一只麻雀总嫌

篇一：2015国考时政新闻：为什么说逮一只麻雀也违法

2015国家公务员考试时政新闻：为什么说逮一只麻雀也违法

各地应该普及保护野生动物法律法规，更规范的做法应是，在相关地区的醒目位置设立多处警示牌，将禁猎区、禁猎期以及禁猎的方法广而告之。

据媒体报道，日前驻马店市林业局、森林公安局召开野生动物保护会议，针对入秋后乱捕滥猎野生动物将会增多的现象，进行了打击滥捕者与奖励举报者并重的部署。据悉，驻马店市的9县3区全部被划为禁猎区， “三有名录”中的麻雀、青蛙、壁虎、蟾蜍等1700多种动物都不能捕捉了。

非法猎捕、杀害珍贵、濒危野生动物是犯罪行为，很多人都知道;而捕捉麻雀、壁虎等一般野生动物也是犯罪，可能很多人都不知道。之前的6村民捕捉野生壁虎被刑拘案就是一个例子。正因如此，驻马店市为此召开专门会议并同媒体互动，将这一举措昭示于众，是非常必要的。

其实，非法狩猎罪并不是一个新罪，1979年刑法(旧刑法)就以“珍禽、珍兽”为对象设立非法狩猎罪。1997年修订后的刑法(新刑法)只是将保护对象中的“珍禽、珍兽”从条文中拿掉，另设非法猎捕、杀害珍贵、濒危野生动物罪;剩下的狩猎一般野生动物资源，成立新的非法狩猎罪。

应当指出，我国对一般野生动物的保护一直不太重视，虽有刑法规定，但缺乏具体追诉标准，实践中难以适用刑法进行保护。直到2001年国家林业局、公安部才出台了《关于森林和陆生野生动物刑事案件管辖及立案标准》，规定在禁猎区、禁猎期或者使用禁用的工具、方法狩猎，非法狩猎陆生野生动物20只以上的应予立案;达50只以上的列为重大案件;达100只以上或者具有其他恶劣情节的列为特别重大案件，算是为适用非法狩猎罪保护一般野生动物提供了标准。而其中，只有列入国家林业局《国家保护的有益的或者有重要经济、科学研究价值的陆生野生动物名录》(简称“三有名录”)的1700多种动物，才在刑法的保护范围内。

另外，我国各地物种情况千差万别，在甲地是非法狩猎罪的行为，乙地就可能不成立犯罪，关键看所在地区是否列为禁猎区，狩猎的时间是否在禁猎期，或者是否使用了禁猎的方法。例如河南省只有“稍过半的县、区、市列为禁猎区”，在这些地区猎捕麻雀、青蛙、壁虎、蟾蜍等“三有名录”的动物，就是违法犯罪。到底哪些地区为禁猎区，期待各地都能向自己辖区的人民进行宣传，更规范的做法应是，在相关地区的醒目位置设立多处警示牌，将禁猎区、禁猎期以及禁猎的方法广而告之。否则，若某地区的民众大多不知道本地为禁猎区，

即使有人猎捕了达到刑事立案标准的一般动物，对其进行刑事追究也是不公平的。

文章来源：陕西人事考试网（http://sa.offcn.com）

篇二：一只麻雀的故事

一只麻雀的故事（值得深思）

宁静的夏日午后，一座宅院内的长椅上，并肩坐着一对母子，风华正茂的儿子正在看报，垂暮之年的母亲静静地坐在旁边。

忽然，一只麻雀飞落到近旁的草丛里，母亲喃喃地问了一句「那是什么？」儿子闻声抬头，望了望草丛，随口答道：「一只麻雀。」说完继续低头看报。

母亲点点头，若有所思，看着麻雀在草丛中颤动着枝叶，又问了声：「那是什么？」儿子不情愿地再次抬起头，皱起眉头：「我刚才告诉过您了，妈妈，是只麻雀。」说完一抖手中的报纸，又自顾看下去。

麻雀飞起，落在不远的草地上，母亲的视线也随之起落，望着地上的麻雀，母亲好奇地略一欠身，又问：「那是什么？」儿子不耐烦了，合上报纸，对母亲说道：「一只麻雀，妈妈，一只麻雀！」接着用手指着麻雀，一字一句大声拼读：「摸—啊—麻！七—跃—雀！」。然后转过身，负气地盯着母亲。

老人并不看儿子，仍旧不紧不慢地转向麻雀，像是试探着又问了句：「那是什么？」这下可把儿子惹恼了，他挥动手臂比划着，愤怒地冲母亲大嚷：「您到底要干什么？我已经说了这么多遍了！那是一只麻雀！您难道听不懂吗？」

母亲一言不发地起身，儿子不解地问：「您要去哪？」母亲抬手示意他不用跟来，径自走回屋内。

麻雀飞走了，儿子沮丧地扔掉报纸，独自叹气。

过了一会儿，母亲回来了，手中多了一个小本子。他坐下来翻到某页，递给儿子，点指着其中一段，说道：「念！」

儿子照着念起来：「今天，我和刚满三岁的小儿子坐在公园里，一只麻雀落到我们面前，儿子问了我21遍『那是什么？』，我就回答了他21遍，『那是一只麻雀。』他每问一次，我都拥抱他一下，一遍又一遍，一点也不觉得烦，只是深感他的天真可爱……」

老人的眼角渐渐露出了笑纹，仿佛又看到往昔的一幕。儿子读完，羞愧地合上本子，强忍泪水张开手臂搂紧母亲，深吻着她的面颊……

原来，母亲不是患有老年痴呆症，只是看到麻雀，回忆起往昔母子间的亲密，故意反复的提问。日记本中那位可爱的孩子，如今已长大成人，不再追着妈妈问「那是什么」，却只是低头自顾看报，对于身边的母亲，不再关怀。往日的温馨已成追忆，眼前的他，仅仅被母亲问了四遍就火冒三丈，不能耐烦。

这是一个令人反思的故事，不足五分钟，却浓缩了一个沉重的话题：假如爱有长度，儿女对父母的爱，比起父母对儿女来说，相差几许？

21与4之间的差距，不是数字，而是难以言说的爱；

是儿女穷尽一生也无法偿还的亏欠，那里面蕴含着太多牵挂；

从小到大，从生到死，伴随我们人生的每一步，始终如一；

父母深挚的爱，无时无刻不在沐浴着儿女们，毫无保留，毫无怨言，因为不求回报，才更加难以还清。

如果父母老了：不要责难他们大小便失禁弄脏了衣裤，他们也曾因此为你擦屎端尿。不要怪他们弯腰驼背脚步迟缓，他们也曾扶着你直起腰杆，蹒跚学步。不要嫌弃他们把饭菜与口水流在衣服上，他们也因此为你喂过饭。不要烦他们言语唠叨含混不清。因为你曾经的牙牙学语，叽叽喳喳, 他们却当动听的歌来听。

不管爸妈在干嘛，

都为自己的爸妈看一下。 愿自己的爸妈健康长寿。

有父母的地方才是家，

爸妈，一定要健康！

爸妈，我爱你

看到的人请告诉爸妈，我爱你们 千般苦，万般苦，为了儿女苦多年，

不舍吃，不舍穿，风风雨雨多艰难，

苦和累，说不完，一生坎坷多心酸，

儿和女，放心间，奔波劳苦病痛缠，

孩子成人把家建，父母年老步蹒跚，

腰弓背驼难行走，鼻涕眼泪擦不完，

都说养儿为防老，百行孝字应为先，

儿女围前又围后，看似孝顺忙床前，

老来伴，老来伴，老了有伴多笑颜，

若有一人先离去，剩下那人多孤单，

久病床前无孝子，伺候久了都嫌烦，

父母付出多少爱，儿女回报能几年，

抓屎抓尿你嫌脏，怎不想想你当年，

一生为你苦和累，如今无力延残喘，

只叹命运多坎坷，老了难活在几年，

都把家庭事业顾，父母病痛谁人管，

不用现在装为难，只把老人撇一边，

不孝到头终有报，早晚轮到你眼前

篇三：一只麻雀的故事

一只麻雀的故事

宁静的夏日午后，一座宅院内的长椅上，并肩坐着一对母子，风华正茂的儿子正在看报，垂暮之年的母亲静静地坐在旁边。

忽然，一只麻雀飞落到近旁的草丛里，母亲喃喃地问了一句「那是什么？」儿子闻声抬头，望了望草丛，随口答道：「一只麻雀。」说完继续低头看报。

母亲点点头，若有所思，看着麻雀在草丛中颤动着枝叶，又问了声：「那是什么？」儿子不情愿地再次抬起头，皱起眉头：「我刚才告诉过您了，妈妈，是只麻雀。」说完一抖手中的报纸，又自顾看下去。

麻雀飞起，落在不远的草地上，母亲的视线也随之起落，望着地上的麻雀，母亲好奇地略一欠身，又问：「那是什么？」儿子不耐烦了，合上报纸，对母亲说道：「一只麻雀，妈妈，一只麻雀！」接着用手指着麻雀，一字一句大声拼读：「摸—啊—麻！七—跃—雀！」。然后转过身，负气地盯着母亲。

老人并不看儿子，仍旧不紧不慢地转向麻雀，像是试探着又问了句：「那是什么？」这下可把儿子惹恼了，他挥动手臂比划着，愤怒地冲母亲大嚷：「您到底要干什么？我已经说了这么多遍了！那是一只麻雀！您难道听不懂吗？」

母亲一言不发地起身，儿子不解地问：「您要去哪？」母亲抬手示意他不用跟来，径自走回屋内。

麻雀飞走了，儿子沮丧地扔掉报纸，独自叹气。

过了一会儿，母亲回来了，手中多了一个小本子。他坐下来翻到某页，递给儿子，点指着其中一段，说道：「念！」

儿子照着念起来：「今天，我和刚满三岁的小儿子坐在公园里，一只麻雀落到我们面前，儿子问了我21遍『那是什么？』，我就回答

了他21遍，『那是一只麻雀。』他每问一次，我都拥抱他一下，一遍又一遍，一点也不觉得烦，只是深感他的天真可爱……」

老人的眼角渐渐露出了笑纹，仿佛又看到往昔的一幕。儿子读完，羞愧地合上本子，强忍泪水张开手臂搂紧母亲，深吻着她的面颊……

原来，母亲不是患有老年痴呆症，只是看到麻雀，回忆起往昔母子间的亲密，故意反复的提问。日记本中那位可爱的孩子，如今已长大成人，不再追着妈妈问「那是什么」，却只是低头自顾看报，对于身边的母亲，不再关怀。往日的温馨已成追忆，眼前的他，仅仅被母亲问了四遍就火冒三丈，不能耐烦。

这是一个令人反思的故事，不足五分钟，却浓缩了一个沉重的话题：假如爱有长度，儿女对父母的爱，比起父母对儿女来说，相差几许？

21与4之间的差距，不是数字，而是难以言说的爱；

是儿女穷尽一生也无法偿还的亏欠，那里面蕴含着太多牵挂； 从小到大，从生到死，伴随我们人生的每一步，始终如一； 父母深挚的爱，无时无刻不在沐浴着儿女们，毫无保留，毫无怨言，因为不求回报，才更加难以还清。

如果父母老了：不要责难他们大小便失禁弄脏了衣裤，他们也曾因此为你擦屎端尿。不要怪他们弯腰驼背脚步迟缓，他们也曾扶着你直起腰杆，蹒跚学步。不要嫌弃他们把饭菜与口水流在衣服上，他们也因此为你喂过饭。不要烦他们言语唠叨含混不清。因为你曾经的牙牙学语，叽叽喳喳，他们却当动听的歌来听。

有父母的地方才是家，

看到的人请告诉爸妈，我爱你们。

篇四：2013年太原市高三一模新材料作文“窗外一只小麻雀”导写及优秀作文

2013年太原市高三一模新材料作文“窗外一只小麻雀”导写及优秀作文

【试题再现】

窗外一只小雀，它不会飞翔，也不会盘旋，它不能像那些大的禽类那样顺着气流，直上白云苍穹之间，作大俯瞰或大航行。它是一个现实主义者，从一棵树到另一棵树，从一个楼檐到另一个楼檐，生存于市井之中，忙碌而不羞愧，平庸而不自卑。

它那么小，落在枝上就是近视眼中的一个黑点，连逗号还是句号都看不清。低飞、跳跃、啄食、梳理羽毛，发出永远幼稚的鸣叫，在季节的变化中坚忍或欢快。

它是点缀在人类生活过程当中的活标点：落在冬季枯枝上时，是逗号；落在某一个墙头上时，是句号；好几只一起落在电线上时，是省略号；求偶时一对儿追逐翻飞，累了落在上下枝时，是分号。

它们被人所起的名字，是麻雀。

【试题评析】

材料中的麻雀生活图，所体现的无疑是市井乡间那些平凡而普通的人们的生活和精神，也就是所谓“草根”的象征符号。根据材料各处重心，可得出如下立意：

（一）从麻雀的角度：

1.虽然平凡，也能坦然自适；

2.虽然平凡，也自有其幸福；

3.虽然平凡，也自有其价值。

（二）从人与麻雀关系的角度：

1.有些人或事物虽然渺小平凡，却是我们生活中的另一面风景；

2.有些人或事物虽然渺小平凡，但同样应该值得我们尊重。

【范文点评一】

小人物的价值

蝴蝶虽小，但它让百花齐放，它让世界变得万紫千红；水汽虽小，但它汇集了蓝天中自在的云朵，它让天空不再单调；麻雀虽小，但同样给我们的世界添彩，因为它平庸而不自卑，因为它心中有着对生命价值的信念。

小人物可以有不一样的精彩，就像小麻雀可以成为点缀人类生活过程当中的活标点。

小人物有感天动地的孝心，因为他有着感恩的心灵。一根布袋可以带带相传，陈斌强从妈妈手中接过布袋，像妈妈背起自己一样背起妈妈，坚持不懈，是妈妈对他的爱教会了他如何爱，是妈妈的一句“我要和儿子在一起”教会了他如何爱，是妈妈脸上洋溢出的天真的笑教会了他如何爱。他一定没有想到自己这样的做法所带给自己的是“感中国人物”，他的孝足以感动我们，感动中国。“孝更绝伦足可矜”，他是感叹号，让我们感叹，让我们敬佩。

小人物有甜甜蜜蜜的爱情，因为他有着对生活的热情。一根拐杖，一根用旧了的药箱，一件穿了很久的白大褂，一抹暖人心的笑，这就是热爱生活的周月华。当她的生命开始有艾起的身影时，她有了左腿，她的行医路上不再只有沉默，她不再寂寞。艾起承诺背她一辈子，多么简单的一句话，艾起真的就做到了，只要有人要看病，艾起就背起月华，年复一年。月华的心中不只有艾起，还有村中的病号，而艾起的心中只有月华。月华皎洁，爱正慢慢地升起，他们的爱情是省略号，他们脸上洋溢的幸福的笑容告诉中国：我们的爱情未完待续。

小人物有舍生忘死的精神，因为他有着对生命的关爱。没有多想一秒，她冲上前去，推开了死亡面前的学生，而她却失去了双腿。张丽莉的举动为我们诠释了教师的含义，她对学生的那种爱促成了她的义举，她的毫不犹豫的义举又震撼着多少心灵冷漠的人们。她的乐观让我们重新认识了80后，她在轮椅上的笑容似乎更加动人。张丽莉对生命的爱，是她生活中也是我们生活中的分号，只进行了一部分，生命还在继续，只是更换了别样的方式而已。

我们是否经常在感叹生不逢时，生不逢地？我们是否经常感叹命运对我们不公？我们是否经常感叹自己一生平淡，毫无色彩？其实生活中有几个是顶天立地、鹤立鸡群的人物？我们多数人只能做小人物，小人物也有小人物的光彩，小人物也有小人物的价值。

如果我们成不了参天大树，就做一棵小草吧；如果我们成不了伟大的人物，就做个小人物吧，我们并不低人一等。

【任老师评语】这是一篇极为规范的议论文，用排比的修辞引出论点，紧扣“小人物”的生命价值。论点正确鲜明。接着分别从对“家庭”“社会”“生命” 三个角度，论述“小人物”的生命价值。最后联系现实，再次回照论点，首尾圆合。段首排比分论点的方法，使得文章结构清晰，一脉贯通。尤其是文章紧扣材料中的“活标点”，富有创造性的将对三个事例的理性分析与“感叹号”“省略号”“分号”的内涵紧密联系，很有创造性。

但是，问题就在于文章所选的事例均来自感动中国的人物事迹，语言也多有颁奖词的影子。另外三个分论点的表述内容似乎与“小人物”的生命价值联系不紧。

【范文点评二】

于静处生花

罗素说：苦乐参半的平淡乃是幸福的本源。“没有彩蝶翻飞，没有彩霞如帘，这平淡才叫生活。唯专心于朴实，而与自己有所肯定，乐见世间变化者——方能达到“静”之境界，方能让生命的土壤上开除炫目之花。

于静处生花，须脚踏最坚实的土地，不论外界评价你平庸也好，平凡也罢，只消明了自己心底藏着最遥远的梦想、最真挚的乐趣便足矣。诺贝尔文学奖得主托马斯·特朗斯特罗姆47年专注刻画平凡的意象，一只花瓶在它笔下也要被精雕细琢，有时创作一首诗的速度甚至长达7天之久。于是便有不少人批评他的创作风格太过简朴，以至使向来繁盛的瑞典诗坛蒙羞。于外无求，于己自修。他甘于这样的平凡与宁静，反而用这被旁人讥笑的诗风赢得了世界的青睐，不是只有大鹏可以翱翔天穹，不是只有凤凰羽翼美妙，小小的麻雀倘若于静中领悟自然之妙，亦不愧作时间的精灵。

于静处生花，是以最平静的力量作刃，劈斩那些不可抗拒的浑浊。让这洪荒宇宙，充溢着穿透时光的力量，开出美妙绝伦的花朵。索尔仁尼琴深谙文学的意旨，坚守于书桌前，描摹市侩、烟尘，专注于平凡，他洞悉了人性，点滴书写着俄罗斯的良知。略萨经历风云历史，回望拉美民族的苦难，深深地吞吐烟卷，以深入市井的文笔绘就了融合着血与泪的史诗，方与马尔克斯齐名。苏曼殊数次以平凡士兵之身参与救亡革命，在风云变幻的民国，他把满腔的才情赋予苍生，赋予家国兴衰，他才能在拜读《哀希腊》时痛苦至昏厥，他才能将拜伦、雪莱的诗作译得那般真切，所谓艺术，如何不是平庸之极的方才显露的世界本真呢？就如同《百年孤独》中写到的：平庸将你的心灵烘干到没有一丝水分，然后荣光才会拨动你心灵最深处的弦。

于静处生花，低下头来，亲吻脚下的土地吧，甘守心中的平庸，不计他人的闲言，铸就耀眼的辉煌，这是一个平庸至极却依旧幸福的麻雀告诉我的，比比皆是的文豪，洞悉人性的大家亦是于静处生花。

脚踏平庸，才能望得更远，乐守平凡，才能赢得更高，犹念伍尔夫所说，珍惜平和的时光，和其中的爱与流逝的岁月，也许我们就会看到，生命于静处生花。

【任老师评语】读这篇文章，我满脸流汗。是紧张的。我感觉和这个高中生相比，他该是我的老师。和许多语文同行一样，或许我们给了高中生的只是所谓的高考作文应试宝典和秘籍。遵循套路出牌，准是没有错的，但也只是雕虫小技而已。文章深厚的文学底蕴、深刻的思想和有深度的语言表达才是最重要的。这篇文章就是如此。在一次和省特级教师樊玉仙老师闲聊的过程中，她深有感触的说：当年自己的班里有那么多北大清华的学生，要归功于他们认认真真地读了

三年的书。今天，我们都认识到我们的语文教学的低效的问题，都知道解决这个问题的方法是给与学生大量读书和创作的时间，但我们有几个老师和他的学生一起能耐住寂寞去与文字亲近，与文学共舞呢？

麻雀爸爸

麻雀爸爸在我的心中一直是卑微的。

我的麻雀爸爸一直是卑微的。他没有别人那样家财万贯，不能给我买名牌服饰；他没有别人那样才高八斗，资深证书，也不能给我讲解艰难晦涩的题目；他没有别人那样有门路，不能为我做更多的什么??。“没有”、“不能”成了卑微的爸爸的代名词。

没有母亲的夜晚，我与爸爸分坐两屋，整个房间就在一种冷冷的氛围中，突然客厅的声音稍大了一些，我愤怒地起身，拉开房门，客厅传来了他的声音，“对，又是年级第一，??”喜悦顺着他的笑容与表情、话语慢慢泻出，那是一个父亲自尊而骄傲的笑，透过门缝，那样子的笑仿佛定格了一般。

这样的笑容似乎在哪里见过。哦，那是在我小升初的时候，我是全校的第一名，却无法上重点中学，于是我那没有门路的父亲，骑着他的破自行车，硬是带我去申述，结果是我如愿以偿了。我却放弃了爸爸让我学了有一定年数的绘画。对于父亲的卑微，我选择了不屑。

这样的笑容似乎在哪里见过。哦，那是在我初升高的时候，在凌晨的时候，在所有人都还在熟睡的时候，父亲就早早地起来，去为我报名，结果去了排队第一的父亲却被告知人员已满，没有关系的父亲硬是不知从哪里要来了老师的电话号码，登门拜访，终于老师肯收下了我。看着我，父亲舒了一口气，干裂的嘴唇又绽开了那样自豪的笑容。可就连父亲亲自来接我的时候，我都没有正脸朝着父亲。对于父亲的卑微，我选择了拒绝接受。

泪水模糊了我的双眼，我轻轻地关上房门，走到了窗边，外面的天好黑，好黑。突然，我看到了一个小不点，在树上，原来是麻雀！它怎么这么晚不睡，它看起来是刚刚长大，它还不会飞翔，也不会盘旋，它不能像那些大的禽类那样顺着气流直上苍穹，看着它从一颗树到另一棵树，从一个楼檐到另一个楼檐，生存于自然之中，平庸而不自卑，卑微而不羞愧，就像爸爸一样。

爸爸啊！我可以选择爱您的卑微吗？就让女儿含泪完成这篇文章，深深地忏悔吧！

爸爸啊！请您再次牵起女儿的手，未来的路我们还要一起走！

“麻雀”爸爸我爱您。

【任老师评语】读到文章最后，我是含着眼泪的。我常常想，一篇文章要想感染人，能打动读者，需要思考两个方面。一是文章以“思想”取胜，它能撞击出读者对人生的深层思考。一是文章以“情”取胜，它能强烈地引起读者的共鸣，让他们能从文章中读到自己生活的影子、经历，能触碰读者内心深处的最柔软的地方，激起读者情感的微澜。但是，今天的高考作文思想未见深刻，倒是把人类心中的那份情感迷失了。我们常常呼唤真情在作文中的回归。这篇作文，其实是个导向。文章以“真”动人，活泼泼的生活剪影就是当今社会的真实写照。这份真，又源于文章不事雕琢的语言。它的语言不华美，朴素却饱蕴深情。文章运用反差的写作技巧，从不理解卑微的父亲，到 “麻雀”爸爸我爱您，情感的变化，迂回曲折。另外，父亲卑微的身份和伟大的父爱形成对比。两处插叙和虚实结合，巧妙地将麻雀与父亲结合起来，写作功力非同一般。

【范文点评四】

(转 载 于:wWW.smHAida.cOM 海达范文网:一只麻雀总嫌)

俺村，俺老乡

叽叽喳喳的雀鸣伴着透过窗帘的阳光射进我的小屋。

村子里，一天的生活又开始了。

早上六点。起床最早的该是村头的“傻姑”。她的女儿几年前因为车祸去世了，自那时起，她便疯了。说是疯，但心还是那么质朴无华。记得一次在路上碰到她，叫了她一声，她那脸上便如一朵牡丹霎那间开了出来一样，念叨着要去接下学的女儿，还从后头的包袱里拿出一件满是泥土与破洞的“名牌”，“小伙子长得帅，穿上这衣服更淘气。”想来，这该是她从垃圾堆里淘过的“珍宝”，我也和村里人一样，高兴地接过这“名牌”，连声称谢，还送给她老妈给我带的苹果。

吃完老妈做的小米粥，该去杨叔家为妈再买点感冒药了。杨叔是个奇人，我叫他“秃手神医”。他十岁时，因自己贪玩做炸弹去水库炸鱼，却不小心因炸弹“走火”，被榨取一只左手。学是上不成了，便找到了村里的一位老中医，从汤头歌起自学医术。他的医术十分精道，附近村的老乡有什么病，让他摸摸看看，准和去医院检查结果一样。我来到他开的卫生站，“杨叔，妈感冒还有点严重。”“小事儿。”他拿出一盒药，“再吃一盒，肯定好了。”“那好，我连上次你没收的创可贴的钱一块儿给你吧。”“两三块的事儿你还提，别寒碜我了。”这一次，他又没收药钱。

许是干了一上午农活儿，我身上一股子浓重的汗味儿。这不，吃过午饭，便和老妈“请假”去胖奶奶家的澡堂好好冲洗一下。胖奶奶足有二百斤，这或许是因为子女都各有成就才使她“心宽体胖”吧。只可惜老伴二十年前得了老年痴呆，常疯疯癫癫的。胖奶奶为了照顾相守一生的伴侣，也为了不去打搅子女的生活，她带着丈夫留在村里，可偏偏自己又闲不下。儿女们为了不让她在外面雨淋风吹，

篇五：一只麻雀的故事

一只麻雀的故事

宁静的夏日午后，一座宅院内的长椅上，并肩坐着一对母子，风华正茂的儿子正在看报，垂暮之年的母亲静静地坐在旁边。 忽然，一只麻雀飞落到近旁的草丛里，母亲喃喃地问了一句「那是什么？」儿子闻声抬头，望了望草丛，随口答道：「一只麻雀。」说完继续低头看报。 母亲点点头，若有所思，看着麻雀在草丛中颤动着枝叶，又问了声：「那是什么？」儿子不情愿地再次抬起头，皱起眉头：「我刚才告诉过您了，妈妈，是只麻雀。」说完一抖手中的报纸，又自顾看下去。

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