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中考作文素材积累

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/01 23:25:37 字数作文
中考作文素材积累字数作文

篇一:中考作文素材积累

中考作文素材积累

反面的例子

一·我爸是李刚----河北“李刚门”

16日晚21时40分许,河北传媒学院08级播音主持专业学生李启铭,开车在河北大学新校区内易百超市门口撞倒两名女大学生后,不但没有停车,

反而若无其事一脸轻松,继续开车接其女友,返回途中被学生和保安拦下。李启铭下车后没有丝毫的歉意,却口出狂言:“看把我车刮的!知道

我爹是谁不?有本事你们告去,我爸是李刚。”后经证实肇事者爸爸李刚是河北省保定市公安局北市区分局副局长。这一事件被称之为“李刚门”。

【点评】公平公正消除特权

这个事件曾经是网上点击率最高的新闻,如今读来依然让人心绪难平。在中国,“官二代”的嚣张跋扈、趾高气昂、横行霸道,已经到了

多么令人侧目的地步!这些“高衙内”们的叫嚣,严峻地挑衅和挑战中国普通民众的生命、财产和尊严!消除特权及其利益链已经到了刻不容缓

的时候!

当然,事件中的另一个主角——死者学校河北大学学校当局的冷漠、自私和残忍也让我们的心冷得彻骨!成都商报记者就学校对此事的处

理问题电话采访河北大学工商学院任国升书记时,他的回答竟然是:“我们赔偿什么?这个是交通肇事,学校还是受害方呢!”学生在学校出了

事情,失去生命,学校不是想着承担责任,而是耍滑头一推三六五!

而更令人遗憾的是,“我叔是金国友”“我女儿是彭帅”等“我爸是李刚”的续集还在现实中不断翻新上演??

二·复旦大学“黄山门”

【事件】

12月12日,以复旦大学学生为主的18名上海驴友在黄山遇险,致营救民警张宁海不慎坠崖,献出了自己的年轻的生命。(张宁海去年刚从

大学毕业,24岁,家中独子。)

事情并未就此结束,连日来继续膨胀,不断“发酵”:复旦学生脱险后不谈哀悼殉职民警、先讨论如何搞好媒体公关,对民警牺牲冷漠无

情、不承认错误推卸责任??

网络上层出不穷爆出的“内情”,让复旦大学深陷“黄山门”。

【点评】责任感爱心同情心

黄山事件发生后,一度争论的中心点在大学生该不该去探险,该不该去登山。

其实,登山并没有错,探险也不是问题,关键是,学生获救回学校后,不反思反而公开讨论所谓的危机公关、推卸责任。

中国如此著名高校的学生如此冷漠的表现,不知道责任也不知道尊重生命,真令人不寒而栗!

“黄山门”的发生虽是偶然事件,却折射出一个时期以来局部存在的冷漠和功利主义等蔓

延的可怕习气,而且这种冷漠现在并不单单局限

在高校??

三·富士康“跳楼门”

【事件】

在今年短短的几个月里,深圳富士康公司连续发生十多起员工跳楼事件,且这些跳楼者平均年龄不到24岁。一个个鲜活的生命瞬间陨落,

让人无限悲恸的同时,也让社会震惊。

富士康因此也被推上了舆论的风口浪尖

【点评】

为什么“跳楼门”偏偏发生在台资企业,而不是发生在港资、欧美或者民营企业?究其原因,应该是富士康公司的企业管理文化和道德文

化存在缺失。

据一些接受媒体采访的富士康前员工回忆,富士康内部“缺乏人与人之间的尊重”、“员工关系冷漠”,富士康虽然企业精神“非常严谨”

,但企业文化冷漠,“对员工精神生活却关注不够”等等。

死者为大,逝者逝矣。在“跳楼门”的背后,或许我们可以得到以下启发:人是“社会人”,而不单纯是“经济人”;管理者应该把自己

的工作定位为向员工提供服务,而非传统意义上的“监督、管理”;管理者还应学会尊重员工的人格,为员工创造愉悦的工作环境,尽可能让员

工活得更有尊严,赋予劳动者更充分的尊严!

四:蒙牛“诽谤门”

【事件】

10月19日晚,网络若干论坛突然传出消息,称曾引起轩然大波的“圣元奶粉致儿童性早熟事件”,是奶业巨头蒙牛及其公关公司策划出来

,以打击竞争对手的。同时另一奶业巨头伊利公司也指控蒙牛对伊利旗下产品QQ星儿童奶、婴儿奶粉,进行有计划的舆论攻击。

截至10月24日,“蒙牛诽谤门”案件侦破后,涉及蒙牛诽谤门的蒙牛未来星品牌经理安勇、北京博思智奇公关顾问公司郝历平等4人被批

捕。

10月22日,蒙牛集团发布《蒙牛集团关于“安勇事件”及诽谤与被诽谤的声明》

【点评】

沸沸扬扬的蒙牛“诽谤门”,暴露的其实是我国乳制品行业的“窝里斗”(蒙牛集团在22日发布致歉声明以后,接下来连续几天公布了有

关伊利集团如何制造并传播蒙牛的负面信息的相关例子)。

中国乳业在“三聚氰胺事件”粉墨登场,“奶粉导致性早熟事件”又甚嚣尘上之后,本来消费者信心就比较脆弱,产品质量方面还有许多

工作要做。在这个当口,蒙牛、伊利等中国乳制品的龙头品牌,却热衷于打击同行,刻意炒作事件以互相抹黑,甚至双方刺刀见红、鱼死网

破,不是要让国人对整个中国乳业失去最后的信任?

蒙牛、伊利同坐中国乳制品企业的一、二把交椅,没竞争是不正常的。但这种竞争应该再多一些理性,少一些意气;多一些阳光,少一些

阴霾。我们只有将目光集中在产品质量、营销手法、产品价格以及售后服务之上,我们的民族乳制品企业才有希望;而不正常的商业竞争,却只

会把辛辛苦苦打下的江山拱手让人,让外资品牌乘机而入、坐收渔利。

五·谢亚龙:昔日“龙王”变“笼王”

曾经被称为中国足坛“龙王”的中国足协原副主席谢亚龙,与中国足协裁判委员会原主任李冬生、原国家足球队领队蔚少辉等,因涉嫌操纵足

球比赛收受贿赂犯罪,被检察机关批准逮捕。上梁不正下梁歪。随着“龙王”沦为“笼王”,足球裁判陆俊、黄俊杰、周伟新等人也被立案起

诉。中国足球为什么这么烂?2010年,谜底被部分揭开。

以主管部门此番“整顿足坛”力度之狠、决心之坚,人们或许会期盼:中国

足球不惜以“断筋换骨”的惨痛为代价,若真能换来“浴火重生”,便是球迷之幸、足球运动之幸。

六·唐骏"学历门"曝光野鸡大学

【事件概述】2010年7月1日方舟子在微博上发出21条记录,炮轰新华都集团总裁兼CEO、著名的“打工皇帝”唐骏学历造假。唐骏声称自己

取得的是西太平洋大学博士学位。但这所大学不被美国教育部门和专业认证机构认可,此类大学也被中国民间称为“野鸡大学”。随后,网上流

传着一份“同学录”,指出国内还有不少成功人士和唐骏一样学历有疑点,其中一些人还在政府机构供职。

【点评】一直以来,唐骏都是以“青年导师”标榜自己,谁都没有想到,青年学子视为“偶像”的他居然也伪造假学历。一时间多家外企开始清

查内部高管的真实学历,更有人未等假文凭被曝光而主动辞职。从草根到名人,学历造假的严重性已经超乎了大众的想象。鉴于名人的强大影响

力,其学历造假更该加强监督,还是让学历来得货真价实些吧!

七·醉驾

2011年05月09日晚,著名音乐人高晓松在北京东城区,因醉驾发生追尾事故,造成4车连撞,4人受伤。据警方血检,他的血液中酒精含量达醉驾

标准3倍。

醉驾,早已是社会公敌。暴殄生命的惨烈后果,“弄权炫富”的符号化想象,让醉驾成为法治的矛头指向,舆论的众矢之的。在为祸不

浅的恶果、沉痛不堪的教训下,醉驾入刑,也已写进法律中。对醉驾采取“重典思维”,以惩前毖后,从法律层面得到了呼应。9日,北京“醉

驾入刑”首例还以危险驾驶罪,被宣判数月。

有网友将醉驾者高晓松的成名作《同桌的你》进行了改编,新版名为《酒桌的你》:

明天你是否会想起,喝的是啤滴白滴?歌迷们都不

敢相信,醉酒后肇事的你??明天你是否会后悔,视法律如同儿戏,我也是偶然翻微博,想起酒桌的你??谁灌醉才华横溢的你,谁让你放纵自

己,谁让你不尊重法律,谁给你穿上囚衣??啦啦啦啦啦啦

高晓松因涉嫌危险驾驶罪已被刑事立案。车祸发生后,高晓松血液中酒精含量达醉驾标准三倍。事发后,高晓松拒绝受访,但很痛快地写了

7个字对媒体作出回应:“对不起!永不酒驾!”既是回应,也是道歉,更是承诺。

然而这种东窗事发后的道歉,因其来得太不假思索,而让人很是怀疑。孙兴道歉了,莫少聪道歉了,都表示以后绝不再沾染毒品,但是,

如你所知,这样的承诺就如秋天的黄叶一样,望风而落,轻飘无比

正面材料

1、芬兰公务员考试:试卷背后有答案

我在芬兰留学期间结识了好友雷默,他在首都赫尔辛基政府供职。一周前,他约我到他在乡下的老家,去喝他父亲酿制的葡萄酒。到了约定的这

天,他抱歉地对我说:“今天是公务员考试的日子,能否在考场外等我两个小时?”我爽快地答应了,坐在花园里的长椅上翻杂志,时间不知不

觉就过去了。

在去乡下的路上,我问雷默考试的情况。雷默眉飞色舞地告诉我,试卷背面附有答案,答完题,考生就能大概估算出自己的成绩,他这次发

挥得不错。

“什么?答案就在试卷上?”我觉得莫名其妙,“那你们一定都能考100分啦!”“不会的。没有人去抄试卷背后的答案。”

听他这么一说,我不假思索地反问:“答案为什么要附在试卷背后,不就是让你们抄的吗?”

雷默立即解释说:“不,不!我们严格按照考试的规定,在前两个小时里只做题,之后的10分钟对照答案。无论对错,都不能涂改答案。”

多年来,芬兰公务人员的廉洁闻名世界,在一些评比中一直名列前茅。他们拒绝通过不合规矩的手段达到目的,诚实守信,廉洁自律已成为芬兰

的社会风气。我终于明白了,雷默这样的芬兰公务员为何这么“傻”。

【妙用提示】

☆自律和自爱会产生伟大的力量。公务员考试,是为了检测公务员的知识和能力,对他们的前程恐怕还是会有一定的影响的。然而,即

使背后有答案,也没有一个人去抄袭;即使抄袭了,而且没有人知道,但还是没有人去抄袭。用材料中莫雷的话来说,“我们严格按照考试的

规定,在前两个小时里只做题,之后的10分钟对照答案。无论对错,都不能涂改答案。”这需要自律,也体现自爱。严格的自律、可贵的自爱

会产生伟大的力量。

☆信任和诚信相互促进。组织公务员考试,答案居然就印在试卷的背面!可见芬兰政府对自己公务员队伍的充分信任。这种信任建立在对

公务员队伍诚信、自律的品质充分了解和客观估价的基础之上。公务员诚信、自律,赢得了政府高度的信任,政府的高度信任则极大地鼓舞了

公务员,两者良性互动,互相促进,使得整个社会的风气趋于清明、纯正。

2、为生命画一片树叶

只要心存希望,总有奇迹发生,希望虽然渺茫,但它永存人世。

美国作家欧.亨利在他的小说《最后一片叶子》里讲了个故事:病房里,一个生命垂危的病人从房间看见窗外的一棵树,树叶在秋风中一片

片掉落下来。病人望着眼前的萧萧落叶,身体也随之每况愈下,一天不如一天。她说:“当树叶全部落光时,我也就死了。”一位老画家得知

后,用彩笔画了一片叶脉青翠的树叶挂在树枝上。

最后一片叶子始终没有落下来。只因为生命中的这片绿,病人竟奇迹般地活了下来。

点评:人生可以没有很多东西,却唯独不能没有希望。希望是人类生活的一项重要的价值。有希望之处,生命就生生不息。

人类之所以能走出蛮荒,摆脱愚昧,踏进文明,就是因为人类有不尽的希望。梁启超曾说“夫有希望者,人类之所以异于禽兽,文明之所

以异于野蛮,而亦豪杰之所以异于凡民者也。”希望带给人们无穷的信心、勇气和力量,激励着人们去克服艰难和困苦。希望使人类战胜了

自然,战胜了自我,带来了人类的光明,点燃了生命的火光。古希腊统治者亚历山大在远征前,把所有的金银财宝、土地庄园等皆赠给大将元

帅,一大臣见状十分不解问道、“陛下,您把全部财产分掉了,那?把什么留给你自己呢?”亚历山大答道、“我把希望留给自己,它将给我无

穷的财富!”亚历山大之所以赫然昭示于古今,是希望带给他无穷的力量。西汉张骞出使西域,受阻于匈奴,九死一生,仍怀希望,终排除万

难,凯旋归汉;史可法、谭嗣同、秋瑾、李大钊、江姐??太多太多的英雄抛头颅、洒热血,鞠躬尽瘁,死而后已,又是希望幻化成的执著信念

带给他们巨大的勇气和力量。是希望使人们在险境、绝境中勃然奋发,努力抗争;是希望使人类代代生生不息,永远在历史的大道上奋勇向前。

3、成功并不像你想象的那么难

并不是因为事情难我们不敢做,而是因为我们不敢做事情才难的。

1965年,一位韩国学生到剑桥大学主修心理学。在喝下午茶的时候,他常常到学校的咖啡厅或茶座听一些成功人士聊天。这些成功人士包括

诺贝尔奖获得者,某一些领域的学术权威和一些创作了经济神话的人。这些人幽默风趣,举重若轻,把自己的成功都看得非常自然和顺理成章。

时间长了,他发现,在国内时,他被一些成功人士欺骗了。那些人为了让正在创业的人知难而退,普遍把自己的成功艰辛夸大了,也就是说,他

们用自己的成功经历吓唬那些还没取得成功的人。

作为心理系的学生,他认为很有必要对韩国成功人士的心态加以研究。1970年,他把《成功并不象你想像的那么难》作为毕业论文,提交给

现代经济心理学的创始人

篇二:初中生作文素材的积累

初中生作文素材的积累

内容摘要:作文教学是语文教学的重要部分。初中语文教学中,要引导学生注重观察、阅读、背诵等,不断积累作文素材,努力提高学生的写作水平。要求学生坚持写日记,养成记日记的良好习惯,这样既积累了素材,又练了笔,一举数得。

关键词:读 记 积累 作文 素材

初中语文教学中,作文教学是其极为重要的一部分,作文是学生语言能力、知识水平、思想素质、思维习惯等的综合反映,是语文教学关注的焦点。

然而,在作文教学中,我们深切地感受到很多初中生的写作内容虚假、空洞、乏味,作文中常常出现“假”、“大”、”空”、“抄”的现象。当务之急就是引导学生不断积累作文素材,让学生写出有血有肉、有真情实感的作文来。

一.观察生活、体验生活

作文素材来源于实际,来源于生活。而初中生的经历少,大部分时间都在学校度过,

中考作文素材积累

简单的生活方式让他们没有太多的生活体验与感悟。观察是写作的门径,一切外部信息要通过观察才能进入大脑。只有热爱生活并且善于观察的人,才能从生活中发现许多可写的素材,并产生强烈的写作愿望。我们要引导学生在生活中多观察、多思考。

1.培养学生观察的兴趣。

兴趣是最好的老师,有了兴趣做什么事情就有了内驱力。观察兴

趣是慢慢培养的。在日常生活中,我注意观察,写观察日记,把一些观察日记拿出来与我的学生分享,让他们在分享到一些趣闻趣事时激发起观察的兴趣,希望自己也能把看到的一些新奇事物记下来与老师和同学分享。

学生邀请我和同学们分享他们的观察日记时,我总是很高兴地听,及时表扬他们无私奉献——愿意把自己仔细观察得到的原始写作素材拿来与大家共享。如果有可能,我希望他们带我和大家一起去共观察同分享,然后我针对学生观察得到的记录提出一些观察及记录的修改建议。

2.引导学生学会观察。

引导学生留心观察身边的人和事、景和物,及时捕捉新鲜的有意义的目标。引导学生观察某一具体事物时,首先明确观察的目的,使学生观察能有的放矢。要求学生注意观察的方法和顺序,进行有条理地观察。同时注意有重点地观察,观察要细致。观察过后要写下观察记录。

没有联想就没有创造,没有联想就没有创新。教师在指导学生进行观察时,应启发学生运用已有的生活经验和知识,进行积极的思维,展开丰富的联想,从而在脑海中生成种种画面。

3.养成良好的观察习惯。

学生对观察产生一定的兴趣,掌握一些观察的方法之后,我们要经常督促学生细心观察,写观察记录,并且在书写观察记录时最好结合自己的思考,努力在观察事物的表面现象时,能看透事物的本

质。长此以往,学生就能养成良好的观察习惯了。

二.广泛阅读各种书籍、报刊

“读书破万卷,下笔如有神。”“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。”可见,大量读书可以为写作积累素材。教学中,要让学生大量读书,增加阅读面,提高阅读水平。精心选择好的文章向学生推荐,可以是新闻、科普、故事,可以是小说、散文、杂文,只要有益于学生成长都可以读。

读书时,要求学生进行摘录和写读书笔记。摘录下书中的精华,写下自己的读书心得以及对书上内容的思考。只有动了笔,做了摘录,写下读书笔记,才能把学生的思维融入进去,也只有真正地思考,读书才能消化。

摘录片段,书写读书笔记是积累作文素材的一个极好的方法。

三.加强背诵,培养语感

语文教育家张志公先生曾这样写道:“古今中外,善于写作的人,没有一个不是肚子里装着几百篇好文章的。并不是背熟了好去模仿抄袭,而是背熟了才能吸收消化,把别人文章里的好处变成自己的??”由此可见写作文需要积累的大量素材,除了观察与阅读,还需要背诵。只有语言积累到一定的程度,才可能文思如涌,笔下生花。否则,纵有思绪万千,笔下也难有片言只语。教学中,鼓励学生多读、多背。

四.养成写日记的习惯

写日记是积累写作素材的极为有效的方法之一。日记可以记下我

们看到的东西,天长日久可以培养我们对周围生活的敏锐观察力;日记可以记下我们读书读到的东西,提高我们的阅读能力;日记可以记下我们读书想到的东西,提高我们的思维能力;写日记本身,就锻炼了我们写作的能力。

日记使作文素材更鲜活多彩。日记为作文积累了丰富多彩而又活生生的素材,给作文提供了更多的可供筛选和充实的材料,才使得学生作文视野日趋开阔、生活底蕴日趋厚实。日记使作文方法更灵活妥当。养成写日记习惯的人,他们的写作技巧会日臻娴熟,遣词造句会更加妥帖,表达更加丰富。日记使作文情意更真切独到。日记是记给自己看的,说的是真话,记的是真事,耳闻目睹、真真切切。这为写作文表达真情实感奠定了基础。

张志义,江苏省兴化市合陈初级中学教师。

篇三:中考作文主题分类(素材积累)

中考作文主题分类

第一部分 人与自我

话题1 面对自己的弱点 话题2 学会欣赏自我 话题3 生命与价值 话题4 态度决定高度 话题5 读书与完善自我 话题6 挑战自我 话题7 品格与成功 话题8 理想追求

话题9 人生的屈与伸 第二部分 人与他人 话题1 回忆

话题2 幸福

话题3 圆梦

话题4 挫折

话题5 执著

话题6 感恩

话题7 选择

话题8 诚信

话题9 理解别人 第三部分 人与社会

话题1 青春

话题2 机遇

话题3 爱心

话题4 气节

话题5 立志

话题6 荣辱

话题7 思辨

话题8 环保

话题9 和谐

第四部分 人与自然 话题1 感悟大自然 话题2 敬畏大自然 话题3 自然的惩罚 话题4 保护大自然 话题5 在自然中生活 话题6 人类与自然

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