有趣的手工课(100字)作文

精选作文:有趣的手工课(100字)作文

　　今天，手工课上老师教我们剪小动物，老师先做了试范，她右手拿剪刀，左手拿卡纸，教我们剪出不同的小动物，大家听得可认真了，老师刚说完，大家连忙拿起卡纸盒和剪刀剪起来，过了一会同学们剪出了各种各样的小动物，有的剪出了羊，有的剪出了大象，有的剪出了小兔……老师看到同学们的手工作品，老师表扬了大家心灵手巧。今天的手工课大家上的真有趣呀！ 

    二年级:郑勋泽

篇一：有趣的手工课

有趣的手工课?

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今天，手功课上，老师教大家剪小动物的尾巴。老师先做了试范，她一手拿着卡纸，一手拿着剪刀，教我们剪不同动物的尾巴。大家听得可认真了，老师一说完，大家就迫不急待地动手剪了起来，过了一会儿，各种各样的尾巴就剪好了。有的同学剪了孔雀的尾巴，孔雀的尾巴就像美丽的扇子。有的剪了松鼠的尾巴，松鼠的尾巴像月儿，还有的剪了小兔的尾巴，小兔的尾巴像棉花??老师看着同学们的手工作品，脸上露出了满意的笑容，最后老师表扬了大家心灵手巧。今天的手工课大家上的真有趣呀。?

篇二：一节有趣的作文课

一节有趣的作文课

145班 吴芸鑫

今天早晨，白老师走进教室，让同学晚自习时前多准备几张折纸飞机的纸，在上晚自习时用来折纸飞机，这使我顿时迷惑了，像忽然来了一阵浓烟把整间教室围了个圈，让我们不知所措。我不知道白老师又在玩什么花样，还是老是想让我们把作文写在飞机上，飞遍每一个角落，让每一位同学和我们分想快乐，还是??这真是一个让人猜也猜不够，摸也摸不着的迷底呀！

同学们盼呀，盼呀，终于盼走了中午，盼来了晚自习，晚自习前，同学们激动不已。都在探讨同一个问题，那就是白老师到底让我们准备折纸飞机的纸干什么？

“叮呤呤”，上课呤响了，同学们纷纷进入教室，带着一个个疑惑期待着白老师的到来，可经过了20分钟的晚自习检查时间，我们期待已久的疑惑在这瞬间，即将被解开了，同学们真是激动万分呀！

白老师这一声令下：“同学们可以开始折飞机了”。每个同学纷纷拿出自己手中的纸，开始了自己“新的旅程”——折纸飞机的开始，在折的过程中有的同学和其他同学讨论应该折什么样的，有的同学发挥自己聪明的大脑，发动自己灵敏的双手飞机已经折好了，而有的同学就不知所措了，不知道应该怎样折了，还有的同学??“想怎样折，就怎样折”现在这个理念，应该是每个同学的脑海中浮现出来的吧！同学们折的飞机花样很多，什么形状都会出现，像突头飞机，尖嘴飞机??各式各样，数不盛数。

同学们的飞机都折好了，白老师对我们说：“太阳表示着希望，飞船代表着梦想，让我们把自己的理想放飞吧！”老师的话音刚落，同学们把飞机向教室的每一个地方飞走了，同学们飞来飞去，把自己的梦想放飞了，同学们总是飞呀飞，老师走了，他交待我们做应做的事，老师刚转身一走，同学们又开始了自己的“梦想旅程”，这时班委可是脑火了，便大声叫到：“这里不是飞机场，要飞到飞机场飞，”这时同学们都要笑破了肚皮，可同学们还是把自己的手中的飞机飞个不停。

最后一个阶段到了，也是最重要的一个环节，那就是，把自己的飞机找回来，送给自己想送的人，可以是同学也可以是老师，自己的飞机终于回归了，小学时，折纸飞机送给对方，是代表着纯洁的友谊，现在，折纸飞机送给他人，代表着我们把自己的喜、怒、哀、乐、俱与他人分享，把自己的梦想飞向远方。表示着我们要为梦想而前进，遇到困难永不退缩，不干示弱。

一节有趣的作文课——折纸飞机也让我明白了写作文的技巧，也快乐了自己，折纸飞机虽然只是一张废纸罢了，但它在我们的眼里不是一张废纸那么简单，而是代表着我们的梦想希望将从此起航，还知道了教育对于学习的重要性。

“灰机，灰机，小小的纸灰机??”一路上，我唱着自己自创的“灰机”歌回家了?