颁奖典礼观后感

篇一：颁奖晚会观后感

蚂蚁的力量

——院团委学生会颁奖晚会观后感

即使是微尘也有自己的一份力量，小小的蚂蚁因为团结在一起，才能抵御严寒和酷暑，才能铸造一个温暖的家。

——题记 晚会上，看着台上的学哥学姐们，我顿时觉得自己肩负着重要的责任和义务。无论是主席还是秘书、部长、委员、干事。每个人都各司其职，努力做好自己的本职工作。他们今天的光环离不开平日中的辛勤劳动和努力付出。他们把自己的时间和精力献给了院团委学生会这个大集体，努力散发着自己的光和热，为同学们无怨无悔的默默服务着。他们是美丽的，是最值得赞扬和学习的，为我们第五届院团委学生会起到了榜样性的作用。他们的这种付出精神——平凡却不平庸，微小却一直在努力发光发热，值得我们学习。他们让我懂得，无论自己身处什么职务，无论自己接受到什么任务，都要努力完成，竭力做到最好。

最让我感动的是体育部的大合唱，那让我看见了明年的自己，未来的生活部。生活部做的都是琐碎的生活小事，努力配合各个部门的各项工作，一直在幕后努力着。但是每个成员都热爱这份工作，努力完成任务，虽然辛苦，工作中会流汗，偶尔还会受伤，但是总能看见同学们开心的笑脸。在我眼里，带着汗水的笑脸是最美的。虽然加入生活部的时间很短，但是部长的平易近人以及委员和干事之间的和谐沟通都让我觉得生活部是一个家，每个人都为这个家奋斗着，即使我

们每个人都是一只微不足道的小蚂蚁，但是蚂蚁的力量是不可以小觑的。生活部的明天会更加美好！

集体的力量总是无可限量的，这场颁奖晚会让我明白了，个人对于集体的意义以及集体对个人的影响。只有每个人完成好自己的本职工作，集体才能蓬勃发展，只有集体向上发展，集体中的每个人的能力才会得以升华。

史 莹 莹

篇二：颁奖仪式观后感

抗震救灾英雄少年颁奖仪式观后感海陵小学五四班 陆韦辛

上星期四，学校在每个教室播放了抗震救灾英雄少年颁奖仪式。有“可乐男孩”薛枭、“手电筒女孩”邓清清……。其中我最敬佩的就是“方便面”男孩许中政了。

许中政是四川省都江堰市新建小学三年级的学生。地震来临之际，幸运的是他被挤在桌椅之间的空隙中，只受了轻微的皮外伤。他听到老师和同学们的声音，他鼓励身边的同学不要害怕，就当是做游戏。渐渐地，他昏睡了过去。醒来后，无边的饥饿感一阵阵向他袭来，他用嘴啃桌子，他把桌子想像成方便面，带头和同学们唱起国歌。歌声从废墟里传出，救援人员循声赶来，递进两瓶矿泉水，许中政毫不犹豫把两瓶水都给了同学们，自己舔着干裂的嘴唇一直坚持到被成功救出。

看了许中政的英雄事迹，我被深深地感动了。许中政在可怕的灾难面前没有悲观消沉，而是乐观地面对，鼓励同学们。他激励自己，一定要活着出去，饿了就把桌子当成方便面，带领同学们唱国歌。当救援人员递进矿泉水后，他顾不上自己，首先想到他人，将水全部给了同学们，自己一滴也舍不得喝。

我们在困难和挫折面前也要学习许中政乐观向上的精神，不要为一点困难而害怕，而要勇往直前，乐观地面对生活。我不由想起了高尔基的一句名言：工作是一种乐趣时，生活是一种享受；工作是一种义务时，生活是一种苦役。我们要把学习当成幸福的事情，因为每天

都有许多小伙伴们和自己在一起，我们互相帮助，互相鼓励，不畏艰难，共同攀登科学的高峰。

指导老师；张小宁

篇三：十佳教师颁奖晚会观后感

十佳教师颁奖晚会观后感

毕节十小：罗宁

10月8日夜，我校组织全体教师观看毕节市七星关区举办的首届十佳教师颁奖晚会，感触颇深，10位优秀教师事迹，让我感受到他们的事迹平凡中见伟大，简朴中见真情。他们没有惊天动地的壮举，没有催人泪下的动人诗篇，而是点滴轻如鸿毛的小事十年如一日的坚持着，毫无怨言，没有止步，默默地为学生奉献着，正是这种涓涓溪水汇集成充满爱的汪洋大海，孕育着一艘艘航船，驶向胜利的港湾。“有爱心”和“有责任”是他们共有的品质。他们忠诚于党的教育事业，爱岗敬业，治学严谨，弯下腰来做实事、搞教研，以惊人的毅力，站在三尺讲台上传授智慧和科学知识。

刘新和、杨松老师的那种刻苦钻研、严谨治学的工作态度令我敬佩不已。在教学工作中，他们注意教给学生学习方法，努力提高课堂教学效率，使得教学取得了事半功倍的效果。在繁忙的工作之余，他们总结、反思自己的教学，笔耕不辍宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。辛勤的耕耘使他们取得了令人瞩目的成绩，他们能够在平凡的岗位上，做出不平凡的事业，正是源于他的刻苦钻研，严谨治学的工作态度。

秦睿、杨蓓老师那种爱岗敬业、无私奉献的精神让我备受感动。她们是谆谆教诲的老师，把自己的经验倾囊相授，把自己的所有的爱都给了孩子，自己却很少照顾到家庭。她们潜移默化用行动影响身边的人。她们善解人意，古道热肠，关爱学生，用情感温暖学生。

常贵美老师身上所具有的以人为本、爱生如子的精神更是值得我学习。她自己身患尿毒症，在班主任工作中，她始终坚持决不放弃一个孩子，她没有把自己当作高高在上的命令者，而是笑容可掬地走入学生之中去交流、沟通，拉近师生之间的距离，把自己的一切都无私地奉献给了每一个学生，甚至所教科目成绩超过了身体正常的一般老师。

陶行知先生说过：“爱是一种伟大的力量，没有爱便没有教育。”这些教师的共同特点就是对每个孩子都充满了爱，为了孩子的一切，一切为了孩子。作为教师，不应该因为他们的贫富贵贱，不应该因为他们能力上的差异、学习成绩的好坏而对他们的爱心打折扣，而应公平的去关爱每(来自:www.Zw2.cn 爱 作文 网)一个孩子。 他们安于清贫，乐于奉献。对自己，生活俭朴，精打细算；对他人，慷慨解囊，不求回报。说他们“爱生如子”是远远不够的，他们爱学生胜过爱自己的孩子。这些优秀教师，以扎实的师德表现为我们铸就了丰满的师德形象，为我们做出了光辉的榜样。

总之，我们人民教师不需要惊天的壮举，但我们有的是教师的责任。责任告诉我们：讲台下的一个个学生，他们微笑的脸上充满着求知的欲望。孩子们一个个小小的举动，都在探求做人的道理。他们需要我们去培育，需要我们去引领。我们青年教师更有着义不容辞的责任。记得一位教师曾经说过：我们的成长一定要用心去浇灌，真情投入，只有用心，我们才能见微知著；只有用心，才能追求卓越，追求完美；只有用心才会与众不同；只有用心才会脱颖而出；只有用心，才能寻觅美丽的风景。

从这些优秀教师身上所散发出的撼人心魄的师德魅力，必将召唤着每一位教育工作者奋发进取，以忘我的精神献身教育。

教师的工作是平凡的，也可以说是琐碎的，但我们把每件平凡的事都做好，就是不平凡；我们把每件琐碎的事都做好，就能创造教育的辉煌。