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大海一样的心胸450字作文

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/28 23:39:00 字数作文
大海一样的心胸450字作文字数作文

精选作文:大海一样的心胸450字作文

  小时侯,我总是一个人玩,习惯了孤独。就在2005年,我的表妹从兰州回来了,分别了好几年的妹妹感觉似乎有点陌生。

  表妹刚过来时,由于没有房子,所以就住在了我家。现在每次买好吃的都要买两份,刚开始,我见妹妹的东西没了,就拿我的和妹妹一起分享,可后来我渐渐不了,因为我发现了妹妹把吃的都藏了起来,原来一开始我吃的只有四分之一,而妹妹却有四分之三。

  慢慢地,我就变得心胸狭小。

  每一次,妈妈给妹妹买东西,而不给我买,我都嘟囔半天。而妹妹却在一旁要这要那,摆明了是在敲我妈的竹杠。

  回到家,我就向妈妈说,没想到妈妈却说:没事。我心有不甘。

  两个月过去了,有一天,妈妈对我说:“孩子,你看,你的心就没有像你妹妹一样广阔,为什么你舅妈每次给你买东西时,你妹妹都一声不吭,我每次给你妹妹买时,你都烦半天?我送给你一首诗:“千里家书只为墙,让他三尺又何妨?万里长城今犹在,不见当年秦始皇。”你的心要象大海一样广阔。”

  后来,我把这首诗牢牢地记在了心里

  千里家书只为墙,

  让他三尺又何妨?

  万里长城今犹在,

  不见当年秦始皇。

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心似大海

心如大海

心是生命最中心的地方。而心好像是水做的,很软,不堪一击,经常会因为那些人间冷暖的故事心痛不已。心又好像是石头做的,很硬,要不?就那么多人是铁石心肠呢?

我说,心如大海,包罗万象,是生命的起源。

心如大海,博大无垠。倘若你没有博大的胸襟,犹如笼中之鸟,犹如长在钵盂里的小树,无法摆脱最终的厄运。拥有博大的胸襟,就拥有了世界,甚至超越了世界。心有多宽,爱就有多宽;心有多深,爱就有多深。大海般博大的心,走到哪都有汩汩径流奔腾涌来,川流不息。

心如大海,潮起潮落,活跃着,快乐着,歌唱着,挽起强有力的胳膊,呼唤青春。没有了青春的活力,就没有了爱情,没有了激情,没有了力量,没有了健康,没有了大步向前闯荡的神武。我们可以失败,但不可以悲观,不可以放弃理想。潮起潮落,潮落潮起,这才是心中魅力四射的源泉。

心如大海,宁静致远。当你狂躁不安时,你是一事无成的;当你闷闷不乐时,你是困难重重的;当你高高在上时,你是孑然一身,孤独终老的;当你好高骛远时,你是屡战屡败的。如果你默默耕耘,你一定会收获连连;如果你心无旁骛,你一定会学有所成;如果你平易近人,你一定会灼灼放光;如果你坚忍不拔,你一定会曲折地向前延伸,最终到达梦想的彼岸。

心如大海,孕育万物。真善美,假恶丑,皆有心生。情仇爱恨,皆长在心。善举在你的一念之间,恶果是你自己埋下的种子。一言一行,都是代表着此时此刻的心,都暴露了心在胸膛里的模样。“一片冰心在玉壶”是你心,“恶从权钱生”还是你心。

心如大海,晶莹剔透。心无城府,坦坦荡荡,清清白白做人,毫无害人之心,常怀利人之心。透明的心才是洁白无暇的,晶莹的心才像圣水一样,恩泽万物。晶莹剔透的心才是天真无邪的,才是人们向往的精神家园,那里才有通往天堂的路,还可以遇到天使,还可以坐上圣诞老人的马车,走入梦境里的童话。

今天的你,渴望出人头地,渴望名垂青史,渴望得到帮助,渴望得到快乐,那你就心如大海吧!每天让阳光从你的地平线上升起,让生命,让轮船,让小岛自由自在地生活在你的心胸里。潮起而不骄傲,潮落而不悲观。白天自由呼吸,夜里默默沉思。在夏天的炙热里给人送去一股阴凉,在寒冬里给人带来一阵温暖。在春天里播种生命,在秋日里快乐收割。在垂暮的晚年里永葆青春,在懵懂无知的少年里不懈努力。

大海般的心,沉稳,清澈,友爱,不因尔虞我诈而仇恨,不因碌碌无为而停

歇脚步,不因尘埃密布而蒙蔽双眼,不因生命的短暂而万念俱灰,不因社会冷漠而孤独。

心如大海,从此美丽。

我心目中的大海

我心目中的大海

记得有一本书上说过:“山是雄壮的,海是伟大的。”我既没有领略过山的雄壮,也不曾了解海的伟大,但是我心中却有着变化万千的大海。

我心目中的大海是变幻的海,它仿佛是一个任性的孩子,一遇到开心的事就平静地和小鱼、游人诉说;而遇到生气的事则性情大变,卷起令人恐惧的大浪向小鱼和游人示威。

我心目中的大海是美丽的海,它仿佛是一位妙龄的少女,时而翻起微弱的细浪梳理着头发,时而又卷起汹涌的大浪整理美丽的衣装。

我心目的大海是色彩丰富的海,它仿佛是一条变色龙,时刻变换着颜色。太阳在一天的时间里不断地变换着位置,大海在阳光的照耀下,早晨变成浅红色;中午变成绿色和蓝色;傍晚变成金色;夜晚变成单调的黑色。大海的颜色真是变幻无穷。

我爱海,爱海的变幻,爱海的美丽,爱海的色彩丰富,更爱海的浩瀚无际。愿每个人都有海一样的胸怀。

黑龙江萝北县团结小学五(2):马洪雪 指导教师:陈凤才 推荐:郭训民

大海,让我心舞飞扬

大海,让我心舞飞扬

淼淼的一片汪洋,充满了智慧和奥妙,那奔腾不息的浪潮似智者讲述一个古老而深刻的故事。人生的启迪,生命的感悟,失败的泪水,成功的欢笑,全都畅游在这片幽蓝的生命里。我的心也畅游其中。

浪花像是一位舞蹈家,他能使人抛开烦恼,忘记忧愁,尽情的享受这个幽蓝的世界。

海水那么蓝,使人感到翡翠的颜色太浅,蓝宝石的颜色太深。纵是名家也未必能描摹出大海的颜色。我的心似乎与他连在一起,他的浩瀚,他的汹涌,他的澎湃,我的心感受到了。

屹立在沙滩上,向远处眺望,只看见白茫茫的一片,海水和天空合二为一,早已分不清是水还是天了。雾锁山头山所锁,天连水尾水连天远处的海水在骄阳下,海水满盈盈的,在夕阳下,水面上一片金光。

哗哗浪花来了还卷着带着淡淡海腥味的海风和沙滩边上的贝壳,贝壳的纹理几乎没有一样的,和树叶一样,散发着独一无二的精神。

我喜欢大海他安静的样子,咆哮的样子,优雅的样子望眼过去那开阔无边的大海,雄浑而苍茫的样子,把城市的狭窄,拥挤,嘈杂都灰望到九霄云外。

我似乎体会到面朝大海,春暖花开的意境面对广袤无垠的大海,心中自然又是另外一番风景。

看着大海,我们的心胸似乎也变得开阔了,在这种境界里,使人感到神清气爽,心旷神怡。

在大自然中,我们更应该明白大自然交给我们做人的真谛。小草的蓬勃与坚强;春花的烂漫与艳丽;秋风的明净和纯洁;白云的飘逸和洒脱;还有让我心舞飞扬,浩瀚而又宽容的大海。

这一刻我的心,也跟着起了飞

黑龙江牡丹江牡丹江市十四中学初一:糖还我大坏蛋

世界上最广阔的是大海

世界上最广阔的是大海,比大海更广阔的是蓝天,而比蓝天更广阔的是人的心灵。这个道理,是我读了《鲁西西传》以后才明白的。

鲁西西是个善良、开朗的小女孩,她的生活中有喜有悲、有哭有笑。书中的故事很多,但使我印象最深刻的,还是这样的一个故事。

鲁西西意外地踏上了一个神奇的舰艇,和舰队一直缩小,进入了小心眼的同学孔莉莉的心中,为她开拓心胸。孔莉莉喜欢斤斤计较,把鸡毛蒜皮的小事藏在心里,形成无数坚定不移的礁石,使舰队无法前进。各种舰艇在阔阔船长的指挥下,用孔莉莉除掉心中的那些石块,使孔莉莉心中最终出现了一个宽阔无边的海洋,心中的小事一一化解了,变成了一个心胸宽广的人。

鲁西西通过这次航行,心胸也变得像大海一样广阔无边,原先心中那些一直耿耿于怀的小事,一下子烟消云散。此时,她才感受到做一个心胸宽广的人是多么美好。

做一个心胸宽广的人对我们来说不是可望而不可及的。其实,每个人心中都有一个浩瀚的大海,一片广阔的蓝天,就看你怎么面对周围的事。

俗语说:“忍一时风平浪静,退一步海阔天空。”很多事情都是这样,如果你对什么事都很敏感,喜欢斤斤计较,不能豁达地面对,那么那些事将会在你心中生根发芽,变成坚硬的礁石,遮挡,甚至填没大海。

相反,如果你几事看开一点,那么你便会觉得心中很舒服,能够感受到大海在眼前翻滚时的惬意,能够感受到被海风吹拂时的神清气爽,能够感受到海浪在脚边拍打时的心旷神怡。

生活中,有些人总是不会享受生活,心胸狭窄,给自己和他人都增添了烦恼,带来许多忧伤。我的表哥和表嫂就是这样,他们刚结婚的时候,生活得很幸福美满,并且生了一个女儿,一家人非常和美,安居乐业,几年后,他们的生活渐渐失去了平和,以常为了生活琐事相互争吵,引起打斗,双方都很痛苦,孩子更是可怜,最后终于离婚了,他们虽然解脱了,可孩子却无辜地受到了心灵的伤害,小小年纪失去了家庭的温暖。其实,生活中并没有什么大不了的事,眼睛一眨就过去了,相互纠缠只会让彼此更痛苦。既然这样,我们何不敞开心胸,笑着去面对人生,忘记不愉快,找回心中那一缕灿烂的阳光,用广阔的心去包容一切,让自己活得更轻松、更快乐些呢?

朋友们,让我们像鲁西西一样,努力去寻觅自己心中的大海吧!

最近我看了郑渊洁作品《鲁西西传》。我很喜欢这本书。

《鲁西西传》里讲了鲁西西一家的很多故事。它里面每一段都有几个道理,给我带来了无穷的知识。比如“罐头小人”的故事吧,鲁西西的爸爸妈妈不喜欢小宠物,还把他们养的小宠物扔掉了;鲁西西很喜欢罐头小人,为了保护他们,和大人说了谎话,也因此受了很多委屈。可是,鲁西西每次都是为了爱才撒谎,罐头小人也帮鲁西西做了许多了不起的事。这本书让我着迷,这个故事也说明了一个道理:上帝给每个人一颗爱心,我们要用自己的爱心去帮助别人,让别人也高兴起来。父母扔掉孩子手中的小宠物,那是不对的,扔掉孩子们手中的宠物就是扔掉孩子们手中的爱,你指望一个不会爱的孩子长大能有什么出息呢?鲁西西的父母有很多做错的事,他们把孩子看的太小了,其实孩子也不像小时侯那么傻了,他们有自己的想法。这本书不仅仅教育了孩子,也教育了大人,我多希望大人能改掉他们的毛病啊!在我写的时候我真想大喊:“孩子也是人,孩子不是供大人挑刺的!”有了这个想法,我才写出了读后感。真的,我非常喜欢这本书。前苏联教育家苏霍姆林斯基曾说过:“让学生变聪明的方法,不是补课,不是增加作业量,而是阅读、阅读、再阅读。”

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