水教会我作文

篇一：作文辅导《我和水的故事》优秀范文及写作技巧文档

再也不玩水了 小时候，我非常喜欢玩水，但是在玩水的同时，却常常浪费了许多水，但我却毫不在意，比如：在洗脸池里灌了很多水，即使水灌满了，还是继续往水池里面灌；用水枪把水喷得满地都是，等等。可是，自从经历了那件事情后，我彻底改掉了“浪费水”这个坏毛病。

记得有一天，我独自在家，闲得没事干。“嘿嘿！”我“坏笑”了几声，看着水龙头，一个“玩”水的坏念头在我的脑海中萌发，“先这样，再那样！行！就这样！”拟好了计划，我就开始“行动”了。

我把一根满是漏洞的软管从简易打气筒上拔下，再把软管的一头塞在水龙头的出水口里，把另一头放在一个脸盆里。就这样，一个如“水利工程”一样的系统做成了。

我立刻开启水龙头，只见水从管子的几个漏洞里漏了出来。我怔住了，好久才反应过来，急忙关上水龙头。这时，我被地上溅起的水花弄得浑身湿透。好不容易把身上的水擦干，才发现地上已经变成了水的海洋，水都漫到了我的小腿。看来被臭骂一顿是不可避免的了。我沮丧的哭了起来。时针已指向2点，爸妈妈再过10分钟就要回来了。我不知所措，那就干脆破罐子破摔。

声音果不其然，门外传来电梯开门的声音，紧接着钥匙开门转动的。

爸爸妈妈回来了！

他们看着我的“水利工程”和被弄得一团糟的地板，哈哈大笑起来。他们越是笑，我就越是难受，我甚至感到喉咙像是被什么东西堵住了， 难过得厉害。我悲伤极了，准备接受妈妈的严厉批评。我羞愧地低下了头，觉得对不起大家。这时，妈妈开口了：“你怎么能浪费水呢？你知不知道水是生命的源泉，许多缺水灾区的人因为没有水喝而死亡，你却在这里浪费水！你……”我支支吾吾地说：“妈妈，对不起……”

我以后再也不玩水，再也不浪费水

我和水的故事

水是我们人类不可缺少的一部分，每天都要补充大量水份。可是，随着全球污染加剧，地球上的清水越来越少；再加上全球气温逐渐变暖，未来地球人的日子更是雪上加霜。我有三个水故事，让我来告诉大家平时节约用水的好方法和我们每一个人节约水资源的重要

性。 现在的我变得懂事了。原来我那

些吃过饭的碗都是甩给妈妈洗，而如今我会自己洗碗。可是妈妈总是不让我洗碗，我又不是三岁的小孩了，而是一个小大人啊。 终于有一次，我忍不住在妈妈洗碗的时候，问她：“妈妈，我已经是小学生了，为什么你总不让我洗碗呢？”“妈妈会让你洗，但你每次洗的时候总浪费水，要知道现在的清水越来越少，而你每次都哗哗放水，洗了一遍又一遍，我不说，你就这样一直洗下去，是很干净，但你想想未来地球一滴水也没有人类怎么生存？”听了妈妈的话，我顿时觉悟，低下头。

是啊，我们现在的水是多么宝贵。这时，妈妈拉住我的手，说：“妈妈来教你节约水的好方法。”我的眼睛突然一亮：“快点教我！”“其实很简单，你在洗热水澡时，前面一段水是冷的，这时候，你就应该拿水桶，把这一截水先接下来，这样满满一大桶水，我们可以用来洗衣服洗菜擦桌子。”

这方法还真好，我怎么就没想到呢？这接下来的水既干净又实用，一举两得啊！“其实，节约水的方法很多，就是要靠平时观察生活，积累干净的水、护水和节水的经验。”我点了点头，连连称是。

从那以后我掌握了好多节水的方法，衣服洗完的水我用来拖地、冲卫生间的马桶、浇花，节约了水同时也节约了家庭的开支。

我记得还有一次，每当快要下雨的时候，外婆就会准备好两个大大的水桶，等待着下雨天的到来，到了第二天后，外婆就

把下雨时两桶满满的水利用起来，例如：给小金鱼换一次水；可以拿来擦窗户；可以把水放入花瓶中，给鲜花灌溉；还可以拿来拖地板??

就例如我国西南地区的百年一遇的特大旱灾，云南、广西、贵州、四川等地发生的严重旱情，中央电视台已经拨款非常多的钱和食物、还有衣服、粮草等。

如果那些地区在这样下去也撑不了多久，所以我应该去节约用水，而第二次这百年一遇的旱灾，也是因为我们不断的污染环境和不节约水资源吧，才导致，我们更应该去保护环境。 真的，云南旱灾非常严重，例如我在网上看新闻时看到了一则让我惊叹不已的报道：“张大爷的一桶水竟要分几次用，真的让人惨不忍睹；居然一个月才洗一次澡，真是让我弱不禁风啊！”

水是万物之源，所以我要提倡大家要节约用水，可以利用起来的水尽量用，不要一次性就随便的倒掉，要重复利用起来！ 是呀，要想营造人类生存的良好环境，必须要节约用水、保护水资源才是最重要的。所以，我们每一个人一定要携起手来，共同保护人类美好的家园，并且要赖以生存水资源！

假如所有的小河干涸了

天蒙蒙亮，只听妈妈在厨房里叫我：“我们家停水了，快到溪河边去提一桶水来。”反正我没事干，就答应了。

我提着一个木桶，顺着门外这一条可以让人心旷神怡的羊肠小道出发了。我几乎没有停脚，径直向我们称作的“小花园”走去。到了这个让人陶醉的“琼瑶仙境”，眼前的一切令我十分惊讶：那些鲜艳的、不知名的小野花，都弯着腰、低着头，花瓣踡缩起来，没有一点生机，再也不像以前容光焕发，像一位凄苦的老人。

我想在这儿寻找一些蝴蝶、蜜蜂。但这些五彩缤纷的小生命早已没了踪影。我去询问那位浇花的小姑娘，她哭着向我说道：“河里的水都干了，没水浇花，自然就成这样了。”

听了这话，我半信半疑，继续向前走。路上，我遇见了好朋友“花儿”，她也是取水的。于是我们一起前往小河。

在临近河边时，一股臭气扑鼻而来，我和花儿捂住鼻子，忍耐着臭气继续前行。到了溪边，我见到了前所未见的一幕。河水干得见了底，一条条可爱的鱼儿在干得裂了缝的地上不停的垂死挣扎。有些鱼儿已奄奄一息，无力地动着尾巴，活动着腮帮。看到这副景象，我十分地惊讶，心里默默地想到：怎么会成这样呢？花儿叫我去另外一条小河看看，我答应了。

我们来到了另外一条小河，情形与前面差不多，也是惨不忍睹。多希望下一场倾盆大雨，给花儿一股生机，给鱼儿一条生命，但偏偏是骄阳似火。这时我举目望去，田野上一片荒凉，土壤干得变了色，从原来肥沃的深棕色，变成了干干的土黄色。以往鸟

篇二：我爱水

我爱水，所以我爱大海，爱长江，也爱小溪流。但是，我最爱的还是湖。 静静的湖，像是一块无瑕的翡翠，在阳光的照耀下，闪烁着美丽的光泽。

我喜欢独自一个人坐在湖畔，看着平静的湖面幻想。我想湖中一定有一个明亮的水晶宫，那是鱼儿的家园，不然它们怎么整天那么欢乐？水晶宫里一定有一块巨大的、发光的翡翠，不然湖水为什么会绿得这么美？我凝视湖面，偶尔投一枚石子，让它激起一道道波纹；或是放一只纸船，让它随着湖波飘荡。

静静的湖是可爱的，但雨中的湖更动人。

细丝般的雨丝飘下来，不停地织啊织，织出湖——这块绿色的“锦”。“锦”上无穷无尽的圆环，像美丽的姑娘绣出的朵朵鲜花。

雷雨到来时的湖真热闹。你看，天空中一道道亮光，那是开幕的礼花上了天。你听，“轰轰”，礼炮响了，大会就开始了。等大雨一落，联欢会立刻开始。你看到湖面上朵朵竞相开放的雨花了吗？那是正在翩翩起舞的金色姑娘头上的玉花。你想知道节目是否精彩吗？那“哗哗”的雷鸣般的“掌声”会把一切都告诉你。

湖是美的??

1、用“——”画出文中的过渡句。用“～～”画出文中前后照应的句子。

2、课文是按（ ）的顺序记叙的。这篇短文记叙了（），表达了

（ ）。

3、作者从哪几方面描写了雨中的湖？

4、文中的“礼花”指的是（），“礼炮”指的是（ ），“玉花”指的是

（ ），“掌声”指的是

（ ）。

篇三：文明用水,从我做起

文明用水，从我做起

今天是第22个世界水日，今年世界水日的主题是“水与能源”。

水是生命之源，人体中水占体重的百分之七十左右，就连大家都觉得很坚硬的骨头里也藏着水分，占到了百分之二十左右呢！我们熟悉的血浆就像大江小川奔流在全身。人体的新陈代谢都是要通过水进行的，水是我们身体进行生命活动的基础，如果人体缺水，那么生命就会陷于瘫痪。

语文写作课上，老师让大家写一篇关于环保的作文，有的同学写怎样保护树木，有的同学写怎样保护小动物，而我写了怎样保护水资源，我还以第一人称的写信方式呼吁大家一起来保护水资源，受到了老师的表扬。

下个星期，我们学校将要举行一个“五水共治、从我做起”的活动，我决定把我的零花钱捐献出来，为德清的水资源献出自己的一份力量。

“文明用水，从我做起”，大家都来保护地球上的水资源吧！