诗歌和谐50字

篇一：和谐诗歌

□李文朝（北京）

序曲·和谐魂

宇宙—生命—人寰，

对立—统一—发展，

万物中矛盾相对的统一性，

应是和谐的本源。

建立和谐制度，

曾是空想社会主义的主要观念。

实现社会和谐，

更是科学社会主义的基本内涵。

马克思恩格斯说过：

“每个人的自由发展

是一切人的自由发展的条件。”

中华民族悠久的文化积淀，

贯穿着“和为贵”的思想主线——

青铜器铭文中“和”字的记述，

西周史伯“和实生物”的论断。

春秋孔子“中庸”之道，

董仲舒“夫德莫大于和”的感言。

东晋陶渊明笔下的桃花源，

和谐社会理想的样板。

宋明理学家均衡、和谐、和合、和平的主张， 程颐“若至中和，则是达天理”的观点。

明清两代的帝王们，

把皇宫的象征命名为“太和殿”。

孙中山“天下为公”的昭示，

毛泽东“环球同此凉热”的呼唤。

邓小平理论宣告“斗争哲学”的终结，

“三个代表”的思想要义是和平发展。

古往今来的至圣贤哲，

都是倡导和谐的理念。

社会和谐是——

中国特色社会主义的本质属性，

马克思主义科学发展的英明论断。

党中央号召构建社会主义和谐社会，

是一部伟大的乐章诗篇。

它的每一个词句，

都昭示着我们党不懈奋斗的目标；

它的每一节音符，

都饱含了我们党正反两面的经验。

我们要——

一千次一万次地高唱和谐的颂歌，

我们要——

一千次一万次地强化和谐的理念。

第一部·人与自然

青山。碧水。绿野。

红日。白云。蓝天。

勾勒出自然天成的美丽画卷。

鱼跃、鸟飞、兽跑，

草长、花开、蝶恋，

展现着自由自在的生命乐园。

霞光里鸟鸣中的晨练场

舞动老人的身影，

春风中阳光下的百花园

映红孩子的笑脸。

朋友——

你可曾意识到，

我们居住的这个地球，

正面临着前所未有的挑战。

这肇事者正是我们人类自己，

是人们不讲科学的盲目发展。

原子武器巨大的破坏，

工业废物不尽的污染；

地球的臭氧层出现漏洞，

透进了过多的紫外线。

这个星球存在条件已悄然生变，

它的表面温度正在变暖。

假如有一天两极的冰山逐步融化，

五大洲将卷起四大洋的波澜。

水多为患。水少为难。

水是万物的生命之源。

地球是被海水包围的一只泪眼，

人类生存需用的淡水却如沙洲细泉。

有些预言家们悲观地推断，

如果不加节制，人类的最后一滴眼泪

将是水资源的枯干。

我们疾呼我们呐喊：

节约用水刻不容缓！

孕育万物的土地，

是人类栖身的家园。

急功近利的开发者们挥起无情的锯斧，

大量的植被毁坏、林木被砍。

导致了——

土地的沙漠化步步紧逼，

肆虐的沙尘暴蔽日遮天。

大自然的报复决不会心慈手软，

生态破坏的代价要以生命偿还！

全民动员植树造林防沙护田，

莫让明天的北京变为今日的楼兰！

弥漫于地球周围的空气，

我们忠实的生命旅伴。

离开了它人们只能存活瞬间。

你看——

工厂的烟囱，

汽车的尾管，

日复一日地把空气污染。

技术革新的“魔术师”努力变废为宝，

有识之士率先弃车代步倡导“无污染”上班。 人人都从我做起从今天做起吧，

莫再让空气污染的指数升级，

莫再往肺里吸入定时炸弹。

我们脚下蕴藏的石油、天然气、煤炭??

都是不可再生的宝贵资源。

照现在的速度、模式来开采、消耗，

用不了太久地球的“肚子”就会被掏空、吸干。 科学家们已经把智慧和目光，

投向开发利用太阳能、风能等天然资源。

污物处理和资源再生多策并举，

把资源的利用率推至极限。

开源节流点点滴滴发掘资源的潜能；

动之以情晓之以理转变消费的观念。

消费者的行为消耗着水、石油、煤炭等大自然的馈赠， 消费者的胃口又瞄向了野生动物，

我们地球村里的伙伴。

切莫再以邻为壑，对它们张开血口，

切莫再大杀出手仅为那滴血的命钱。

扬子鳄、中华鲟、华南虎、

大熊猫、藏羚羊、长臂猿??

河狸、巨蜥、紫貂、云豹、

仙鹤、雉鹑、金雕、蓝鹇??

快快快，

救救这些濒危的生灵吧，

它们的生存环境已步履维艰。

须知道——

没有了他们人类将变得孤单，

要明白——

孤单离灭绝不再遥远??

一千条道理，

一万声呐喊，

我们必须强化保护自然环境的紧迫意识， 我们必须牢树人与自然和谐相处的自觉观念。 紧急行动起来——

善待我们居住的地球，

珍惜我们生存的空间。

为我们的子孙——

留下和煦的阳光，

清新的空气；

留下碧绿的原野，

苍翠的青山；

留下珍贵的资源，

有限的矿产；

留下野生动植物，

人类生存的伙伴；

留下和畅的风，

明朗的月；

留下清清的水，

蓝蓝的天??

第二部·人与社会

音乐堂—演奏团—指挥棒，

田径场—运动员—发令枪，

铁路线交道口信号闪，

大都市交通岗灯光亮。

整个社会尤如一部大型交响乐

每个音符和谐有序合成美妙乐章。 人是社会的人，

离开社会的个体人，

如同瓜离了秧。

人的本质是一切社会关系的总和， 社会机器要求每个零部件运转正常。 即使一个螺钉生锈，

也会对机器的和谐运转造成影响。 社会和谐是社会主义的本质属性， 构建社会主义和谐社会，

体现了华夏儿女的共同愿望。

要按照“六条标准”的总要求，

全体人民共同建设共同分享。

社会如同自然界，

树欲静而风不止，

船欲稳而水起浪。

任何一个国家社会，

也不可能是没有矛盾的理想天堂。 在我国总体和谐的乐章里 也存在着噪音杂响。

城乡差别区域差异贫富差距； 人口压力就业困难住房紧张；

体制不完善法制不健全治安难好转； 诚信缺失道德失范腐败滋长； 农民工的工资长期拖欠；

矿难的血泪感不动黑矿主的心肠； 更有敌对势力的渗透破坏， 为颠覆人民的江山暗放冷枪?? 林大树多有几只劣鸟不足为怪， 小小环球有苍蝇碰壁勿须慌张。 构建和谐社会是一个动态的过程， 在化解矛盾中逐步实现民安国昌。 肯定个体差别和社会分工的多元； 发挥个体合作和社会正义的力量； 推崇社会诚信和社会秩序的法制； 注重生态平衡和国际交往的加强。 坚持以人为本，

促进人的全面发展，

实现科学有序不断提高发展质量。 社会主义新农村建设蒸蒸日上， 自主创新之路越走越宽广。

西部开发，东北振兴，中部崛起， 东部率先，优势互补，共创辉煌。 实施积极的就业政策，

健全城乡统一的人才与劳务市场。 坚持教育优先促进教育公平， 加强医疗服务确保人民健康。 加快发展文化事业和文化产业， 让人民的精神乐园鸟语花香。 建设社会主义核心价值体系， 形成全民族奋发向上的精神力量。 树立社会主义荣辱观，

培育文明道德新风尚。

营造积极的思想氛围，

坚持正确的舆论导向。

广泛开展和谐创建，

人人争做和谐榜样。

完善社会管理保持安定有序， 加强国防建设提供安全保障。

篇二：和谐校园诗歌朗诵

和谐校园诗歌朗诵

菁菁校园

阳光如语

飞扬理想的明天

校园是我们起航的船

在成长的历程中是知识给予我们养分

是校园记录我们和谐 快乐的生活

如彩色花瓣般珍藏在人生的页册中

橙色赋予我们希望放飞心中的那份梦想

绿色赋予我们信任相信心中的那份忠贞

紫色赋予我们尊敬

创造自己的缤纷彩虹 感受着属于我们的多彩人生

校园是文明的一道港湾

和谐是校园的一个驿站

如果校园里 垃圾废物处处可见

如果同学间 打架骂人时时发生

如果我们 生活在这样的校园中 我们还会 快乐吗？

如果我们 生活在这样的校园中 我们还会 幸福吗?

如果 我们走在优美寂静的校园中 看那春日的娇花与鹅黄的幼蝶共舞

如果 我们脚踩在层层干净的阶梯上 听那春风温情的拂动绿树的新芽

此情 怡悦着我的情

此声 陶冶着我的心

如果我们 生活在这样的校园中 我们还会 不快乐吗？ 如果我们 生活在这样的校园中 我们还会 不幸福吗?

蓝天和白云的心一样，希望白鸽自由翱翔

老师和父母的心一样，希望给我们健康成长

树木茂盛的日子，我们走在校园这个快乐的地方，在平安校园愉快歌唱！

树木茂盛的日子，我们遨游在校园这个知识的海洋，和老师一起编织梦想!

树木茂盛的日子，我们愿意用心情的音符，去谱写和谐校园的欢快乐章！

树木茂盛的日子，让我们在和谐的教育氛围中愉快的学习！ 树木茂盛的日子，让我们在和谐的人际关系中健康成长!

让我们用自己的微薄之力来美化校园！

让我们每一个人都付出一份力量，共建我们和谐的校园！

篇三：和谐校园诗歌

和谐的校园是棵参天大树，

优美和谐的环境是它的根，

良好的校园人际关系是它的枝叶，

丰富的校园文化，就是它的精髓，就是它的灵魂。

如果，校园里，垃圾废物处处可见，

如果，同学间，打架骂人时时发生，

如果，我们生活在这样的校园中，我们还会快乐吗？如果，我们生活在这样的校园中，我们还会幸福吗？

如果，我们走进优美寂静的校园中，看那春日的娇花与鹅黄的幼蝶共舞，

如果，我们脚踩在层层干净的阶梯上，听那春风温情地拂动绿树的新芽，

此景，怡悦着我的情。

此声，陶冶着我的心；

如果，我们生活在这样的校园中，我们还会不快乐吗？ 如果，我们生活在这样的校园中，我们还会不幸福吗？

谁不想仰望蓝天，俯看绿地？

谁不想呼吸着新鲜的空气，欣赏着优美的风景？ 谁不想自己的校园干净清幽而又充满温馨？

绿，是朝气蓬勃的生命，

绿，是不可或缺的文明，

绿，就是我们和谐校园的颜色！

有了绿色，便有了清新的空气； 有了绿色，便有了沁鼻的花香； 有了绿色，便有了健康的生命；

有了绿色，便有了和谐的校园。

让我们捡起一片纸；

让我们节约一滴水；

让我们珍惜一朵花；

让我们爱护一棵草；

让我们用自己的实际行动去保护环境， 让我们用自己的微薄之力来美化校园，

让我们每一个人都付出一(转载于:www.Zw2.cN 爱 作 文 网)份力量，共建我们和谐的校园！