我的引路人作文400
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/02 13:19:45 高中作文
篇一:我的引路人
我的引路人
九(9)班 于辉
每个人的一生中都曾出现过许多形形色色的人,他们都曾给过我们各种各样的爱,在人生的旅途中他们就像是一颗颗璀璨的明珠闪耀在我们的生活中,指引着我们向光明的方向前行。今天,我就挑出其中最璀璨的一颗来和大家分享一下。
篇二:我的引路人
我的引路人
在我的人生道路上,有这样一个人:当我成功时,他和我一样喜悦;当我失败时,他给我鼓励;当我犯错时,他给予我批评指正,这个人——就是我的爸爸。
记得小时候,我钟爱一种小吃——麻辣烫。每周六,我都央求爸爸带我去吃。这次也不例外,爸爸带我到了市华联一处有名的麻辣摊。在离麻辣烫约米远的地方,我便闻到了特别的味道。此处生意十分火爆,有衣着光鲜的大姑娘,把时尚拎包放在地上,大饱口福,有西装革履、风度翩翩的中年男子,此时大概也忘了讲究礼节,狼吞虎咽的吃起来。人声鼎沸,好像在参加一场盛宴,这更激起了我对麻辣烫的渴望。我迫不及待的抓起一个盘子,一口气挑了20串,坐在桌前享受着我的美味。
当最后一串进肚后,我用手摸了摸嘴角,满足的打了一个饱嗝,悠然的端起盘子向老板走去。走到一半时,看到你来我往、拥挤不堪的场景,我脑海里迅速闪过一个一个“邪恶”的念头:不如,我扔掉两个签子吧。这样既品尝了美味,又少花了钱,“一举两得”,摊主忙都忙不过来,不会注意我的。说干就干。我故意将盘子倾斜一下,用手指碰掉了两根签子。我环视一下四周,食客们都忙着照顾自己的嘴,没有人看见我干了什么。我怀里像揣着个小兔子一样,手颤巍巍的来到老板面前。偶尔一回头,却范闲爸爸皱着眉头,弯下身子,捡起我刚刚碰掉的那两根签子,快步来到老板跟前。我的脸瞬间变得火辣辣的,心像被扎一样疼。爸爸将那两根签子放到我的盘子里,什么也没
说,快速付了钱,拉着我的手,头也不回的走在回家的路上。
爸爸语重心长的对我说:“孩子,咱不能小事酿大错啊!今天是两根竹签,明天可能就是两根金条。不能为了蝇头小利就背弃了诚实与正直。无论何时,我们都要做一个诚实正直的人!”听了爸爸的教诲,我羞愧的低下头,心想:我干了一件多么丢人的事!我真不应该故意碰掉那两根竹签,不应该为了占小便宜就背弃了诚实与正直!爸爸的话像一股清泉滋润着我的心田。是啊,从小就要做一个正直的人,长大后才会受到他人的信任,社会的信任。
爸爸用行动耕耘,用话语滋润。爸爸是我的引路人。
掰手腕比赛
一个热闹的午后,一缕阳光透过玻璃窗洒在同学们身上,教室里洋溢着喧闹的气氛。我们班准备用下午作文课,开展一次掰手腕比赛。 伴随着清脆的铃声,语文老师走进教室。首先介绍比赛规则,然后老师一声令下,同学们便开始准备比赛现场。不一会儿,一个简单的比赛场地呈现在眼前,所有人共分两队,个个跃跃欲试。待同学们安静下来,老师点名让陈楚文和张锡尧两名同学参赛。他们先是不好意思的摇头,后来在同学们的鼓励、催促下,两个人像是上足了发条的钟表,蹦到了比赛场地。他们个个生强力壮、满不在乎,更加重了比赛的悬念。
随着老师的一声“开始”,比赛拉开帷幕。两名选手用力握住对方
的手,只见张锡尧同学脸绷得紧紧的,两只眼睛瞪得滴溜圆,好像一不小心就会蹦出来,咬紧牙关,嘴唇不停地颤抖着;陈楚文也不甘示弱,刚一上阵就使出吃奶的劲,脸上青筋暴跳,涨的像紫猪肝,腮帮子鼓鼓的,身体倾斜着。时间仿佛凝固在这一刻,全班寂静无声,默默地注视着比赛。时间一分一秒的过去,桌面和手臂的夹角丝毫没有变化。
随着时间的逝去,比赛到了白热化。张锡尧看起来有些力不从心,陈楚文顺势用力往自己那边压过去,嘴里不停的呵着气,怒视着对方,好像两人又不共戴天之仇;但张锡尧仍然坚持着,脸涨得由红变紫,腿脚颤抖着,虽然胜败已成定局,胜利的天枰往陈楚文那边倾斜,桌面上的夹角越来越小。
此时,同
学们也抑制不住自己的满腔热情,为他们呐喊助威。班里的呐喊声、加油声此起彼伏,山呼海啸般。“啪”一声,尘埃落定,我们心中的悬念也终于解开。张锡尧输掉了比赛,垂头丧气的回到座位上,而陈楚文却得意洋洋的吐了吐舌头,昂首挺胸的回到座位。 时间悄悄地过去,阳光也溜走了,比赛仍进行着。这次小小的掰手腕比赛,是我感受很深:一次小小的失败并不代表什么,只要坚持了,就是就是精神上的胜利者!在我们的日常生活中,我加强锻炼,不断丰富,相信胜利的天平会向自己这边倾斜!生活中的一幕
天空阴沉沉的,凛冽的寒风咆哮着,秃兀的树枝无助的伸向空中,地上的枯叶窸窣作响。今年的冬天好冷啊!在这严冬的季节里,我的
心却因那件事而温暖着。
冬天的一个夜晚,夜幕笼罩着天空。我独自一人走在回家的路上。刺骨的寒风像一把尖刀刺在我的脸上,更冰冷着我的心。路旁的矮墙早已掉光了墙皮,参差斑驳,在寒风中瑟缩着,好像马上要被寒风吹倒。我不禁加快了回家的脚步。不知不觉中,一个身影闯入了我的视线。这是怎样一个瘦弱的身影啊!她在寒风中颤巍巍的站着,风好像随时都能把她吹倒。我慢慢的走近她,她带着一定橙色棉帽,娇小的身躯根本撑不起宽大的外套。棉帽下是一张焦黄而又憔悴的脸,脸上刻满了岁月的痕迹。她冻得通红的手拿着一个小刀片艰难地刮着墙上的小广告。面对极“倔强”的“敌人”,她只好将手伸向身旁的水桶里快要结冰的水,沾一点儿水,涂抹在小广告上,再用刀片使劲的刮。原来,她是一名清洁工。
就当我快要走进她的时候,她手里的小刀片停下来,站在小广告面前发呆,我也停止了脚步,疑惑地望着她她沉思一会儿,沉重的叹了口气,轻轻摇了摇头,像是有些沮丧。她并没有动手去刮这张小广告,而是直接将手伸向下张,另一只手提着水桶。我更加疑惑了,心想:他为什么不刮这一张?这张广告有什么特别?难道她想偷懒?好奇心促使我上前去看个究竟。四个大字赫然出现在我眼前:寻人启事。我愣住了,眼睛睁得大大的,嘴也张成了“o”型,心猛然颤了一下。刚刚对他的种种疑惑和猜忌逃的无影无踪。一股暖流涌上心头。我好想明白了什么似的,嘴角扬起感恩的微笑。我向清洁工望去,她双眼暗淡无光、喃喃自语。清洁工好像没察觉到我,手中的刀片不停地刮
着。看着路边的灯散发出幽暗而又昏黄的光线,伴随着呼呼作响的风声,我迈着轻快地步伐匆匆回家了。
这动人的一幕已经过去很久了,但它仍时常浮现在我眼前,清洁工那娇小的身躯在我面前是那样的高大。因为有她那颗善良而又同情的心,这一幕在这个寒冷的冬季,一直温暖着我的心,使我久久不能忘怀。
篇三:我的理想作文400字
我的理想作文400字
每个人都有着自己远大而美好的理想:有的想当医生,有的想当律师,还有的像当志愿者……
而我的理想,是成为一名人民教师。教师,是一个多么神圣的职业!有的人曾经赞美过教师们,说他们像园丁,像蜡烛,像春蚕,像明灯……当然,我并不是想为了得到他人的赞美而成为一名教师,而是因为我想把我所知的、所得的只是传授给别人,使别人懂得蕴含在这其中的道理。 正如我的老师所说:"学习是你自己的事情,老师只是做为一个引路人引导你去学习。"是的,学习是我自己的事情,通过老师的引导才懂得了这些知识。如果现在不好好学习,长大后才知"少壮不努力,老大徒伤悲"的道理。实现理想的第一步,就是要努力学习。没有知识,你就不可能成为医生;没有知识,你就不可能成为律师;没有知识,你就不可能成为志愿者……更不可能成为一名教师。
我,愿意成为春蚕,成为蜡烛,实现"春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干"的诗句;我,愿意成为园丁,为祖国的花朵们辛勤付出;我,愿意成为钥匙,帮助学生们开启知识的宝库……
我多么希望能够实现我的理想,我一定要加倍努力,不会使我的理想成为泡影,不会使我的理想变成空话,更不会使我的理想可望而不可及。我要努力努力再努力,以实际行动来实现我的理想!
篇四:我的引路人
我的引路人
雨天,走在泥泞的小路上,没有人的陪伴,只有远方那一盏路灯,照亮了远方,引导着我。
今天是星期五,母亲早早的起来了为我做饭,我跟在母亲的后面偷偷的起来了,母亲在微微的灯光下为我做饭。可是,她被呛得想要极力咳嗽时,为了让我睡个好觉,却又憋了回去,不知何时我的眼角多了几滴泪滴。
吃完饭,母亲骑着自行车送我去上学,因为当时刮大风,而且正好是逆风,母亲艰难地等着自行车,到了学校,我下了车,再接书包的时候,我看到母亲额头上的汗珠,在太阳的照耀下跳动,似乎是在嘲笑我的无能我进了校门,心里默默地想,“期盼着我快快长大,不再让母亲受累,同时也在暗暗发誓一定要认真学习,取得好成绩来回报母亲。”
到了中午,第四节课的下课铃打响了,我们快速地在走廊里站好队,踏着整齐有序的步伐走出校门,我看到来接学生的家长们关心起孩子时,心里一阵温暖略过心头,由于看得太过认真,不小心撞到的了一位大哥哥,我赶紧说了一句对不起,可是他却装作没有听到,一拳将我打在了地上。母亲见状,赶紧跑了过来,对我说:“你怎么不跟人家说对不起啊?”我说:“我说了,可是他却装作没有听见 。”母亲转过身,与那人吵了起来。我隐约的听到那位大哥哥骂了一句,“靠,老婆子,有什么了不起。”顿时,怒火充满了我的身
体,一只无形的打手推着我,让我与那位大哥哥干一架,可我抑制了回去,因为我知道我那时不自量力,而且还会让事情恶化,母亲回过头,不与那人争辩。
在回家的路上,我问“母亲刚在那人骂你,你生不生气?”母亲说:“当然了,他刚才还骂你,我想打他,却没有去做。”我说:“我也是。”母亲又说:“你要记住,这句古话。善有善报,恶有恶报。以后要做一个善良的人。”我说:“嗯。” 母亲的话语,像一盏路灯,在我的人生路上为我引路。
父母的话语像一盏明亮的路灯,在我们的人生的路上为我们一路,即使是在雨天,也会用他们的明亮,引导我们走向光明路上。
雨后天晴,阳光洒满了整条街道,也引导着我们到达了光明。
篇五:我的同学作文400字
我的同学作文400字
我有一个非常要好的同学,她在每次考试中都能排第一,还在班级里当副班长,样样都好。她总会去帮助一些困难的同学。比如,有些同学请假没来上学,来上学时作业写不出她会去帮助完成作业。仿佛一位老师在教学生一般。
记得有一次,我的作业没有写好,她是语文组长,就要收作业了,我还没有一点头绪,差我一本了,原本以为她去交作业本了,没有等我,可谁也没想到,她竟然放 下作业本,向我走来,问我:“好了吗?我要去交了,如果你实在写不出来的话!我可以来教教你!”“谢谢!”她教我说可以怎样写,并给我举了几个例子。讲 完,我有了头绪也构思好了,写得也快,不一会儿,就写好了。虽然,这只是件小小的事,但这也体现出了她爱学习,爱帮助困难的同学。 她也是我学习的榜样!运动会上,她管理同学,让她们没有半点声音。在60米跑和垒球比赛中她也名列前茅,如果,班级里有同学伤心,她会跑去安慰她,不再让 她哭。有几个同学吵架,把桌子里的书扔了出来,她也会走上前去捡起来,放在桌子上,并劝阻同学们不要吵。增进了同学们之间的友谊。当然,她自己也从不和同 学打闹,总是会一本正经地看书!
她是我的同学,是样样名列前茅的那个同学。
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