一年级作文贴鼻子

篇一：一年级作文：贴鼻子

一年级作文：贴鼻子

今天活动课老师领我们做了一个贴鼻子的游戏，非常有趣。 老师先在黑板上画了一个没有鼻子的小丑，同学们问：“小丑的鼻子在哪儿呢？”老师说：“鼻子要让同学们自己贴上去呀！”先到前面做游戏的是张嘉辉，他把鼻子贴在了小丑的脸蛋上，我们是按学号排的，只有我贴的鼻子才是正确的，轮到张哲贴时下课铃响了，我多么希望我再上这么一节课呀，这节课我们玩得实在太高兴了。

篇二：小学作文贴鼻子300字

贴鼻子

今天作文课上，(转 载于:wWw.zW2.cn 爱作文 网) 老师笑容满面地走进教室，说：“我们玩一个有趣的游戏——贴鼻子，比一比，看谁的鼻子贴得最准确。”班级里一下子就热闹起来：同学们有的手舞足蹈，有的议论纷纷，有的还鼓起了掌??老师先在黑板上画了一个“三毛”的头。脑袋上有三根头发，圆圆的脸上有两只水灵的眼睛和一张笑眯眯的大嘴巴，还有两只小耳朵，可美中不足的就是没有鼻子。老师讲了游戏规则后，游戏便开始了。

“谁来贴鼻子？” 话音刚落，五十双小手齐刷刷地举了起来。同学们都期待着老师的目光。但幸运之星落在了小红身上，老师请小红来贴。她兴致勃勃地地走到黑板前，老师用丝巾蒙住了她的眼睛，给了她一个鼻子，又让她在原地转了三圈。转完后，只见她小心翼翼地走向前去，慢慢地摸到了黑板。最终她把鼻子贴在了“三毛”眼睛下面。顿时，同学们哄堂大笑，教室的屋顶差点被欢笑声掀掉了。小红迫不及待地摘下丝巾一看，刚刚还笑眯眯的“三毛”被他弄哭了，她自己也难为情地笑了，不好意思地回到了座位。

我也有幸被请上了，我的心就像小兔子一样怦怦直跳。我迈步走上去，老师为我蒙上了眼睛。此时，我眼前一片漆黑，转了三圈后就晕头转向，连东南西北都认不清了。我慢慢地挪动着脚步，终于摸到了黑板。我手拿着鼻子，不知如何是好。下面的同学在为我指点迷津，“向右”“下面一点点！”“不对，往上！”……同学们的声音一浪高过一浪，我不知听谁的好。此刻，我暗暗对自己说“别慌，要镇定，慢慢来。”我静静地站了一会儿，伸出双臂，比划着黑板，估算着鼻子的位置。然后，果断地拿起鼻子“叭”地贴了上去。顿时，全班同学响起雷鸣般的掌声。我摘下丝巾一看，呀！正好贴中，我顿时欣喜若狂，一蹦一跳地回到了座位。

欢乐的时光总是那么短暂，不知不觉，下课的铃声响了，可我们还沉浸在快乐的游戏之中。

篇三：三年级活动作文贴鼻子

第三课时 送给喜羊羊和灰太狼的鼻子

一、 文题导航

小朋友们，你们看过《喜羊羊和灰太狼》吗？他们可爱吗？

有一次，喜羊羊和灰太狼不幸得了重感冒，鼻涕不停地流下来，

她们不停地用力擦鼻涕，次数一多，她们的鼻子掉了。多难看呀！ 这节课我们要为他们贴上掉下来的鼻子。请大家仔细观察贴鼻子

的过程，并把观察到的贴鼻子的过程写下来。

做游戏，说过程

1、 明确游戏规则：

（1）贴鼻子的小朋友要蒙上眼睛转两圈。

（2）不许偷看。

（3）动作要迅速。

（4）各组派代表1人参加，看哪组把鼻子贴得准，哪组赢。

2、游戏过程

请两位小朋友当贴鼻子人，另请两位小朋友当助手。等贴鼻子人站在一定的距离（老师画一条线），看清楚黑板上喜羊羊和 灰太狼的鼻子的位置后，两位助手分别用蒙眼布把两位贴鼻子人的双眼蒙住，并拉着他们转几圈，然后贴鼻子人走向讲台，把鼻子贴在黑板上喜羊羊或灰太狼的脸上。

说一说：两位助手是怎么给贴鼻子的小朋友蒙上眼睛的：

他们 （怎么做），然后 （怎么转圈）。

请参加贴鼻子的同学说说当时的想法：

我 （被蒙上眼睛转圈的感受）。我

想：。

参考词语：晕晕乎乎 不知东南西北 暗暗 别慌要镇定 慢慢

来。

贴鼻子的小朋友是怎么贴的？参考下面的句式：

（1）他（她）先用手，又用手

指，就把“鼻子”轻轻往画上一贴。

（2）只见他（她）一只手 ，另一只

手 ，还自言自语

道： 。

（3）只见他（她）一会儿 ，一会

儿 。但他（她）最终还是把鼻子贴到了喜羊

羊的脸上。

（4）只见他（她）向讲台走去，把鼻子贴到

了 。

贴鼻子的小朋友在解下蒙眼布时，他（她）看到结果时的表现怎样？

其他小朋友的表现又是怎样？可以参考下面的句式：

（1）同学们 地鼓起掌来。我取下蒙眼布一看，哈，我贴对了！同学说：“”我听了，心里。

（2）还没等他（她）转身，班里就起来， 他（她）自己摘下了蒙眼布后也笑得，原来他（她）把鼻子 。

（3）他（她）把鼻子贴“飞”了，鼻子竟然“飞”到脑袋上去了。教室里一片 ，有的同学笑得了；有的同学笑得 ；有的同学笑得 。

请贴鼻子的小朋友说说自己在贴鼻子时的感受：

（1）在贴鼻子的时候，你根据什么来判断鼻子的位置的？你怎么贴的？

（2）去掉蒙眼布，你的眼睛能看清楚黑板吗？当时什么感觉？发现贴的位置相差很远（或者很准）时，你的心里有什么感受？

（3）参加这次活动，你有什么体会？

二、 习作欣赏：

贴鼻子游戏

“往上”“往下”“往左”“往右”，教室里传来一阵阵欢快的叫声，原来老师正在带我们玩有趣的“贴鼻子”游戏。

老师拿来两张没有鼻子的喜羊羊和灰太狼大头像，首?a href="http://www.zw2.cn/zhuanti/guanyurenzuowen/" target="_blank" class="keylink">人盗擞蜗饭嬖颍?、蒙上眼睛；

2、不许偷看；3、动作要迅速；4、各组派代表1人参加，看哪组把鼻子贴得准，哪组赢。

游戏开始了，老师拿来一条天蓝色的毛巾。第一个上台的是汪明明，老师用毛巾把汪明明的眼睛蒙上，将“鼻子”递给她，汪明明右手拿着“鼻子”，左手按着纸，笔画着中间在哪里，突然，她把手往下一按，把“鼻子”贴在喜羊羊的脸上，她贴对了！教室里响起了热烈的掌声，大家为她鼓掌，为她欢呼。

第二个上台的是陆小华，由于太紧张 ，他把“鼻子”贴“飞”了，“鼻子”竟然“飞”到脑袋上去了。教师里一片哄堂大笑，有的同学肚子都笑疼了；有的同学笑得眼泪都流出来了；有的同学笑得趴在桌子上直叫“妈”??

第三个上台的是朱珍珍，她和陆小华一样，把“鼻子”贴歪了，贴到了眼睛上了，惹得同学们哈哈大笑。

一会儿，下课铃声响了，我看着那两张形态各异的喜羊羊和灰太狼头像，心想，真遗憾没能上台去贴一贴。同学们也都说这节课过得可真快呀！“贴鼻子”游戏不仅有趣，而且令人难忘。

三、 习作平台

贴鼻子游戏给我们每个人都带来了许多的快乐，愿意用你手中的笔把游戏的过程记录下来吗？

1、贴鼻子游戏的顺序是怎样？表示顺序的连接词有哪些？贴鼻子游戏每一步是怎么样的？请把下面的词语按顺序填在相应的括号里。

蒙眼 贴鼻子 转圈 看结果挨近黑板

先（ ）再（）接着（）然后（ ）最后（ ）

2、

3、 按活动顺序记叙游戏全过程，注意用上表示顺序的连接词。 选一个自己喜欢的题目：有趣的游戏快乐的作文课送给喜羊羊和灰太狼的鼻子 喜羊羊和灰太狼笑了师生同乐

4、 习作构思

（1）谁是第一个玩游戏的？他（她）的表现如何？

（2）在玩游戏的同学当中，谁给你的印象最深？

（3）你亲自玩了吗？说说自己当时的感受。

5、词语宝库：

红鼻子 鼻头 耳垂 耳根 眼睛嘴巴 嘴唇下巴一片漆黑 更加慌乱 念念有词不知所措不约而同哄堂大笑笑得合不拢嘴 肚子都笑疼了 笑得流出了眼泪高兴 兴奋 开心 快乐 满意 欢乐