二年级作文合作值树

篇一：二年级作文指导6：我会合作

合作完成作品

上个星期四，品德老师要我们小组合作做树叶粘贴画。我负责的是扔双面胶皮，朱浩铭负责把树叶剪成各种各样的形状，何瑞皓负责用我的花式剪刀捡树叶，安江月负责把剪好的树叶贴在A四纸上。过了很长的时间，我们小组终于完成了这一节课的任务，还正好下课呢。（董梓博研）

（教师点评：再点一下做的到底是什么就更好了！）

一天，老是叫我们做树叶贴画，我就和我的好朋友吴奕霖一起做了一幅小鱼的树叶贴画。

在做小鱼的时候，她做小鱼儿的头和身体，我应该用什么给小鱼儿做什么地方呢？我找了找，看见三叶草很像小鱼的眼睛，我就给小鱼做了两个大大的眼睛，看上去就像给小鱼儿戴上了墨镜，我又用小草做了海草。我们又一起想了想

小鱼儿做完了，我们两个很满意，我对这次的合作感到很愉快！ （教师点评：怎样分工、怎样配合，写的清清楚楚，棒极了！）

这个主题的内容写得很精彩的，还有王祖瑶、孙皓冉、陈宇来等同学。

合作打扫卫生

下午，我和刘如海他们打扫教室卫生。我和刘如海去洗拖把，其他人有的去扫地，有的去抬水桶，同学们都干得很起劲，不一会儿就干完了，我也记得把饮水机关了，大家合作得很愉快。

大家检查了一下，没有问题，我们就高兴地走出了教室。（徐雍程） （教师点评：谁干什么，都写的很清楚奥，还有自己的感受呢！不错。）轮到我们组干值日了，我和孙子涵合作捡树叶。孙子涵捡树叶，我扫树叶。她落下的树叶我扫起来，我落下的树叶她捡起来。我们把树叶扫成几堆，收到垃圾桶里，然后把扫帚放好。我们去洗了洗手，就高高兴兴地回教室了。

虽然手很凉，也很累。但是我们非常开心。我希望同学们一起合作，把我们的校园扫得更干净。 （高婕） （教师点评：我很喜欢她的这篇文章，尤其是加粗的句子，学习一下吧。）

这个主题的文章写得非常棒的，还有邵天佑、祝子佳、孙子涵等。

二年级（1）班主办总第06期主编：仇芳老师 学习了第五单元课文，知道如何与别人合作了。

那么怎么写好“合作”这篇小文章呢？

首先明确：合作就是为了完成一件事情，与别人一起分工、配合的一种行动方式。

所以要想写好合作，就一定要写清楚分工。最好还要写一下是怎么互相配合的。这样就更好了。

内容主题

写这样的文章，最担心出现

这种情况“ 学生的合作内容大都集 今天，我和我的好朋友一起画中在这样几类： 了一幅画，上面有蝴蝶、有小鸟、合作打扫卫生。（室内还有大树??我觉得大家一起卫生、室外卫生、走廊） 合作会画得更好，不过你要是不合作完成作品（做树叶和大家合作的话，你就不会画得贴画、做城堡） 那么美丽。所以不论什么事都合合作做游戏（折纸、拼作的话，就会做的更好，一定要图、玩耍、做航模） 尽力合作。

合作做家务（包水饺、（教师点评：这篇文章合作的内打扫卫生等）

容其实就写了一句话。这就有点还有合作学习奥（听偏离主题了。）

写、背诵等）

合作游戏

我和妈妈一起画画

今天，老师让我们买一件白色的短袖，回家后我和妈妈一起合作在

上面画画。 回家后，妈妈在衣服上画了一辆赛车，我画了一条马路，我涂的颜色，我们俩一下子就把画画完了。

合作真快乐呀！今天我很开心。（李皓天）

（教师点评：多么爱观察的孩子，从生活中发现好的些写作素材。）

我和妈妈一快拼插

今天中午，放了学，吃完午饭，我和妈妈一起玩皇家马车的智力拼插玩具。玩具里面有一幅图纸，图纸上有第一到第十步。我首先看到第一步，里面有一些小物品，都把小物品找出来，按照图纸一一拼插起来。有的时候我找妈妈拼插，有的时候我和妈妈一起拼插。越往后越难，就这样一直拼到了第十步。

终于，终于在我和妈妈勇往直前的努力下，我们合作完成了这个皇家马车的智力拼插玩具的游戏。 （梁佳琪） （教师点评：给孩子最好的爱，那就是陪着她、看着她。有您这样的好妈妈，她很幸福。。）

我和妈妈堆雪人

去年冬天，早上一起床，哇！好大大的雪，树上、房子上、路上都白了，像洒了一地的白砂糖。

妈妈说：“我们去堆雪人吧。”妈妈和我先堆了一个雪堆，我去滚了一个雪球，妈妈帮我把雪球放到雪堆上。我去拿了一个胡萝卜插上去，当雪人的鼻子，雪人就做成了。

看着我和妈妈合作堆的雪人，我们高兴极了。（马鹏举）

（教师点评：马鹏举的妈妈在和孩子一起玩雪时，还关注到了雪后的世界呢，你看，第一段环境描写，写得多精彩啊！）

这个主题的文章，写得很精彩的，还有任明瑶的《和妹妹踩气球》徐振豪的《和同学做航模》，大家一定要去读读奥！

合作学习

合作听写

一天下午，哥哥给我听写词语，听写完后，哥哥叫我把不会写的字在 本子上写几遍，然后我写完语文作业，又帮助哥哥听写词语。哥哥写得很 快，一会儿就写好了，我们合作得很好 （苏照安）

（教师点评：虽然很短，但是都写的很清一读就知道很会学习。） 合作读书

品德课上，老师让大家去图书馆看书，我借了一本书，书的名字叫《加菲猫》，我和伊康一块儿看。我有不认识的字问伊康，伊康有不认识的字问我，我们一起把书读完了。我学会了合作，今天真开心！（高深瑞） （教师点评：能够努力读书，并写出怎么读，很棒了！）

这个主题的文章写得非常棒的，还有徐振豪的《做航模》李振宇的《自己回家》、于雨的《合作背诵》、李富宇的《合作查字典》等。

合作干家务活

记得有一次，妈妈有点事做饭晚了，全家都饿了。妈妈很着急，手忙脚乱。我和爸爸都来帮忙，有的洗菜，有的切菜，有的炒菜，不一会儿，饭就做好了，我们高兴地吃起来。这件事让我知道了合作是多么的重要，几个人一起合作起来，一定会做的又快又好（杨子涵） （教师点评：多么爱观察的孩子，从生活中发现好的些写作素材。） 昨天，我和妈妈一块包包子，妈妈说要有合作精神。我先切菜，妈妈和面，我们要一举两得！我切出来的菜很多，ide，我扫了一遍又一遍，终于把地扫得一干二净了。现在妈妈就等着我擀包子皮了！ 我干完包子皮后，妈妈立刻亲了我几下子，说：“你真棒，真有合作精神！”我说：“哦，合作愉快。”

我们包完以后，就开始蒸了，不一会儿，就看到热气匆匆忙忙往外冒，又等了好一会儿，一锅香喷喷的大包子出锅了！YES,我和妈妈合作成功了，我们吃上了热乎乎香喷喷的大包子。 （安江月） （教师点评：我很敬佩她的家长，她对孩子的教育，无时无刻不再进行，这就是润物细无声的效果吧，我想有这样的家长配合老师的工作，孩子怎么可能学不好呢？）

这个主题的文章写得非常棒的，还有魏梓良写的《快乐的一天》，也很精彩奥！

篇二：人教版九年级上册二单元作文：合作(3)

人教版九年级上册二单元作文：合作（3）

去年六月，欢欣达旦。作此篇乃回顾为老妈庆生日之情景，此乃吾与老爸之天作之合也。

镜头一：

这些天有特别的事吗？正吃饭时，妈妈忽然问道，似乎是在考我们。我知道，前天是儿童节！不，不是，今天你妈一定做了个大生意。妈妈原来热情洋溢的脸上顿时失去了光彩。我与爸爸相视而笑。哪能忘呀，后天是老妈的生日！哈哈，首次合作成功！

镜头二：

老爸，你快点呀！女儿，我来也老爸拉起了京腔。嘿哧嘿哧，左三扫，右三扫，桌子下面，椅子下面，快扫快扫，我们得赶时间。我边扫地边唱着歌。快点干，快点干，老婆马上就要回来，给她一惊喜，让她高兴高兴！爸爸接过了我的声腔，唱着说着，但我不知道这是何方曲调。我扫地，爸拖地；爸买菜，我洗菜；我切菜，爸烧菜，忙得不亦乐乎，合作得得心应手。不一会儿家里就被打扫得一尘不染，被市置得像个宴会，佳肴时蔬，应有尽有。ok，合作成功，只等女主角出场了。

镜头三：

嘘，老妈回来了。爸，开场了！静静的，妈妈用钥匙打开了门。一片漆黑，一片烛光从房门后射来。happy birthday to you，我手捧着蛋糕，慢慢走到老妈面前，只见烛光映在妈妈的脸上，妈妈露出了喜悦的笑容。把爱全给了我，把世界给了我灯突然全亮了，紧随而来的是爸爸的歌声。老爸向来是五音不全，更何况对popmusic(流行音乐)一窍不通，逗得我和妈妈捧腹大笑，瞧，他还自鸣得意地唱着呢！这也正是合作计划之一呢逗老妈笑！大功告成，合作愉快！在我和老爸的精心合作下，老妈的生日过得开心极了。正可谓起坐而喧哗着，一家欢也；喜上眉梢怡然其间者，老妈笑也！

篇三：二年级期末作文

2011年12月28日 星期三 晴

今天晚上，我帮妈妈洗碗。我穿上围裙和套袖，先把碗收拾到碗槽里。之后，洗碗工作正式开始，分三步进行。第一步，用清水冲掉大部分的残渣。第二步，把清洁剂压在碗刷上，用碗刷刷洗碗上得油污。第三步，用清水把碗上得泡沫彻底冲洗干净。我觉得白色的锅盖最难洗，因为它实在是太重了，我拿不动，而且油渍太多了，我费了九牛二虎之力才把它洗干净。看着洗得干干净净的碗，我非常开心。

2011年12月28日 星期三 晴

在我的窗台上，放着两盆吊兰。它细长的、翠绿的叶子沿着盆向四周铺开，像蝴蝶轻舞，给我的小屋增添了无限生机。

昨天，我发现一盆吊兰发芽了，还开出了几朵洁白的小花。可是，今天却变成了花骨朵儿，这是为什么？我好奇地问妈妈。妈妈说：“不是变成了花骨朵，是花骨朵蔫了，花瓣收回去了。”我又问爸爸，他说：“花谢了以后，会长出叶子，再长出新的花株来。”

吊兰装饰了我的小屋，它让我心情舒畅。

2011年12月30日星期五阴

我最爱吃苹果。苹果看起来像一个小小的皮球，圆乎乎的。它的外皮红中带黄，还带有竖状的纹路。表皮上长有黄色的“小痘痘”呢！

一削开果皮，就能看见淡黄色的果肉，果汁一股一股渗出来，看起来就想马上咬一口。每当我吃它，香甜的味道使我甜到了心里。苹果的核儿是棕色的，

形状像快要滴落的雨珠，滑溜溜的小宝石就藏在里面。

苹果中还含有大量的维生素，每天吃一个苹果对身体有益。

我的新年心愿

再过几天就要到2012年了！我的新年心愿是在新的一年里身体更棒、学习更好，还能改掉一些坏毛病。

身体更棒就是少生病最好不生病，所以我要多锻炼身体，让身体更壮。学习更好就是考试少考八十几分，多考九十几分或者一百分，所以语文我要多看多写，数学要多做题目和口算。改掉一些坏毛病就是不乱发脾气，学习上不要老犯同样的错误。

如果这些心愿都能实现的话，我对自己就更满意了。

我的新年愿望

新的一年就要到了，我的愿望可多了。我想要洋娃娃、新衣服、玩具……不过，这都是我以前的愿望。

现在，我长大了，上学了，我有了新的愿望。我的新年心愿是在新的一年里身体更棒、学习更好，还能改掉一些坏毛病。

如果这些心愿都能实现的话，我就变得更优秀了。

保护环境顺口溜

小学生，捡废品，个子不高高人品。

小学生，收电池，小小年纪真懂事。

保护环境顺口溜

小朋友讲卫生，果皮纸屑不乱扔。

好学生，讲卫生，垃圾扔进垃圾桶。

校内校外一个样，环境卫士人人争。

保护环境顺口溜

管住我们的口，不随地吐痰；

管住我们的手，不乱扔垃圾；

管住我们我们的脚，不践踏花草。

保护环境顺口溜

花儿艳，草儿绿，蓝天白云真美丽。

小学生，收电池，小小年纪真懂事。

小学生，捡废品，个子不高高人品。

要种树，要种草，人人参与不能少。

果皮纸屑不乱扔，保护环境要牢记。

堆雪人

冬天的一个上午，小红和小军结伴在院子里堆雪人。小红和小军戴着帽子，穿着棉袄、棉裤。他们用手滚了一个圆身体，再帮圆身体旁加了一点雪，雪人的身体做好了。小红回家拿来红豆、胡萝卜，小军又滚了一个小圆球，把圆球放在身体上，当雪人的头。把红豆安在雪人的脸上，当作眼睛；用胡萝卜当作鼻子，雪人终于做好了。他们高兴极了。

不 要 摘 花

今天，兰兰和妈妈在一个绿树成阴，鲜花盛开的公园里散步、看风景。看着看着，兰兰想摘一朵花，妈妈问她：“你为什么要摘花呢？”兰兰说：“母亲节要到了，我想摘一朵花送给您。”妈妈说：“真是个有孝心的孩子。但是，你有没有想到:如果每个人都摘一朵花的话，这里的花迟早会被摘光的呀！”兰兰想了一下说:“妈妈说的没错，摘花会破坏环境！以后我再也不摘花了。”

游动物园

一天，老师带我们去逛动物园，我们十分高兴。 动物园里有许多猴子在一座奇形怪状的假山上，有的坐在山顶吃桃子；有的倒挂在树枝上荡秋千；有的在树旁抓痒痒；有的活蹦乱跳，显得十分开心……，多可爱的猴子啊！

猴子那么聪明，十分可爱，我喜欢它们。

观猴

星期五那天，老师带我们到动物园秋游。

那天天空万里无云，太阳公公向我们微笑。来到了猴子园，哇，好多猴子呀！让我们看得眼花。呵，有只猴子坐在山顶吃着苹果，还有只猴子正在神气地看着我们呢。这些猴子真有趣。

多么快乐的一天啊！

美丽的校园

我们的学校是一个景色优美的好地方。一进校门，就会听到一阵阵读书声。闻到花香，我们看到花园里有各种各样的花。