有一种声音在我心里
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/02 05:34:58 字数作文
篇一:有一种声音牵动我的心灵 彭敬博
有一种声音牵动我的心灵
彭敬博 初二(23)班
寂静的夜里,我独自蜷缩在火车包厢的一角,那是我第一个离开父母的夜晚。车厢外,风“沙沙”地响着。似乎在衬托着我内心的恐惧与不安。手机响起,那头的声音使我温暖,安心。这一种声音牵动我的心灵······
那是四年级的暑假,爸爸妈妈因为繁忙的工作无法脱身,所以我只身一人乘火车去那遥远的亲戚家。
我独自一人拖着行李,爸爸妈妈走在我的后面,距离安检门只有短短的十米了,却那是多么遥远。内心很恐惧,我一步三回头,可回头却看见他们肯定的笑容和鼓励的点头。我决定了,我要勇敢迈出这一步,我要成长!任由眼泪肆无忌惮地掉落,我却一鼓作气地过了那道安检门,上了火车。
火车缓缓开启,他们的身影渐行渐远。我告诉自己:“你一定行。”夜幕缓缓降临。心也越来越害怕,没有父母陪伴的夜晚是寂静的。晚上七点,也许······进入梦乡就没那么害怕了,于是,我早早睡下。
可半夜,似乎因为太早入睡而睡不着觉了。夜黑得可怕,隐隐约约听到有人在打牌欢笑偶尔还有打闹的声音。我害怕极了。这是,手机响起,我被吓了一跳,张皇失措地拿过手机,却看见上面写着两个温暖的字眼——妈妈,此时我所有的委屈和害怕,全都随着眼泪的流出爆发出来。划过接听键,只听见妈妈疲惫却温柔的声音说:“宝贝儿,你怎么样?妈妈现在才下班,你还好吗?”简简单单的几句话,却是世间最动听的声音,字字入心。我努力想让自己平静,却无济于事,带着啜泣的声音说道:“妈,我
害怕······”“宝贝儿,宝贝儿,你先别哭······这样吧!我唱歌哄你睡觉好不好?”“嗯······”
“小兔子乖乖,把门开开,快点开开,我要回来······”一首儿时的歌曲,换做以前,我一定会觉得非常幼稚,可此时,却那么温暖,引起了我童年的回忆。想着想着想着,便进入了梦乡。
第二天醒来,火车终于到站了。点开手机一看,妈妈足足给我唱了四十七分钟······
也许,妈妈的普通话并不那么标准,也许,妈妈的音调也并不是那么准。可就是这样一种声音牵动我的心灵——属于妈妈的摇篮曲
篇二:有一种声音留在心底
留在心底的声音
作者:紫牧 来源:9swing.com
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每当我走过那车站,就会习惯性地看一眼。但我再也看不到那个吹口琴的老人了。
不知是什么时候开始,车站有了一个乞讨的老人。老人的头发稀疏,眉毛也花白,脸上的皱纹是时间刻上去的痕迹,一双同样布满褶的手拿着一把口琴,放在嘴边吹着不为人知的曲调,算是卖艺。每次走过车站,口琴声幽幽地传进耳朵里,是那样熟悉——即使是不知名的艺术家在演着不知名的曲调。
我望向老人,他的眼神是复杂的,或许混杂着生活的困苦、对下一秒未知的忧虑、对上天的幽怨。忽然我有一种悲天悯人的感觉,眼睛微微湿润了,然而我不能为他做什么,于是在路过的瞬间弯腰放下一枚硬币。起身的同时,我听到口琴声停了,听到老人沧桑沙哑的嗓音:“谢谢小姐,祝小姐??”其实施舍后听到感谢语有很多,然而老人的用词却非常礼貌、得体,祝福语都是四字词,而且一连串有好几个,即使我走开了,他仍然自顾自地说。我想,一天或许有很多个路人会施舍老人零钱,而他坚持对每一个人说那么长的谢词——他怀有一颗感恩的心。
我走远了,仍然依稀听到并不动听的口琴声,但那声音从我耳中传到心里,一下子便变得婉转动听——我感到那不是普通的口琴声,而是一位困苦老人的倾诉,是一位口琴艺术家在努力,是一颗感恩的心在答谢帮助他的人。
路遇过很多乞讨的人,有些是落魄潦倒的年轻人。若是严重残疾便也值得可怜,可却偏有手脚健全的人就那样邋遢地坐在地上等待施舍。他们什么也不做,只是坐着,一副吊儿郎当的表情,好像路人施舍他们是应该的,他们既然选择了乞讨就应该坐那等着“该有”的给予。于是人们只能施舍他们讽刺与唾弃。
因而我甚至对那位吹口琴的老人有了崇敬之心。虽然他已年迈,虽然他口中的口琴只有“咿咿呀呀”的音律,但毕竟他在努力,他有付出,他是真正意义上在赚钱而不是乞讨——他在卖艺,他在做自己力所能及的事情以得到人们的给予。这是比那健全的乞讨者更有价值的生命。
日复一日的路过,日复一日的听到那口琴声,有零钱便给予——这已经成为了我的习惯。然而忽然有一天,我没看到那老人,没听到那口琴声。那一天我忽然感到惆怅与失落。 于是那口琴声与那祝福声留在了心底,萦绕在心中,久不散去。
九月,夏末初秋,又一年光阴的伊始。已渐渐转凉的天气,已渐渐泛黄的树叶,已渐渐降低的温度,在那个夏夜是那么的分明。我漫步在幽静的小路上,月光透过树叶尚还浓密的缝隙洒落,细碎而轻盈的恋上了土地。一阵微风,一片斑驳的树影。
整个夏天在一片蝉鸣声中度过,我甚至都已快忽略了这吵闹的声音。然而此时此刻,却真实的感受到了这一只只蝉的歌曲。第一次,竟发觉这声音并不那么聒噪。是否因为夏天终了,他们的生命将要结束?我不知道。但在那一刻,我却不由自主的停下脚步,闭上眼睛,用心去感受那自然和生命的声音。
这些小生灵们似乎愈加兴奋了,声音愈加响亮。起先,只有几只蝉的声音依稀可辨。后来,却有越来越多的伙伴加入了他们。一只,两只,三只……太多了,似乎成千上百只蝉都汇入了这一条音乐的溪流!那声音越来越高亢,越来越激昂!树丛间,蟋蟀为他们伴奏;微风间,绿叶为他们起舞!这些小生命们似乎要把整个夏天积存的气力都毫无保留的宣泄出来,来演奏这属于他们生命中的最后一支赞歌!
那一刻,心被震撼。
近处是如万丈激流爆发一样的独奏音乐会,远处是蜻蜓点水的小心和宁静。我能感受到大自然在这一刻的全部力量。生命的孕育、萌发、成长、凋谢……如此轮回、循环,生命就是一个圆,没有尽头也没有起点。在这一瞬间,世间万物仿佛都失去了颜色,唯有自然和生命永恒!
听,这是自然的声音!听,这是生命的声音!
夜,还是一如既往的静,夏日的炎热已渐渐褪去,而那生命交汇的声音却仍留在我的心底,余音未散,很久,很久……
有这样一种声音,让我至今难忘;有这样一种声音,让心被震撼;有这样一种声音,谱写生命的永恒赞歌。这,是自然的声音。
留在心底的那声“谢谢”
当春天的第一股花香沁入你的心脾,让你倍感心旷神怡时,你是否想要感谢她呢?当冬天的第一缕阳光沐浴你的身心,让你倍增温暖舒适时,你是否想要感谢她呢? ——题记
天穹被一片乌云染成灰色,耳畔传来几声春雷,脸颊拂过几阵清风。不一会儿,珍珠般的雨滴就从我的指尖悄悄滑落。五颜六色的雨伞在空中挥舞,显得极其突兀,而踌躇在路边的我心想:此时,是否也有个结着愁怨的姑娘,撑着油纸伞,穿过寂寥的雨巷,来到我的身边呢?
都说春雨绵绵,却殊不知春雨也有不柔美的一面,美好的幻想终究逃不过越来越大的雨点的袭击。我有点不安,但只是一瞬,因为我看到了那个撑着雨伞穿梭于人群中的高大熟悉的身影。裤脚边不断溅起水花,分明十分焦急。他在人群中一眼瞥见了我,就连忙把伞递给我,气喘吁吁地说:“快……快回家吧!”我接过伞,默默地点了点头,一股暖流瞬间溢满心田。 于是,我跟在父亲的后面,穿过一条又一条小巷。一路上,父亲不断地变换位置,一会儿走在我的左前方,一会儿走在我的右前方,我知道,父亲是在为我遮风挡雨。望着眼前这个背影,没有了昔日般结实挺拔,也不似朱自清笔下那般艰难,但都同样在诠释着父爱的伟大。只是,那声“谢谢”我没有说出口。
父亲的背影清晰地勾勒出我们在一起的美好回忆,时光也仿佛定格在这一幕幕。小时候因为贪玩常常忘了回家的时间,深记父亲满大街地呼喊着我的名字,自此,我下定决心不会再让父亲为我担忧;长大后,又因为叛逆总与他格格不入,深记父亲满眼中的无奈和焦急,自此,我下定决心不与父亲作对。
都说父爱如山,深沉而严厉。没错,我的父亲的确很严厉,但有时也会例外。当我取得好成绩时,他总是笑不拢嘴,虽然没有半句表扬;当我遇到挫折时,他总会播放《蜗牛》,虽然没有片言只语;当我极度沮丧时,一句“丫头,笑一个”早令我喜笑颜开……
父亲改变了我很多,在他的呵护熏陶下,我慢慢学会了长大,也慢慢懂得了感恩。
只见父亲突然用胳膊将我一把拦住,我的思绪也被拉了回来,原来有车擦肩而过。我顺势挽起父亲的胳膊,诡笑着说:“爸爸,你瞧你老挡我的视线!”父亲愕然,转而一笑。心底的那声“谢谢”我终究还是没有说出来。
父亲,您知道吗?您就是我心中春天里的第一股花香,您就是我心中冬天里的第一缕阳光。我要把对您的感激留在心底,待到他日掌声响起,鲜花环绕,我一定会骄傲地大声对您说:谢谢!
篇三:有一种声音在心理环绕
阳光微醺,微雨乍晴
窗边,有一君子,温和如玉,在暖风中摇曳叶在阳光下愈显苍翠,青青的,亮亮的,暗自吐香,酝酿芳华. 听,一阵风来,我听见了君子兰花开的声音??
星夜,新月朦胧,一场毫无预兆的风雨席卷而来
似涌烟般的腾云,如散丝状的细雨??
心中猛然一惊,快步走到窗前:大风肆意张狂,风雨击打碰撞着你的叶,声音刺耳而令人胆战心惊温润通透的你,当真能抵挡这场侵扰吗?
直至清晨时分,阳光熹微天际边,云锦绵延,丝毫没有昨夜风雨俱来之象耳畔听到风,转过身,叶在风中微颤,橘色的身影跳入眼帘——君子兰开花了!
阳光如雨,不偏不倚地打在窗上,细密而明媚突如其来的一场雨,让你洗尽铅华呈素姿,褪去尘埃,平添一份朴实俏丽而你的花儿,在暗夜里滋长,氤氲,绽放被绿意簇拥着,橘红的花镀上一层微光,已不复昨日苍凉
此时,阳光倾泻,岁月静好你嘴角依旧含一抹浅笑
此刻,云在青天水在瓶,千帆过尽,雨过天晴
原来,你温静的外表下是一颗坚韧的心谦逊如你,不愿与其他争妍斗艳;内强如你,不愿被风雨无情侵蚀;高傲如你,不愿同岁月一起衰老所以,你选择在雨夜,恪守不灭的信仰,点燃沉淀的希望
蓦地,心里有根弦被悄然拨动
即使剑气森冷,暮色逼人,生命的戏剧也绝不散场生活如梦,我们时沉时浮,恰似香茗,因几度浸泡,才能溢出清香,收获彼岸梦想如你一般,只有挫折或风浪的洗礼,才会激起生命的旋律,散发心灵的底蕴若终日静守“闲花落地听无声”的理想状态,不经风雨,怎能让生命芬芳,不负守望?
原来,时光如刀,只有不断努力,迎难而上,勇敢让生命拔节开花,才会描摹出最美的样貌莫恨流年似水,如此,便是最好的不辜负若只凭生活细水长流,自甘平庸,害怕大风大浪的磨砺,那么,生命的底色日益苍白,再也寻不到那份最初的精彩
听,一场雨停,我听见了生命怒放的声音!
有当时,雨潇潇,你羽翼上的娉婷,静静盛放
有当时,风乍起,你命运里的音符,轻轻奏响
有当时,花向晚,你心扉底的声音,渐渐嘹亮
篇四:有一种声音在记忆深处
有一种声音在记忆深处(1)
翻开泛黄的书页,指尖触摸跳动的文字,我乘一叶轻舟,在时
间的河流里追寻往圣的足迹,倾听圣贤的声音,感知一段段芳芳的人生。
孔子,千百年前的一代大儒,无疑拥有一段美丽的人生。是他,
开启了教育的先河,无私的“传道、授业、解惑。他将自己的知识灌输给学生,耐心的指导,默默的耕耘。他用知识充实自己,用德行感染他人,影响一代代学子。一本《诗经》让人感知昔日文化的魅力,一部《论语》给了我们多少启迪!他所开设的私塾在中国延续了几千年,著作等身,敬业奉献,传承文明的圣火,孔子的一生何其灿烂。难道他不拥有芬芳的人生吗?
五丈原的战鼓声还未逝去,千百年来一直为孔明唱着凄婉的歌。
诸葛亮,智慧的化身,他永远是华夏文明史上绚丽的一笔。为报刘备的知遇之恩,他毅然出山,协助刘备谋汉室江山。他促成了三足鼎立的局面。从此,他的才智更有了用武之地,自刘备托孤后,他又竭尽全力辅助后主,为平定南方,他七擒孟获;为了统一大业,他六出祁山。然而“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟”他在五丈原永远的逝去了。回顾他的一生,忠心耿耿的辅助刘氏父子。可谓“鞠躬尽瘁,死而后已”。他的一生不也芳香四溢。
是谁吟唱“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”?文天祥,面对
敌人的威逼利诱,他舍生取义,凛然无畏。他用生的权利,换取大义,忠诚之心可昭日月。一首《正气歌》让多少人感叹,他的大义凛然又曾鼓励多少志士仁人!他将人生演绎得夏花般灿烂,他的人生何其芳芳!
倾听往圣的心声,深记伟大的人格,感知逝去的仙风,品味芳芳
的人生。
有一种声音在记忆深处(2)
阳光微醺,微雨乍晴。
窗边,有一君子,温和如玉,在暖风中摇曳叶在阳光下愈显苍翠,
青青的,亮亮的,暗自吐香,酝酿芳华。
听,一阵风来,我听见了君子兰花开的声音??
星夜,新月朦胧,一场毫无预兆的风雨席卷而来,似涌烟般的腾
云,如散丝状的细雨??
心中猛然一惊,快步走到窗前:大风肆意张狂,风雨击打碰撞着
你的叶,声音刺耳而令人胆战心惊温润通透的你,当真能抵挡这场侵扰吗?
直至清晨时分,阳光熹微天际边,云锦绵延,丝毫没有昨夜风雨
俱来之象耳畔听到风,转过身,叶在风中微颤,橘色的身影跳入眼帘——君子兰开花了!
阳光如雨,不偏不倚地打在窗上,细密而明媚突如其来的一场雨,
让你洗尽铅华呈素姿,褪去尘埃,平添一份朴实俏丽而你的花儿,在暗夜里滋长,氤氲,绽放被绿意簇拥着,橘红的花镀上一层微光,已不复昨日苍凉。
(转 载于:wWw.SmHaIDA.cOM 海达 范文 网:有一种声音在我心里)此时,阳光倾泻,岁月静好你嘴角依旧含一抹浅笑。
此刻,云在青天水在瓶,千帆过尽,雨过天晴。
原来,你温静的外表下是一颗坚韧的心谦逊如你,不愿与其他争
妍斗艳;内强如你,不愿被风雨无情侵蚀;高傲如你,不愿同岁月一起衰老所以,你选择在雨夜,恪守不灭的信仰,点燃沉淀的希望
蓦地,心里有根弦被悄然拨动。
即使剑气森冷,暮色逼人,生命的戏剧也绝不散场生活如梦,我
们时沉时浮,恰似香茗,因几度浸泡,才能溢出清香,收获彼岸梦想
如你一般,只有挫折或风浪的洗礼,才会激起生命的旋律,散发心灵的底蕴若终日静守“闲花落地听无声”的理想状态,不经风雨,怎能让生命芬芳,不负守望?
原来,时光如刀,只有不断努力,迎难而上,勇敢让生命拔节开
花,才会描摹出最美的样貌莫恨流年似水,如此,便是最好的不辜负若只凭生活细水长流,自甘平庸,害怕大风大浪的磨砺,那么,生命的底色日益苍白,再也寻不到那份最初的精彩。
听,一场雨停,我听见了生命怒放的声音!
有当时,雨潇潇,你羽翼上的娉婷,静静盛放。
有当时,风乍起,你命运里的音符,轻轻奏响。
有当时,花向晚,你心扉底的声音,渐渐嘹亮。
有一种声音,藏在记忆深处当风拂过,日将落未落,它逆行飞翔,
直至极远极远的地方。
有一种声音在记忆深处(3)
我撑一支长篙,漾在记忆深处,忽闻一阵声音,我知道,那是栀
子花开的声音。
——题记
在我的心中,流淌着一种声音没有前奏,也没有终止;只有一波
波的水花氤氲成的涟漪我未曾看见过的音符,好像长着一双隐形的翅膀,在我的心房里飞翔。
天好似泼了一把乳白的墨汁,风一吹,便揉成千丝万缕的云展云
舒丝丝如缕的阳光俏皮地溜过枝丫,被剪得碎碎的光影折射间,投在屋前的花园,成了满地斑驳门前,你弯弯如月牙般的眸子溢出满满的
爱意,温暖了我潮湿的心你温情的双手捧起一颗栀子花的种子,让它在心田拔节。
撑起岁月的竹篙,划过年华的长河,停靠在那个栀子花开的溪畔记得总有一个人,可以让我深深地依靠不知是天气太冷,还是自身技术的缘故,溜冰时我不只一次地跌倒,却能一次又一次的爬起可是这次,随着“扑通”一声,我重重地摔在地上,好一个“狗啃泥”我赌气似的不愿再站起,任凭寒风凛冽无情地扑打着我的双颊老天好像嘲笑我一样,忽然间穿上了一件黑斗篷,压抑的我喘不过气来正当我感到绝望的时候,不经意的一个回头,却看见你站在风中,眼眶里盈满鼓励我分明感受到有一束炙热刺破昏沉的空气,射在我的心田。
那一刻,我清晰地感受到心中有一阵萌动,栀子花的种子要发芽了吗?蓦然间,心为之动容了。
我浑身好像充满了电一般,暖流在我的血液中产生了向上的压强我快速地爬了起来,我又一次清楚地看到,你的眼中,尽是喜悦带着你赐予的鼓励,我试图再一次尝试你的信任是那江南朦胧的烟雨,小心地浇灌着我心中的栀子花。
或许是凡尘太快的奔腾,再度回眸时,你仍旧停留在伊始岁月的荏苒让我看到你隐于青丝间的根根华发我明白,不管岁月如何向前,不管世事如何变迁,你对我的爱,不会断你点点滴滴的爱形成爱的合力,让我心中的栀子花拔节。
泛舟湖上,不经意间,只听得“啪”一声,我知道那是花开的声音,那是栀子花开的声音你的爱绵延,只是我心灵的旅程进入转战的期间小憩在驿站,剥开一片片栀子花瓣,纯白的花白上书写着你对我的情意,那是栀子花开的声音——“栀子花开呀开栀子花开呀开,像晶莹的浪花盛开在我的心海;栀子花开呀开栀子花开呀开,是淡淡的青青纯纯的爱??”
有一种声音在记忆深处(4)
当旋律再次响起,当指尖再次舞起,那时的雷声,似乎又在我的记忆深处,隆隆响起??
背着吉他的我,静静的站在雨中,背后是考级场,我知道自己完全可以独自拿到证书,但我却没有进去,打着伞,等着她的到来,直到考官叫到我的名字,我还在幻想她会拿着一把伞,匆匆跑来看我。
刚刚坐在椅子上,我还有些心绪不宁,以前,有多少次,我想到放弃,都是她来鼓励我,为什么这次,她却没来,我拿出吉他,开始弹奏,这声音是多么熟悉,已经刻进了我记忆深处:平缓—急促—平缓,多向我学吉他的历程啊!平静地学着,想要放弃,她鼓励的声音,又使我平缓,我看着面前的评委,他们个个神情严肃,似乎要把我吃掉,我有些害怕,看看窗外,她还没来,“加油,你一定行的”,临来前的这句话,不知为何又在我心中回响,两年了,我听了多少遍,每一次都有新的感动,但这时,我却显得惊慌失措,急促的旋律中分明有了不和谐的音符,终于,演奏完了,勉强过关,终于,我才收好了吉他,打起伞,向门外走去??
刚转弯,门外的一切,使我震惊,她,湿着身子,喘着大气?? “妈!”我的声音有些颤抖,一股酸意涌上心头
“结束了么?我为了赶过来,忘带伞了,加油,别担心我,你一定行的!”
“已经结束了,我们回去吧!”一滴水打到我脸上,流到我嘴角边,分不清是雨水还是泪水,只记得有点咸??
这件事,过去很久了,可我还是记忆犹新,虽然画面已被那时的雨水打糊了,但,有一种声音,还在记忆深处,回响!
篇五:有一种声音 在记忆深处
九年级作文教案
作文提示语:
生活中有许多声音,
自然界的风声、雨声、鸟鸣声,声声入耳;
校园里的书声、歌声、呐喊声,声声传情;
生活中的掌声、笑声、叮咛声,声声动听??
这些声音或温暖、或温馨、或感人,在泛黄的生活影像中,总有一种声音会叩动你的心灵??
请以《有一种声音 在记忆深处》为题写一篇文章。
要求:
1.请根据自己的亲身经历,写一篇作文,不得少于600字。
2. 除诗歌以外,文体不限。
3.文中不得出现真实的地名、校名、人名。
4. 书写要正确、规范、美观。
纵观近几年的南通中考作文题,2010年《让我悄悄地告诉你》、2011年《那一刻,我的世界春暖花开》、2012年《就这样慢慢长大》,2013年《有一种声音在记忆深处》从题干形式上看,都是命题作文。从命题思路和风格上看,题目诗意、阳光,与前几年基本保持一致。作文题的限制逐渐降低,让学生有话可说,有情可抒,有利于学生发挥写作的最佳水平。
提示语有利于学生展开丰富的联想:“有一种声音”中的“声音”可以是自然界的风声、雨声,也可以是野生动物被杀死前的凄惨叫声;可以是教师的谆谆教导,也可以是父母的叮嘱、吩咐;可以是竞技场上的哨声,也可以是舞台上的欢呼声;可以是第一次获奖时的掌声,也可以是严重失误时的叹息声;可以是受委屈的哭泣声,也可以是听到的一首优美的旋律??
很多考生可能都会选择写喜悦的——胜利时的欢呼声,因为这是带有积极情绪的词语,考生驾驭起来也相对容易一些。可要写得出类拔萃就不容易了。对于写悲伤的——失败时的叹息声,这看似有些悲观低沉的情绪,但如果考生能从中挖掘出积极向上的一面,比如在失败、悲伤时,可以磨炼自己的意志,学会坚强面对,这样更是人生一笔宝贵的财富,如果能表达出这样的立意,文章应该会得到阅卷老师的青睐。
不论是写喜悦的——胜利时的欢呼声,还是写悲伤的——失败时的叹息声,都是要求考生回顾生命历程中的精彩——值得记忆的、印象深刻的内容,并落实为文字。情感、励志成长类主题都适合这个作文题目。
学生反映,今年中考作文难度适中。但看似简单其实并不简单,如果作文题目改成《这件事,在记忆深处》、《他,在我记忆深处》估计要好写得多,范围已经缩小到“一种声音”,写作范围就显得狭窄了。所以可以推断部分学生可能会出现审题偏差,出现漏审、错审的现象。今年的作文题目“审题门槛低”,这并不意味着该题审题没有门槛。如果不细心审读题目中的每个字,漏审一些字词,就会偏题、跑题。
“有一种”声音,如果单纯按照提示语中的话去扩充、延伸,或仿写、造段,就必然会面面俱到,写出多种“声音”,这样就没有扣住“一种”这个重要词去写,就会因重点不突出而失分。“在记忆深处”这一短语,我们不仅要写出“在记忆深处”的是什么,还要写出为什么这种声音会“在记忆深处”,它对“我”的作用和影响是什么。在叙述故事时,如果只是简单记叙,没有具体事例,文章自然就会有骨架而无血肉。如果只是轻描淡写,没有故事的过程性,文章就会缺少浓墨重彩而失去生动性、曲折性,造成亮点不突出而失分。
综上所述:
1.审题时,明确主题:真、善、美;
2.以“我”第一人称叙述,结合议论、描写、抒情,重点要有细节描写,这样更能突出“记忆深处”;
3.适合以记叙为主的记叙文;
4.注意认真书写,注意标点符号等细节之处。
5.还有值得注意的是字数问题,有的同学写到600字左右,就戛然而止,导致文意表达不清,没有“量”哪里来“质”?
中考作文65分,可以说一篇作文定终身,要引起我们师生足够重视。
有一种声音,在记忆深处
——中考作文阅卷心得
(一)审题
从作文题目、提示语和要求来看,对考生来说,对作文审题的要求放宽了,只要触及了以上材料中的相关方面都算符合题意。阅卷组的口头要求明确提出了放宽审题,多关注内容和表达。在这样的指导之下,在平日看来的偏题作文也变成了基本符合或是符合题意了。由此可见,今年对作文的审题立意对一般学生而言影响不大,因为他们本身就是二三流选手,得个基准分稍往上也就符合他们平日的水平了。但是对优秀生来说,要想得高分,审题立意这一重要环节是绝不能废弃的。在阅卷时大家第一个步骤就是浏览一下整篇作文,以此来确定该文属于几类作文。此时,最关键的就是审题立意是否符合材料,这第一关就决定了它的等级,因此立意准确是得高分的第一步。
(二)选材
作文材料的选用是和作文立意紧密相连的,不同的立意需要不同的材料来支撑。本次中考的作文题决定了考生对材料的选用比较充足,不会给考生带来多大障碍,很少出现搜肠刮肚找不到合适素材的情况。但是从整体上看材料的选用既普遍又普通,很少有新意的局面。
比如考生作文绝大部分写爷爷奶奶的声音、爸爸妈妈的声音、老师同学的声音??选材用例可以说比较丰富,只是这些事例用得太频繁,考生往往前一个用了下一个又重复了,给人一种俗不可耐的感觉,用得虽然恰当却无光彩可言。一般情况下,我们也给了48分的切入分。有一位考生写与爷爷下棋,记住了爷爷说的一句富有哲理的话:“人生如棋,棋如人生。”尽管不太真实,却打了50分!
没有新鲜的材料就不能很好的刺激阅卷者的神经,使阅卷者感觉千篇一律,这样会导致
高分难打。这是此次作文选材的最大特点。
只有少数学生能从普通的“声音”中挖掘出深层内涵。
有一位考生写大自然的声音:虫鸣、鸟叫??尽管很普通,但他的感悟却让人深思:只在自己的记忆深处了,现已被高楼大厦取代!
有一位考生写“乡音”,共写了三种声音:拖鞋与石子的摩擦声、动物的争吵声、和姨妈的交谈声。结尾处他写道:一方水土养一方人,一方乡音造一方人。在乡音的影响下,我变得大气、善良、质朴而乐观,虽身处异乡,却倍感家乡的温暖!
(三)表达
在这种情况下,表达的优劣就成为作文分值高低的极为重要的砝码了。
很多考生的作文档次太低,如同小学生水平,直来直去,毫无波澜,没有典型生动的细节描写,也没有动人的真挚感情。让人看了既无文采又无生气,更谈不上画龙点睛了。谁能写上一段排比段就让阅卷者刮目相看了。
很少有考生讲究文章的首尾呼应、开篇点题。整体感觉文章比较松散,段落间过渡严重缺乏。在快速的阅卷中不能在第一时间内让阅卷者读懂的从一定意义上说不是好文章。
卷面整洁、书写漂亮的很少,然而在实际批阅过程中高分的第一条件往往是卷面整洁、书写清晰。这就如同是汽车要有赏心悦目的造型才有更多的人去试驾它的性能。
整体感觉考生的写作水平在下降,就是为数不多的高分作文也总有不少缺憾,一部分一类卷也是硬着头皮打上去的,出现这样的结果让人好笑又不得不深思。
这样的结果也为我们以后的作文教学提供了一些借鉴,让人思考在作文教学时的一些需要改进的地方:
1.加强素材的积累。巧妇难为无米之炊,恰当素材的使用是建立在大量占有材料的基础之上的。从入学第一堂课开始就要教育学生不动笔墨不读书,读书就要对素材进行整理、归类,并一定要挖掘同一素材的不同内涵。读书和整理素材不能仅仅局限在名人的事迹,世界是丰富多彩的,材料也应该包罗万象。很多时候新鲜的材料就如吃腻了大鱼大肉后那盘清脆可口的青菜,虽不名贵却能收到意想不到的效果。
2.重视审题立意的训练。能够正确审题立意是亟待培养的一项技能。虽然今年中考作文对审题的要求很宽泛,但立意比较好的文章却不多,可高分作文毕竟还是出自最佳立意的文章。如果我们在平日教学中就严格要求并训练学生能准确地提取最佳立意,应对中考就游刃有余了。对审题立意的训练形式多种多样,既可以专题练习又可以在平日授课中零敲碎打地实施。总之,我觉得准确立意是写好作文的首要一步。
3.讲究写作方法和应试技巧的指导。从阅卷中不难看出考生的写作水平普遍不高,我觉得有必要细化写作的专项训练,譬如文章框架结构的构思训练、开头结尾的训练、过渡句段的训练等。对作文的分项细化训练不一定每项都要拿出单独的时间来,有些可以渗透在平日的实际教学活动中,根据实际情况在适合的机会随时开辟作文教学的阵地,这样化整为零既可以解决作文教学时间短的问题又能保证作文教学效果。中考毕竟不是平时,阅卷者在陌生的学生作文面前,在时间紧张的形势下,考生的写作技巧就显得尤为重要。所以一定要教
育学生保持整洁的卷面,练就美观大方的书法,及时鲜明的入题,保持段落的长短适中,中心句位置的排放,排比段和反问句的适时应用,出彩段落位置的选择、段末的回扣点题等等。总之,中考作文围绕着高分这个出发点既要斗力又要斗智。
有一种声音,在记忆深处
“砰——啪!”一声震耳欲聋的爆米花的巨响打破了街道的平静,仿佛要震慑到人的大脑深处去。这些年头已经很难在街上看见爆米花的摊贩了,现在听来,有一种说不出的熟悉感,仿佛看见了自己童年的身影。
小时候,总能在路边看到几个买爆米花的摊贩。那葫芦状的爆米花机,在我眼里仿佛是被施了魔法的容器。只听摊主的一声吆喝——“爆米花咯——”,围在周围的小孩子们都会迅速捂起耳朵,接着是一声好似雷神发怒的巨响,那些玉米的小小颗粒,就像是争相炫耀一样开出了一朵朵白花。
那时的我很喜欢爆米花,却对刺耳的声音感到十分惊惧,从不敢独自一人去买爆米花。 这时妈妈?a href="http://www.zw2.cn/zhuanti/guanyuluzuowen/" target="_blank" class="keylink">路鹁突峥创┪业南敕ǎ苁谴盼掖笫掷∈侄卦诮稚舷泄洌臀伺阄艺业揭桓霰谆ㄌ范?/p>
每当摊主吆喝起来时,妈妈温热的双手就会及时地紧捂住我的耳朵,不时地向后退一些,再退些。忽地一响!从我耳中听到的巨响就变为了闷闷的鼓声,不但不那么令人难以忍受,还挺好听哩!
每当我问起妈妈害不害怕那声音,她总是会微笑着说:“为什么要害怕呢?那可是让玉米粒开花的咒语。”我听了后不禁来了兴致,爆米花的声音在我心中仿佛也变得亲切无比。
那震耳欲聋的声音在妈妈独特的“加工”下,被编写成了神奇的乐章,让我的童年生活不再那么单调,仿佛充满了爆米花的“香甜”,让我难忘至今。
人生就像是被置于留声机上的一张张唱片,在唱针下奏起回忆的乐曲,咿咿呀呀地倾诉着过去的时光,有的在时间的磨合下音质早已模糊不清。
然而,有一种声音令我难忘,它还是那么的嘹亮,仿佛还是昨天一样。
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