曾经走过的路500字作文

精选作文:曾经走过的路500字作文

世上本来没有路，路 ，是人走出来的。

曾经，多少风雨霏霏的夜晚，我独自坐在书桌前，茫茫然地走进枯燥乏味的文字迷宫，却在茫茫然中忘记了自我，忘记了一切。

曾经，多少清水般平静的周末，我刚跨进家门，面前是双亲那严峻而又充满希冀的目光，以及手里捧着的一沓知识养料。我无奈地接过书，迎面而来的又是一扇令人望而生畏的房门。

——种种所以都由于学习。只有刻苦钻研，始终才能满足父辈们那“恨铁不成钢”的欲望。

考试，作业，像雪片，没过了唇齿，高过了我矮小的身高。无数次的考试，不知不觉中磨练了我的毅力。学习，使我原本多病的身子变得坚强了许多，健壮了许多。

忙碌在其中，苦乐在其中。考试渐渐在这惆怅，紧凑的快奏之间结束了。此时此刻，我如释重负。这时，一个信念，像种子般埋在了心底，迫切地期待来日的萌发。

日历翻过了一张张，我几乎是每天仔细地看了一番，也激动了一阵。

某日，同学打了个电话给我：“你成功了，名列前茅！”我欣喜地挂了电话，呆了好一阵。我成功了！激动与惊讶相交，心中滚过一缕难以言状的感觉……

有喜有忧，有笑有泪。曾经走过的路啊，你何尝不令我怦然心动过？

这篇文章，作者写出了自己身边的事情。记叙详细，心理描写细腻，写出了人物的心情。全文语言真实质朴，结构完整，情感表达自然，结尾简洁明了，紧扣文题。

篇一：纪念我曾走过的路

纪念我曾走过的路

一日。舍长在电话那头问我，听说别人上了高中之后会特别怀念初中。而上了大学却把初中同学忘得一干二净。我听后对着电话淡淡的笑。末了。舍长却突兀的问了我一句。你上大学后。会把我忘了吗。

我愣住。不知怎么回答。可我的嘴里却冒出一句，不会不会。如果我忘了。你就灭了我好了。

我想，看来我是属于红颜薄命的主儿。因为。人是善忘的。记忆也会随着时间一点点淡去。如果哪一天，我忘了你，你会不会真的来灭了我。我想这样问舍长。但我没说。

我想。如果哪天我忘了你的模样。也一定不会忘了那年夏天我们一起看的流云，以及风吹过的夏天吧。

可是，我也在一天天的遗忘。

我已经忘了承诺过不再忧伤。我也忘了承诺过要好好对待自己。我还是。不按时吃饭，不按时完成作业。可是。我却找不到一个。时刻提醒我要注意身体的人。

曾在一本杂志上看到这么一段话。小学时的友谊。太幼稚。高中时的友谊，太匆匆。大学时的友谊，太世事。唯有初中时的友谊，纯洁而美好。

我不知道这话是不是有道理。可是。我才上高中四个月，已如迟暮的老人，一遍又一遍，感怀我的初中。甚至，想起曾经出现在饭盒里的虫子，也只是微笑。原来，当一切都成了不可挽回的回忆的时候，连曾经最厌恶的东西也开始变得美好。这有些不可思议。

关于写初中的文字，我似乎把它写得泛滥成灾。泛滥的文字，只为书写同一内容。我觉得有些不可思议。可是。关于写我的那些初中时光的散文。我想，应该足足有一本书这么厚吧。

而我真正想说的。也就只有那么多而已。

篇二：我曾走过的路

我曾走过的路

岚雅安

月下莲开，铺开了昌蒲。听，风儿簌簌；看，朝朝暮暮。

——题记太阳西垂，人影渐稀。我独自站在南湖的岩石上，湖水有节律的呼吸声，窜进我的耳朵里；夕阳映着学生的脚印逐渐消失，天边留下稀薄的雾霭，或柔软，或微甜，似棉花糖一般，我在这空旷的乳白色中行走。平静的湖面似记忆之镜，小石一扔，镜子碎了，每一块碎片都记录着我曾走过的路。

挑战自我

每到八年级都会有个体能测试，要考800米跑。我记得那是我

牵着手，在乡间小路上漫无目的地散步。突然，我的好奇心开始作怪，非让妈妈在前面走，我在后面踩着她的大脚印，然而却绊倒了，后来我明白要走自己的路，所以后来上学都是我自己走过那乡村小路。这是我曾走过的乡村小路。

珍惜生命

多年前，在那个春风吹拂的季节，在一树一树梨花开得正灿烂的时候，我们

篇三：未曾走过的路

未曾走过的路，未曾见过的风景，在这个世界里，你将是我心目中永远的偶像，永远的向往……

你，我的偶像，你是我人生的照明灯，是我开启大门的一把金钥匙，是我漫长旅途中的一位良师益友。如果没有你，我的生活将是黑暗，将会是没有目标。你，虽然平凡，但是，你却改变了我一切的一切。你——老师。

老师，一个温暖、亲切的词。她，就像是花朵下的绿叶，从不太引人注目。她每天在岗位上兢兢业业，默默无闻地奉献着。她为教育事业尽心尽力，时刻关爱着我们。

办公室中，人家吹空调，她在耐心地备课；人家上网，她却在大汗淋漓地教育着学生；人家三三两两在谈话，她则在细心批改作业……她所做的一切，是为了谁？不都是我们吗？而我们，却不懂她的用心良苦，时不时地就给她添麻烦。

有一次，我去办公室交她布置的作业，我走到她身边，她正聚精会神地盯着电脑，时而低下头在本子上写着什么，竟连我站在她身边，她都毫无知觉。我皱皱眉，老师在看什么呢？竟是那么专心致志。我朝电脑屏幕上看去。一瞬间，我愣了，我惊叹了，我呆呆地望着，仿佛，就这样，过了一个世纪。老师在查看同学们的生日，给这个月生日的同学做着充足的准备！许久，我颤抖着喊出：“老师！”她似乎被吓了一跳，转过身来，微笑着接过我手中的作业，道：“对不起啊，让你等了这么久！”我咬咬唇，眼睛逐渐通红。她，在我心中突然变得如此高大。我出了办公室，盘旋在眼眶的的泪水，最终，还是夺眶而出。

没有绿叶，怎能衬托出花朵的娇艳芬芳？偶像正是这样，当发现了她的不平凡之处时，再普通的人也会闪闪发光，就像我的老师那样，我对她，有着深深的敬仰，一种难以表达的钦佩……

本文小作者向我们描述了他的“偶像”老师，文章的语句通顺，句意流畅，用词准确，叙写较为生动，可见小作者的语言表达能力较好。文中小作者虽述一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地突现了赞美老师主题。文章的题记也为本文增色不少，增强了文章的表现力。

高思名师：李斗斗

标签：六年级写人700字偶像

篇四：回望考试走过的路

回望考试走过的路

期纳中学208班张凌杰

考试，可以说是老师的法宝，家长心情的遥控器。从老师的角度来说，是对其教学质量的检测。回望考试伴我走过的路，有失败留下的痛苦也有成功留下的喜悦。

记忆最深刻的是小学二年级时的期末数学考试，现在想起来还真是另有一番滋味。当时有一道数学题，我按要求计算了两对鸡腿堡的价钱，考试结束后跟同学们读答案竟然和他们不一样，继而就是嘲笑，我心里也自认为我的肯定错了，这回肯定又要被数学老师批评了。可拿到成绩通知单时，我楞了--------咦？怎么我的数学还考了