三年级家谱作文

篇一：关于族谱的作文

关于族谱的作文

关于族谱的作文

江苏常州市第一中学高一 王一舟

周六是爷爷66岁的生日，爸爸、妈妈和我一起赶回乡下给爷爷过生日。

爸爸在清扫庭院，妈妈在河边帮奶奶洗菜，我坐在爷爷旁边，看看门口繁茂的桂花树，望望天，怡然自得地跟爷爷有一句没一句地聊天。

“爷爷，我们家祖先是怎样的人？”

“不清楚，原先太爷爷兄弟几个从江北过来的。”

“江北？”我继续问： “那有没有族谱啊？”

“他们渡江过来的时候给弄丢了。”爷爷淡淡地说。

“哦！”我随口回答，心里却一惊——族谱这么重要的东西，且不说记载着家族历代显赫人物的伟业、姻缘，那些关于家族的禁忌，甚至是文化习惯，就这样被遗失了，那些文化岂不是也随之如沙子般散落在风中了??我有些惋惜，抬头看爷爷，他神色仍不变地自然。

由远及近地，一阵急促的高跟鞋落地声，姑姑来了。我起身打招呼，看到姑姑拎了一个保温袋。

里面装的是什么呢？

就在这时，奶奶喊着：“吃饭啦！”

坐到餐桌前，姑姑才把保温袋打开，从里面捧出一只保温盒递给爷爷。

“喏，爸，66块肉！”

爷爷接过盒子，打开，一阵扑鼻的肉香。

盒子里只有巴掌大的肉，被切得一块块的，每一小块肉与肉之间都有清晰的界线，被分离开来。

“我弄了一上午呢，数了3遍，66块正好！”姑姑笑着说。

我问： “为什么要66块啊？”

爸爸答： “66，吃块肉，是江北人的习俗呢！”爷爷没说什么，只是嘴角挂着浅浅的笑，举起了筷子。

“江北人的习俗？”我反复地想着。

与其说是习俗，不如说是文化的传承。

我如醍醐灌顶！

原来不曾有遗失文化之说！贫穷年代女儿在父亲66岁生辰烹煮66块肉的风俗，一直流传到富裕的今天。如今吃肉不再是困难的事情，但姑姑仍辛苦地切肉、数肉，我仿佛能看到清晨的阳光洒进厨房，连岁月也被粉碎并揉进这细碎的阳光中，一遍又一遍地数着那些薄薄的肉片，不厌其烦地切肉，再数，最后浓缩成小小的一碗——爱。

在孝与慈祥之间，在爱与被爱之间，文化似传家之宝，在时光里被磨去棱角，精华被一代一代传承，像流水一样，承载着亲情，流过苦难和快乐，兴盛或衰落，深情不变。

餐桌上仍欢声笑语，我在思考中逐渐明了。

隐形的族谱终于传到了我手中。

我笑眯眯地说： “爸爸，以后我也帮你切66块肉。”

（指导教师 贺克春） 《关于族谱的作文》

篇二：三年级作文第一单元指导

三年级作文

一单元

习作要求：

1搜集家庭成员的档案的材料，进行整理。

2和家人一起制作家庭小档案。分享其中的乐趣。

3抒发自己对家人养育之恩的感激之情。

习作指导：

审题：这次作文的目的是培养孩子和家人的合作，一起制作家庭小档案，.让孩子们了解家庭成员的基本情况；知道一些有纪念的日子，和家人分享其中的快乐，感受人间的真情。 指导：

一、写好一篇写人的文章，应当从以下几个方面着手：

（1）首先应当选择一个合适的对象，也就解决了“写谁”的问题。

一般来说，写作对象最好选择自己最熟悉的人，比如说父母、同桌，朝夕相处，对他们的情况最了解，应此最容易写好。也可以写给自己留下深刻印象的人，这些人也许个性比较鲜明，也许相貌比较有特点，也许和自己发生过激烈的冲突，也许自己亲眼看到过他的一些不寻常的行为。写这样的人往往有内容可写。

（2）接下来就应当选择与人物有关的“事”了。

人物的性格特点和思想品德总是通过具体的时间反映出来的，因此选“事”十分重要，这实际上是选材。选材的标准就是要典型，即有利于表现人物的性格特点，有利于揭示人物的思想品质。避免有事必录，眉毛胡子一把抓罗列一大堆材料，反而不能给人留下深刻印象。

（3）最后还应当给笔下的人物定下一个基调，即表现人物的哪一方面的情况。

这应该在选材时自己心里就应当有“数”了。否则会走题或跑调。

二、怎样才能写好一个人

（1） 要把人物放到事件中去写，人物只有在事件中才能真正“活”起来。形式：一人一事，一人几事，一事几人，几事几人

（2） 要努力写出人物的个性。写出独特之处，切忌脸谱化。

（3） 要注意人物的音容笑貌、言谈举止的描绘。

1 怎样根据表达的需要去描写人物的外貌呢？

第一、根据表达的需要，描写人物的外在特征。每个人物都有他（她）自己的特有外貌，总是在一定的程序上表现出内在状态。由于人们的出身、经历、素养、社会环境的影响，同时自己鲜明的个性，这些在他（她）的表情、姿态、服饰等方面都能流露出来。

第二、根据表达的需要，有重点地描写外貌。

有的同学他们不分主次，不根据中心思想的需要，面面俱到地进行描写。“眉毛胡子一把抓。”可是效果呢？罗里罗嗦，让人看半天也不会知道特征在哪里。

第三、根据表达的需要，安排好外貌描写的顺序。对于一个人的外貌，作者往往是从多方面进行的。这些方方面面，哪些先写，哪些后写，应该遵循一定的顺序。但是，有时为了表达的需要，或者观察角度的变化，外貌描写的顺序也会有变化。

总之，外貌描写要有利于文章的中心思想的表达，有利于人物内心世界的展示，只有这样，才可以说文章的外貌描写是成功的

2、抓住人物的特点。

每个人都有自己的特点，这个特点可以从人物的年龄、外貌、语言、动作、兴趣、个性、生活习惯等诸方面去考虑。一个人的特点是多方面的，作文时，我们应根据中心思想有所选择地写。

3、选用典型事例。

人与事是分不开的。一个人做的事很多，在作文时我们应选择那些最能表现人物思想、性格和文章中心思想的典型事件。

4、运用细节描写。

细节描写就是对能充分表现文章中心思想的人物外貌，语言、动作、表情等细小环节作具体、细致的描写。

小学阶段以写人为主的记叙文，一般分为三种类型；写一个人、写两个人、写几个人。其中应以写一个人为主

一、写一个人

记一个人的写人记叙文，大致有以下三种情况：

（一）通过写一件事写一个人。有的文章写人只写了一件事，写这一类的作文要注意以下几点：

1、要选择有代表性的生动事例画写。反映一个人的精神面貌的事例是很多的，通过一件事写人就要选取最有代表性的生动事例来写。

2、要写出事情的发展过程，使人物的形象逐步完整。

3、要把事情写具体。用一个典型事例记叙一个人，应该把这一事例写具体，这样人物形象才能丰满。

4、为了使(转 载于:wWw.zW2.cn 爱作文 网)读者对人物了解得更全面，使重点记叙的这件事有充分的依据和坚实的思想基础，使人物的形象更加丰富，文章的开头可以对人物作简要的介绍。

（二）通过几件事写一个人。

我们在生活中会接触到各种各样的人，有时使用一件事来反映一个人就显得比较单簿，不足以充分反映人物的特点及其品质，因此，必须用两三件事才可能说的明白，再现得充分。 通过几件事写一个人，要注意以下几点：

1、几件事不能相互矛盾，，人物的性格在几件事中要和谐、统一。

2、概括交代和具体描写相结合。在一篇简短的作文中要用几件事写一个人，不可能将每一件事详细叙述，因此一般可以交代和具体描写相结合的方法。即先概括交代一些事例，再具体记叙一两件事。

3、通过对比的方法写一个人。

通过对比方法写一个人，一般有三种：第一种是同一个人前后相比，说明这个人变化；第二种是对一个人的认识前后相比，说明这个人的品质；第三种是一个人同另一个人比，突出歌颂其中一个人。

通过对比描写来突出人物形象，要注意几点：

运用对比描写，不应该勉强凑合，主要看作文的材料是否适合采用对比的写法。如果材料本身需要用对比的写法，那么作者才可以通过对比来写人，完成自己的 写作意图。如果材料的本身不适合采用对比的手段，那么也不要人为的牵强附会，为对比而对比。两个人进行对比，

一、什么是家庭档案？

家庭成员在家庭生活和社会活动中形成的具有保存价值的各种文字、图表、音像及其他各种形式的历史记录，称之为家庭档案。

二、建立家庭档案有哪些益处？

益处很多，简单归纳有以下几点：

（一）能够将家庭成员成长发展的历史过程较完整地记录和保存下来，传诸后人，是一种弥足珍贵的家庭精神财富。

（二）能够保存各类重要原始凭据和方字材料，用来证明和维护家庭在政治、经济、人身保障等方面的合法权益。

（三）能够帮助记忆，提高家庭生活管理效率，使日常生活变得更有条理，不再为翻找搜寻一些重要的凭证依据而浪费时间和精力，从而减少家庭纠纷和烦恼。

（四）能够积累历史文化资料，并利用其著书立训、撰写文章、从事研究、传承文明、陶冶情操，提高家庭和个人的文化品位等等。

三、建立家庭档案应该从何处入手？

应该从收集入手，即：将分散在家庭成员手中或散落在家庭各处的有保存价值的资料统统收集归拢。这是基础环节。收集的工作量比较大，但也不能眉毛胡子一把抓，心中应该有个大致的收集范围，否则容易遗漏。根据现时一般家庭情况，建议从以下几大类去着手收集：

（一） 家庭历史、家庭成员履历类

家史家谱，出生证明、户籍证明、从业登记表、党派登记表、工作证、学历学位证书、职称证书、离退休证件、复员转业退伍军人证件、各类荣誉证明（如奖状、奖章等）、任免文件复印件、发明成果专利证书，参加重要会议或活动出席证和通知书,婚姻状况（结婚、离婚）证明，收养继承文书公证书、遗嘱等等。

（二）家庭经济活动类

房地产证、房屋租赁合同协议、装修合同、购材发票、大宗电器和贵重商品购物发票、产品使用说明书、保修单及维修记录、财产公证书和协议书、债权债务凭据、雇工合同及发放工资凭证、股票、期货等各类投资交易证卡、工资条、储蓄单据、水电费支出及维修发票、日常现金收支记账本等等。

（三）医疗保健、人身安全类

病历、住院记录、体检表、医药费发票单据、医疗保健卡、拍片、ＣＴ等检查结果及片子、心电图、化验单、疫苗接种和药物过敏记录、义务献血证件、家庭成员意外伤害记录、人身保险单据等等。

（四）个人特长爱好、收藏类

书法书画作品、学术论文、专著在各类报刊发表的文章及作品、名人好友题词题字、邮票及封片等邮品、各类艺术品收藏、书报刊物收集等等。

（五）书信、通讯类

书信、贺卡、亲朋好友通讯录、纪念册、留言簿等等。

（六）照片、录音带、录像带、光盘、磁盘等

以上的类别可以作为下一步分类整理的参考。

四、家庭档案如何整理编目、立卷？

各类资料收集在一起，如果不整理编目，仍然处于无序状态，不便长期保存和查找利用，因此一定要按科学方法分门别类组成若干个保管单位，并配之以检索目录，才能称为真正意义上的家庭档案。

传统的整理方法是将纸质材料用线装订成卷，但这样做容易损伤原件，且纸张规格大小不一，很难装订整齐。因此提倡用档案盒（袋）装。在盒（袋）封面或脊背上注明内有何物，然后依排列顺序给每个盒（袋）编顺序号，最后进行统一登记形成总目录。如果档案盒（袋）内的材料较多，最好再分小类用信封或其它小袋子分装，在每个小袋子上编号登记，形成每盒（袋）内的分目录，这样就便于查找了。

照片档案的整理可以就按家庭原有像册依次编顺序号，最好按内容分类装册，将每像册内的照片内容和拍摄时间写在像册封面或脊背上。像册内的照片应编号并写明拍摄时间、地点、人物和内容，可以用原珠笔写在照片背面，也可以写在小卡片上与照片插在一起。照片底片保存一般用底片册，给每张底片编上能够与相应的照片互查的号码，还可以将底片装进底片袋，或者就放在暗盒里，编上号码集中排列在铁盒或钢精饭盒里，这样密封性较好，不易受潮。

总之，家庭档案的装具要求不像档案馆（室）那么严格，可根据具体情况不拘一格选择装具，但无论用什么装具，必须掌握两个原则：一是不能损害档案原件；二是便于查找利用，否则就失去家庭建档的意义了。

五、家庭档案怎样保管存放？

这要视家庭条件而定。最佳保管方式按顺序号集中排放在专用橱柜里，再放上樟脑精块，这样可以防虫蛀。

房地产证、房屋租赁合同协议、装修合同、购材发票、大宗电器和贵重商品购物发票、产品使用说明书、保修单及维修记录、财产公证书和协议书、债权债务凭据、雇工合同及发放工资凭证、股票、期货等各类投资交易证卡、工资条如果条件不允许，可以分别存放，但至少不能与食品混放，尤其不能搁置在潮湿或阳光直射的地方，否则会造成档案霉变、纸张脆化、字迹褪变。录音录像带、光（磁）盘等磁性材料档案，还要避免靠近带有磁场的物体。范文剖析：

1《我的爷爷》

我的爷爷已经是六旬老人，本该是享清福的时候了，没想到，他却学年轻人赶时髦。

爷爷每天早上的首要任务就是打扮。他先用梳子一遍又一遍地梳理他又黑又浓的头发，还仔仔细细喷一遍“增亮剂”，这样，他的头发就像年轻小伙子的一样乌黑发亮。对不满意的头发，他要用电吹风仔细地吹，直到让每一根头发都符合他的要求。最后就是往脸上涂抹护肤品。这一切完后，就眯起眼睛，对着镜子，微笑着自言自语：“不错，不错！” （这段动作和神态描写很传神啊!）

爷爷不仅注意脸部形象，对穿着也很讲究。奶奶替他买的“老人衣”，他一律不穿。穿的衣服呢，也大多是他从商场里横挑竖挑。选出来的。有时，他还不放过爸爸的衣服呢！有一次，妈妈特意为爸爸买了一件款式时尚的羊绒衫，爸爸把毛衣放在沙发上，准备第二天出席重要会议穿。第二天一早，沙发上的毛衣不翼而飞，着急的爸爸翻箱倒柜地找。这时，爷爷从早锻炼回来，穿得就是爸爸的新毛衣，看到着急的爸爸，爷爷像一个认错的老顽童，脸刷得一下红了，结结巴巴地说：“我以为??是你们买给??我的。”爸爸哑口无言。（作者选才有趣，把爷爷爱打扮表现得淋漓尽致）

爷爷不仅穿着、打扮时髦，而且日用品也要赶时髦。瞧，爷爷又看上了苹果5，咳，我这爷爷！真拿他没法。因为赶时髦，爷爷经常被奶奶指责：“花这么多钱，真浪费。”爷爷笑着说：“这不是浪费，我这是热爱生活、向往美好生活。”

这就是我的爷爷.

点评： 全文主题明确，材料搭配得当，生活化，人物的动作描写很传神，如果再加上一些合理的修辞，那将把爷爷的乐观生活会通过文字传达给读者。给读者留下很深的印象。 2《我的爸爸》

我的爸爸有一头乌黑发亮的头发，还有一双明亮的眼睛，发出智慧的光芒。（开头对爸爸外貌进行了简单的描写，给读者加深印象）

我的爸爸很聪明，有一次，爸爸带我去河边玩，看到水边不时游来成群的小鱼，我很想要，可是我们没带钓鱼工具。爸爸想想说：“咱们可以用方便袋和树枝捉鱼。”说完，爸爸捡了一个方便袋和两根树枝，准备捉鱼了。我好奇地睁大眼睛，不解地望着，只见爸爸用一根树枝把方便袋撑开，慢慢地放进水里，静静地等着。过了一会，一群小鱼游了过来，爸爸拿起另一根树枝轻轻地在水面划动把鱼赶进藏有袋子的水面上，然后，爸爸迅速提起袋子，啊，袋子里还真有几条小鱼呢。（爸爸抓鱼的经过叙述的很清楚，表现爸爸爱动脑子，随机应变能力很强）

我的爸爸还很爱玩，平常下班了总爱在单位打会篮球再回家，有一次星期天傍晚爸爸在屋里走来走去，心神不定的样子，妈妈一看就知道他又想出去打球了，就说：“快吃饭了，

别打球了啊。”爸爸很着急地说：“我手机落办公室里了，我去拿，快去快回。”说完，立即穿上运动鞋跑出了家门，过了好一会儿，晚饭都快凉了，爸爸满头大汗地回来了，一看就知道去打球了。（简单的语言，勾勒出爸爸爱打球的形象）

这就是我的爸爸，聪明又可爱，我爱我的爸爸。（结尾点明中心，深化了主题）

点评：作者选材独特，语言朴实，通过两件具体的事来说明爸爸的性格特点，是文章内容显得很充实，并抓住了人物的动作，语言进行细致的描写。使人物的形象更加丰富。 3《我的爸爸》

我的爸爸是个教师，前年由学校调到教科室工作。他中等个，有点驼背。虽说才40开外，两鬓却夹杂着几根银丝。瘦瘦的脸盘上嵌着一双不大却有神的眼睛。高高的鼻梁上成天架着一副500度的近视镜，看什么都离不得，透过镜片能使人感到他眼里总是含着热情而又温柔的光芒。爸爸说自己的烟龄已有20年，因此上下两排参差不齐的牙齿边上微微发黑。他喜欢穿一套赤褐色的西服，每次出门总要系上领带，真有文人风度。（通过对爸爸的外貌描写，勾勒出一个活灵活现的教师形象）

我的爸爸喜欢写文章，登在《教育研究》等许多杂志上，足有40多篇，有的还获过奖呢。他的书桌上堆满了稿纸与书籍，过去妈妈帮助收拾从不罗嗦，如今却唠叨不休:“市场经济这么活，机会那么多，赚钱路子宽得很，你何必非走这条道呢，挣几个稿费还抵不上你抽烟的钱哩。”爸爸慢条斯理地说:“你不明白，文章不是用来糊口的工具，而是神圣的干秋大业，虽说我穷，我是精神富有者!”妈妈“啤”了一声，我听不太懂他们的舌战，但爸爸至今在我心目中依然有着崇高的地位。（通过爸爸和妈妈对话可以看出，爸爸是个有理想，有追求的的人）

点评：文章开篇就给我们描画出了一个“文人”形象。如‘两鬓银丝’“瘦脸盘’“近视镜“等。文章没有直接写爸爸如何爱写文章，而是通过与妈妈的对话。表现出他的崇高爱好。虽着墨不好，但却个性鲜明，形象传神。

4我的奶奶

寒风下，冰霜冻紫了我的嘴。童年记忆中的那片河滩上，钻石般的雪花伴随着清凉的河风四处飞扬。雪花它多美啊，晶莹剔透，闪烁着耀眼的光彩。但此刻，在我眼中，它却像一根刺，刺痛了我的心，让我想起了我那已故的奶奶??（开头不错，有一种凄美的感觉，并采用倒叙的手法带领读者们一起回到过去??）

奶奶的生活总是那么朴素。在爸爸小时候那个年代，家中很穷，奶奶只得省吃俭用的带孩子、做工；后来，儿女们都有出息了，她还是那么简朴。记得有一次，小姑给她买了一件新衣裳，穿出去时，人们都说她穿着那件衣服很“洋气”，可是她觉得挺不舒坦，愣是回家换了一身朴素的装束，才大方地走上街去。 奶奶除了朴素，为人特别好。这不单单体现在儿女们拿的水果，都被她分给了周围的人。记得以前有一个乞丐来奶奶这儿讨饭吃，都被邻居们从家中赶了出来。奶奶为人好，给了他一碗饭吃。从此，这个贪婪的乞丐便天天上门讨饭。大家都烦透了他，只有奶奶依然每天端着饭在门口等待。后来，这个乞丐发了家，却忘恩负义，没给过奶奶任何表示。左邻右舍都为奶奶报不平，可奶奶却一笑而过，对身边的人还是那么亲切。也许，奶奶正是为别人想得多，为自己想得少的人吧！ 可是，为什么越善良的人，就越短命呢？是不是生活中真的就没有十分公平的事了？由于奶奶为别人操劳得太多太多，积劳成疾，得了不治之症。终于，在那个大雪纷飞的冬季，奶奶永远地离开了我。在她去世前的那天晚上，奶奶下了床，脸色好得像天上的云彩。像是离开这个世界的最后的预兆，想不到，她真的离开了这个世界?? 奶奶去世后，左邻右舍的老太太（“老太太”改为“人们”），眼中噙着泪花，自发地到奶奶的坟上拜祭，可见，奶奶是多么地善良。（以上事例已经足以说明奶奶的善良）