曾国藩谈写作文作文

精选作文:曾国藩谈写作文作文

谈古论今

曾 国 藩 谈 写 作 文

说到曾国藩，读者们最熟悉的莫过于曾国藩家训。在《曾国藩全集》中，他写给几个弟弟和儿子们的家信，占了很大的比重，这些大量的家信很早就被编辑成专集，成为了人们阅读的曾国藩家训。它们是曾国藩的思想意识、人格道德、学术观念以及教育见解、家庭与人生态度等最真实、最直接的表达，“道德文章，冠冕一代”，历来受到世人推崇。

在曾国藩写给弟弟们和儿子的家信中，鼓励和指导他们的读书学习，有多次谈到了作文写作的问题，他对弟弟与儿子们的教诲，在今天读来，也不乏真知灼见之处，特别是针对当今时代，中小学生在写作中存在的弊病，具有积极的启发和借鉴意义，值得我们尤其是今天做语文教师的人深思。

曾国藩说，创作这件事情是劳神费力，伤害气血，劳损精力的体力活，所以不可多做。但是，写作又最能锻炼人思维的缜密，所以可以用写作来检验自己对义理的掌握。也就是说，曾国藩认为凡是写作都要有灵魂有思想，有义理在里面，否则就不要浪费经历！ 

     曾国藩认为，作文“当求议论纵横，才气奔放，作如火如荼之文”。文笔“平沓不超脱”，“词意平庸，无才气峥嵘之处”，都是作文的弊病。他在给两个儿子的信中说：“少年文字，总贵气象峥嵘，即东坡所谓蓬蓬勃勃如釜上气。”曾国藩强调作文要有自己的独立见解，不要人云亦云，随众附和。他说；“凡大家名家之作，必有一种面貌，一种神态，与他人迥不相同。”

为此，曾国藩还在另一信中，具体举例阐述道：“（诗文）命意之高，须要透过一层。如说考试，则须论科名是身外物，不足介怀，则诗意高矣；若说必以得科名为荣，则意浅矣。”他在给儿子的信中说：“凡诗文欲求雄奇矫变，总须意有超群离俗之想，乃能脱去恒蹊。”

这里，曾国藩主张青少年作文，要立意高超，命意不凡，敢于发表自己独立见解，要有一种“初生牛犊不怕虎“的雄壮之志，要表现出一种朝气蓬勃的峥嵘之气。而不是只会写作一些四平八稳、优柔委琐、空泛平庸的时文，或者是人云亦云、处处小心惟恐出错的东西。

     曾国藩特别提出了作文的一个重要概念——“气”。他在给儿子的信中，结合自己对司马相如、韩愈、杨雄等古代著名作家的分析说：“行气为文章第一义，卿、云之跌宕，昌黎之倔强，尤为行气不易之法。”。后来又给儿子写回信说：“尔问文章雄奇之道，雄奇以行气为上，造句次之，选字又次之。”为此，曾国藩还分析说：“文章之雄奇，其精处在行气，其粗处全在造句选字也。余好古人雄奇之文，以昌黎为第一，杨子云次之。二公之行气，本之天授。至于人事之精能，昌黎则造句功夫居多，子云则选字之功夫居多。”

      曾国藩在给儿子的信中，总结了古代文学名家名作的四个特色：“有气则有势，有识则有度，有情则有韵，有趣则有味——古人绝好文字，大约于此四者之中必有一长。”

      曾国藩所说的“气”，是一个广泛的概念，似乎比较抽象，其实我们在阅读和写作时，都可以感觉和体验得到的。古往今来，任何一篇优秀出色的文章，都有一种明显逼人之“气”，这即是文章中表现出来的才气、文气、气魄、气势。它既是思想观念和主内容旨的，又是语言修辞表达形式和手段的；既是文字表象可读的，又是内涵深层体味的；既是可以转述解说的，又是读者意会不可言传的；既是作者文字写作水平的表现，又是作者作为人的素质修养的反映。反之，越是缺乏这种“气”的文章，就必然越是平淡平庸之作了。

      每月做诗文数首，以验积理之多寡，养气之盛否。不可一味耽著，最易溺心丧志。 

    曾国藩的这些关于作文的见解，对于今天的语文教师与学生作文，仍然具有一定价值和意义，值得我们借鉴参考。

                     杨四祥 编辑整理

                   2014年12月8日星期一

篇一：201409：作业：中国古典名家散文鉴赏

培养文学鉴赏能力，陶冶精神情操；

做官要学曾国藩；经商要学胡雪岩

三、曾国藩深远影响

1、曾国藩不仅是“千古完人”、“官场楷模”，还是中国历史上留下文字最多的人之一。经商要学胡雪岩，当官要学曾国藩。

2、“予于近人，独服曾文正，观其收拾洪、杨一役，完美无缺，使以今日易其位，其能如彼之完满乎？”“曾国藩是地主阶级最厉害的人物。”——毛泽东

3、“辛亥以前，曾阅曾文正全集一书，??民国二年失败以后，再将曾氏之书与胡左诸集，悉心讨究??实不愧为当世之名将。”

——蒋介石

四、曾国藩智慧人生——曾国藩文学作品鉴赏（作业重点）（学习委员落实下面24篇文学鉴赏题目，然后才能选择《曾国藩全集》目录篇章做作业）

曾国藩是晚清诗文大家，为桐城派古文中兴的关键人物，是桐城派的分支湘乡派的领袖，在文艺理论方面也卓有建树，并对近代文学产生了广泛而深远的影响

曾国藩经典散文名作：《曾国藩文选》钱仲联苏州大学出版社

1、曾国藩散文——圣哲画像记

2、曾国藩《讨粤匪檄》

中国古代的四大檄文：陈琳《讨曹操檄》；骆宾王《为徐敬业讨武曌檄》；朱元璋发布的《北伐檄》；曾国藩《讨粤匪檄》（均可做作业）

3、曾国藩《欧阳生文集序》

4、曾国藩《圣哲画像记》

5、曾国藩《经史百家杂钞题语》

6、曾国藩《原才》

7、曾国藩：召诲8曾国藩：五箴并序9曾国藩：云桨山人诗序代季师作

10曾国藩：《谢子湘文集》序11曾国藩：

黄仙峤前辈诗序

12曾国藩：钱选《制艺》序13曾国藩：《朱慎甫遗书》序

14曾国藩：《欧阳生文集》序15曾国藩：孙芝房侍讲《刍论》序

16曾国藩：《王船山遗书》序17曾国藩：衡阳《彭氏谱》序

18曾国藩：《国朝先正事略》序

19晚清衰世与曾国藩振世文章20曾国藩坚忍倔强的人格与其雄奇之文

21桐城派穷途末路与曾国藩“中兴”文章22曾国藩文章与“经济之学”

2

23曾国藩与四大弟子24曾国藩与湘乡派

《曾国藩文选》或者曾国藩策论奏章、《曾国藩家训》、《曾国藩全集》都是经典名作，可以做作业

作业文件夹内容：精选曾国藩一篇文章制作PPT（19—24除

外）、曾国藩策论奏、《曾国藩文选》《曾国藩家训》、《曾国藩全集》、作者简介、创作背景、原文、分析、相关视频、音频、影响。图文并茂PPT

五、参考资料：《曾国藩全集》简介

《曾国藩全集》包括曾国藩家书、曾国藩家训、曾国藩日记和曾国藩读书录四部分。总字数约1500万字，大大超过了以前的《曾文正公全集》，是迄今为止我国出版的最大的一部名人全集。

曾国藩既是大政治家、大军事家、大外交家，又是教育家、思想家、文学家；是思想政治工作的开山鼻祖；是最好的父亲、最好的儿子、最好的兄长。如此多、如此高的美誉加于一身，在中国历史上是少见的。曾国藩是彻头彻尾的实用主义者，他之所以魅力永存，之所以“热度”不减，之所以令那么多的人佩服得五体投地，就在于他给后人留下很多极具实用价值、任何人都可以“照本宣科”的东西。曾氏著作称得上千古不朽之作，无论是家书、书信、日记、奏稿，还是诗词、文集、论文，都通俗易懂，语意精深，文笔流畅，文理清澈，极富阅读和收藏价值。

六、《曾国藩全集》目录

1、曾国藩文集（桐城派代表人物）

学贯古今，发人深省，独成一家之说

曾国藩诗词

博采众家，豪气纵横，行云流水，美奂美仑。

2、曾国藩家书

儿女情长，词恳意切，堪称一部协调人际关系的指南，一部正直、严肃地为人处世的教科书。

3、曾国藩书信

坦直谦厚、文字洗练，思虑致密而有条理，既可作为考证史实的文献，也可作陶冶品行的箴言，学写书信的范本。

3

4、曾国藩日记

反省自励，持之有恒，是其读书、治学、治兵、持家、教子、修身养性的真实写照，通过日记可以透视曾国藩成功的秘诀。

5、曾国藩奏稿

言简意赅，语意中肯，对朝野大事小事，洞若观火，一语中的，是官方汇报的典范文稿。

6、曾国藩批牍

诲人不倦，颇能显示曾国藩教育部属的苦心。

六、其他次要选题，或者任意选题：

（最好做曾国藩作业，学习曾国藩的智慧人生。毛泽东、蒋介石都认真阅读）《古文观止》郑伯克段于鄢、烛之武退秦师、季氏将伐颛臾、齐桓晋文之事劝学（节选）、狱中上梁王书、李将军列传、苏武传（节选）、论盛孝章书陈情表、山中与裴迪秀才书、张中丞传后叙、墨池记、训俭示康

范县署中寄舍弟墨

比如有关曾国藩题材的电视连续剧，成为亿万人民喜爱的节目；当今社会编剧是当代紧缺的职业，前途光明，大有可为。锻炼自己，提升能力，尝试才有成功的希望。

2、图文并茂不少于26个版面PPT课件：任选曾国藩每一篇散文做作业，题目小，便于集中笔墨，内容丰富；或者从整体宏观角度看待曾国藩做人、做官、做学、立德、立言、立功、相关曾国藩影视作品鉴赏；制作一个精美绝伦、图文并茂的PPT课件；充分利用现代视听技术，拷贝丰富多彩生动形象的完整的相关视频。容量大的，请切分为二十分钟左右的几个小视频，汇集在一个总文件夹里面。

3、作业六个类型：每个同学自觉建立各自文件夹名称：序号、姓名、七个类型；

（1）曾国藩文集（为最佳）（2）曾国藩家书、（3）曾国藩日记、（4）曾国藩奏稿、（5）曾国藩批牍、（6）曾国藩书信、（7）曾国藩作品引申影视剧评析

学习委员课前建立这七个类型文件夹，检查作业是否符合要求；不符合退回去修改再提交。

4、文件夹里面三个内容：

word文档、视频、制作图文并茂PPT；

并在老师的学生花名册上登记；每次上课前拷贝到教室电脑桌面上，不能重复拷贝，占用电脑容量。

5、本门全校选修课程QQ群：

老师把作业word文档发至QQ群；（

篇二：《曾国藩》读后感

《曾国藩》读后感

六合中心学校－王元河

《曾国藩》这本书是一个朋友强力推荐的，刚刚开始只是粗粗的看了几页，后来我却是欲罢不能，每晚看到一两点，直至看完。看完后无法用一两句话来形容自己的感受。唐浩明先生查遍史料，生动客观地描写了曾国藩恢弘大气，跌宕起伏的一生。洋洋洒洒百万余字，浩浩荡荡妙趣横生，是一本的优秀人物传记。从湖南湘乡荷叶塘的一个农家子弟完全靠自己的能力与见识拜相封侯，实在是给我们这些农家出生的穷书生提供了一个很好的榜样。就连毛泽东主席就说过：吾于近人，独服曾文正公一人。实在是我偶像的偶像啊！

特别是从《曾国藩》中学习的是静心慎独的修身之道，不得不佩服他的才干。这位晚清

制办军务期间，也不忘常寄家信，嘱咐，指导家人和儿子读书。曾氏家族800多人，用后人评价“无一不肖子孙”，不得不让我佩服曾国藩的治家有方，文韬武略和高瞻远瞩的眼光。

关于读书，曾国藩说：“吾不望世代得富贵，但愿代代出秀才”。世间流传久远的唯有知识和思想，读书可以学习知识，学习方法，掌握思想，形成思想。一个掌握了思想和方法的人，只要立志，干什么不能成呢？佛家云：“钱财乃五家共有”，老天夺之，他人觊觎，赌博，偷盗，败家子，只有知识和思想才不会与你共有。“读书不能改变人生的物象，但能改变人生的气象；读书不能改变人生的长度，但能改变人生的宽度；读书不能改变人生的起点，但能改变人生的终点”。这是多么深刻，发人深省的话啊！

曾国藩识人、用人培养人才让我也十分感动。他培养的李鸿章，左宗棠，彭玉麟等后起之秀，近代中国风云人物。他那九弟在招募湘勇的时候，曾国藩送给他兄弟几句话，道出了识人的要诀：“邪正看眼鼻，真假看嘴唇，功名看气概，富贵看精神，主意看指爪，风波看脚筋，若要看条理，全在语言中”。寥寥数语，放在现在来看，可能很多人会像我一样觉得这种识人之术只可意会，很难言传。曾国藩很在乎人的正直品质。

今天我们处在信息和技术日益更新的时代，曾国藩的时代离我们也远了，有人认为与时代脱轨了，可传统的东西真是愈久弥香。我喜欢传统文学，我不得不佩服古人的思想和才能，虽然他们没有形成科学的思想体系，但他们的每一个思想，每一分发明创造都是在实践中获得的，真是“劳动创造了人”“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。也许你读了他的书籍，你以为做人做到他的地步，那么辛苦干嘛，不如逍遥游乐更好。但当你经历人事之后，你却不得不后悔自己没有像他一样，做的人生圆满。

篇三：浅谈如何做好信息写作工作

浅谈如何做好信息写作工作

邓小平同志曾说：?现在不是讲信息重要吗？确实很重要。做管理工作的人没有信息，就是鼻子不通，耳目不灵。?所以，我们做信息的，从事的就是一项为了领导?耳聪目明?的事业。

我们今天所讨论的信息工作，是机关内部的一项专门性工作，属于办公室工作的一个组成部分。在政府系统，称作政务信息工作，在党委系统称作党委或党务信息工作，两者统称为党政信息工作。

下面，我就信息的编写、采集及信息制度建设等具体工作，谈一点个人的工作经验。

一、信息编写的基本方法

写好信息，关键在实践，在实际工作中多练、多体会。在总体把握上，我感觉要做到三点。

1、吃透上情，摸清下情。宣传工作上有几句行话，叫?紧跟上头，摸清下头，握紧拳头，快打快收?。信息工作与宣传工作有相似之处，吃透上情，摸清下情，是做好信息工作，也是搞好信息写作的前提和基础。信息是写给领导和领导机关看的，如果不了解党的中心工作，党委、政府的重要工作部署，就不能紧紧围绕领导和领导机关的需求收集、提供信息，写信息时也会离题万里。写信息，同时也是反映

基层贯彻党和国家政府有关情况、反映基层群众呼声愿望和重大的社情民意的过程，如不注意了解基层的情况，写信息时就会?手中无粮，心里发慌?，或?失之毫厘，差之千里?。总之，吃不透两头，就写不好信息，就会给工作带来被动。信息工作人员只有提高理论水平和政策水平及综合分析能力，同时注意利用各种机会和形式深入基层了解掌握情况，才能自如地应用收集到的信息素材，写出对领导决策有用的信息来。

2、实事求是，尊重客观事实。信息是为领导决策和指导工作服务的。因此，编写信息时必须真实准确，一就是一，二就是二，既不能夸大，也不能缩小。对一些关系重大的信息素材，还要经过核实，数字要准确无误，结论要符合实际，办法要切实可行。在这里假不行，模棱两可、似是而非也不行。编写信息做到实事求是，尊重客观事实，关键是要有高度的责任心，要有对事业、对工作高度负责的态度。

3、文字要讲究，条理要清楚。信息的编写要中心突出，有主有次，语言文字规范。实际写作时，要尽量避免和克服可能出现的一些通病（7忌）。一忌面面俱到。不要总担心说得不够全面，把摊子铺得很大，在大问题里套小问题，过于繁琐。二忌语言不够简练。编写信息要?惜墨如金?，凡与表现主题无关的话以及不必要的重复和解释应坚决删去。三忌穿靴戴帽，入题太慢。信息写作应直截了当，开门见山地

把事实写清楚。四忌结构不合理。一般情况下，信息是把主要事实放在前边写，然后再分析原因，提出建议，以适应领导工作快节奏的需要。五忌详简不当。信息需要简练，但在表达上哪些需要简述、哪些需要详谈，要根据信息所表达的主题来把握。把握不好，就有可能详简不当，空洞无物，影响原意的表达。六忌使用语言和标点符合不准确。编写信息时要用词恰当，符合语法，逻辑严谨。切忌生造名词，乱加形容词。七忌行文不规范。在编信息时，引用人名、地名、机关名称不要随意简化，所用字体、统计数字、计量单位要统一规范。

这里着重谈谈信息标题与主体的写作方法：

（一）标题就是表明信息内容的短语。是信息的眼睛，在一篇信息中占据首要位置。因为一篇信息是否有份量，价值是大还是小，读者首先是从标题上作出估量的。一般情况下，标题有四种，数字型、词汇型、杂合型、短语型。

1、数字型标题数字最有说服力，这种类型的信息标题能充分表明信息本身朴实无华的特点，常用来说明事情的结果、结尾或一个段落过后所取得的成绩。这类信息标题制作，要在文中找出全篇信息最具关键性、代表性的数字，来表明信息的主题或基本含义。以达到直截了当，以点带面的效果。如：?××市首季引进农业项目资金6.74亿元?、?××市一季度旅游收入1.51亿元同比增长87.1%?等，直观明白，一

目了然，不看信息内容就知道信息的中心议题。要避免出现?效果显著?、?形势喜人??开门红?、?上台阶?等模糊的带有形容性的字词。如?××市首季引进农业项目资金形势喜人?、?××市一季度旅游收入实现开门红?等标题就非常模糊，不知道具体情况，比较起来就没有前者更有说服力。此类信息标题一般在反映工作进度、工作成绩等信息中较为常见。

2、词汇型标题

这种类型的信息标题常用来说明事情的发展过程。从标题的逻辑性看，能统领全篇，不含糊其辞，真正能够起到一眼看去就明白这条信息要反映哪方面的内容，有什么重要的情况，所言之事的缓急程度如何等。在制作此类标题中且忌凭空产生，要通过对信息材料的分析、整理，找出其内在规律，得出正确结论，用有代表性的词汇来代替。遇到较长的词组，尽可能的把它加以压缩、简化，经过压缩达到标题内容不能再削减，表达这些内容的文字不能再精炼的程度。如：?××市重点扶持四类民营企业促进民营经济‘四化’?、?×ב六改、四配套’抓粮食生产工作?、?××三项承诺打造亲民政府?等标题可以直接看出整篇信息的基本框架、结构以及中心内容。一般避免出现?强化措施?、?认真做好?、?从几个面入手?、?多种形式?等不能明确表述信息内容的词句。如：?××市强化措施扶持四类民营企业?、?××从几个方

面入手抓好粮食生产工作?、?××着力打造亲民政府?等标题虽然能说明问题，但显得平铺直叙，很可能因为题目的原因把这些好的信息变成常规性的、没有新意的信息。此类信息标题一般在经验介绍、工作措施等信息中较为常见。

3、杂合型标题

这种类型的信息标题是词句和数字并用，表述更全面、准确，通过标题就能知道事情发展的过程和结果。从标题的结构上看，更趋严紧性，逻辑性更强。如?××民企安置13.67万下岗失业人员成为就业和再就业主渠道?、?国庆期间全市餐饮企业实现销售收入××万元，同比增长××%?。此类信息标题一般在综合性、突发性、动态性信息中较为常见。

4、短语型标题

这类信息标题不仅内容要有新意，而且标题要突破定式，给人以耳目一新的感觉。因为反映的信息事实新鲜，其内容所含事实往往不止一件。因此，在制作此类标题时，一要合乎语法，尽可能用主语、谓语、宾语齐全的完整句。二要适应人们的阅读习惯，要?顺?着写，一般不用倒装句，尽可能使其节奏明快，有可读性。如：?××市委办实行?8+2、5+1?学习制度打造学习型办公室?、?××市构筑四省交界商贸中心?、?基层建议在推行农业产业化过程中应解决好四个方面的问题?等。此类信息标题一般在专题性、反映性、建议性等类型的信息中较为常见。