长颈鹿比脖子短文答案

篇一：比 脖 子

比 脖 子

长颈鹿、乌龟和水牛碰到一起。

长颈鹿一抬头，摘下了树梢头的果子，得意地说：“我的脖子特

别长。这果子你们能摘到吗？”乌龟毫不示弱，把脑袋缩进壳里，乌

龟又伸了出来，说：“你们看，我的脑袋平时伸在外面，遇到危险很

快缩进去，全靠我这灵活的脖子。”水牛在旁边一声不吭，长颈鹿指

指水牛的脖子问：“牛大哥”，你怎么不说话呀？“水牛说:”你们都

有好脖子，给自己带来方便，我只有粗笨、结实的脖子，为人类干活。”

听了水牛的话，长颈鹿不好意思地转过头去。乌龟呢？它也害羞

了，一下子把脑袋缩了进去。

1、从文中找出下列词语的反义词。

缩-----（ ） 困难----（ ） 粗笨----（ ）

2、根据短文内容填空。

长颈鹿有（ ）的脖子，能（ ）。 乌

龟有（ ）的脖子，能（ ）。 水

牛有（ ）的脖子，能（ ）。

3、长颈鹿和乌龟听了水牛的话为什么不好意思？（在正确答案后画

自己喜欢的符号）

（1）因为他们的脖子太细了，没有水牛的结实。 （ ）

（2）因为水牛的脖子能给自己带来方便，而他们的脖子却不能。（ ）

（3）因为水牛是想让自己的脖子为人类干活，而他们只为自己着想。

（ ）

秋天的松树

秋天，松树的叶子还是青青的，地上铺了厚厚的松针，好像松软

的地毯。松枝上挂着许多松球 ，散发着阵阵清香。松树的叶子开始

落了，一片片红叶飘下来，就像飞舞的蝴蝶。书上结了很多果实，圆

圆的，带着许多小刺，连松鼠也不敢碰一碰。

1、选择正确的读音。

散发（sàn sǎn ） 彩蝶（chái cǎi） 结了很多果实(jié jiē)

2、在括号里填上合适的词语。

（ ）的叶子 （ ）的松针

（ ）地毯 （ ）的彩蝶

3、用 “___________”画出文中打比方的句子。

4、短文主要写了____________和 ____________ 两种树，表示颜色

的词有_______________________。

5、照样子写词语。

厚厚的

小雪花的梦

小雪花旋转着，静悄悄地飘落在大地上。 冬天的大地安静极了，

它在等待着小雪花飘落下来。 小雪花刚一落在大地上就睡着了、就

像睡在妈妈的怀抱里。小雪花进入了美丽的梦乡，小雪花梦见自己变

成了青青的小草，梦见自己变成了盛开的小花，梦见自己变成了飞舞

的蝴蝶。美一片小雪花都在做着不同的梦。

1、抄写短文中这样的词语。

青青的小草 2、照样子写词语。

静悄悄3、你也写一句打比方的句子 。

4、请你将小雪花梦里的美景画下来。

桌椅的对话

一天早晨，小明背着书包高高兴兴的走进教室。还没走到位子上，就听见椅子呜呜(wū)地哭了。桌子赶忙问椅子：“你怎么哭了？”椅子伤心地说：“小明坐在我们身上，摇来摇去，把我们的腿都要摇折(shé)了，骨头也要散(sǎn)架了，我好痛。”听椅子这么一说，桌子也说：“我比你更可怜(lián),小明在我的脸了乱写乱画，还用小刀划来划去，弄得我全身都是伤，他太不爱护我们了。”小明听后脸红了，他向桌椅深深地鞠(jū)了一躬(ɡōnɡ),说：“ ”

1、照样子写词语

高高兴兴：____________ ___________ ____________________ 摇来摇去：____________ __________ ___________ ___________

2、椅子向桌子说了什么，请你用“__________”画下来。

3、你喜欢小明吗？为什么？

4、小明听完桌椅的对话后，他会对桌子、椅子说些什么？请写在短文的横线上。

小商人

“丁姆，你能卖些扣子给我吗？“波尔诃问。

“我不卖，”丁姆说，“我只是送给朋友。”。

于是他便送了一些扣子给波尔诃——有的大，有的小，有的是白颜色的，有的是黑颜色的，有的是红颜色的，有的有两个眼，有的有四个眼。

波尔诃跑到市场上去，摆起一个摊子来，写了一个招牌：卖扣子。 当比诺看见人们在向波尔诃买扣子时，他也去找丁姆，问：“你能卖点线给我吗，丁姆？”

“我不卖，”丁姆说“我只是送给朋友。” 于是他给了比诺许多圈的线——有白颜色的，黑颜色的，绿颜色的，各种颜色的。

不久人们在市场上就看到另一个招牌：卖线。

当布列达看到这情形时，他也跑到丁姆这儿来，问：“你能卖给我一些针吗？”

“我不卖我的针。我只是把它们送给我的朋友。”

布列达便马上跑到市场上去，也刮起一个招牌：“卖针。 这三个便开始一起叫卖：“来看呀，来看呀！来买我的针呀——什么东西都能缝的针呀！“ “来看呀，来看呀！来买我的线呀——比海船上的钢缆还要结实的线呀！“ “来看呀，来看呀！来买的我的扣子——甚至比皇帝衣服上缝的还要美的扣子呀！“ 他们每个人都

篇二：二年级阅读短文

（一）腾 云 驾 雾 的 靴 子

前苏联有人发明出一种“飞靴”，人穿上它能一步跨出三米多远。它的外形没什么特别的，只是在靴底加了一块金属板，还附有一个小小的汽油发动机。行走时人体重量压向靴底，靴底发动机里的燃料因压缩而燃烧，产生喷力，人便不断的被弹起来，确有腾云驾雾之感。

（1）写出下列词语的近义词。

发明---（ ） 特别----（ ）

（2）“飞靴”的靴底加了一块（ ）还附有（ ）。

（3）人穿上“飞靴”行走时，为什么有腾云驾雾之感？用-------画出有关句子。

（二）秋 天 的 原 野

秋天来临了。

天空像一地覆盖在大地上的蓝宝石。村子外的那个小池池塘睁着碧澄澄的眼睛，望着这美好的天色。

一对小白鹅侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。

山谷里枫树的叶子，不知道是不是喝了过量的酒，红得像一团火焰似的。 村前村后的稻子，低头弯腰，在秋风中默默地等待着人们去收割。

半空中，排成“人”字形的大雁，“咿咿呀呀”唱着歌儿，告诉人们，想天边慢慢飞去。

（1）这篇短文第二自然段有 句话。

（2）文中把“天空”比作（ ），把“枫树叶子”比作（ ）。

（3）这篇短文写了秋天原野的天空、 、 、 、 和大雁等景色。

（4）写一个打比方的句子，用“像”。

。

（三）比 脖 子

长颈鹿、乌龟和水牛碰到一起。

长颈鹿一抬头，摘下了树梢头的果子，得意的说：我的脖子特别长。这果子你们能摘到吗？乌龟毫不示弱，把脑袋缩进壳里，乌龟又伸了出来，说”你们看，我的脑袋平时伸在外面，遇到危险很快缩进去，全靠我这灵活的脖子。水牛在旁边一声不吭，长颈鹿指指水牛的脖子问“牛大哥”，你怎么不说话呀？水牛说:你们都有好脖子，给自己带来方便，我只有粗苯、结实的脖子，为人类干活。

听了水牛的话，长颈鹿不好意思的转过头去。乌龟呢？它也害羞了，一下子把脑袋缩了进去。

1、从文中找出下列词语的反义词。

缩-----（ ） 困难----（ ） 粗苯----（ ）

2、根据短文内容填空。

长颈鹿有（ ）的脖子，能（ ）。

乌龟有（ ）的脖子，能（ ）。

水牛有（ ）的脖子，能（ ）。

3、长颈鹿和乌龟听了水牛的话为什么不好意思？（在正确答案后画自己喜欢的符号）

（1）因为他们的脖子太细了，没有水牛的结实。 （ ）

（2）因为水牛的脖子能给自己带来方便，而他们的脖子却不能。 （ ）

（3）因为水牛是想让自己的脖子为人类干活。二他们只为自己着想。（ ）

（四）秋天

秋天，松鼠的叶子还是青青的，地上铺了厚厚的松针，好像松软的地毯。松枝上挂着许多松球，散发着阵阵清香。枫树的叶子开始落了，一片片红叶飘下来，就像飞舞的蝴蝶。书上结了很多果实，圆圆的，带着许多小刺，连松鼠也不敢碰一碰。

1、选择正确的读音。

散发（sàn sǎn ） 彩蝶（chái cǎi） 结了很多果实(jié jiē)

2、在括号里填上合适的词语。

（ ）的叶子 （ ）的松针 （ ）的地毯 （ ）的彩蝶

3、用”﹏﹏“画出文中打比方的句子。

4、短文主要写（ ）和（ ）两种树，表示颜色的词有 。

5、照样子写词语。

厚厚的 像 。

（五）小雪花的梦

小雪花旋转着，静悄悄地飘落在大地上。

冬天的大地安静极了，它在等待着小雪花飘落下来。

小雪花刚一落在大地上就睡着了、就像睡在妈妈的怀抱里。小雪花进入了美丽的梦乡，小雪花梦见自己变成了青青的小草，梦见自己变成了盛开的小花，梦见自己变成了飞舞的蝴蝶。美一片小雪花都在做着不同的梦。

1、抄写短文中这样的词语。

青青的小草

2、照样子写词语。

静悄悄

3、你也写一句打比方的句子 。

4、请用“ ﹏”你将小雪花梦里的美景画下来。

（六）青 蛙

青蛙有两只大眼睛。像两颗晶莹的玻璃球，鼓得高高的，一眨一眨的，可机灵了。碧绿的身子，不满了黑绿色的斑点。白白的大肚子，像是发了脾气，一鼓一鼓的。两条有弹力的后腿，折叠着分排在身体两边。好神气的“田间勇士”！

1、这段话有（ ）句话。

2、在括号里填上表示颜色的词语。

（ ）的身子 （ ）的斑点 （ ）的肚子

3、 这段话写了青蛙的样子。先写了 ，再写了 ，然后写了 最后写了 。

4、为什么说青蛙是“田间勇士”？

(七)珊 瑚

大海退潮了，海面上露出了美丽的珊瑚礁，有红的、有白的、还有五颜六色的。他们一丛一丛，有的像鹿角，有的像菊花，有的像树枝。

人们看到珊瑚的色彩这样美丽，形状这样奇怪，以为他们是生长在海底的植物。其实他们不是植物，是珊瑚虫分泌出来的石灰质。

珊瑚虫是浅海里的一种小动物，它们生活在海底洁净的的岩石上，只有几

毫米大，他们长着花瓣一样的触手，触手中间有一张很小的嘴，猎取比它更小的生物做食物。他们不断的分泌石灰质，这些石灰质连在一起，就形成了各种各样的美丽的珊瑚。

1、短文有（ ）个自然段。

2、珊瑚是（ ）不是（ ）。

3、用“?”画出文中的比喻句。

4、把描写珊瑚虫的句子用“----”画出来。

5、“美丽”的近义词是（ ）。 “五颜六色”这样的词我还会写（ ）（ ）（ ）

（八）

人类可真有办法！看见蝙蝠能在夜间飞行，就发明了雷达。看见鸟儿在高空中自由的飞翔，就发明了飞机。海豚是游泳能手，潜水艇就是照它的样子造的。鸽子的眼睛能分辨飞来的是敌人还是朋友，人造的监控器就能监视飞机和导弹。狗鼻子最好使人就造出电子鼻，能检查出底下煤气管道是不是漏气。

1、 飞行（ xínɡ hánɡ ） 导弹（dàn tán ）

2、短文中有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等发明。

3、给短文加个题目 ：

4、“敌人”的反义词是( )

（九）月季花

我们家院子里的王奶奶种了一棵月季，月季花红艳艳的，可漂亮了！ 一天，我摘了一朵月季花。王奶奶以为是她的孙女妹妹摘的，非常生气把梅梅打了一顿 (dùn)。我听见梅梅的哭声，心里很难过，连忙过去对王奶奶说：“花是我摘的，王奶奶，对不起！”王奶奶笑着说：“认了错就是好孩子，以后

篇三：练习题

一、把带点字的音节补充完整：

b j sh uang q l ao （傍 晚） （久 远） （神 州） （凉 爽） （勤 劳） （旅 游） （粗 糙） ．．．．．．． sh a j uo i iang uo （节 省） （ 观 察） （镜 子） （索 取） （泥 土） （良 好） （昨 天） ．．．．．．．

二、照样子，在括号里填上适当的词。

（一头）大象 （ ）松树 （ ）马 （ ）袜子 （ ）绳子 （ ）椅子 （ ）火柴 （ ）裙子 （ ）棉被 （ ）铁钉 一斤（肉） 一盒（ ） 两把（ ） 四句（ ） 一座（ ）五片（ ） 一个（ ） 两块（ ） 一群（ ） 四只（ ）

三、写出下列词语的反义词

灵活—— 粗糙—— 美丽—— 干燥—— 认认真真——

四、写出下列词语的近义词

活泼—— 责怪—— 温暖—— 淘气—— 疲惫——

五、把错乱的句子排列成一段通顺的话。

（ ）一天，大鱼碰到一条小鱼，说：“瞧你，这么小，只有被捉的份儿。” （ ）这时候，一张鱼网从大鱼和小鱼头上撒下来。 （ ）大鱼非常喜欢夸耀自己。

（ ）大鱼被网住了，小鱼从网洞里钻出来，不慌不忙地游走了。

六、背诵古诗填空。 赠刘景文

荷（ ）（ ）（ ）擎（ ）盖（ ） 菊 残 犹 （ ）傲 霜（ ）（ ） （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） （ ）（ ）橙 （ ）橘（ ）（ ）（ ） 山行

（ ）（ ）寒（ ）（ ）（ ）斜（ ） （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） 停（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） 霜（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）

（ ）木柴 （ ）苹果 三张（ ） 七支（ ） 愁眉紧锁—— 著名——

（ ）（ ）离（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） （ ）（ ）（ ）（ ）鬓（ ）衰（ ） （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） 赠汪伦

（ ）（ ）（ ）（ ）将欲（ ）（ ） （ ）闻（ ）（ ）踏（ ）（ ）（ ） （ ）（ ）潭（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） （ ）（ ）（ ）伦（ ）（ ）（ ）（ ）

七、阅读短文，回答问题。 看长颈鹿

星期天的早晨，爸爸妈妈带我到西郊公园看长颈鹿。

长颈鹿是一种逗人喜爱的动物（ ）它全身浅黄（ ）身上长满棕黄色的斑纹（ ）它们要是站在树丛中（ ）难被人发现。长颈鹿是世界上最高的动物，它的脖子长长的，真象了望台。眼睛又大又机灵，可以望到很远的地方。长颈鹿的头上有一对美丽的角，听爸爸说，这是很宝贵的药材。

我长时间出神地望着长颈鹿，舍不得离去。

1、 这篇短文主要说：（在正确答案的括号里画“ ”） 长颈鹿是世界上最高的动物。（ ） 长颈鹿是一种逗人喜爱的动物。（ ） 我舍不得离开长颈鹿。（ ）

2、 全文共（ ）个自然段。第二自然段先写长颈鹿身上的（ ），再写它的（ ）和（ ），最后写长颈鹿的（ ）。

3、 给第二自然段的括号内加上标点。

篇四：小学语文初级阅读六

6.比脖子

一次，长颈鹿、乌龟、水牛碰到一起。

长颈鹿一抬头，摘下树梢的红果子，得意地说：“我的脖子特别长，这果子，你们能摘到吗？”

乌龟毫不示弱，把脑袋缩进壳里，很快又伸了出来，说：“你们看，我的脑袋平时伸在外面，遇到危险就很快缩进去，全靠脖子灵活。”

水牛在旁边一声不吭。

长颈鹿拍拍水牛的脖子问：“牛大哥，你怎么不说话呀？”

水牛诚恳地说：“你们都有好脖子，给自己带来了方便，我只有粗笨，结实的脖子拖梨、拉车，为人类干活儿。”

听了水牛的话，长颈鹿不好意思地转过头去。乌龟呢？它也害羞了，一下子把脑袋缩进壳里。

阅读短文回答问题

1.给下列汉字注拼音

______ ______ ______ ______ _______ _______ 脖子 乌龟 害羞 结实 脑袋 诚恳

2.长颈鹿的脖子有什么好处？乌龟的脖子有什么好处？

___________________________________________________________

3.水牛的脖子有什么好处？

___________________________________________________________

4.“听了水牛的话，长颈鹿不好意思地转过头去。乌龟呢？它也害羞了，一下子把脑袋缩进壳里。”用自己的话说一说为什么？

______________________________________________________________

答案

1.给下列汉字注拼音

bó zi wū guī hài pà jiē shi nǎo dài chéng kěn 脖子 乌龟 害羞 结实 脑袋 诚恳

2.长颈鹿的脖子特别长能摘到大树上的果子，乌龟的脖子很灵活。

3.水牛的脖子粗笨，结实能拖梨、拉车，为人类干活儿。

4.它们不好意思是因为它们只想到了自己，没有想到别人。

篇五：苏教 六年下 科学 第三单元《进化》习题与答案

苏教版六年级下册科学第三单元《进化》测试题

一、填空

1第一块恐龙化石是在【 】年被发现的。

2化石是在地层岩石中保存的几百万年以前死亡生物的【 】或【 】如：

【 、 、 、 】等。

3如果把不同年代的【 】比做一本书，那么【 】就是书页中的特殊文字。

4【 】提出生物进化是【 】的结果，并于1859年出版了震惊世界的巨著《 》。他认为生物最初是由【 】发展起来的，现存的各种生物拥有共同的祖先。 5自然界中的生物，通过激烈的【 】，【 】生存下来，而【 】则被淘汰掉，这就是自然选择。

6【 】的发现对达尔文的经典进化学说提出了挑战。

7科学家对从岩石中发现恐龙的【 】和【 】的化石进行了研究，得出来了：

【 】是一种以往从未发现的巨大无比的爬行动物。

8现在的一些生物与远古的生物很相似，变化不大，被称为“ ”。如：

【 、 、 、 】。

9科学家们发现，海豚和【 】某些部位的骨骼排列基本相似。

10列举你知道的恐龙化石的类型：【 、 、 、 、 】 11生物是通过遗传、变异和【 】，从【 】到【 】，从【 】到【 】，种类由【 】到【 】地发展着，【 】着。

12科学家在云南【 】发现了一个震惊世界的巨大古生物化石宝库。

13恐龙灭绝发生在【 】万年前，人们对于恐龙的认识和模拟是根据【 】复制出来的。

14马的进化过程：按顺序写【 、 、 、 】

二、判断题

1、化石是生物进化最直接、最可靠的证据。 【 】

2、化石就是生物。 【 】

3、1850年左右，英国曼彻斯特城地区的黑色尺蠼蛾数量要比浅色尺蠼蛾的数量多，这是自然选择的结果。 【 】

4古代的长颈鹿因为经常吃高处的树叶，因而颈部不断地变长了，就变成了我们今天看到的长颈鹿

【 】

5在自然选择过程中，凡是生存下来的生物都是适应环境的。 【 】

三、、我会排序 根据下列各类生物最早出现的时间顺序标上1、2、3、4、5

哺乳动物 爬行动物 鸟类动物 鱼类动物 两栖动物

（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）

四、我会连

法国生物学家 达尔文 自然选择理论 错误

英国生物学家 拉马克 用进废退理论 正确

五、简答题

1、你对恐龙灭绝的原因有哪些推测？请你表述出来。

答：

2、什么是化石？

3、制作印迹化石模型的方法？

答：

4、为什么同一生物会随着时间的推移而出现变化？

答：

5、什么是自然选择？什么是人工选择？

答：

6、为什么极地狐狸的耳朵短而圆？为什么非洲沙狐的耳朵长而大？

答：

7、达尔文经典生物进化论的主要观点是什么？

答：

8、现在的动物是地球上原来就有的吗？动物变化的总趋势是怎样的？促进动物发展变化的原因是什么？

答：

9、说说长颈鹿的进化过程？

10、牧场有一群绵羊，一半白色，一半黑色。如果白色羊毛很好卖，价钱又高，牧民会怎么做？ 这样做的结果怎样？

答：

11、由于管理疏忽，这个牧场的一部分羊逃到了附近的森林里，它们唯一的天敌是狼。狼在夜间 捕食，经常捕捉到那些显眼的白色绵羊，很快森林中的绵羊都是什么颜色了？

答：

六、分析说明

印度洋南部某岛屿上经常刮风暴，哪里生长的植物都很矮小，甚至贴着地面生长，你能试着用达尔文的进化观点对此现象做出解释吗？

答：

苏教版六年级下册 科学 第三单元《进化》 答案

一、填空

1第一块恐龙化石是在【1822】年被发现的。

2化石是在地层岩石中保存的几百万年以前死亡生物的【残骸】或【遗迹】如：【骨骼、外壳、化石 、脚印】等。

3如果把不同年代的【岩层】比做一本书，那么【化石】就是书页中的特殊文字。

4【达尔文】提出生物进化是【自然选择】的结果，并于1859年出版了震惊世界的巨著《物种起源》。他认为生物最初是由【非生物】发展起来的，现存的各种生物拥有共同的祖先。

5自然界中的生物，通过激烈的【生在斗争】，【适应者】生存下来，而【不适应者】则被淘汰掉，这就是自然选择。

6【澄江生物群】的发现对达尔文的经典进化学说提出了挑战。

7科学家对从岩石中发现恐龙的【颌骨】和【牙齿】的化石进行了研究，得出来了：【恐龙】是一种以往从未发现的巨大无比的爬行动物。

8现在的一些生物与远古的生物很相似，变化不大，被称为“活化石”。如：【大熊猫、银杏、白鳍豚、蟑螂】。

9科学家们发现，海豚和【非洲黑猩猩】某些部位的骨骼排列基本相似。

10列举你知道的恐龙化石的类型：【梭背龙、似鸟龙、三角龙 、梁龙、霸王龙】

11生物是通过遗传、变异和【自然选择】，从【低级】到【高级】，从【简单】到【复杂】，种类由

【少】到【多】地发展着，【进化】着。

12科学家在云南【澄江】发现了一个震惊世界的巨大古生物化石宝库。

13恐龙灭绝发生在【6500】万年前，人们对于恐龙的认识和模拟是根据【恐龙化石的研究】复制出来的。

14马的进化过程：按顺序写【始祖马、渐新马、中新马 、现代马 】

二、判断题

1、化石是生物进化最直接、最可靠的证据。【∨】

2、化石就是生物。【× 】

3、1850年左右，英国曼彻斯特城地区的黑色尺蠼蛾数量要比浅色尺蠼蛾的数量多，这是自然选择的结果。 【∨】

4古代的长颈鹿因为经常吃高处的树叶，因而颈部不断地变长了，就变成了我们今天看到的长颈鹿

【×】

5在自然选择过程中，凡是生存下来的生物都是适应环境的。 【∨】

三、、我会排序 根据下列各类生物最早出现的时间顺序标上1、2、3、4、5

哺乳动物 爬行动物 鸟类动物 鱼类动物 两栖动物

（ 5 ） （ 1 ） （ 4 ） （ 2 ） （ 3 ）

四、我会连

法国生物学家――拉马克――用进废退理论 ――错误

英国生物学家――达尔文――自然选择理论 ――正确

五、简答题

1、你对恐龙灭绝的原因有哪些推测？请你表述出来。

答： 一、气候变迁说。二、物种斗争说。三、大陆漂移说。四、地磁变化说。五、被子植物中毒说。六、酸雨说。七说，慧星撞地球。八说，食物链失衡，导致饥饿。九说，脑袋小，身体大，大脑供氧不足。

2、什么是化石？

答： 化石是保存在地层中几百万年以前生物的残骸和遗迹，如：骨骼、外壳、化石 、脚印等。

3、制作印迹化石模型的方法？

答： 1.将黏土擀平。2.把骨头，叶子，贝壳等放在黏土上，用手压进去，留下印迹后取出。3.把留有印迹的黏土模型晾干。

4、为什么同一生物会随着时间的推移而出现变化？

5、什么是自然选择？什么是人工选择？

答： 自然选择：生物在生存斗争中适者生存、不适者被淘汰的现象。叫做“自然选择”

人工选择：在人工条件下，人们根据各自的意愿对不同的变异个体进行选择，保留需要的，淘汰不需要的选择。

6、为什么极地狐狸的耳朵短而圆？为什么非洲沙狐的耳朵长而大？

答： 极地狐狸的耳朵短而圆,而非洲沙狐的耳朵长而大吧。因为耳朵里遍布毛细血管，是狐狸很重要的一个散热器官，极地严寒，狐狸要保持体温，减少散热，所以耳朵短小。非洲炎热，长而大的耳朵显然更有利于散热

7、达尔文经典生物进化论的主要观点是什么？

答： 生物的进化过程由低级向高级进化。高级生物是由低级生物进化而来。生物的进化过程受环境条件的制约和影响，相同一物种必产生于同一个环境。优胜劣汰，凡不适应变化了的环境生物将被淘汰灭绝。

8、现在的动物是地球上原来就有的吗？动物变化的总趋势是怎样的？促进动物发展变化的原因是什么？

答： 现在的动物不是地球上原来就有的。动物总是从低级到高级，从简单到复杂，种类由少到多地发展着、进化着。 遗传变异和自然选择。

9、说说长颈鹿的进化过程？

答： 脖子长的生存下来就是自然选择的结果，长颈鹿产生变异，出现长脖子，在生存斗争中，长脖子不管是在食物获得还是对抗天敌中都有优势，因此长脖子的变异就能被保留下来，并且遗传 给后代，就是长脖子的基因频率的增加了，而短脖子的后代就逐渐被淘汰了

10、牧场有一群绵羊，一半白色，一半黑色。如果白色羊毛很好卖，价钱又高，牧民会怎么做？ 这样做的结果怎样？

答： 淘汰黑色羊，大量繁殖白色羊。黑色羊会减少，白色羊会增多。

学生1答：把黑的一部分卖了，用卖的钱来买白的，说不定以后黑的会升值。（比较有经济头脑的，还想到以后黑羊会升值）

学生2：只养白色的羊，黑色的羊会不断的减少。

学生3：我会把全部的白色羊毛给买（原文）了，会使黑色的羊增多。（买卖不分，黑羊增多得也够快，好像养羊不要成本）

学生4：把黑羊卖了买白羊。

学生5：把白羊毛剃了，能赚一笔，再试一下把黑羊毛拿去卖，如果没人买，那只好自己用。（不知道自己怎么用黑羊毛？）

学生6：让白羊与黑羊交配，生下白毛羊或黑毛羊。（如果产下的全是黑羊怎能么办？还养不养？那成本呢？）

学生7：大量繁殖白羊，这样白羊多了黑羊少了。（黑羊是怎么少的？）

学生8：我会只养白羊，要把白羊养好成肥羊再作白色的毛去卖，因为白羊一天比一天少，会被狼吃。（大概是受了下一题狼的影响）

11、由于管理疏忽，这个牧场的一部分羊逃到了附近的森林里，它们唯一的天敌是狼。狼在夜间 捕食，经常捕捉到那些显眼的白色绵羊，很快森林中的绵羊都是什么颜色了？

答：很快森林中的绵羊都是黑色的了。

六、分析说明

印度洋南部某岛屿上经常刮风暴，哪里生长的植物都很矮小，甚至贴着地面生长，你能试着用达尔文的进化观点对此现象做出解释吗？

答：这是自然选择的结果，由于岛屿上经常刮风暴，那些高大的植物就容易倒伏，甚至折断，在这样恶劣的环境下，只有那些矮小的植物才能生存下来，并繁衍后代，这样一代一代地逐渐积累下来，就形成了“那里生长的植物都很矮小，甚至贴着地面生长”．的现象．．．。

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