时间的节奏1000字作文

精选作文:时间的节奏1000字作文

　　光阴似箭岁月流逝，一转眼我已经从小学的那个调皮捣蛋的小学生，变成了初中生也感觉的到了，初中学习的生活压力越来越大，时间也在悄悄的在自己不知道的情况下！变快，变的跟不上节奏．．．．
　　上了初中才知道初中有普通班和尖子班的区别，你听不听课。老师是不会说你的，现在才知道自己在小学的不听话，调皮，捣蛋，荒废了非常非常多的时间！现在才知道自己浪费多少时间，现在自己感觉，不好受。即将就要开学我就要上初二了，上午吃午饭的时候爸爸问我？“儿子，初二你有没有什么打算，有，好好学习，”爸爸：说这就是你的打算吗？
　　不然呢，然后旁边的，妈妈：说，爸爸的意思是说你除了学习还有什么打算啊？额．．．．这个暂时没有。爸爸妈妈你们问这个干嘛？爸爸：说，我和你妈妈不想你在浪费这个时间了，哦哦，爸爸我也不想浪费时间但是我学习真的非常难赶不上，说着说着，我都不知不觉的哭了起来，爸爸：大声说，哭什么，男子汉是不会因为这么点小小的挫折而哭泣的的，只要你自己肯努力，一定会成功的，要有自信，你自己都不相信自己，怎么会成功呢。对吧，儿子。对，爸爸。我一定会努力的，爸爸和妈妈说：这才是我们的儿子啊！加油儿子！吃完饭我就把家务做完就去客厅和爸爸妈妈看电视，不知不觉就和爸爸妈妈看到了10点半我和爸爸妈妈，我去睡觉了，爸爸妈妈~嗯了一声，我就躺在床上慢慢的就睡着了．．．
　　我梦到了一个叫做时间的人，它长得像一个手表，它居然问我像不像回到从前，我说，我非常想能回到从前我就可以把成绩学好，就可以天天不会被老师批评了，就可以学习压力不用那么大了，我语音刚落我就看见自己回到从前突然觉得！不科学啊！那个长得手表说：这就是科学！．．．．我就看到自己从小学到初中的画面，手表突然会说话说你浪费这么多时间，叫我骚年一定要奋斗不要浪费时间突然一切都好怀念，不知不觉我都哭起来了。
　　突然一阵丁铃铃铃铃铃铃的声音，我醒了，昨天那个是做梦这个梦，好奇怪啊！门被敲了敲，儿子出来吃早餐了啊！现在才多少点啊老爸。已经8点半了，啊不会吧！吃完，早餐后我回到房间，看到一本书有写着一句莎士比亚的话，时间的无声的脚步，是不会因为我们有许多事情需要处理而稍停片刻的。--莎士比亚现在知道我浪费了多少时间，多亏那个梦才知道时间多么的珍贵，多亏了父母的提醒让我能继续奋斗相信自己从今天开始奋斗~骚年

    一年级:苏念

时间和复节奏

时间和复节奏

是时间和住鼓手KAO去Gbeyilataa旅行啦。Gbeyilata就是在Totoa旁边的一条高速路进行徒步旅行。

一个主鼓手的生活史

见到KAO时，我又一次被他的存在所震惊。他警觉，强健，周到。当我问他问题时，他总是听一下，然后滔滔不绝。又一次当我让她告诉我他是如何成为一名鼓手的，他说这样说的：

我还是个孩子的时候就开始玩feli(高脚杯鼓)。我是在Kwata开始干这个的，那是我开始专注于这个的地方，它靠近德国夏令营（橡胶种植区域的工作人员的夏令营）。就是在那里我开始长大。到Yilataa时我已经是一个大男孩儿了。我开始哪项工作（打鼓）。我爸爸被叫做马拉 - 耶鲁Tokpa，如果从格贝列的Zokele人（北格贝列人）那里听到这个词，意思是高脚杯鼓手。作为一个年轻的男孩，我用旧的罐儿打他们。事就这样成了谟至至至[时间流逝]。我学会了弹鼓号角演奏合奏。我是在Kwata玩feli，而且一直那样谟至至至[象声词来表示时间的推移]。现在我是一个一个大的小男孩，我是一名feli手。（时间：1975：61-62）

当我们去拜访他的时候，他向我们展示了他的击鼓模式。他先说kee kee zi-kee, zi-kee，然后他演奏了我们可以在技术研究所（时间单位箱系统）---（非洲节奏里应用很成功）里抄到的模式。在这个系统中每一格代表相等的一段时间，这种模式如下图展示（CD音轨14）：

我需指出KAO不用任何我们依赖的定量的图案或符号。他说出定性的，记忆的音节，然后回忆他们说过的模式（这些记忆的音节就是助记符）。如他所说的这种模式复制了鼓演奏的节奏。音节和韵母不同也标志着一个鼓冲程的音调或音色的各方面。Kao告诉我们，他谈到的以及用鼓演奏的这种模式来自森林中鸟的声音。当吧鸟的声音翻译成言语音节，就可以给以不同方式击鼓产生的音色带来启示。如kee 比音节zi更共振。

KAO展示的这种模式非常有趣。他吸引我的原因在于它非常类似于众所周知尼日利亚的约鲁巴人之间的模式。约鲁巴人说他们的模式如下：kong, kong, ko-lo, kong, ko-lo.如果用技术研究所的符号来描绘应该是这样的：

如果把它们挨着放在一起，看高向我们展示模式与尼日利亚这个模式有多么相似。

打击模式上唯一的不同是在ko-lo中有两拍而在kee中只有一拍。否则他们是相同的。比较另一个模式与这两个，

奏家使用它作为一个基准点同步鼓，钟，和声乐部分。时间轴是赖以依靠的音乐家多个参考点之一。

更重要的是，该模式是在非洲发挥没有任何参考计数或定量意味着西方艺术音乐可能会采用。在西方，人们常常倾向于定量方法，而Kpelle和非洲的许多其他国家的人民，以及像印度等地方采用音节来定性地联系另一个音节。

利子厚骑士提醒我们，音色重要的是要了解的节奏模式。他指出，“鉴于击鼓的音色的重要性，人们可以得出结论，他[鼓手]的能力是至少部分归因于各学习节奏音色的模式。(1974:29)

如果你进一步看看周围在非洲，你观察到这一时间表被发现更加广泛。下面是这种模式的例子，他出现在达荷美马希的音乐，唱坦桑尼亚人在斯瓦希里语中，尼日利亚豪萨，中非共和国的Babanzele人，盘旋回西非塞拉利昂闷得人。

Kpelle - 利比里亚

豪萨 -

尼日利亚

阿寒加纳

Babenzele - 中非共和国

试，采用定量的逻辑，虽然花王或非洲其他鼓手将不太可能这样想，考虑了内部零件分组到某种子模式。请注意这几点。

以KAO的模式开始：

Kee kee zi- kee zi- kee

三个单位构成，总共两个加三个单位。所以整个一段就有2+2+3+2+3 的模式。整个段落由对称并列非对称构成。一个进一步的分组将是认为有7+5分组，最后，总模式由12个单位构成。

2 + 2 + 3 + 2 + 3

7 + 5

现在，这一切看起来和听起来也挺有意思的。当你沿着后两记的移动你认为你理解熟悉的节拍。两次较短的值，然后一个较长的值。一些民族音乐学家，辨别二后跟三的组合称为hemiola，在这个例子中叫水平hemiola。（Hemiola仅仅意味着一种以二为主的模式对以三为主的模式的演奏，无论是水平或垂直。另一个水平的例子如下所示：

这个更大的6+6的组合是是对称的。在西非的时间轴模式是经常打一个双铃。其他时候，它只是在一个形状的铁片上演奏。Kpelle打击的是一个帆船形的叫做通力的铁片。然而在加纳和尼日利亚，敲击的是双法兰钟。在这两种情况下，打金属的音色很有特色和相当透彻。在史诗般的表演上，演奏家用笔刀的后缘敲击啤酒瓶而创造了一个声音（CD音轨2）。

将碎片组合在一起

当你检查一个部分相对另一个的放置与时间轴的关系时，你会发现很重要的规律。各部分组合在一起就像一个拼图游戏。据和我一起工作过的音乐家们所说，有一种且只有一种放置方式。换句话说，他很大程度上决定了每一部分如何与其他部分相对应。每一部分都是一个独特的节奏模式，用一种且只有一种方式与其他部分相适应。在其他的合奏中，你听的时候要注意他们组合的方式。基于每部分都有鲜明的模式，你可以获得几种有趣的效果。

《生活的节奏》(作文)

生活的节奏

高三（3）班 张依雨 时光静淌，岁月却掷地有声地哗啦啦地就流走了。

我们翻着日历纸看日子一天天地流淌，我们盯着钟表听着嘀嘀嗒嗒的声响，明白时间在

一分一秒地流逝。

于是我们的生活也便跟着流转，卡着分分秒秒的关口，不敢停留伫望。

时间似乎从来没有跑得这么快过，每个人仿佛都在竭尽全力地飞奔，不是跟着时间的脚

步，而是为了追随时代的步伐。

路上的行人行色匆匆，边走边大口大口地咬着刚从路边小摊上买来的馒头，豆浆还来不

及插上吸管胡乱地塞进包里，生怕一拿出来就又会浪费好多时间似的。

远远地望见车站里来了一辆车，一手馒头，一手大包小包一摇一晃地进行百米冲刺，待

辛辛苦苦地奔到了，猛然发现居然人满为患，人们推搡着上车，生拍落后一步就会连站的一席之地都会被夺走。司机狂吼着“别上了”，有人抱怨着“那还要多久啊”、“这车怎么这么慢啊”??

回望公交车站简直成了早起梳妆、早餐的最佳场所：有女人对着镜子左看右看；有小孩

一手面包一手牛奶地解决早餐；还有很多人和我一样茫然，伸长了脖子眺望公交车来的方向；不时有老人跺着脚埋怨公交车有多慢；有人不时地看手表，动作机械繁复，眼神哀怨??

什么时候，快成了我们追求的唯一目标？没有最快，只有更快的观念简直就是都市生活

的信条：出行有飞机、高铁；就餐有各种快餐；交流有网络通讯；甚至购物都只是在家里点点鼠标的事。

这还远远不够，快，人们要更快，快到要赶上时代步伐，快到赶超发达国家。难怪有人

说，现在城市人们的普遍问题就是浮躁。

因为浮躁，所以不断追求无意义的更快；因为浮躁，所以虚浮到社会问题百出；因为浮

躁，所以金钱观、价值观被极度扭曲，食品安全问题、社会腐败现象层出不穷??

然而，越是浮躁，离成功、离幸福也就越远。

曾几何时，我们也有“采菊东篱下，悠然见南山”的追求；曾几何时，我们也有“淡泊

以明志，宁静以致远”的信念；曾几何时，我们也有在慢中品味幸福的无限乐趣??

那么，为什么不试着慢一点，再慢一点？不要让焦躁占据了心灵的净土，不要让浮躁阻

滞了对幸福的追求。

有时候快并不意味着离成功更近，也不意味着更接近幸福，“慢”也是一种艺术，是一

种风格，是一种生活的极致。也许摈弃浮躁，以宁静之心看待生活，你会收获别样的风景。

就让我们“快”中有“慢”、“慢”中有“快”地把握时代变化的脉络，循着自己内心的

执着，宁静而高效地收获幸福，走向成功。

让生命恬淡如一泓湖水，流而不急，缓而不迟地沉淀在历史的河床里。

时间的节奏

时间的节奏

正所谓：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”时间虽是金钱，但金钱却买不到时间。时间不会为任何人停留，时间的步伐更不变慢。比如说：那时错过的事物及人物，而这整个流动的过程正是时间跳动的节奏，而浪费的时间会令自身处于优势转变成劣势，令自身落于他人的身后，一旦落后，就不要妄想自身的停留能与他人拉齐，指望着他人的过失于你一样因浪费了时间而纷扰思绪而放慢了节奏。

莎士比亚说过：“放弃时间的人，时间也会放弃他。”遗失的东西，难以挽回，就算现在付出再多，也挽救不了曾经遗失的东西。因为，它，以流逝、以成为了过去。抛弃了时间的人，时间同样也会抛弃他。同样的，不珍惜时间的人，时间也不会去怜悯他。

说到“节约”二字，人们并不陌生。“节约金钱”、“节约用电”、“节约用品”等??虽说“节约”的方式不同，但含义却众多，“节约”，每个人理解的都不一样，说到滴：“任何的节约归根到底是时间的节约”这句话是马克思说的。任何东西都会有种类，有差别，有高低，有轻重。但真正重要的东西并不多，想问为什么吗？时间、对，时间就是一切。

世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最容易被忽视而又最令人后悔的，就是时间。

这便是时间，时间所流动的过程与人体内心脏的跳动一样。同样的，人体内心脏的跳动我们听得到，但时间的的流动，我们是听不到的，这便是时间的节奏。

独一无二——时间。

广州亚加达外语职业技术学校中专校区高二：罗婷婷

英语作文 生活节奏

任何事情都有两面性，生活节奏的快与慢，也是有好处和坏处的，看看你喜欢哪种生活？ 快生活节奏的好处：

1. 生活节奏较快，恰好说明我们的社会在进步，经济在进步。

2. 快的生活节奏能使你在最短的时间办最多的事情，充分提高了工作、生活效率。

3. 也就是说，通过自己的努力，别人花很长时间才取得的成就可能你很快就可以做到。

4. 然后你有更多的时间去做更多的事情，不断地取得更多的进步，不断的变得越来越优秀。

5. 自然而然，为国家，为公司，做出的贡献就比别人更多。

坏处：

1. 学习、生活、工作压力大，导致神经一直处于紧张状态，不利于身心健康。

2. 由于长期持续的紧张和劳累过度，增加死亡的可能性。

3. 容易导致失眠、烦躁、抑郁等症状的发生。

慢生活节奏的好处：

1. 社会压力与快生活节奏的社会压力相比要小一些。

2. 可以充分享受生活，做自己喜欢做的事情。

3. 有益于身心的健康。

坏处：

1. 有可能使人变得懒惰，好吃。

2. 对国家、社会没有完全作出自己的贡献。

就我自己而言，我还是更喜欢慢生活。因为我是成都人。成都就号称是一个慢生活节奏的城市。休闲、惬意、安逸的生活，让我十分喜欢自己的家乡。

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