纪律是学习的保证800字作文

精选作文:纪律是学习的保证800字作文

　　每个人都想有一个优异的成绩，然而想得到优异的成绩，首先要有良好的纪律。

　　俗话说：“无规矩不成方圆。”从一个人的纪律性中可以看出个人的修养以及自觉程度。一个

　　人如果纪律好，能认真接受他人的意见，就会得到别人的赏识。小学一年级时，老师难道不

　　是每节课都强调纪律吗？

　　有一个真实的故事，一位监考老师要给普通班和实验班分别监考，当老师来到普通班的时候

　　没有一个人去看老师，全部都在忙着自己的事情，老师脸上不禁露出了厌恶的表情，判卷时，

　　就给每个同学多扣了几分。这是其中的一些同学与理想的大学失之交臂。而老师来到实验班时，却是一派截然不同的景象，学生注视着老师的到来，没有一个人在底下窃窃私语，老师不觉露出而了微笑，判卷时给学生多加了几分。有的时候良好的纪律性或许成为你人生的转折点。可见拥有一个良好的纪律对一个人的成长即人生有多么大的影响啊！

　　在古时候，人们十分注重纪律，在西方的一些国家里，要想成为绅士，首要的条件就是将拥有良好的纪律性。在图书馆，人们都想安安静静的读书，在课堂上，人们都想认认真真的学习，在家里，人们都想安安静静的睡觉。这一切的根本，源于纪律。你或许会发现，学习好的人大部分都不好说话，善于倾听，尊重他人，这些良好的习惯都是他们制胜的法宝。

　　怕就怕有些人不知荣辱，学习不好，还扰乱他人秩序，影响课堂纪律，他们以为这样侮辱了别人，显出了自己的本事。其实恰恰相反。它们丢进了自己的脸，打扰了别人的纪律，也是别人看不起自己。

　　纪律是做人的根本，是学习的地基，是生活的必须，如果我们不能够做一个有有良好纪律的人，那么可以说在生活中没有人会赏识你，要想得到别人的赏识，就必须用自己的行动维护个人的信誉。人为什么都想到好学校去学习，是因为那里的学习环境好，能让人静下心来学习，学到的知识自然会良好的吸收。

　　懂得纪律的人必有强烈的胜负感，他们常常都会很好胜，早学习中分秒必争，不放掉任何一点学习的机会。

　　同学们，我们从小要学会拥有良好的纪律性，守纪律，懂礼貌，做一个懂礼貌的好学生

    五年级:毕逸飞

纪律是学习的保障

初一级部“纪律特色”管理

一、级部特色管理意义：

纪律是学习的保障，一个班级体纪律好、学习氛围相应地好，成绩自然会提高。为了更好的加强我级部常规管理，以促进级部各项工作不断提高为目标，切实搞好级部纪律，进一步培养学生形成良好行为习惯，从而构建文明、和谐、美丽的校园环境。为此，现结合我校实际情况，制定此方案。

一、工作目标：

通过级部纪律管理，创建“优美、文明、和谐”的学习环境。

二、纪律管理要求

1、按学校规定时间到校，不早到、不迟到，早上到校后以在教室学习为主。

2、升旗仪式过程中尊重国旗，严肃认真，听广播通告时，不大声喧哗，不打闹。

3、课间操期间，不准大声喧哗打闹。做到不无故缺席，做操规范。大型集会做到安静有序，听从指挥。

4、勤俭节约，放学或课间教室日光灯、电风扇等及时关闭。

5、课间不追逐打闹（如滑扶梯、玩不文明、危险性游戏、到银月公园玩耍、打架、放学路队不整齐等），做文明游戏。

6、不乱涂、乱擦黑板、墙壁，爱护公物，爱护花草树木。

7、不得在校园内骑自行车。

8、回家途中不相互打闹。不乘坐四无车辆。

三、工作措施

1、加强领导，健全组织

为加强初一纪律管理工作的领导，我级部成立领导小组：

组长：

副组长：

成 员：全体初一教师

2、加强宣传，提高认识

校园纪律是一项十分光荣而艰巨的工作，需要各位教师协同作战，全体师生要充分认识其重要意义。为了提高认识，建议措施如下：

（1）继续开展“养成教育月”活动，“教育月”活动开展期间，要求各班从抓学生的基础管理入手，开展专题班会，以《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和《学校纪律规范》等准则为内容，对学生进行思想教育，强化学生在校应遵守的卫生纪律规范，使学生提高自己的自律意识，形成良好的纪律卫生习惯，全面构建学校良好的教育秩序。

（2）加强班级文化建设，通过各项竞赛活动（如文明礼仪知识竞赛）内化学生的纪律意识。

3、落实责任制，加强检查考核力度

四、纪律评分参考标准：（周评总分20分）

1、按学校规定时间到校，不早到、不迟到，早上到校后以在教室学习为主。（不按规定每人次扣班级0.1分）

2、升旗仪式过程中尊重国旗，严肃认真，听广播通告时，不大

声喧哗，不打闹。（升旗仪式过程中有不尊重国旗的行为，〈吵闹、打逗、队员不敬礼等〉一人次扣班级0.5分）。

3、大型集会做到安静有序，听从指挥。（不按规定每人次扣班级0.1分）

4、放学或课间教室日光灯、电风扇等及时关闭。（发现一次扣班级0.5分）

5、课间不追逐打闹，做文明游戏。（滑扶梯、玩不文明、危险性游戏、打架、放学路队不整齐、校内骑自行车等视情况扣班级0.5—2分）

6、不乱涂、乱擦黑板、墙壁，爱护公物，爱护花草树木。（发现破坏行为视情况扣1-3分）

7、回家途中不相互打闹。不乘坐四无车辆。（发现一次扣班级4分）

五、细则说明：

1、级部值日生如有违纪现象、或徇私舞弊或弄虚作假者，加倍扣分。

2、班级对扣分情况产生异议时，应直接向级部或值日老师反映，级部或值日老师必须查明真相，向当事班级作出反馈。

3、本细则在实施过程中遇到的实际情况，由级部负责解释、处理

4、级部值日生和值班老师应注重公正、严格的原则，并同时接受全体师生的监督，对于存在的问题及时解决。

5、加分：

（1）好人好事：根据事件大小酌情加分。

（2）班级获奖：获校级团体一、二、三等奖当月的校纪评比总分分别加3、2、1分。

六、检查评分结果使用

1、作为考核班主任工作的依据之一；

2、作为评比行为规范达标班和文明班级的依据。

3、柏城中学《学生综合素质评定》依据之一。

柏城中学 初一级部 2014.10

纪律是我们学习的保障.

纪律是我们学习的保障

老师们、同学们：

大家好！今天我讲话的题目是：纪律是学习的保障。

纪律是学习的保障，这是个简单、老套的话题，但也是个亘古不变的话题。

自古就有“没有规矩不成方圆”， “国有国法，家有家规”，三国中曹操割发代首威震全军，现在的中国反腐倡廉，铲除腐败，从某种意义上说就是为了严明纪律。

学校是传承文明、培养人才的摇篮，但也是来自各类家庭，具有不同生活方式，具备多种性格的学生聚集地，每一位同学都是家庭和父母的影子，性格，习惯各不相同。如果没有纪律的约束，我行我素，婆说婆有理，公说公有理，学校岂不就成了大杂烩，何来安宁，何来安全？更谈何学习环境？ 同学们，我们既然来到了这里，就应该明白自己主要的任务是——学习。而严明的纪律是学习的保障。

纪律能约束我们的行为，约束行为的目的是为了给大家创造一个公开公平公正的环境，人没有了纪律的约束，就像是断了线的风筝，可能当时会放纵一下自己，以后就再也不会高飞起来了。真正有所作为的人，必定是严格要求自己的人，目无法纪的人越优秀越可怕。一个学校、一个班级，有那么多的学生，如果上课纪律涣散，乱说话，随意迟到、旷课，那么这样的环境能培养出优秀的人才吗？一个人不遵守纪律所影响的不

仅仅是自己的学业，而是破坏了我们班级，我们学校整体的团结、奋进的气氛。这是我们坚决不能够允许的。讲究纪律，不是说不要大家休息和放松，而是说休息和放松是在纪律范围内的，换句话说，就是要做到该做什么的时候，必须做什么，不该做什么的时候，就坚决不能够做。每个人都要有自己的原则，有所为有所不为。

相反遵守纪律的人，他会得到尊重，能够享受到真正的自由和快乐。一个战士，用血捍卫了战争的纪律，他就享受了胜利的辉煌；一个劳动者，用汗水捍卫了工作的纪律，他就享受了收获的喜悦；一个学生，用心捍卫了校园的纪律，他就拥有了少年的美丽、青春的灿烂。课堂上，全神贯注，整齐严肃，老师上课的春风就会吹进每一个同学的心田。集会时，全场肃穆，静心听讲，我们就能汇成激情荡漾的海洋。校园中，我们文明有礼，不乱丢乱吐，我们就能享受高雅洁净的环境。教室里，干净幽雅，同学们团结奋进，我们就能享受班集体成功的快乐。

纪律不是来约束我们的，相反，他是来保护我们的。生活中，我们处处被纪律、法规、道德所包围，它们就像“电网”，你远离它，它保护你；你挑战它，它惩罚你。正因为有纪律的保护，才有良好的秩序。

有了严明的纪律保障，我们的学习才会是愉悦的，我们的前途才是美好的，万瑞中学的明天才会是更加的灿烂辉煌！

谢谢大家。

思想学习纪律教育发言稿

高年级思想学习纪律教育会发言稿

同学们：大家好！

随着本期新学期开学，你们分别升入了四、五、六年级，也就是我们学校的高年级。在学校你们就是低年级同学的大哥哥大姐姐，农村人过去经常说：“大姐做鞋，二姐有样，”（解释）那么，你们就应该给低年级小同学做好榜样．要给别人做好榜样，首先自己要做一个合格的小学生，什么才是合格的小学生呢？这里是有标准，合格小学生的标准有九条，分别是：

一、做到五热爱（爱祖国，爱人民，爱科学，爱劳动，爱社会主义）。二、遵纪守法。三、学习勤奋、目的明确、认真完成作业。四、坚持锻炼身体，积极参加各项文体活动。

五、仪表整洁大方，生活俭朴。六、热爱集体，爱护公物，讲究卫生。

七、积极参加学校公益劳动，多做家务。八、尊老爱幼，团结同学，待人有礼。诚实谦虚，有错就改。

这九条可以概括为九个字：有理想，爱学习，守纪律。

一、说到有理想，周恩来总理是我们的好榜样，新中国成立我国

但最起码要改变自己，为自己将来能做一个对社会有用的人、能过上幸福生活而读书。有的同学也学会说：“老师，你让我们树立的理想也太小了吧。”我认为：你每个人生活富裕了，社会也就富裕了，祖国也就富强了。你每个人都富裕提来了，最起码不用国家扶贫你，假如你每个人开个大公司，少不了要给国家缴纳税款，当然你也就为国家倬贡献了。

二、爱学习 怎样才能使自己富裕过上幸福的生活呢？那就必须有本领，也就是我们方言说的有本事。作为小学生，怎样才能增长自己的不能领呢？只有好好学习，掌握丰富的文化知识，取得优异的学习成绩，要想取得优异的成绩，我建议大家做到以下５点：

1、要合理安排好学习时间，要有计划地学习。如把要背的东西安排在早晨和晚上睡觉前夜深人静的时候。如早上起床读背语文，晚上进行30分钟的英语听力训练。中午时间安排一些写写做做的内容。总之做任何事情都不能盲目，要分清主次，今天该做什么，要完成什么学习任务，每个人都要心中有数。

2、端正学习态度，养成良好的学习习惯。众所周知，良好的学习态度和习惯是取得好成绩的前提和保证。学习习惯主要有：①作业习惯：要做到有作业马上做，有订正马上交，不迟交，不拖拉，不偷工减料，不抄袭，不懂问老师，

按时完成每一门功课的作业。②听课习惯：上课认真听讲，提高课堂学习效率是提高学习成绩的关键。听课时，你的思维是紧跟老师还是经常跑神？老师讲的你是全部弄明白了还是一知半解？你是积极思考，大胆发言还是只听别人说，自己做个旁观者？希望你们回去好好想一想，自己的听课习惯好不好，听课效率高不高。③同学之间相互交流的习惯。不论是在学校还是在家里，同学之间要自觉组成学习小组，特别是学困生更要主动，以达到共同进步共同提高的目的。④课外学习习惯：学习不能满足于掌握课堂上所学的内容，同学们应尽量抽出时间，去接受课外知识。每位同学可以根据自己的学习基础，该巩固的就做巩固练习，可以提高的就可以练一练有一定难度的思考题，进行自我提升，做的量大了，见的面宽了，你的思维就灵活了，面对难题、活题你就不会束手无策。老师希望每位同学都有不同层次的提高和发展。

3、要掌握方法，做聪明的学习者。把所学过的知识归类整理，形成知识体系，学会举一反三，学习贵在方法，方法好，学习效果事半功倍。如数学上，每单元的概念和知识点必须要牢牢掌握，用题目去验证概念，以达到灵活用概念去解决实际问题目的。

4、要主动勤奋，苦中有乐。“书山有路勤为径,学海无崖苦做舟。”学习是一件苦差事，但是苦中有乐。学习好不

是天生的，它是99%的勤奋+1%的聪明而炼成的，它要经过酸甜苦辣的考验。如果你现在不主动地好好学习，长大后就会一事无成，成为社会的淘汰者。

5、要振奋精神，积极进取。

相信自己我能行，竹林关小学的学生没有不行的。请同学们永远记住：“你付出多少，就会收获多少！”、“即使亡羊补牢也为时未晚”，“现在重要的是赶紧行动起来，不断努力！同学们，机会是属于有准备的人，成功是属于勤奋好学的人。希望你们努力，更希望你们学有所成。”

三．守纪律

希望同学做到：遵纪守法，爱护公物，讲究卫生，文明礼貌，不打架，不骂人，养成良好的卫生习惯，不乱人垃圾，珍爱生命，关注安全，关心自身健康。用三好学生守则来规范自己的行为，新三好学生标准是：

1、 在家做个好孩子：孝亲敬老，自我服务，文明礼貌，勤劳俭朴，诚实守信；

2、 在校做个好学生：尊师爱校，勤奋好学，团结互助，身心健康，品学兼优；

3、 在社会做个好公民：遵纪守法，爱护公物，保护环境，助人为乐，热爱祖国。

同学们：

著名作家柳青说过：人生的道路虽然很漫长，但关键的时候往往只有几步。小学阶段应该是人生中关键的

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守纪律、讲规矩学习体会-六站小学 徐世庆

“守纪律、讲规矩”主题教育活动

做守纪律、讲规矩好干部

—“守纪律、讲规矩”学习心得体会

俗话说：“欲知平直，则必准绳，欲知方圆，则必规矩。”自3月份开展 “守纪律、讲规矩”主题教育活动以来，我积极行动、严格落实、深刻领会活动精神。

特别是学习了总书记习近平《关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》及在十八届中央纪委五次全会上的重要讲话，教育厅长郭虎在2015年全区教育工作会议和全区教育系统领导干部专题学习班上的讲话，洪涛书记在区纪委八届五次全会讲话等内容，我对“守纪律、讲规矩”又有了更深入的理解。

当今社会，是一个讲规矩的社会，任何一个群体，大到国家，小到一个家庭都有自己的规矩，我们的学校也有着自己的规章纪律，这就要求我们要遵守学校的规章纪律。有人认为，讲纪律就没有了自由，讲自由就不能受纪律的约束。我认为这种看法是极端错误的。没有规矩不成方圆。这句话深刻地点明了规矩，也就是纪律的重要性。纪律对于一个学校，一个集体是至关重要的。

“守纪律、讲规矩”，就是要树立大局意识。要着眼全局，在任何时候任何情况下，都必须在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致，要处理好局部与全局、当前与长远、

个人与集体的关系，自觉围绕大局有效履责、充分发挥作用，绝不能各行其是，因小失大，以私废公。

我深知，自己作为一名共产党员，一定要讲政治、顾大局，明辨是非，不谋个人私利、不计个人得失，全心全意把聪明才智用到学校教育上来；要以身作则，团结协作，凝聚战斗力和执行力，想尽一切办法激发党员教师的干事激情；要做到小局服从大局、个人服从集体、下级服从上级，保证政令畅通，令行禁止。具体到自己的工作，就是要严格贯彻中央的教育方针政策，认真落实上级部门的工作要求，坚决执行学校的规章制度。

我深知，自己作为学校的一名副校长，要先学会懂规矩，做到知晓规矩、认同规矩、遵守规矩、维护规矩。将规章制度入脑入心，严格按党性原则办事，按政策法规办事，按制度程序办事，明白哪些事该做，哪些事不该做，该请示的一定要请示，该汇报的一定要汇报，不能随心所欲，做到不越“雷池”，不乱“章法”。

我深知，自己作为一名党的干部，要时刻保持工作上的主动性，带头倡导雷厉风行、立说立行的工作作风，要有一种孜孜以求、一丝不苟的工作态度，各项工作分清轻重缓急，把事情想在前头，把工作做在前头。

为此，我对自己提出了严格的要求。要求教师做到的，自己不但要做到，还要做好。如每天，我都提前几十分钟到校，巡视学生的活动情况。

有人说，作为一名小学教育工作者，只要把学生教好，有什么可讲的。我觉得，这是大错特错了。小学生，是祖国的花朵，更应该精心呵护。那么，怎样才能让祖国的花朵茁壮成长呢？那就要求我们每位教育工作者做到“守纪律、讲规矩。”

“守纪律、讲规矩”就是以学生为中心，时刻心系学生，真正为学生服务，把学生教育成国家的有用之才。落实到具体的工作中，就是精心备课，上好每一节课，关心学生的学习与生活。如我校的留守儿童较多，为此，我校的党员干部每学期都会不定期开展一些捐助活动。对于学习有困难的学生，党员教师就亲自带头，与他们结成帮扶对子。

“守纪律、讲规矩”，就是热情地对待每一个学生和家长，绝不做卡、拿、要这种有损师德的事情。我曾记得，有一位外地转学来的学生，因为学习不好，去了几个学校都不收，找到了我。作为一名副校长，我知道，不能让孩子因为学习成绩差而上不了学，所以，我毫不犹豫地答应了。但老师却不愿意收，孩子学习差，老师怕影响自己班的成绩。为此，我给老师做思想工作，使老师进一步理解了教育的意义所在，收下了孩子。

“守纪律、讲规矩”，就是严格遵守职业道德，不做有损“人民教师”这个称号的事。社会上有一种说法：个别的老师，上课讲一半留一半。留下的这一半做什么呢？让孩子上他的补习班。这是一种严重违反教师职业道德的事情，也是人民群

众所深恶痛绝的事。“守纪律、讲规矩”就是要彻底地杜绝这种事情的发生。

一个人，要心存敬畏。心存敬畏就会谦虚、谨慎、不骄、不躁，就会从严要求自己，慎言慎行，反之，一个人一旦没有就了敬畏之心，就敢罔顾党纪国法，把自己摆在“特权”位置，做一名“特殊党员”，就敢越“雷池”、闯“红灯”、踩“底线”。

所以，只有“守纪律、讲规矩”，才能增强党的凝聚力、创造力和战斗力，保障党和国家的事业健康发展，每一名党员干部都应该严格按规矩办事，按纪律办事。

我会以本次教育活动为契机，进一步提升自身的综合素质，特别是政治素养，改进不足，积极进取。我相信，这次的主题教育活动，也一定能够进一步净化我们党的队伍，使广大的党员干部从自身做起，认真反思自己的不足之处，从头做起，从日常的每一言每一行做起，努力做一名“守纪律、懂规矩”的好干部。

报送单位：宁夏隆湖六站小学

报送人：徐世庆

联系方式：13469562178

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