作业帮 > 高中作文 > 教育资讯

如水友谊650字作文

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/12 05:02:09 高中作文
如水友谊650字作文高中作文

精选作文:如水友谊650字作文

  我独立在瑟瑟的风中,任风吹拂着我的衣襟和发梢,我摘下自己的眼镜,甚至想把它丢掉,在这个随处可见虚伪的世界里,我又为何戴上眼镜,把它看的那么清楚?

  小时候,看惯了玫瑰色的海,听惯了枫叶似的词,陡然间从五彩斑斓的世界走入了灰色调的日子,对于我那颗不谙世事的心打击实在太大。

  曾经在同一所校园里听过同样的课,拷贝过同一份笔记,参加过同一样的考试……一切恍如昨天,而我的朋友们却已远去。往事,已成云烟,不管我是苦苦挽留,还是淡然处之不管我是接受,还是无法理解,都已沉淀在生活底层,成了一个永远的秘密。

  我终于明白了,不是生活扭曲了我,而是朋友之间不能坦荡地面对,却用面子和虚荣在彼此之间树起一道樊篱,世界上有许多事情其实很简单,但我们往往人为地把它搞复杂了!所以,我决定放弃面子跟虚荣筑成的篱笆后面的朋友用真诚去寻找一份友谊,一种能让我心静如水的友谊。

  真正的友谊容不得半点牵强和虚伪,它像流水,流走的是浮躁和浅薄,沉淀下来的是真诚和永恒。

  我不知道未来的人是否依然会扮演我生命中的过客,来也匆匆,去也匆匆,但我会以最热的心和最真的笑对待生命中的每一位朋友,不管是已舍弃的,还是将要到来的。

  从今天起,我要学会舍弃,舍弃一份烦恼,拥有一份快乐;舍弃一个旧站,拥有一个新目标;舍弃一声叹息,拥有一个新的希望;舍弃一时的失利,而拥有最终的成功。

  虽然现在的生存竞争是越来越残酷,孤独和寂寞一不小心就会在夜深人静的时候侵入我的梦乡,但我在放弃一位旧友的同时,又会找到一位可以真正倾诉的知己,我会意识到那些随水漂走的正是我要放弃的,而滞留下来的又是能够鞭策和影响我终生的。

 

关于友谊的作文:如水友谊

关于友谊的作文:如水友谊

我独立在瑟瑟的风中,任风吹拂着我的衣襟和发梢,我摘下自己的眼镜,甚至想把它丢掉,在这个随处可见虚伪的世界里,我又为何戴上眼镜,把它看的那么清楚?

小时候,看惯了玫瑰色的海,听惯了枫叶似的词,陡然间从五彩斑斓的世界走入了灰色调的日子,对于我那颗不谙世事的心打击实在太大。

曾经在同一所校园里听过同样的课,拷贝过同一份笔记,参加过同一样的考试一切恍如昨天,而我的朋友们却已远去。往事,已成云烟,不管我是苦苦挽留,还是淡然处之不管我是接受,还是无法理解,都已沉淀在生活底层,成了一个永远的秘密。

我终于明白了,不是生活扭曲了我,而是朋友之间不能坦荡地面对,却用面子和虚荣在彼此之间树起一道樊篱,世界上有许多事情其实很简单,但我们往往人为地把它搞复杂了!所以,我决定放弃面子跟虚荣筑成的篱笆后面的朋友用真诚去寻找一份友谊,一种能让我心静如水的友谊。

真正的友谊容不得半点牵强和虚伪,它像流水,流走的是浮躁和浅薄,沉淀下来的是真诚和永恒。

我不知道未来的人是否依然会扮演我生命中的过客,来也匆匆,去也匆匆,但我会以最热的心和最真的笑对待生命中的每一位朋友,不管是已舍弃的,还是将要到来的。

从今天起,我要学会舍弃,舍弃一份烦恼,拥有一份快乐;舍弃一个旧站,拥有一个新目标;舍弃一声叹息,拥有一个新的希望;舍弃一时的失利,而拥有最终的成功。

虽然现在的生存竞争是越来越残酷,孤独和寂寞一不小心就会在夜深人静的时候侵入我的梦乡,但我在放弃一位旧友的同时,又会找到一位可以真正倾诉的知己,我会意识到那些随水漂走的正是我要放弃的,而滞留下来的又是能够鞭策和影响我终生的。

材料(一)友情淡如水

友情淡如水

多年前,英国《泰晤士报》出了一个题目,公开征求答案。题目是:从伦敦到罗马,最短的道路是什么?很多人从地理位置上找到了答案,结果都落选了,只有一个答案获奖,那就是:一个好朋友。有一个好友相伴,沿途说说笑笑,不仅不会嫌路长,甚至还会叹说此路太短。

是啊,人生的年轮上镌刻着许多酸甜苦辣的感情,而友谊绝对是生命在世界上存在的支撑点。

一代人有一代人的对友谊的理解。像艾青诗中所写的那种友谊:“我们这个时代的友情,多么可贵又多么艰辛,像大灾后留下的照片,像地震后捡起的瓷碗,像沉船露出海面的桅杆”。我们也许理解不了。因为那是另一个时代给他们的友谊烙上的印痕。

在我看来,友谊是一种生长缓慢的植物,砍伐它只有一斧一瞬,培育它则需要一生一世。仿佛也有像泡桐一样速生的友谊,但它也像泡桐一样算不上好的木材。当然也有在霎那间酿出友谊的醇酒的,但那多需要极严酷的环境,或是狂山压顶,或是血刃封喉,于平常人是不大相干的。

真正的朋友,是那种能在你最需要的时候出现,却又会悄然消失的那种。当多少年之后,再回首,你会发现,大浪淘沙,留在记忆深处的也许是那个你不太在意的默默关心你的人。

就像直到如今,我依然保存着这样一条短信:朋友无须时时想起,因为不曾忘记。对于我来说,六年未曾相见的朋友依然记得你,难道不是一件值得高兴的事吗?尽管我与他们的生活就像两条平行线一样在各自的轨道上运行,没有相交的机会,但是这仍旧让我感到欣慰。

真挚的友情是静谧的天宇,是心灵的休息地。真正的友情只能用心灵体会,用爱去感受。君子之交淡如水。真正的友情应该淡如清泉,平凡的生活中,我们默默携手走过青涩的年少,没有波澜起伏亦不曾惊天动地。当时光带走青葱的岁月,却冲不淡我们彼此的情谊,那是我们共同珍爱的回忆。寒假里,收拾书橱,再次翻看小学和初中时一些同学的合影留念照片和同学录时,蓦然发现,有些人已记不清叫什么了,但是依然能够体味到当年的友谊是那样的纯洁和难忘。

只是如今,虽然每天都会被朋友围绕,但心中时有孤独感涌上心头。虽然每天都会结交新朋友,然而身边的朋友总感觉越来越少。虽然与朋友在一起的时间很多,却有时总会有话无处倾诉的感觉。是我们的朋友太少?还是朋友们都口是心非?什么样的朋友才是真正朋友?其实朋友并不会总是在身边,但是你的心中,一定要给他留个位置。哪怕他在天涯海角,却总感觉近在咫尺。

也许现实中的朋友应该是这样的:不一定合情合理,但一定知心知意,不一定锦上添花但一定雪中送炭,不一定形影不离,但一定心心相惜,不一定常联系,但一定放在心上。。。。。。

愿我们都能在新的一年里收获更多的友谊!

作文怎得行如水,为有源头活水来

作文怎得行如水,为有源头活水来

——中学语文写作教学的探微 江西省于都县

养出来的学生,除了会解答习题,并不懂真正的阅读;分析、理解文章的过程中,老师是教参的奴隶,学生是老师的奴隶,全国的师生所发出来的声音几乎一样而不能听一听学生的声音。教师不能正确理解并运用教材,不能甄别选文的优劣,不能适时给学生补充一些课外的美文,不能有效地指导学生进行课外阅读,让学生从课外阅读的世界里获取更多的精神养分和语言养分??。正是如此多的阅读教学失误,致使许多学生不能进入真正的阅读世界,这不但阻碍了学生阅读能力的发展,而且直接切断了联系阅读与写作之间的血脉,造成了作文教学的滞后和空缺。

2、立体多元的现代传媒抢占了大量的文本阅读的时间。

许多老师不能引领学生进入真正的阅读世界,这只是事物的一个方面,作为阅读主体的学生还因许多其他因素的制约,而不能进入真正的阅读世界,我认为,最主要的直接原因当推现代传煤。

许多人对电视可能又爱又恨。爱它,因为它是我们娱乐和消遣的一种方式;恨它,是因为它耗费了我们太多宝贵的时间。大人尚且难以抗拒,更何况年纪尚小的学生?我们暂且不在这里比较电视阅读与文本阅读的优劣,因为有许多专家已经或正在进行这方面的研究,我只想谈谈学生在电视上的投入与回报的关系。从电视节目的分类来看,比重最大的是成人节目(有些专为老人),其次是为小朋友的,还有极少数的中性节目,如“动物世界”等。仔细一想,专为中学业生安排的节目少得可怜。只要往电视机前一坐,我们的中学生自然不甘降级为小朋友,于是与大人一起分享成人节目(自然是以连续剧为主)。言情、武打、凶杀、多角恋爱、奸商、贪官、市侩小人??让这些未成年人从电视中了解社会固然是一种方式,但是,那些血淋淋的场面和由些暴露出的人性中丑恶的一面,对正在成长中的青少年所造成的负面影响不可低人。“电视很方便,但很肤浅,在电视里面找深度,太看得起电视了,太看不起电视没出现前的文明史了。”这就是当下一位网友的评论。可以断言:长时间坐在电视机前学生,如果还没有学会独立思考和辩证地看问题,那么,他的思维必将缺乏应有的深刻性和思辨性,同时所固有的道德防线也将会日渐减弱。

迅速发展起来的网络,正以极快的速度侵占着学生的阅读时间。由于网站的不可控制性和我国网络管理的滞后,许多网站都设置了许多商业性的游戏或色情网页链接,触网的学生,大多成了牺牲品(几乎每天都有这样的报道)。他们上网或聊天,或是玩游戏(目前最多),或是截取黄色信息,若想找点有用的纯净的学习网站实在太难。

电视及电脑网络等现代媒体,就是这样侵占了学生大量的阅读时间,并逐步强占了我们传统的阅读阵营,而文本阅读又因书价的高涨更让大部分人望书却步、无以为继。这种现状不能不引起我们的深思。如何创造条件引领学生科学地安排业余生活和有计划地阅读,自觉地抵制现代传媒的不良诱惑无疑成为当代一个颇为沉重的话题。

二、学习的重压使学生失去了亲近自然、走过社会的机会,切断了作文之源。

美国教育家科勒斯涅克说:“语文学习的外延与生活的外延相等。”这句教育名言已经得到了我们语文教学同行的普遍认同。其实,叶老早就说过“写作的根源在于生活,脱离了生活,写作就无从谈起。”面对这些至理名言,我们时常感到我们的学生的悲哀!迫于升学的压力,他们长期受困在由家庭到学校、再由学校到家庭的单调的直线式的生活里。大自然的风霜雪月、花鸟虫鱼,他们可以熟视无睹;周围的车来人往、世事变迁,他们可以麻木不仁;国际间的风云变幻、纵横捭阖,他样可以漠不关心。美丽的大自然,多姿多彩的社会生活,都因升学的压力而无情地隔在他们的身外。难怪学生学起作文来,常常感到无从下笔。他们不是饱尝搜肠刮肚之苦,就是显露捉襟见肘之窘。个中道理很简单:生活是作文之源。无源头活水,哪来鲜活的作文?这种现象正好验证了叶老的话:“生活犹如泉源,文章犹如溪水,泉源丰盛而不枯竭,溪水自然活泼地流个不歇。”

其实,切断了学生与生活的联系,不只是阻截了作文之源,而且失去了生活对学生作文的现实观照,因而导致脱离实际、无病呻吟的作文四处泛滥。在他们的笔下,天空或是晴空万里、瓦蓝瓦

蓝,或是乌云翻滚、大雨瓢泼;他们的表弟表妹,都长着一双又大又黑、会说话的眼睛;他们的好老师都是未老先哀两鬓斑白,夜晚十二点,老师的窗前还映出批改作业的身影;他们一看到五星红旗升起,就想起了烈士的鲜血;一看到黄河,就想到了父亲;一看到长江,就想起了母亲;一写到《感受乡村》,就想到环境保护??这样的作文经得起社会和自然的检验吗?让学生年复一年地炮制这样的伪作,能不愧对丰富的社会生活和美妙的大自然么?

三、道德意识的谈化,导致学生人生观、价值观的低下,纯净水只能造出“贫血”“软骨”作文。

古人云“文以载道”。道之高下,决定文之优劣。当然,今人与古人对“道”的理解是不同的。我们不妨把它视作广义的道,包括是非观、价值观、理想与情操等。我们在批阅作文时,可能常常遇到这样的困惑:学生要么是空喊口号、高谈阔论;要么是文弱无骨、虚张声势;要么是浅薄庸俗、空洞无物。他们完全是在那里“做”文。造成这种局面的直接原因是因为道德意识的淡化,导致人生观、价值观的低下。

自改革开放以来,人们的思想得到了前所未有的大解放,经济生活也发生了巨大的变化,但穷困已久的国人在汹涌的经济浪潮面前,很难抵挡金钱的诱惑,一时间拜金主义的思想泛滥开来,这不可能不对青少年产生不定的影响。长期禁锢的思想一旦开放,必然导致较长时间的意识上的迷茫,西方强国凭借超强的经济实力,在帮助发展中国家发展经济的同时,也带来了他们的生活方式和价值评判标准,而这一切也正深刻地影响着我们的生活方式和价值观念,因此我们的学生“崇洋媚外”就不足不怪了。近20年来,中国人从英雄崇拜的美梦中醒来,这一梦想的破灭,必然助长个人主义的膨胀;诸多,使得许多缺乏人文主义教育的学生连道德底线都没有了,家庭教育的不当,导致越来越多的独生子女连亲情和友谊都不能正确看待,在前不久发生了多起学生惨杀老师的事件就是传统道德观念的淡化最极端的体现。在他们眼里,亲人和朋友的关怀是必须的、理所当然的??试想,“道”之不存,德又从何谈起?难怪邓小平在改革开放之初就强调精神文明和要物质文明一起抓,

难怪江泽民同志现在反复强调以德治国的重要性,胡锦涛书记要在全社会宣讲“八荣八耻”。我们应该认识到,精神上的贫穷比物质上的贫穷更可怕。从目前的情况来看,中学生的道德素质实在让人担忧。若不能有效地提高学生的道德素质,切实加强思想教育以改变他们的精神状态,要想根除作文中出现的“贫血症”和“软骨症”是根本不可能的。

四、理论的苍白和方法的杂乱也是作文水平难以提高的原因。

古人说“文无定法”“法到极处是无法”这些说法看似玄妙,实则道出了文学创作的真谛。试想,文学史上有哪部名著是按照某个方法创作出来的?所谓方法,都是后人根据已有的著作或文章研究出来的。不过,古人的这些言论中也包含了对方法的认可,即首先得有法。那么这些方法从何得来呢?主要是从大量的诵读中感悟得来。他们从前人的作品摸索出一些基本的写作方法后,再根据自已的阅历、知识写出独具个性的文章。古人这种得法之法和对法的态度,是非常值得我们借鉴的。鲁迅先生也曾说过,他之所以能做小说,是因为看了几百篇外国小说的缘故。当然,我们的中学作文教学不是为了培养作家,而是要教给学生一些基本的作文方法,并能掌握几种基本文体的写作。但问题还是出在这里,这“基本的作文法”从哪里来?对学生究竟有多大的指导意义?有没有负面效果?这些都值得我们深思的问题。

从近些年来的语文教学研究成果来看,研究阅读教学的较多,而研究作文教学的较少。已有的一些作文教学理论中,大多因脱离学教学的实际而显得苍白无力,缺乏较强的指导意义。在这里又要提到叶圣陶先生,叶老既是教育理论家,又是一个对语文教学倾注了毕生心血的教育实践家,因而其作文教育理论有较强的现实意义。他特别强调生活的积累,其次是精蕴的探求,最后才是表达的技巧。遗憾的是叶老的理论并没有被后人发扬光大,而且有些理论往往被人们忽略了。在作文教学中,我们十分注重表达技巧的训练,而常常忽视了生活的积累和精蕴的探求。正是这种舍本求末的做法,使得作文教学大多处于被动状态。在当今的作文教学中,即

下页 余下全文

小学作文:友情——朋友

友情——朋友

友情是一把铁链,它可以锁祝彼此的心灵。

友情是一座桥梁,它可以沟通彼此的内心世界。

在当今这个现实社会中,究竟朋友的定义是什么呢?有人说:“朋友?朋友就是互相利用吧!”也有人说:“你有钱的时候就是朋友,你没钱的时候就是损友。”

而我认为对于这个名词不应作这样狭义的理解。我认为朋友是要互相帮助,互勉互励,真诚相待,互相理解的,而并不是建立在金钱关系上的虚伪友谊。

真正的友谊是纯洁的,不会掺杂一丝污垢。

真诚的友情是永久的,不会暂留如水,瞬时烟消云散。

纯洁真挚的友谊像一棵青松,久久地挺立在山峰上。岁月无法带走它,而会越来越苍翠,永远那么绿,那么新,那么亮......

如果一个人一生中都没有一个知己或朋友,那么他的一生就等于虚度,假如你有许多知己朋友与你共同分享你的快乐和悲伤,你的一生就会过得充实并且成功。所以,拥有朋友得友情才是一生中最宝贵的财富。

朋友和友情时无限的,它存在于每个人的周围,只要你去面对,去摸索,它就像树上的果实等着你去摘,就像送到嘴边的美味等着你去品尝。但每个人的友情并不是长久的,比如我,我有许多的好朋友,有许多份友情,也许这些友谊并不是真诚的,但它至少给了我一丝的安慰。

自己的友情要靠自己去争取。友情长存,岁月如水不会把它带走,只会把它冲洗的更新更亮。

我希望世界上多一份真挚的友谊,多一个真正的知心好友,愿世间更美好!

高中作文