夏天来了作文100字

篇一：夏天的作文100字

夏天的作文100字

夏天的作文100字（一）

六月的天，就像孩子的脸，说变就变。这不，刚才还是睛空万里，这会儿就狂风大作。不知何时，一大片一大片乌云像赶集似地聚拢来。霎时，天地一片黑暗。这时，一道刺眼的闪电从天空中划过，像是把天空划了一条大口子，紧接着“轰隆隆”一声震耳欲聋的巨响在空中炸开，豆大的雨点从空中砸下来。天地之间就像挂着一幅无比宽大的雨帘。雨点打在屋顶上、雨棚上“叭叭”作响。风趁着雨势更加地肆虐，花草树木在风雨中儿狂舞。不一会儿，地上水流成河。

雨渐渐地停了，乌云一扫而光，太阳又露出了红红的笑脸。知了又开始唱起“热啊！热啊！”，青蛙也“呱呱??”地哼着小曲来凑热闹。

这就是夏天的雨，来得快，云得也快。

夏天的作文100字（二）

夏天来了！夏天来了！粉红色的荷花开了，像老师们满意的笑容。紫红色的睡莲开了，像紫色的紫菜一样。绿色的(来自:WWw.zW2.CN 爱作文网)荷叶开了，像一把把绿色的小伞。金黄的油菜花开了，像金黄的蛋黄。

黄色的鸡蛋花开了，像一个圆圆的鸡蛋。紫粉色的月季花开了，像同学们的笑脸??夏天还有许许多多，各种各样的花，需要你细细观察，多多去想。粗心大意的人是找不到的哦！

夏天的作文100字（三）

夏日里，我去了三亚，可好玩了！那金黄色的沙滩上，我在抓螃蟹、捡贝壳??最有趣的是调皮的海浪，我准备去追它，可是在我马上要追到的时候，它就退了下去，等我停下来了，它又马上向我扑过来。我还晒了日光浴，>温暖又柔和的太阳照着我，可舒服了！

眨眼间，几天过去了，我也该回家了，三亚真好玩，下一个暑假我还要来三亚。夏天的作文100字（四）

“啦啦啦??”瞧！我在炎热的夏天里穿着漂亮的裙子快乐地唱歌呢！当然，我最喜欢的季节就是美丽的夏天了。

夏天可以穿漂亮的裙子，我家有好多条裙子，只能留到夏天再穿了，有一些裙子烂了或是小了，我都舍不得扔掉。

我相信大海、小河、水花、游泳池都赞同我说的话，因为夏天会有好多人来游泳，它们都会很开心。而春天、>秋天、冬天人们都不会来，它们就会很>孤独的。

我说的是我家乡的夏天，那你家乡的夏天是什么样的呢？你是不是最喜欢夏天呢？夏天的作文100字（五）

>我的家乡一年>四季都很美丽，不过我最喜欢的是夏天。

一个夏天的早晨，我和小朋友们来到村前的池塘边，池塘里长满了荷叶，小青蛙们在圆圆的荷叶下做游戏。粉红的花瓣上清水滴滴，碧绿的荷叶上水珠滚来滚去。啊！家乡的夏天是个多么美丽的季节呀！我爱家乡的夏天！

夏天的作文100字（六）

夏夜，我和爸爸妈妈一起去公园乘凉。

来到公园，我坐在一棵大树下，一边摇着扇子一边抬头望着星空。一轮明亮的月亮静悄悄地挂在夜空，周围有许多星星正眨着亮晶晶的眼睛看着我们。草丛中萤火虫一闪

一闪地点着小灯笼飞来飞去好像跟星星比美呢！夏天的夜晚真美呀！

篇二：夏天真热作文100字 夏天的作文大全

夏天真热作文100字 夏天的作文大全

夏天的一个中午，台风和雷雨刚刚过去。妈妈在院子里的桌子上摆满了西瓜，桃子和梅子。我切好了一块西瓜拿给奶奶，奶奶咧着没牙的嘴笑得眼睛眯成了一条线。院子里的树上知了在叫，蝈蝈在唱歌，青蛙欢快地跳进了池塘里。葵花向着太阳露出了笑脸，茉莉散发出淡淡的清香，池塘里的荷花扭着细腰像害羞的少女。这真是美丽又热闹的夏天。

夏天真热作文100字

天气真是闷热。吃过晚饭，我到森林公园去透透气。我发现在水泥地上玩耍的小朋友少了很多，跳排舞的阿姨也无影无踪了。于是我来到草地上，这儿却热闹非凡。人们三个一群，五个一伙，有的躺在吊床上，有的席地而坐，还有的干脆脱了鞋躺在草地上。

夏天真热作文100字的延伸阅读——写作文的注意事项

1.开头的写法

开头的写法：万事开头难，写作文也是如此，但文章的开头很重要。常用的方法有以下几种：

(1) 背景法：说明事件发生的时间、地点、情景等背景。

(2) 人物法：交代文章所要描述的主要人物或有关人物。

(3) 主题句法：提出一个观点或论据作为文章要阐明或论述的主题。

(4) 问题法：用提问的方式来引出文章的内容，以引起读者的注意力。

(5) 惊语法：用令人感到惊奇的句子开头，激起读者的兴趣。

(6) 故事法：以讲故事的形式作为文章的开头，在此基础上展开文章。多用于记叙文，也可用于议论文。

(7) 数据法：引用已经被证实的数字来引起话题。

(8) 引语法：引用名人名言或常见习语、谚语等作为文章的开头。

(9) 定义法：常见于对标题下定义，然后通过举例、逻辑推理等方法加以详细说明。

（10）夸张法：以一个绝对不可能发生的为前提，吸引读者

（11）侧面转折描写：从另一个方面来烘托文章主题，引出下文。

（12）设置悬念：激起读者的兴趣，文章格调升华。

2. 正文的写法

(1) 演绎法：

从一般到个别。把带普遍性和概括性的句子放在段首，段落中其他的句子就是对主题句的具体化，是对主题句的具体说明。

(2) 归纳法：

从特殊到一般。具体、个别的事例出发，总结出一般的规律。

3.结尾的写法

(1) 简要评价或作结论：文章的最后几句概括全文内容，并进一步肯定文章的中心思想或作者的观点。

(2) 首尾照应句： 回到文章的中心思想或主题句上，达到再次肯定或强调的效果。

(3) 用反问句结尾：虽然形式是疑问句，但意义是肯定的，具有很明显的强调作用，能引起读者的思考。

(4) 提出展望或希望：对未来提出展望或希望，号召读者为此而行动。

(5) 引用名人名言、谚语、常用习语结尾。

篇三：小学作文：夏天来了作文200字

夏天来了作文200字

夏天来了，人人都说天气热、气温高，有的人喜欢夏天，有的人不喜欢夏天。

夏天虽然热，但是早晨还是凉爽的，中午，太阳底下仿佛是个大蒸笼，热得人喘不过气来。树上的知了在“知了、知了”的叫着，好像在说：“热死了，热死了!”树下的小狗伸着长长的舌头散热，老爷爷摇着扇子乘凉。大水牛呢，情愿在水里泡着也不愿上岸，就算你叫它、拉它、用鞭子抽它，它也不愿意上岸。大树无精打采的呆呆的站在那里。树叶卷了，犹如被批评的小男孩，人们也躲在空调房里享受着凉快。如果你去荷花池也会感到一阵清凉，蜻蜓在荷塘上飞来飞去，让我想到诗句：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”稻田里的青蛙呱呱呱的叫着，也让我想到诗句：“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”晚上气温下降，天气很凉爽，人们都在黄河桥上散步。草丛里一大片、一大片的萤火虫一闪一闪的，美急了!

啊，虽然夏天很热，但它给了我坚强，我爱夏天!

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