梦中小屋的安妮全文

篇一：安妮系列小说

1.绿山墙的安妮（ANNE OF GREEN GABLES）

（推荐版本：译林出版社，郭萍萍译本，或中国少年儿童出版社，马爱农译本，因浙江文艺版、重庆版有删节）

2.少女安妮（ANNE OF AVONLEA）

（推荐版本：浙江文艺出版社，马爱农译本，重庆版本有删节）

3.女大学生安妮（ANNE OF THE ISLAND）

（推荐版本：浙江文艺出版社，周莉译本，重庆版本有删节）

4.风吹白杨的安妮（ANNE OF WINDY POPLARS)

（推荐版本：浙江文艺出版社，史津海译本，重庆版本有删节）

5.梦中小屋的安妮（ANNE'S HOUSE OF DREAMS）

（推荐版本：重庆出版社，黄夏青译本，目前国内仅此译本）

6.壁炉山庄的安妮（ANNE OF INGLESIDE）

（推荐版本：重庆出版社，黄夏青译本，目前国内仅此译本）

7.彩虹幽谷（RAINBOW VALLEY）

（推荐版本：重庆出版社，黄夏青译本，目前国内仅此译本）

8.壁炉山庄的里拉（RILLA OF INGLESIDE）

（推荐版本：重庆出版社，黄夏青译本，目前国内仅此译本）

内容简介编辑

《绿山墙的安妮》

讲述的是一位父母双亡的孤女——安妮，阴差阳错地被爱德华王子岛阿冯利村的马修与玛丽拉兄妹从孤儿院接回抚养，开始了她在绿山墙的成长岁月；《少女安妮》写安妮在家乡生气勃勃地做小学教师；《女大学生安妮》写安妮在大学读学士学位，经历交友、恋爱；《风吹白杨的安妮》以安妮给未婚夫写信的方式叙述她大学毕业后任中学校长的多彩故事；《梦中小屋的安妮》写安妮开始了婚姻生活，依然对一切充满爱心和好奇；《壁炉山庄的安妮》，书中的安妮主持着六个孩子的大家庭，至此，她才真正成熟；《彩虹幽谷》中，孩子们长大了，安妮给他们热情、快乐、爱的教育；《壁炉山庄的丽拉》展现第二次世界大战中安妮的小女儿丽拉的成长以及战争给安妮一家带来的影响。这套系列小说以迷人的艺术魅力

展示了异国异地一个少女的丰满的成长过程，征服了全世界女孩子的心，安妮成为“继不朽的爱丽丝之后最令人感动和喜爱的儿童形象。”（马克·吐温语）

主要人物编辑

安妮·雪莉（安妮·布莱思）：一个红头发的女孩，还长着一脸雀斑（最最受不了别人批评她的红发和雀斑！）。年幼丧

译林版

母，不久，父亲也离开了人世。几经波折（住过多户人家，照顾过多对双胞胎），她鬼使神差地被爱德华岛上的一对老兄妹收养（他们原本想要收养一个男孩），从此开始了她在绿山墙农舍的新生活。她喜欢幻想，热爱大自然，想说什么就说什么，嘴里经常闲不住，也常因此而做错事，爱美的天性也经常闹出笑话。为人坦率善良，热情开朗，有热爱幻想和浪漫的天性，喜欢孩子，勤劳，很珍惜友谊。

马修·卡思伯特：绿山墙农舍的主人，性格内向，不敢与马瑞拉和林德太太以外的女人说话（一个人去买布却刚好遇见一个女服务员那一部分特别有趣）。但却是一个很善良的人，他是第一个发现“女孩调包事件”的人，却不忍心把实话告诉眼前这个对“新家”充满了希望和幻想的红头发小姑娘知道。后来，也是在他的坚持下，才最终把安妮留在了绿山墙农舍。很宠爱安妮，在他眼中，安妮是个非常非常好的小姑娘。是安妮在这世上最像亲人的亲人，安妮自己也曾对玛丽拉说过“如果是马修的话，他一定能明白”这样的话。在《绿山墙的安妮》的最后，死于心脏病发（感人的一幕）。

玛丽拉·卡思伯特：马修·卡思伯特的妹妹，绿山墙农舍的主人。脾气与马修截然不同，马瑞拉是个古板严肃的人。对安妮的教育十分严格，有时候甚至有点过分了。但心里却是很喜欢这个喋喋不休喜欢幻想的小家伙的，安妮去女王学院读书的时候，有一个晚上，玛丽拉就因为想念安妮而痛苦流涕。因为爱她，所以害怕自己会过于放纵她，就不自觉地变得十分严厉。“打是疼，骂是爱”的最佳典范吧。

窗前，犀利的目光监视着外面的世界，从小溪到顽童，无论发现任何不同寻常的事情，她都要想办法探个究竟，不然就无法安心。”因此，刚开始与安妮相处时，两个人闹了不少矛盾，但最后都冰释前嫌了。在《女大学生安妮》的时候，还搬到绿山墙农舍住了。

戴维·基思&多拉·基思：在安妮当阿冯利的教师时玛丽拉收养的双胞胎兄妹，哥哥的捣蛋业绩让安妮一度头疼。

丽拉·布莱思：安妮的小女儿，有着一头红棕色的秀发（来自妈妈安妮）和一双榛色的大眼睛（来自爸爸吉尔伯特），将长成彩虹幽谷里最漂亮的女孩子。被哥哥姐姐戏称为“蜘蛛”，深爱着二哥华特（壁炉山庄里最英俊的男孩子），华特给她取小名为“丽拉—我的—丽拉”（与她的中间名玛丽拉谐音，中间名明显是安妮为了纪念已故的玛丽拉而起的）。后来喜欢上了福特家的孩子肯尼斯·福特，并与之私定终身。

作者简介编辑

1874年11月30日，露西·莫德·蒙哥马利（LUCY MAUD MONTGOMERY，

1874—-1942）出生于加拿大的爱德华王子岛的克利夫顿。两岁

时，母亲死于肺结核，作为商人的父亲不久便再婚并搬离了爱德华王子岛，小露西交由外祖父母抚养。她从小与外祖父母一起生活在卡文迪许村一所老式的四周都是苹果园的农舍里，参与各种农活。爱德华王子岛是加拿大最美丽的省份之一，它培育了露西对大自然地终身热爱，这一点在她的作品中得到了强烈的诗意表现。自幼喜爱文学的她，九岁时开始写诗，十五岁时写的一篇作文获全加作文竞赛三等奖，并发表了自己的第一首诗。在1893至1894年，露西进入威廉王子大学进修以考取教师执照。教书仅一年后，她又在哈利法克斯市的戴尔豪斯大学继续修读文学。外祖父死后，露西回到了卡文迪许村，一边教书一边照顾外祖母。1901到1902年，露西在哈利法克斯市的《回声日报》当女编辑。她的两次热恋经历双双不快告终。1904年，露西开始创作《绿山墙的安妮》，此时她三十岁，出版遭到五次退稿后，终于在1908年被美国波士顿的佩奇出版社，慧眼相中出版后很快就成了畅销书，一年中重印六次，第二年英国版也印刷了十五次。千百万崇拜者的信如雪片般飞到爱德华王子岛的女作家家里，希望知道“小安妮后来怎么样了？”有趣的是，大文豪马克吐温的金贵文字也挤在成堆的信件中，老吐温晚年虚弱凄凉，安妮的故事照亮了他的苦境。他激动快乐地写道：“安妮是继不朽的爱丽丝之后最令人感动和喜爱的儿童形象。”在读者的鼓励和

支持下，露西认真地一本一本地把安妮的故事写成了系列。1906年，她秘密地跟要去苏格兰进修的牧师埃文·麦克唐纳订婚，1911年结婚，婚后生育了三个儿子（其中一个夭折了）。作为妻子和母亲的露西，除了负责一切家务事外，还担当起牧师太太的所有“社会工作”，如主日学校、圣诞演出、与各种各样的人谈心……在忙碌操劳的漫长岁月里，她每天都要挤出几个小时来阅读与写作，一辈子耕耘成果累累，共创作了二十多种长篇小说，以及许多短篇小说、诗歌、自传，还有十卷尚未出齐的私人日记。1942年，也就是她丈夫辞世的前一年，露西因冠状动脉血栓症病逝于多伦多，她与她丈夫合葬于卡文迪许社区公墓。绿山墙农舍坐落在卡文迪许村，它原是《绿山墙的安妮》的创作背景，已建成博物馆，室内再现了安妮、马修、玛丽拉的房间，仿佛他们是真实存在过的人物。女作家的墓在西边不远的地方，墓碑与绿山墙农舍遥遥相望，小说中令人神往的“情人的小径”、“闹鬼的森林”都围绕在墓地周围。

篇二：安妮读书设计

作者露西·蒙哥玛利，生于加拿大爱德华王子岛。著有《绿山墙的安妮》、《少女安妮》、《女大学生安妮》等。《绿山墙的安妮》故事讲述的是，马修和玛瑞拉兄妹俩在绿山墙过着平淡从容的生活。为了给患有心脏病的马修找个帮手，他们打算从孤儿院收养一个男孩，不料阴差阳错，孤儿院送来的竟是一个满头红发、喋喋不休的十一岁女孩安妮。

小安妮天真热情，满脑子都是浪漫的想像。在她的想像中，顽皮的小溪在冰雪覆盖下欢笑：如果玫瑰会说话，一定会给我们讲很多有趣的故事；她还把自己的影子和回声想像成两个知心朋友，向她们诉说心事??

然而，由于酷爱想像以及“爱美之心”，安妮给自己惹来了一连串的麻烦，她不断地闯祸，也不断改正错误。在朋友、家人和老师的关爱中，小孤女安妮渐渐变成了绿山墙里快乐成长的小主人。

加拿大作家，蒙格玛丽的《绿山墙的安妮》讲的是：安妮是个身世凄凉的小女孩，出生不久就父母双亡，成了孤儿。好心的邻居把她养到6岁。她开始到一户人家看孩子，后来又被送到孤儿院。11岁的时候，住在绿山墙岛上的马修和玛莉拉收养了她。安妮天性活泼乐观，她因为天真爱幻想闹了不少笑话，又因为善良和直率赢得了友谊和真挚的爱。她凭着自己的努力考取了大学，但为了照顾生病的马莉拉，她又放弃了学业，留在家乡当了小学教师。这是一个孤儿长大成人的故事，很有趣，也很感人，歌颂了安妮美好的心灵。

绿山墙的安妮》在人物刻画、景物描写、叙述手法及语言风格等方面的具体特征,

有条不紊 犀利无比 绞尽脑汁 冥思苦想 水落石出 不知所措 波涛起伏 惹是生非 骨瘦如柴 莫名其妙 忐忑不安 孤苦伶仃 焦头烂额 焦躁不安 专心致志 一无所知 作者用安妮的想象，描绘出了安妮的性格。描绘出了周边的景色。作者描写安妮这个孤儿时，并没有让我们感受到她的可怜，而是读着读着让我们心中升起了对安妮的羡慕并不是同情。

《绿山墙的安妮》导读课

2.过程与方法：在活动中，潜移默化地进行读书方法的指导，培养学生的语言表达能力，形成初步的鉴赏能力。3.情感态度与价值观：在活动中，引导学生学会感受爱、奉献爱。 教学过程一、导入

总有一些动人的事像种子一样在我们的心中生根发芽，总有一些优美的如一双温柔的手敲开我们紧闭的心扉，总有一些人影响着我们的生活，用他们感人的故事震撼着我们的心灵，总有一些书启迪着我们，用他们优美朴实的语言引领着我们的思想。今天，老师为大家带来的《绿山墙的安妮》就是一部感人至深的书，女作家蒙格玛丽用优美的文字不仅把人带入风光迷人的爱德华王子岛，带入幽美的绿山墙，也带入一个个美好的心灵世界让人忍俊不禁，也令人潸然泪下，掩卷沉思。

二、整体感知，激发阅读兴趣

1. 作品介绍。⑴这部作品非常有影响力，我们一起来看看这部作品的影响。

⑷马克吐温不仅赞誉它为“迄今看到的描写儿童生活的最甜蜜的小说。”还称安妮为“继不朽爱丽丝之后最令人感动和喜爱的儿童形象。”那现在让我们走近安妮，出示安妮的介绍。

2.人物介绍。学生读了解，说一说你了解到了什么。⑶交流。

老师已经看到许多同学迫不及待地想读这本书了。那拿到这么一本厚厚的书，你打算怎样下手去读呢？指名学生说。

总结：先看前言，再读目录，然后阅读正文。

一本书的前言是对整本书的概括，通过它可以了解到作品、主要内容，人物。那我们在读书前一定要读读前言，对书有一个全面了解。学生自读前言，读后同桌交流。

五、总结延伸读一本好书就是和许多高尚的人谈话，一本好书能影响人的一生，改变人的命运，《绿山墙的安妮》就是一本好书，课后，让我们进一步走进它，感受它的魅力!

最后，老师送给大家一段话：

世界上最动人的皱眉是读书时苦思的刹那；

世界上最舒展的一刻是读书时会心的微笑；

让我们拿起书，以书为伴，畅游在多姿多彩的课外阅读中，让课外阅读成为我们终生的承诺！。

2.让学生学会读书方法，乐于讨论，与他人分享阅读感受。

3.通过对书中人物的讨论，体会人物个性，感受人物魅力。

【学情和内容分析】

阅读能力是一切学习能力的基础和核心。就目前而言，我们班的学生喜爱看课外书，但是阅读内容令人担忧，有看言情小说的，有看惊险恐怖的的，有看侦查的，五花八门，为了还孩子们一片阅读的净土，我们开展了有选择的读书活动。前期向孩子们推荐了《绿山墙的安妮》这本书。

《绿山墙的安妮》是一部经典的儿童文学，主人公安妮是一个十一岁的孤儿，一头红发，满脸雀斑，整天耽于幻想，不断闯些小祸。马修和马瑞拉是一对上了年纪的独身兄妹，因为误会收养了安妮。故事就从这里开始，安妮住进了美丽僻静村庄中这个叫做绿山墙的农舍，她的一言一行都将经受老处女马瑞拉的刻板挑剔眼光，以及村民们的保守务实眼光的检验，形势对她十分不利。然而，随着故事进展，我们看到，安妮的生命热情融化了一切敌意的坚冰，给绿山墙和整个村庄带来了欢快的春意。在安妮身上，最令人喜爱的是那种富有灵气的生命活力。她的生命力如此健康蓬勃，到处绽开爱和梦想的花朵，几乎到了奢侈的地步。安妮拥有两种极其宝贵的财富，一是对生活的惊奇感，二是充满乐观精神的想象力。而这些，恰恰是现代许多孩子的生命中所“丢失”的。孩子们就在一天天的阅读中，领会安妮的魅力，与她发生共鸣，感受阅读带来的快乐。

在进行本次读书交流会之前，孩子们已经利用假期阅读了该书，有的甚至已经读了好几遍，并且围绕着自己感兴趣的问题在读书小组中进行了交流，表现出极其浓厚的兴趣。【教学过程】

（一）激趣导入 ：

师：很高兴，又到了我们的“小书虫”读书交流时间。前段时间，我们阅读了六年级上册语文书中的课外书屋给我们推荐的《绿山墙的安妮》（课件同时出示）

这部小说的作者是——

（加拿大的蒙哥马利）（课件出示）

这部小说是作者一时灵感突现，花费两年时间创作的，可是小说写完后并没有出版社愿意出版，一直到十几年后才有出版商愿意出版这本书，没想到一出版随即畅销至今，在加、美、英、德、日等国相继被搬上银幕或拍成电视剧，风靡欧美。主人公安妮（课件出示图像）成为许多女孩子的偶像。着名的美国作家马克·吐温高度评价这部小说，称“安妮是继不朽的艾丽丝之后最令人感动和喜爱的形象”。想必，同学们也一定被这本书深深地吸引着，今天我们就一起来聊聊这本书，跟随安妮一起走进绿山墙吧！

（二）《绿山墙的安妮》主要讲了一件什么事呢？

学生交流

作品记叙了一个孤儿安妮的故事：一个叫安妮的小女孩仿佛被命运开了个玩笑，年幼丧母。不久，父亲也离开了人世。她鬼使神差的被爱德华岛上的一对老兄妹收养（他们原本想要收养一个男孩），从此开始了她的新生活，和一段令人啼笑皆非的故事。作品给读者展现了一个充满爱的世界，更有，浓厚的异域风情助兴，令人美不胜收。

（三）感悟书中人

1.跟随安妮，认识朋友，理出人物关系图

安妮·雪莉：一个红头发的女孩，还长着一脸雀斑，喜欢幻想，热爱大自然，也常因此而做错事，为人直率，善良，很珍惜友谊。

黛安娜：安妮的好朋友，有一头漂亮的黑发，善良，但体弱多病，和安妮一样，十分珍惜她们的友谊。

马丽拉·卡思伯特、马修·卡思伯特：兄妹俩，脾气截然不同，是他们领养了安妮。 吉尔伯特·布莱思：在安妮童年的时候，俩人发生争执。安妮讨厌他。后来，他把职教本校的机会让给了安妮，两人关系和解。

在安妮少女时期，他们是很好的朋友、知己。在安妮大学的时候，他们是校友。吉尔伯特向安妮表白，遭到拒绝。最后他生了一场大病，首先是由于身体上的，也因为他以为安妮要嫁给罗伊·贾德纳。最后安妮和吉尔伯特在一起了。

安妮在夏缘镇当校长的时候，吉尔伯特在学医。两人通过信件交谈。并且订立婚约。 当然，在《梦中小屋的安妮》里，两人结婚了。以后的故事中，他们有了孩子，在《温馨壁炉山庄的安妮》里提到。《彩虹幽谷》是安妮对孩子的教导。最后的《温馨壁炉山庄里的里拉》，是安妮的小女儿在第一次世界大战中的遭遇。

教师小结

2.多种角度，感受安妮

在绿山墙，安妮和这些新朋友（指人物关系图），发生了一个个精彩的故事。从这些故事中，我们一步步地认识安妮，了解安妮。在你眼中，安妮是个怎样的女孩呢？请结合你们笔下的安妮画像，小组交流一下。

学生交流，发表自己的观点

★ 抓住“平凡中的不平凡”组织学生讨论。

★ 师生互动中感受安妮的鲜明个性

★ 抓住个性中的“想像力丰富”这一点组织学生讨论

（四）用心沟通，走进人物

孩子们，你们和安妮一样的可爱，想和她交交朋友吗？就把你想对安妮说的话写在这张纸上吧！

我想，你们已经和安妮成为了好朋友，因为你们和绿山墙的人们一样理解安妮！（课件出示安妮幸福图）

（五）小结

同学们，很高兴我们一起度过了一节课的美好时光，徜徉在绿山墙，走进了安妮，深深地爱上了她，她真是一个有个性的不平凡女孩。绿山墙给了安妮浓浓的爱中生活，让她收获了快乐、幸福，她以独特的魅力影响着周围的人们。如果安妮没有来到亚芬里，没有住进绿山墙，她的人生又将会是怎样的呢？下次读书会我们一起再来聊。

摘 要：《绿山墙的安妮》是加拿大女作家露西·莫德·蒙哥马利的一部描述童年生活的小说，百年来深受世界各地读者的喜爱。本文对小说的主人公安妮的性格进行了剖析，从而揭示了这部小说具有如此的魅力的主要原因。关键字：《绿山墙的安妮》 安妮 魅力

《绿山墙的安妮》是加拿大女作家露西·莫德·蒙哥马利的一部描述童年生活的小说，百年来全世界的读者都在证实着马克·吐温在一个世纪之前对本书做出的评价——安妮是继不朽的艾丽丝之后最令人感动和喜爱的儿童文学形象。故事讲述了家住绿山墙的马修和玛丽拉兄妹，想在孤儿院里领养一个男孩，等他们老了以后可以帮他们做田里的农活。阴差阳错孤儿院送来一个满头红发、满脸雀斑，又喋喋不休的女孩安妮。安妮因此差点儿被退回去，一天的相处后，马修和玛丽拉终于决定把她留下。安妮倔强勤恳、活泼乐观、酷爱幻想、待人真诚；她好动又好奇，激情洋溢、活力四射的个性魅力也感染了身边的每一个人。她聪明勤奋，赢得了上大学的奖学金；她知恩图报，当马修突然去世，绿山墙农庄面临困难时，她毅然放弃上大学的机会，就近当了教师，以便照顾年迈体弱的玛丽拉。 优美的环境描写

篇三：绿山墙的安妮

绿山墙的安妮（郑梅剑）

1、《绿山墙的安妮》作者（加拿大的蒙哥玛丽）。它是一首优美的（田园诗），是一曲展示人性（真、善、美）得颂歌。作者还写过（少女安妮、女大学生安妮、风吹白杨安妮、梦中小屋的安妮、温馨壁炉山庄的安妮）。

2、故事发生在（加拿大）一个偏僻的农村阿丰利的一所叫（绿山墙的农家）。农村的主人是一对（孤身卡思伯特兄妹），哥哥叫（马修），妹妹叫（玛丽）。

3、两兄妹原来想收养一个（男孩），阴差阳错，人家给他们带来的是一个小姑娘叫（安妮）。

4、绿山墙的新成员长着（一头红发，满脸雀斑）。

5、她的性格特点（虽然从小丧失父母，经历种种生活磨难，却生性活泼乐观，极富想象力，而且勤奋好学）。

6、安妮最突出的特点是（爱幻想）。

7、一个普普通通的湖，她取名为（闪光的湖），一方小池塘取名（柳池），一株开花的书，称为（白雪皇后）。一条小路叫做（情人小径），一块洼地叫做（紫罗兰溪谷），

8、安妮忧乐的倾诉对象和忠实的听众是（马修）。在精神上对安妮予以指导和影响的是（阿伦太太和斯塔西小姐）。

9、安妮因为（蕾切尔林德太太说她的红头发）而发火。

10、玛丽拉第一次给安妮缝制了（3件款式一模一样）衣服，但是安妮开始（不喜欢），但是她把衣服想象成（一件雪白的薄纱衣，镶着花边和饰物，还有灯笼袖的衣服）。她去学校坐在靠窗位置上，因为（窗子正对着闪光的湖）。

11、安妮第一个交得朋友是芭里太太的女儿（戴安娜）

12、玛丽拉得胸针（不是）安妮偷的，而是落在了披巾上。

13、在上课的时候因为（吉尔伯特）说安妮是红毛丫头，而导致安妮闯了祸，并且被老师批评。从此非常讨厌吉尔伯特。而且她也不去学校了。

14、芭里太太因为戴安娜（被安妮灌醉了酒），迁怒安妮，不让他们两个一起玩，并把戴安娜送去了爸爸那边。离开前，安妮剪下了戴安娜的（一戳头发）留作纪念。因为这样，安妮又准备回学校学习，这样才能见到戴安娜。在学校里她和（吉尔伯特）互争上下。

15、芭里太太因为安妮和（戴安娜）治好了米妮.梅患的喉咙炎，所

以向安妮道歉了。

16、安妮最终还是参加了（音乐会）。他没有为吉尔伯特的朗诵鼓掌。

17、在戴安娜的眼里约瑟芬芭里姑奶奶是一个（老古板），戴安娜和安妮晚上睡觉的时候打扰到了他，结果他非常（生气）。但是在安妮的道歉和解释下，他原谅了他们，他还要求安妮经常来陪他说话，他才愿意留下来住。

18精彩想象结出来的苦果是（安妮把云杉林子想象成“闹鬼的林子”让玛丽拉知道了，玛丽拉让他黄昏经过云杉林子去芭里太太家里拿裙子的纸样。）

19安妮很快就喜欢上了新来的牧师的妻子（阿伦太太），安妮为做夹心蛋糕，不小心把镇痛剂放进去当成了香精。引起了香精风波。

20、安妮被牧师邀请去参加聚会吃差点。

21在事关荣誉的事件中，玛丽拉对安妮越来越重视。

22.马修坚持让玛丽拉给安妮做（灯笼袖），为课这个事情，马修两个星期都神秘兮兮。圣诞节上安妮收到了马修的（灯笼袖裙子和约瑟芬老姑奶奶的儿童舞鞋）

23、安妮和戴安娜成立了（故事俱乐部），只准女生参加。要求每个成员美洲创作一个故事，并且还要有故事的道理。

24、在蒙难的百合少女中，是（吉尔伯特）救了安妮。

25、（13岁）的安妮拥有了当（教师）的梦想，并报了女王学院。

26、安妮在靠女王学院是考取了第一名和吉尔伯特分数一样。

27、音乐会结束后，美国百万富翁的妻子牵着安妮的手把她介绍给了每个人，因为她在音乐会上朗诵得很好。安妮不羡慕别人的宝石绚丽夺目，而是觉得自己问心无愧地度过了16年而感到满足。

17毕业后的安妮将离开绿山墙与其他同学按时到达了学校。并且学习二年级的课程，吉尔伯特也选择这样做，这样可以早一年拿到教师资格证。

28、在女王学院，吉尔伯特和安妮还是一直在学习上面竞争着。

29、杰尔波特最终获得了奖章，而安妮却获得了艾弗里奖学金。

30、因为（艾比银行倒闭）马修看到了报纸，然后心脏病发作死了。

31、为了玛丽拉，安妮决定放弃拿奖学金去读大学，留在了（阿丰利家乡）教书。这样的机会是吉尔伯特放弃了留在阿丰利的机会，让给安妮的。也因为这样误会解开了，他们成为了最好的朋友，其实在（安妮在池塘边遇险，吉尔伯特救她的时候，她就原谅了吉尔伯特。）

篇四：绿山墙的安妮

《绿山墙的安妮》作品导读与习题训练

一．名著阅读导读：

1．作者及创作背景简介

这部小说是加拿大的作者蒙哥马利一时灵感突现，花费两年时间创作的，可是小说写完后并没有出版社愿意出版，一直到十几年后才有出版商愿意出版这本书，没想到一出版随即畅销至今，在加、美、英、德、日等国相继被搬上银幕或拍成电视剧，风靡欧美。主人公安妮成为许多女孩子的偶像。着名的美国作家马克·吐温高度评价这部小说，称“安妮是继不朽的艾丽丝之后最令人感动和喜爱的形象”。想必，同学们也一定被这本书深深地吸引着，那就跟随安妮一起走进绿山墙吧！

2．作品主要事件预览

作品记叙了一个孤儿安妮的故事：一个叫安妮的小女孩仿佛被命运开了个玩笑，年幼丧母。不久，父亲也离开了人世。她鬼使神差的被爱德华岛上的一对老兄妹收养（他们原本想要收养一个男孩），从此开始了她的新生活，和一段令人啼笑皆非的故事。作品给读者展现了一个充满爱的世界，更有，浓厚的异域风情助兴，令人美不胜收。

3．作品主要人物简介

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安妮·雪莉：一个红头发的女孩，还长着一脸雀斑，喜欢幻想，热爱大自然，也常因此而做错事，为人直率，善良，很珍惜友谊。

黛安娜：安妮的好朋友，有一头漂亮的黑发，善良，但体弱多病，和安妮一样，十分珍惜她们的友谊。

马丽拉·卡思伯特、马修·卡思伯特：兄妹俩，脾气截然不同，是他们领养了安妮。

吉尔伯特·布莱思：在安妮童年的时候，俩人发生争执。安妮讨厌他。后来，他把职教本校的机会让给了安妮，两人关系和解。在安妮少女时期，他们是很好的朋友、知己。 在安妮大学的时候，他们是校友。吉尔伯特向安妮表白，遭到拒绝。最后他生了一场大病，首先是由于身体上的，也因为他以为安妮要嫁给罗伊·贾德纳。最后安妮和吉尔伯特在一起了。安妮在夏缘镇当校长的时候，吉尔伯特在学医。两人通过信件交谈。并且订立婚约。当然，在《梦中小屋的安妮》里，两人结婚了。以后的故事中，他们有了孩子，在《温馨壁炉山庄的安妮》里提到。《彩虹幽谷》是安妮对孩子的教导。最后的《温馨壁炉山庄里的里拉》，是安妮的小女儿在第一次世界大战中的遭遇

4.导读引言

同学们，很高兴我们一起度过了一节课的美好时光，徜徉在绿山墙，走进了安妮，深深地爱上了她，她真是一个有个性的不平凡女孩。绿山墙给了安妮浓浓的爱中生活，让她收获了快乐、幸福，她以独特- 2 -6

的魅力影响着周围的人们。如果安妮没有来到亚芬里，没有住进绿山墙，她的人生又将会是怎样的呢？希望你们能喜欢这本书，走进书本，和他们对话。

5.作品内容介绍

《绿山墙的安妮》是一部经典的儿童文学，主人公安妮是一个十一岁的孤儿，一头红发，满脸雀斑，整天耽于幻想，不断闯些小祸。马修和马瑞拉是一对上了年纪的独身兄妹，因为误会收养了安妮。故事就从这里开始，安妮住进了美丽僻静村庄中这个叫做绿山墙的农舍，她的一言一行都将经受老处女马瑞拉的刻板挑剔眼光，以及村民们的保守务实眼光的检验，形势对她十分不利。然而，随着故事进展，我们看到，安妮的生命热情融化了一切敌意的坚冰，给绿山墙和整个村庄带来了欢快的春意。在安妮身上，最令人喜爱的是那种富有灵气的生命活力。她的生命力如此健康蓬勃，到处绽开爱和梦想的花朵，几乎到了奢侈的地步。

二．作品习题练习

一、不定项选择（题目答案可能是一项也可能是多项）

1、《绿山墙的安妮》作者露西.蒙哥马利是哪国人（ ）

A英国B美国C加拿大D法国

2、“绿山墙”是（ ）

A一个人名B一个城堡C一堵长满青苔的墙D一个农舍的名字 - 3 -6

3、安妮来自（ ）

A孤儿院B工厂C富人家庭

4、（ ）收养了安妮

A马修B玛丽拉C林德太太D巴里太太

5、安妮来绿山墙的原因是（ ）

A住亲戚家B斯潘塞夫人的失误C上学

6、被安妮命名的地方有（ ）

A“恋人的小径”B“紫罗兰溪谷”C“幽灵森林”D“闪光的小湖”

7、安妮邀请戴安娜赴茶会，戴安娜喝到的是（ ）

A木莓汁B葡萄酒C茶D苹果汁

8、玛丽拉邀请阿伦先生和太太用茶点，安妮做的夹心蛋糕里面错放了（ ）

A香草精B止痛药C甜果酱D发酵粉

9、安妮在阿冯利学校的两个老师是（ ）

A菲利普斯B雷切尔C鲁比D斯塔西

10、马修送给安妮的圣诞礼物是（ ）

A一件衣服B一个项链C一束花D一幅画

11、安妮剪短头发的原因是（ ）

A头发太长B学校不允许留长发C安妮染绿了头发D喜欢留短发

12、安妮一直努力学习的原因是（ ）

A和吉尔伯特竞争B让马修和玛丽拉高兴C换一件新衣服D对学习十分感兴趣

- 4 -6

13、女王专科学院入学考试第一名是（ ）

A安妮B戴安娜C吉尔伯特D乔西

14、马修的死因是（ ）A心脏病发作B艾比银行倒闭C谋杀D掉进河里

15、获艾弗里奖学金的是（ ）

A鲁比B埃米莉.克莱C吉尔伯特D安妮

16、安妮最后的打算是（ ）

A去雷德蒙德深造B在阿冯利任教C在卡莫迪任教D和玛丽拉一起生活

二、连线

戴安娜 天真、善良，感情充沛并富于幻想 马修 长相古怪，身材笨大，忠厚、老实、腼腆

吉尔伯特 阅历短浅、思想刻板但内心善良 玛丽拉 安妮最知心的朋友，真诚善良

安妮 曾嘲弄安妮使两人形同陌路，但最后却给了安妮很大的帮助

三、思考 文章那个情节给你的印象最深，你从中体会到什么?

- 5 -6

篇五：绿山墙的安妮

《绿山墙的安妮》阅读检测题（答案）

一、不定项选择（题目答案可能是一项也可能是多项）

《绿山墙的安妮》作者露西

蒙哥马利是哪国人（C ）

A英国B美国C加拿大D法国

2“绿山墙”是（D ）

A一个人名B一个城堡C一堵长满青苔的墙D一个农舍的名字

3、安妮来自（A ）

A孤儿院B工厂C富人家庭

4（AB ）收养了安妮 A马修B玛丽拉C林德太太D巴里太太

5、安妮来绿山墙的原因是（B ）

A住亲戚家B斯潘塞夫人的失误C上学

6、安妮在阿冯利学校的两个老师是（AB）

A菲利普斯B雷切尔C鲁比D斯塔西

7、马修送给安妮的圣诞礼物是（A ）

A一件衣服B一个项链C一束花D一幅画

8安妮剪短头发的原因是（C ）

A头发太长B学校不允许留长发C安妮染绿了头发D喜欢留短发

9安妮一直努力学习的原因是（A ）

A和吉尔伯特竞争B让马修和玛丽拉高兴C换一件新衣服D对学习十分感兴趣

10、女王专科学院入学考试第一名是（ A）

A安妮B戴安娜C吉尔伯特D乔西

11马修的死因是（AB ）

A心脏病发作B艾比银行倒闭C谋杀D掉进河里

12、安妮最后的打算是（ BD ）

A去雷德蒙德深造B在阿冯利任教C在卡莫迪任教D和玛丽拉一起生活

三、填空题（24分）

安妮给如下东西取的名字是

1、穿过贝尔家，长满白桦树的小路——（ 白桦小径）

2、小溪边的云杉林子——（闹鬼的森林）

3、一株开花的樱桃树——（白雪王后 ）

4、巴里先生的小圆池塘——（柳湖）

5、吊灯上的玻璃——（仙女玻璃）

6、巴里家农田的小池塘——（闪光之湖）

7、绿山墙果园到农场尽头的树林小路——（情人小路）

8、安德鲁家（贝尔先生）林子里的绿色洼地——（ 绿色的小酒窝）

四、问答题（

1. 安妮是个孤儿,生活在冷酷的孤儿院里，她为什么会认为自己是一个幸福的人？（ 因为她需要什么就想象什么，所以精神富足，还有她本身就常怀感恩的心，再 加上先天的乐观心理，所以她会自在的生活在想象的天地中而不觉得难过。

2. 安妮是一个什么样的女孩子？试着从文中找出例证来证明她的性格。（5分） 3 天真，给家附近的事物起名字。要面子，当林德太太评论她相貌丑时她生气的 样子。乐观，坚强，她没有像其他的孩子一样沐浴很多爱，但是她依然相信会 5分）

有爱。

3. 这本书还有一个译名，叫《红头发安妮》，与《绿山墙的安妮》相比，你得哪一个名字更好？你的理由是什么？（

《绿山墙的安妮》更好，因为这个题目引人遐想，更能吸引读者，而另一个题

目没有美感，太直接了。

4.读了《绿山墙的安妮》这本书后，你有什么感受？请联系实际来谈一谈。

善良、乐观、勤奋、勇敢、坚强??都可以，只要联系实际说出道理即可。

6、被安妮命名的地方有（A、B、C 、 D ）

A“情人的小径” B“紫罗兰溪谷” C“闹鬼的森林” D“闪光的小湖”

7、安妮邀请戴安娜赴茶会，戴安娜喝到的是（ B ）

A木莓汁 B葡萄酒 C茶 D苹果汁

14、获艾弗里奖学金的是（ D ）

A鲁比 B埃米莉.克莱 C吉尔伯特 D安妮

15、安妮最后的打算是（ B、D ）

A去雷德蒙德深造 B在阿冯利任教 C在卡莫迪

任教 D和玛丽拉一起生活

二、连线

1.戴安娜 ①天真、善良，感情充沛并富于幻想。

2.马修 ②忠厚、老实、腼腆。

3.吉尔伯特 ③阅历短浅、思想刻板但内心善良。

4.玛丽拉 ④安妮最知心的朋友，真诚善良。

5.安妮 ⑤曾嘲弄安妮使两人形同陌路，但最后却给了安妮很大的帮助。 1—④ 2—② 3—⑤ 4—③ 5—①

2.安妮的成长经历了哪几个阶段？哪些事情对她产生了影响？

安妮的幼年时代，她被人们收养来收养去，却没有一个人因为爱而收养她，但她觉得“只要别人想对我们好，即使是没做到也不要太过伤心。”接着是安妮的幸福时光，她被马修和玛丽拉收养的日子是快乐的。最后是已经亭亭玉立的安妮的少女时代。

《绿山墙的安妮》是一部最甜蜜的描写儿童生活的小说，也是一本可以让家长、老师和孩子都能从中获得感悟的心灵读物。加拿大女作家蒙哥马利以清新流畅、生动幽默的笔触，讲述了纯真善良、热爱生活的女主人公小安妮，自幼失去父母，十一岁时被人领养，但她个性鲜明，富于幻想，而且自尊自强，凭借自己的刻苦勤奋，不但得到领养人的喜爱，也赢得老师和同学的敬重和友谊。

内容简介

《绿山墙的安妮》是一个孤儿长大成人的故事。这是一部甜蜜的描写儿童生活的小说，是一本感动家长、老师和孩子的心灵读本。马修和玛瑞拉兄妹俩在绿山墙过着平淡从容的生活。为了给患有心脏病的马修找个帮手，他们打算从孤儿院收养一个男孩，不料阴差阳错，孤儿院送来的竟是一个满头红发、整天喋喋不休的十一岁女孩安妮·雪莉。小安妮天真热情，满脑子都是浪漫的想象。在她的想象中，有古怪的名字，顽皮的小溪在冰雪覆盖下欢笑；玫瑰会说话，会给她讲很多有趣的故事；自己的影子和回声是自己的两个知心朋友，可以诉说心事??

然而，由于酷爱想象以及“爱美之心”，安妮给自己惹来了一连串的麻烦，她不断地闯祸，也不断改正错误。在朋友、家人和老师的关爱中，小孤女安妮渐渐变成了绿山墙里快乐成长的小主人。

作者的语言清新自然，笔触生动幽默，以细腻的笔触来描写主人公内心深处的情感变化，故事情节一波三折，引人入胜。马修和玛瑞拉兄妹对安妮发自肺腑的疼爱和无私的付出，感人至深，而安妮纯真善良、热爱生活、坚强乐观的形象更让人掩卷难忘。马克·吐温高度评价这部小说，称“安妮是继不朽的爱丽丝之后最令人感动和喜爱的形象”。由于本书的世界性影响，每年都有数以万计的各国游客慕名前往加拿大爱德华王子岛探访安妮的足迹。 故事角色

安妮·雪莉

一个红头发扎着两条小辫子的女孩，有一双大而明亮的眼睛，还长着一脸雀斑。年幼安妮·莉 丧母，不久，父亲也离开了人世。几次波折，她阴差阳错地被爱德华王子岛上的一对老兄妹收养，从此开始了她的新生活。喜欢幻想，并且想象力非常丰富，热爱大自然，想说什么就说什么，嘴也经常管不住，也常因此而做错事。爱美的天性也经常闹出笑话。为人直率，善良，勤劳，很珍惜友谊。

戴安娜·巴里

安妮的最好的朋友，有一头漂亮的黑发和黑眼睛，善良，开朗，漂亮。充满热情，是安妮的知心朋友，曾和安妮办过故事社。她和安妮一样，十分珍惜她们的友谊，是安妮最好的朋友， 与安妮几乎形影不离。但是，由于一些事，这两个好朋友曾经分别过一段时间。

马修·卡斯伯特

绿山墙农舍的主人，性格内向，不敢与玛瑞拉和林德太太以外的女人说话。但却是一个很善良的人，他是第一个发现“女孩调包事件”的人，却不忍心把实话告诉眼前这个对“新家”充满了希望和幻想的红头发小姑娘知道。后来，也是在他的坚持下，才最终把安妮留在了绿山墙农舍。很宠爱安妮，在他眼中，安妮是个非常非常好的小姑娘。是安妮在这世上最像亲人的亲人，安妮自己也曾对玛瑞拉说过“如果是马修的话，他一定能明白”这样的话。在《绿山墙的安妮》的最后，因为存有一生积蓄的银行倒闭，死于心脏病发。

玛瑞拉·卡斯伯特

马修·卡斯伯特的妹妹，绿山墙农舍的女主人。脾气与马修截然不同、玛瑞拉是个古板严肃的人。对安妮的教育十分严格，有时候甚至有点过分了，但心里却是很喜欢这个喋喋不休喜欢幻想的小家伙的。安妮去女王学院读书的时候，有一个晚上，玛瑞拉就因为想念安妮而痛苦流涕。因为爱她，所以害怕自己会过于放纵她，就不自觉地变得十分严厉。这应该就是“打是亲，骂是爱”的最佳典范吧。

吉尔伯特·布莱斯

在安妮童年的时候,因为吉尔伯特开了个玩笑，管安妮叫“胡萝卜”俩人发生争执。安妮发誓要一辈子讨厌他，而吉尔伯特却喜欢上了这个特别的红头发姑娘。后来，由于他把职教本校的机会让给了安妮,两人关系和解。在安妮大学的时候,他们是校友.吉尔伯特向安妮表白,遭到拒绝.《女大学生安妮》的最后，安妮听说吉尔伯特患了重病并且可能会死掉，才终于醒悟过来，自己一直爱的是吉尔伯特。吉尔伯特会生大病，首先是由于身体上的,另一方面，也因为他以为安妮要嫁给罗伊·贾德纳。最后，吉尔伯特听到了安妮已经拒绝了罗伊·贾德纳的求婚的消息，而奇迹般地好了起来。两人最终在一起了，并且订下了婚约。 安妮在夏缘镇当校长的时候,吉尔伯特在学医.两人通过信件交谈。当然,在《梦中小屋的安妮》里,两人结婚了.以后的故事中,他们有了孩子,在《壁炉山庄的安妮》里提到.《彩虹幽谷》是安妮对孩子的教导.最后的《壁炉山庄的里拉》,是安妮的小女儿在第一次世界大战中的遭遇。

林德太太

卡思伯特兄妹的老邻居、好朋友。是一个很传统的英国式妇女（那时候的加拿大完全沿袭英国的风俗习惯），很喜欢留意别人的事情，书中原话：“如果要从林德太太家门前经过而不适当地注重体面与礼节的话，就无法从林德太太那敏锐的目光下逃脱。此时，林德太太正端坐

在窗前，犀利的目光监视着外面的世界，从小溪到顽童，无论发现任何不同寻常的事情，她都要想办法探个究竟，不然就无法安心。”因此，刚开始与安妮相处时，两个人闹了不少的矛盾，但最后都冰释前嫌了。在《女大学生安妮》的时候，还搬到绿山墙农舍住了。

鲁比·吉里斯

是安妮和戴安娜的好朋友，长得很漂亮，金色的头发，碧蓝色的眼睛，活力十足，性格有些大大咧咧，有时会歇斯底里，成绩不错，可惜后来得了病，安详地死了。

艾伦太太

牧师的夫人，是安妮非常喜欢的一位夫人，她很和善又很漂亮，经常教导安妮，是安妮的另一位知心朋友，也是安妮的良师益友。

乔西·派伊

一位很毒舌的女孩子，经常嘲笑安妮，在安妮不小心把头发染成绿色而不得不剪掉后，嘲笑安妮蠢的像个稻草人，有一次甚至害得安妮挫伤脚骨，性格有些自私，不和善，喜欢嘲笑，讥讽别人，甚至和安妮在大学时，被冠以“全校嘴最损的女人”。

简·安德鲁斯

也是安妮的朋友，曾和鲁比一起参加过安妮的故事社，是一位很严谨的姑娘，学习很好。

菲利普斯老师

安妮的小学老师，因为吉尔伯特的嘲笑，导致师生的关系变差。但到了后来，师生的关系又恢复了。六月，菲利普斯老师离开了安妮的学校。

斯塔西老师

菲利普斯老师离开安妮的学校后，由斯塔西老师给他们上课。当安妮他们快毕业时，斯塔西老师组建了一个去名牌学院的班。在毕业考试上，安妮考上了心仪的学院。后安妮把她的照片摆在卧室里。

读绿山墙的安妮有感：

前几天读了本儿童读物：绿山墙的安妮，读后很受启发。关于孩子，我们到底应该把他培养成什么样的？孩子的生命力最不可缺少的是什么？。

安妮是补幸的，又是幸运的。不幸的是年幼时失去双亲，幸运的是遇上了收养她的马修兄妹俩。安妮是个充满幻想，充满好奇的孩子。她看到一条小路，一朵小花，一棵树木，一片云朵，一池清水，都会给他们起一个美丽的名字。对于安妮来说，每一天都是新奇的，都充满希望，充满惊喜。而我们的孩子整天生活在钢筋水泥里，忙碌在各种各样的培训班里，哪里还有好奇心，哪里还有想象力呢？记得有人说：中国的孩子最缺乏的是想象力。所以为了孩子的终身发展，家长不要太功利，让孩子走进自然，热爱自然，热爱生命，对世界充满好奇。 安妮是个坚强的孩子。多少次被人误解，比如马瑞拉的水晶项链找不到，把安妮想成偷窃者。在学校里，尽管有一次迟到的人很多，安妮也迟到了，但安妮是唯一一个受到老师奚落的，这对于一个孩子来说，需要很大的勇气来承受。但是安妮都接受了。反观我们的孩子一遇到一点点困难就无法承受，甚至不懂得生命的珍贵。

安妮是善良的。当别人误解她时，她并不记恨别人。并且很快忘记这些事情。当别人需要帮助时她依然会乐此不彼。她善待一切帮助过她或上海过她的人。

安妮的心灵很纯粹很澄澈，没有受到污染，透明的让人心醉。

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