑了，看着跑远了的笨狼，小羊哈哈大笑起来了，说：“真是只大笨狼！我要回家听妈妈讲故事去了。”

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