我的滑板鞋安远话

篇一：我的滑板鞋方言集萃版演讲稿 年会(1)

（A）

有些事 我都已忘记 但我现在 还记得

在一个晚上 我的母亲问我 今天怎么不开心

（B）

我说 在我的想象中 有一双滑板鞋 与众不同最时尚 跳舞肯定棒 整个城市 找遍所有的街都没有 她说将来会找到的 时间会给我答案

（C）

星期天 我~再次寻找 依然没有发现 一个月后 我去了第二个城市 这里的人们 称它为魅力之都

时间 过的很快 夜幕 就要降临 我想 我~必须要离开

当我~正要走时 我~看到了一家专卖店 那就是 我~要的滑板鞋~

（D）

我的滑板鞋 时尚时尚 最~时尚 回家的路上 我~情不自禁 摩擦 摩擦 <动作>

在这光滑的地上 摩擦 <动作>

月光下 我看到 自己的身影 有时很远 有时很近 我 感到一种力量 驱使我的脚步 有了~滑板鞋 天黑~都不怕

（C）

一步 两步 一 步 两步 一步一步 似爪牙 似~魔鬼的步伐 似~魔鬼的步伐 似~魔鬼的步伐

（东北）

一天天 我希勒马哈 但这事儿我还记得

晚上吃完饭 闲没事儿 俺娘问我 儿 我瞅你挺闹心

我说 我就琢磨着 能整一双滑板鞋 贼拉各路 贼拉板正 跳舞杠杠滴

（湖北话版）

整个城市找遍所有的该都莫得 她说将来会找到的

时间，时间会把答案各我

星期天 我再次寻找，还是莫发现 一个月后我克了第二个城市 列哈地阿门称它饲外桃园 时间过滴蛮快天将漆麻何 我想我必须要快点散

（山东话版）

当俺刚要走时 正好看到街边有一家专卖店 那就是俺要的滑板鞋

俺的滑板鞋 洋气洋气真洋气 回家的路上俺就忍不住啦 出擦 出擦 <动作>

在这溜光黢里麻黑的地上出擦 <动作>

（东北话版）

月光下我瞅自己的影子 都能给我瞅迷糊了

上来一股劲儿 直奔我脚丫子 有了滑板鞋 天黑爱谁谁 一步两步 一步两步像爪牙 像老妖怪来啦 像广场舞大妈

篇二：我的滑板鞋歌词普通话和东北话版

有些事我都已忘记 但我现在还记得 2

在一个晚上我的母亲问我 今天怎么不开心 3

我说在我的想象中有一双滑板鞋 与众不同最时尚 跳舞肯定棒

整个城市找遍所有的街都没有 4

她说将来会找到的 时间会给我答案 1

星期天我再次寻找依然没有发现 2

一个月后我去了第二个城市 这里的人们称它为魅力之都 时间过的很快夜幕就要降临 我想我必须要离开 3

当我正要走时我看到了一家专卖店那就是我要的滑板鞋 4

我的滑板鞋时尚时尚最时尚 回家的路上我情不自禁 摩擦 摩擦(！！！！) 在这光滑的地上 摩擦（！！！！） 1

月光下我看到自己的身影 有时很远有时很近

感到一种力量驱使我的脚步 2

有了滑板鞋 天黑都不怕 一步两步 一步两步

一步一步似爪牙 似魔鬼的步伐 摩擦 摩擦（！！！！） 3

我给自己打着节拍 我要完成我最喜欢的舞蹈 4

在这美丽的月光下 在这美丽的街道上

我告诉自己这是真的这不是梦 1

一步两步 一步两步

一步一步似爪牙 似魔鬼的步伐 摩擦 摩擦 （！！！！） 在这光滑的地上 摩擦 （！！！！） 摩擦（！！！！） 2

似魔鬼的步伐 似魔鬼的步伐 一步两步一步两步 一步一步似爪牙 似魔鬼的步伐 摩擦（！！！！） 摩擦（！！！！） 1234

在这光滑的地上 摩擦（！！！！） 摩擦（！！！！）

东北话版本 1

一天天 我希勒马哈 但这事儿我还记得 2

晚上吃完饭 闲没事儿俺娘问我 儿

我瞅你挺闹心 3

我说我就琢磨着能有一双滑板鞋 贼拉各路 贼拉板正 跳舞杠杠滴 南岗地下 道外鞋城找了都没有 4

他说 你憋老着急 等两天你再看看 1

周天儿 我好信儿 又出去撒么 害没有 2

连找四个礼拜 我都瞭出城了 我一抬头蒙圈了 诶妈这是哪儿？ 3

没会儿功夫 刷一下天就黑了 拉j8倒 我可不找了 4

我刚要打车

这时候夜市出摊了 回头一看 我考滑板鞋 1

那就是我要的滑板鞋

我的滑板鞋 时尚时尚最时尚 回家道上我受不了了 我打粗溜滑

在光滑的水泥地板子上打粗溜滑 2

月光下我瞅自己的影子 都能给我瞅迷糊了 上来一股劲儿 直奔我脚丫子

有了滑板鞋 天黑都爱谁谁 一步两步 一步两步

一步一步像爪牙 像老妖怪来啦 像广场舞大妈 打粗溜滑 （！！！！） 打粗溜滑 （！！！！） 4

我一下是一下地

这是我生命中最得劲的时候我要完成最得劲儿的舞蹈 在这美丽的月光下 在这美丽的街道上 1

我掐了一下大腿根子 挺疼

我告诉自己这不是梦 是真的 2

一步两步 一步两步

一步一步像爪牙 像老妖怪来啦 打粗溜滑 （！！！！）

在这光滑的大水泥地板子上打粗溜滑（！！！！） 3

像老妖怪来啦 像广场舞大妈 一步两步 一步两步

一步一步像爪牙 像老妖怪来啦 像广场舞大妈 打粗溜滑 （！！！

！） 1234

在这光滑的大水泥地板子上打粗溜滑 （！！！！） 打粗溜滑（！！！！）

篇三：现在最火的18句话

现在最火的18句话

1、也是蛮拼的

这原本是一句口头禅。在今年的《爸爸去哪儿2》中被曹格多次提及，使其发扬光大，在网络上被大家所熟知并广泛传播。

2、只想安静地做个美男子

这是《万万没想到》第二季第一集中，“叫兽易小星”扮演的唐僧挂在嘴边的口头禅，全句为“我想我还是安静地当一个美男子算了”。

3、你家人知道吗？

起源于一个在网吧看新闻联播的网友：“你在这这么屌，你家里人知道吗？”然后一传十，十传百，“你家里人知道吗”很快成了网络流行语。含有讽刺意味。这句话的发展潜力和可扩展性也给了网友无数吐槽的灵感。

4、也是醉了！

一款网游玩家们对此词情有独钟，不管对方的技术很渣，还是技术很牛，小伙伴都喜欢说：“呵呵，这货的技术，我也是看醉了”、“哇，这大神的技术，我也是醉了”。逐渐发展成网络流行语。

5、挖掘机哪家强

这句广告词今年火的不得了，尤其是蓝翔跨省打架发生后。xxxx哪家强简直成了各种段子后缀的标配，现在这句话已经声名远扬。

6.那么问题来了

同样出自挖掘机哪家强，因为觉得挖掘机被过度使用，大家厌烦，为此产生了后续。

7

、不作死就不会死

原引自动漫《机动战士Z高达》第12集中卡缪·维丹连续击坠两架FF－S3剑鱼战斗机时的两句台词：“不反抗就不会死，为什么就是不明白？”后被发扬光大，接了地气，变成“不作死就不会死”。

“you can you up”(你行你上啊)已成功被录入美国在线俚语词典Urban Dictionary(城市词

典)。配套“附赠”的还有“no can no

BB(不行就别乱喷)”。

8.我的项链2千多

一名戴眼镜的长发女子，长时间在柜员机前梳理、补妆，引起其他人不满。不久，一名样貌娟好的黑衣长发女子，与这名化妆女理论。只见仍站在ATM前的化妆女转身，双手交叉胸前，态度傲慢。黑衣女子被激怒，上前抓住化妆女的衣领，把她扯离ATM，之后更把她摔在地上!化妆女即站起反击黑衣女，但两三下功夫又被对方摔在地上。她再次站起来，两人扭打。最后有途人出手分开两人，化妆女蹲坐地上痛哭。

9.

一百块都不给我

小红帽与黑衣男通过微信认识，现场小红帽在不停控诉黑衣男，而黑衣男则较为羞涩，指对方“你丢不丢人”。小红帽则不依不饶，用尖细的嗓音连连称，“玩都玩了，一毛钱都不给”。小红帽称被对方从西乡骗到南山，结果??之后，竟然连100元打车费都不给。两人由此在街头发生争执，期间黑衣男向警方报案称，自己遭到抢劫。警方赶到现场，有人记录下了两人在现场争执的画面。

10.有钱就是这么任性

该流行语来源于一起诈骗事件,一男子在明知骗子骗钱时,仍给骗子汇去54万元。但是他没有报警,因为他想看看对方还能怎么样骗他。从此被广大网友调侃为:有钱就是这么任性!

11.摩擦摩擦

“似魔鬼的步伐,摩擦摩擦”来源于网络神曲——《我的滑板鞋》,是由歌手约瑟翰.庞麦郎创作并演唱的一首网络歌曲。这首歌曲风多元,其中包含了时下最流行的R&B,舞曲,新金属,电子音乐,英伦摇滚,乡村重金属,车祸现场摇滚等多种音乐风格。

12.萌萌哒

萌萌哒，一句网络词汇，有太可爱了的含义。是特别萌的可爱用法。由网络热词”么么哒“受到日本萌系文化影响演变而来，起始于豆瓣小组，是“该吃药了”的含义，即医治“中二病”之意，后由于新堂爱的GIF图片而流行起来。由于语义环境差别，萌萌哒多诙谐形容自己的萌化形象。

13.画面太美我不敢看

这句歌词出自蔡依林的《布拉格广场》，经常被网友们引用。看到啥雷人的东西，网友纷纷表示画面太美我不敢看，用来调侃和自嘲。

14.买买买

产生于微博段子。王思聪和爸爸的对话。“爸，这个??”“买买买”“爸，这个。”“买买买”

15.我读书少，你可别骗我

在电影《精武门》中，李小龙饰演陈真说了这一句台词：“我读书少，你莫骗我”。马伯庸为新书起名时特意选用了这句话，也反复运用在书中的对白里，而其实，正是因为他看了太多的书、思考了太多的问题，憋不住了，不吐不快，才有了这本书。这书名便是典型的“马氏幽默”。

16.不约，叔叔我们不约。

这是网友恶搞一组老标语中的一句话，讽刺某些行为。

17.什么仇什么怨

一男子吃瓜子并将壳乱扔，一穿西装小伙劝其不要乱扔东西发生冲突。吃瓜子男子一直跟劝阻小伙纠缠，并不停地重复说“我跟你有什么仇什么怨”，絮絮叨叨最终激怒了小伙，将其一顿暴揍。最终，双方在派出所达成了和解，“瓜子哥”获赔100元。

18.请你吃包辣条

这种学校附近的廉价小吃，最近迅速蹿红。就连外国人都疯狂迷恋上了。堪称“舌尖上的辣条”。你今天没吃辣条，走哪都不好意思和人打招呼。

世界之大，无奇不有，不知道这些奇葩事，你就OUT啦！

篇四：新手扫盲(关于滑板鞋)

【新手扫盲】关于滑板鞋

穿上滑板鞋，你才开始真正成为一名滑手。

很多新手问，练滑行用不用买双板鞋。

买也可以，不买也可以，但你要想坚持玩下去，那就有必要买。 专业的滑板鞋，可以一定程度上保护你的脚。

板鞋的鞋底和普通鞋有些区别，可以起到一定减震作用。

板鞋的品牌有很多，比如说vans,converse,emerica,c1rca,lakai,dvs,dekline,etnies,nike sb,fallen，adidas等

这些鞋里，VANS虽然名气很大

但经本人测试过的vans鞋里，只有rowley系列是适合玩滑板的。 你在买鞋时要注意，要买翻毛皮的，不要买帆布的。 鞋底的厚度要适中，太厚的话会让你感觉不到滑板。

如果有条件，可以买一副好鞋垫，比如footprint，可以更好地保护你的脚。

有些人愿意跳大台阶，有可能镇伤脚，但普通新手就无所谓了。 现在很多滑板店里所谓的原单正品的鞋应该就可以，200左右就行了，

如果你不是完美主义者的话。

如果追求完美和专柜代理，这样的鞋一般在300以上。 如果你是高富帅，穿几天就扔，也不补鞋，那就买nike sb。

另外，再好的鞋，如果每天都做ollie等动作的话，鞋的侧面基本上一个月就会磨漏。

要想延续一双鞋的使用寿命，就学会自己补鞋。直到鞋底磨漏，扔掉。 还有，板鞋跟滑板的所有配件一样，都怕水，沾水就开胶。

雨雪天滑板，就穿一双不怕水的普通鞋，带一双板鞋，去没水的地方滑板。

篇五：安远学校2013年秋期六年级上册语文半期测试题

2013--2014安远中心学校六年级下册语文试卷

卷首语：第一二单元的学习结束了，亲爱的同学们，今天就来给自己做个测试吧！

8.综合运用。

（1）孔子不能 ，两小儿笑曰：“ 多知乎？”孔子会怎样回答：“

只要认真、细心，就能展示出自己真实的水平！相信你一定能行！如果答卷的同时， 做到书写工整，卷面整洁，还有五分的卷面分呢！5分 一、积累运用。

１、我是一个小小书法家，能正确、美观地书写下列词语。5分

à yua suàn bàn fěi cuì yùn wai yōu yǎ

（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 2、下面各组词中，搭配完全正确的一组是（ ）2分

磨练——意志 珍惜——粮食 坚持——真理 拔高——效率 改进——方法 改善——生活 改正——缺点 改变——面貌 发扬——传统 明确——态度 发生——冲突 发展——生产

感情——深厚 爱戴——儿童 声音——低沉 爱护——老人

、下列各组词语中，带点字读音完全正确的一组是( )。(2分) 模(m?)样 正(zhēng)月 载(zài)歌载舞 分(fan)外 ．藏(zàng)戏 不禁(jìn) 哄(hōng)堂大笑 活佛(f?) ．空(k?ng)地 通宵(xiāo) 迎风引吭(háng) 香喷喷(pan)

、下列各组词语中，没有错别字的一组是( )。(2分) ．张灯结彩 万像更新 零七八碎 美不胜收 蜂拥而至 别无所求 随心所欲 安然无样 和睦相处 喜气洋洋 肃然起敬 遮天盖地

不落窠舅 能歌善舞 行善积德 惊心动魁

、我能根据课文内容判断对错，正确的打“√”，错误的打“×”。5分 （1）和田的维吾尔人有爱美的天性，而且能歌善舞。 （ ） （2）客家民居的特点是"多起竹楼，傍水而居"。 （ ） （3）

《学弈》一文选自《列子·汤问》。 （ ） （4）“虽与之俱学，弗若之矣”。中两个之的意思一样。 （ ）

（5）“除夕、春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、重阳节” 按时间顺序排列是正确的。 ( ) 、请用“然”字组词，分别填入下列句中的括号里。（4分） （1）客家民居和傣家民居各有特点，建筑风格（ ）不同。 （2）两三百人聚居一楼，秩序（ ），毫不混乱。

（3）客家土楼虽经几百年的风雨侵蚀，但是（ ）非常牢固。

（4）他（ ）失败了很多次，但是并没有灰心。 、按要求写句子。4分

l. 世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢?(改为陈述句)

4.这学期，我们班同学普遍阅读能力提高了。(修改病句)

”（用孔子自己的一句名言或《师说》中的一句名言回答）从而体现孔子 的精神。（4分）

（2）过去的日子如轻烟，被 了；如 ，被初阳蒸融了。这句话选自 一文，作者 ，这句话说明时间 ，告诫人们要珍惜时间，由此你想到了“__________________，___________________”这句诗句告诫人们。（7分 二、阅读感悟。（一）品读片段，完成练习。6分

种树的人笑了，他说：“种树不是种菜或种稻子，种树是百年的基业，不像青菜几个星期就可以收成。所以，树木自己要学会在土里找水源。我浇水只是模仿老天下雨，老天下雨是算不准的，它几天下一次？上午或下午？一次下多少？如果无法在这种不确定中汲水生长，树苗自然就枯萎了。但是，在不确定中找到水源、拼命扎根，长成百年的大树就不成问题了。”

??

他的一番话，使我非常感动。不只是树，人也是一样，在不确定中生活，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。在不确定中，深化了对环境的感受与情感的感知，就能学会把很少的养分转化为巨大的能量，努力生长。

1、读画线的句子，注意其中加点的词语。对于树来说，“不确定”指的是 ；对于人来说，“不确定”指的是 。树要学会在“不确定”中 ；而人则要在“不确定”中 。这是一种 的写法。

2、联系生活实际，举一个生活中的“不确定”的例子 （二）阅读短文，回答问题。13分 红叶与红莲

半夜里听见繁杂的雨声，早起是浓阴的天，我觉得有些烦闷。从窗内望外看时，那一朵白莲已经谢了，白瓣儿小船飘散在水面，梗上只留个小小的莲蓬和几根淡黄色的花须，那一朵红莲，昨夜还是含苞欲放的，今晨却开满了、亭亭地在绿叶中间立着。

仍是不舒畅！——徘徊了一会，窗外雷声发作了，大雨接着就来，越来越大。那朵红莲，被那繁密的雨点打得左右摇摆。在那无遮蔽的天空之下，我不敢出去，也无法可想。 对面屋里母亲呼唤．

着，我便连忙走过去，坐在母亲身边——回头忽然看见红莲旁边的一个大荷叶，慢慢地倾侧下来，正覆盖在红莲上面??我不宁的心绪散尽了。

雨势并不减退，红莲却不摇动了。

雨点不住地打着，只能打在勇敢慈爱的荷叶上面，聚了些流转无力的水珠。

我心中深深地受到了感动——

母亲啊！你是荷叶，我是红莲。心中的雨点来了，除了你，谁能为我遮挡！ 1、联系短文，理解词语的意思。（2分）

徘徊： 心绪： 2、文中的“唤”还可以换成什么词？（ ）（1分） 3、读句子，联系短文回答问题。

（1）“那朵红莲，被那繁密的雨点打得左右摇摆。”这句话与下文哪一句 相照应写出相照应的句子。

（2分 ） （2）“忽然看见红莲旁边的一个大荷叶，慢慢地倾侧下来，正覆盖在红莲

上面?? 我不宁的心绪散尽了。”这句话写了作者的心情。想一想，作者 原来的心情是 原因是 现在的心情是 原因是 （ 4分）

（3）“我心中深深地受到了感动”。“我”心中被 感动。（1分） （4）“母亲啊！你是荷叶，我是红莲。”这里作者把母亲比作 ，用我比喻 ,读了这句话，你想到了用“ ” 这句诗来赞美伟大的母亲。（3分） 三 作文30分 题目：我成功了

提示与要求： 1、 六年小学生活中，我们想出了很多解决问题的办法，克服了很多??

每逢我们成功的时候，心中总有无尽的喜悦，请把你做某件事或参校某项活动的经过及 成功时的内心感受写下来。 2、 有中心，有条理，语句通顺连贯,不少于500字。

`

中心学校六年级上册半期测试卷（10月份月考）

一、字词句积累与运用。（52分）

1.读文段，在拼音后面的（）里写出汉字并完成练习。（8分）

近年天气多有异常。有时酷热难耐，江河枯ji?（ ），有时洪水泛làn（ ）。qín（ ）劳的农人抱yuàn（ ）地里收成减少，忙碌的市民则为农产品涨势不停而忧lǜ（ ）。还是那些上天恩cì（ ），风调雨顺的日子让人juàn（ ）念，可被人类污染、破坏了的大自然又怎（1）在他们听来，我拉的小夜曲最难听。（改为比喻手法）

（2）微风轻轻地吹着我的脸颊。（改写成拟人句）

（3）一个缺少母爱的孩子，是灵魂不全的人。（改为反问句）

（4）老师对我说：“你先回去，我还要批改作业。”（改为转述） （5）修改病句，直接改在句子上。 我校掀起向雷锋同志学习。 6．按所学内容填空。（4分）

（1） 本学期认识了杰出爱国，具有创新精神的 ，让我想到了用周恩来的名言“

会尽如人意呢？再不保护自然，chán chán（ ）的溪流那独特的yùn（ ）味，翠绿的叶丛里jīng yíng（ ）的露珠，都将与人类告别，倒m?i（ ）的只能是人类自己，看完这段话，写句名言警句告诫们 。 2.火眼金睛，辨字组词。（5分）

挠（ ） 资（ ） 挚（ ） 浆（ ） 协（ ） 绕（ ） 姿（ ） 势（ ） 桨（ ） 胁（ ） 3 .把词语补充完整。（4分）

（ ）然大物 寝不安（ ） （ ）高望重 和（ ）可亲 （ ）（ ）匆匆 （ ）（ ）峭壁 思潮（ ）（ ） 心惊（ ）（ ） 4.读词语，完成练习。（13分）

杰出 稀疏 魁梧 亲热 掀起 打量 婴．儿 犹豫 朦胧 安静 端详 抱歉． 疏远 毅然 静谧 卓越 资．源 浓密 艰巨 目睹 湿淋淋 津津乐道 缝缝补补 可见一斑． 自言自语 （1）以上词语中有3组近义词，请全部分组列出。（3分）

（2）以上词语中有3组反义词，请全部分组列出。（3分）

（3）从以上的词语中选择填空，使搭配正确。（2分）

月色（ ） （ ）巨浪 （ ）的身躯 （ ）的任务 （4）照样子，积累词语，各写一个。（2分）

湿淋淋（ABB） 自言自语(ABAC)

缝缝补补（AABB） 津津乐道（AABC） （5）带点的字中，“资”字用部首查字法先查 ，再查 画；“婴”字用音序查字法先查 ，再查 。以上词语中 的意思是从观察到的一小部分可以推测事物的全貌，以上词语中 意思是很有兴趣地谈论 。（3分） 5.按要求写句子。（10分）

”来赞美他的爱国之情。

（2）作为小学生应讲诚信，答应别人的东西，一丝一毫不能少，与人约好的时间，一时一刻也不能改，正如名言警句“ ”说的那样。当然，有时善意的谎言也是可以的，正如课文 所讲的老教授的谎言却对“我”有很的的帮助，这并不矛盾。

7.根据意境填诗句。（8分） （1）读了季羡林的《怀念母亲》， 用唐代诗人王维的诗句“ ， ” 来表达对家乡亲人的思念，还想到李白的诗句 “ ， 。”表达思乡之情。

（2）本学期我们认识了一位守卫宝石岛的战士小高，让我们又想起了古代多少戍守边疆的战士，此时，我想用诗句“ ， 。” 来赞美他们。

（3）当你来到瀑布脚下，看到那飞泻而下的瀑布，你想用诗句“ , .”来赞美它。 二、阅读（18分） 新 叶

①一夜春雨。清晨，我撩开白色的帘幔，一眼瞥见小窗下那几根光秃秃的枝条上，冷不丁里爆发出些淡绿、鹅黄色的嫩芽。“新叶!”我不由眼睛唰地一亮，惊喜地叫出声来。陡然觉得一阵清风带着春的气息从胸间穿过。“啊!你好，新叶!“

②大自然里的花，五彩缤纷，而“绿色的花”却十分罕见，如果说我见过的话，那就是新叶了。 ③人们总是把燕子飞来当作春天来临的预告，而我认为，新叶，才真正称得上春的使者。早在严酷的冬天，它就怀着自己的信念和希冀，坚定执著地等待着，积蓄着，一但冰消雪化，它便急不可耐地从干枝秃条上冒出来，怯怯地朝四处窥探一眼，然后，轻轻抖动小小的身子，亲热地互相招呼着，迎阳光，沐春雨，尽情舒展开来。不几天，就星星点点地缀满一树，展示出蓬勃的生机。

④新叶一天天长大了，伴着春的脚步。转眼问，使是满目碧绿。仰头望去，在阳光的照射下，片片澄明透亮，青翠欲滴，恰似一芽投入沸水里的鲜嫩的新茶。老远看来，却见一团团、一簇簇，浓淡相间，亭亭如盖。密处浓得深邃，像汩汩流油；稀处，淡得清亮，像一层薄薄的光晕。

⑤然而，倘若它只有惹人喜爱的风姿，怎值得我动之以情。留意观察许久，我发现一些使我慕的——它的德行和情操。

⑥新叶的一生是短暂的。秋风起后，大都飘飘去了，夏日生长，春天萌芽，短暂的一生，却洋溢着无穷的活力和对生活的爱。首先，它从不挑剔所处环境的恶劣。可安家于深山僻野，或置身繁街闹市，忠守

在自己的岗位上，于地不争丰瘠，于人但求有益。它辛勤地工作着，日夜不停地吸收二氧化碳，输出新鲜氧气。它用自己的身体装点河山，美化环境，为大道挡阳拦沙，为路人庇阴遮雨。它扶持着香甜的果实、艳丽的花朵，却从不炫耀自己。默默地专心致志地垂着绿阴，谦逊而不卑贱 ，清高而不孤傲，淡妆自恃，深根自养，忘我自献。大地的乳汁养育了它，它报以一腔忠诚。即使凋落下来，也总是挤挤地集在树根前，不肯离去。而且，大多是叶面朝下，把最后一吻献给母亲。

⑦也许是因为“绿月巴花瘦”的缘故，花朵常常比绿叶更容易博得人们欢心。可是红花虽好，还需绿叶扶持。没有绿叶的“无穷碧”又哪来花朵的“别样红”？我赞美绿叶，尽管我也十分喜欢花朵。

⑧新叶青青，使我忽然想到：即使不能做一朵流芳溢彩的鲜花，做一片纯净高尚的绿叶又何乐而不为呢。人生，本该像它一样青翠、蓬勃、谦逊、勤恳。

⑨朋友，愿你生命之树，永远长满绿油油的新叶，四季长青。

1.第①自然段中描写作者内心感觉的一句是：____________________________________________ ，这句话表达了作者________________的心情。（2分）

2.第③自然段第一句写新叶时写了燕子，这是_____的写法，文中第____自然段是这种写法。（2分） 3.请用一句话概括第③自然段的内容：（2分）

4.第④自然段用四个比喻句描写绿叶，四个比喻是从“仰头望去”、“老远看来”、“密处”、“稀处”4个角度安排的，各个角度的喻体分别是__________ ___________ ___________ ____________（2分）

5.第⑤自然段是 段，在文章结构上起 _________________的作用。（2分） 6.第⑥段中划线的句子顺序已打乱，请按正确顺序写在下面横线上。（2分）

______________________________________________________________________________________ 7用“＝＝”画出第⑥自然段中具体写绿叶对人类的贡献的语句。（2分） 8.请写出与第7自然段中“无穷碧”和“别样红”相关的诗句。（2分）

_________________________________________________________________________________________

9.绿叶对人生有什么启示意义？（用原文回答）（2分）

_________________________________________________________________________________________

三、习作。（30分）请你任选以下一个题目进行习作。

1、题目：与 为友 要求：①把题目补充完整，例如：与树为友，与书为友，与老师为友??②语句通顺，叙述要有条理，要写出自己的真情实感，字数不少于500字。

2、课文中那个摆书摊的年轻人，经常对“我”说：“别饿坏了那匹马”，目的是想让“我”能够心安理得地看书。在生活中，这种善意的谎言并不少。在你身上发生过这样的事情吗？你的家人、同学曾经说过善意的谎言吗？请把这样的事写成一篇记叙文，题目自拟，字数不少于500字。

体裁作文