作业帮奇怪的大树作文
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/01 23:28:55 小学作文
篇一：奇特的树
奇特的树
夫妻树：云南素有植物王国之称，在这里，生长着各种稀奇古怪的树木。江城县有一种夫妻树，这种树生长十分稀奇，开始是两棵稍微分开的小树，一年以后，它们就紧挨着长在一起，成一个人字形，长成一棵完整的树，形象十分逼真，所以当地人把它叫为夫妻树。
夫妻树树枝小而茂密，是装饰公园的稀有之树。春天一到，树上开满紫红色的花，芳香宜人。有趣的是，这种树不能单独生长，要是把它们稍微分开栽，便吸引在一起，长成一棵树，若是单独栽一棵，那就很难栽活。
篇二：有那么一棵树中考满分作文
2015年中考满分作文
身边的风景也动人（一）
小时候，最喜欢在落日下，踩着夕阳的尾巴奔跑，享受橘色的阳光温温润润地从脸庞滑过??那时候便想，世间最美的风景大概莫过于此吧。
慢慢长大，那个会在夕阳下奔跑的疯小孩也渐渐模糊了背影，曾经执着的风景也如所有的旧时光一样被抛诸脑后。直到有一天被突然问起，你心中最动人的风景是什么？
何处风景最动人，是河畔的金柳，波光里的艳影，还是四月里一树树的花开？我不确定。
一路思考，仍没有答案。回家后将自己埋进沙发，我知道自己又较真了。这或许只是朋友一次突然兴趣来潮的提问，不是所有问题都能找到合适的答案。然而我却情不自禁的一遍又一遍思考。 熟悉的小调响起，打断我的思绪。那声音有些破碎，偶尔还有一两声奇怪的变调。我轻笑，母亲又在哼歌了。
母亲是一个与音乐天赋无缘的人，但是却喜欢唱歌，准确地说应该是哼歌，因为她从来记不住一首歌的歌词。 我起身，朝厨房走去。
母亲坐在一个小凳子上，轻轻哼着不知名的曲调，身体随着音乐偶尔摆动，几绺发丝调皮的垂落，又被漫不经心地别到耳后。望着被母亲草草束起的凌乱的头发，终于忍不住失声笑了出来，“妈，你又偷懒不梳头发。”母亲回头，像个小孩子一样嘟着嘴，委屈而又无辜地说 ：“今天双休，头发也放假。”我一时语塞，母亲得意地扬头，举着手里的面皮转移话题：“今天给你们做馄饨，你们有口福了。”说完，回头边包馄饨，边摇晃着脑袋哼歌曲，嘴角勾出浅浅的微笑，温温润润，像一道美丽的夕阳橙光让人心动。 心动！我愕然！望着母亲忙碌的背影，蓬松的头发，浅浅的微笑??一种悸动在心中氤氲弥漫。我所寻觅的动人的风景，不就在身边吗？
喜欢夕阳，因为落日的尽头，有等待的身影；喜欢四月的花开，因为鲜妍的花香里有柔情闪烁；喜欢金柳，喜欢波光，因为清泠的柔波里有温情荡漾。
风景动人，因为有你、有暖。
因为有你、有暖，身边的风景也动人。
身边的风景也动人（二）
每个人的眼中都有一根横梁，它阻碍了我们看到自己的缺点，也阻碍了我们看到别人的长处。枯藤老树，小桥流水，思乡的马致远会欣赏;明亮的月，纯洁的光，孤独的李白会欣赏;出淤泥而不染，濯清涟而不妖的莲，周敦颐会欣赏??美好的景物，古代的名人都会欣赏，美好的品行，一技之长，现在的人们，谁会欣赏? 人生处处皆风景，但你要学会欣赏身边的风景。
朋友的深情，刀子砍不断。的确，朋友，他在你受伤时，像个医生，抚平你内心的伤痕;他在你成功时，像个母亲，和你一同分享快乐;他在你失败时，像个老师，耐心帮助你，鼓励你，做你坚强的后盾。
期中考试的失利，让我陷入了悲伤。宣布考试总分排名时，我傻了。放学之后也一直在想。小刘和小耿正好出校门看见我在那棵树下徘徊就走过来问我：“唉，田丁丁(我的绰号)啊，你怎么了，魂不守舍的。是不是不舒服啊?”边说边摸我的额头。“没有啦，只是很烦恼，唉，怎么办啊。”我叹了口气，“你们俩倒是挺乐观的哈。”她俩拍了拍我的肩膀，说：“没事的，下次努力就好了，要加油哦，我们一起加油!”我的烦恼一下子烟消云散了。夕阳西下，三人快乐的脸庞被照得那样耀眼??
友情构成的风景是温馨的美丽，如五彩的万花筒，让人迷醉?? 有人曾说过：“在历史的长河中，有一颗星星永远闪亮，那便是亲情。”亲情，像一杯热腾腾的姜茶，在你寒冷时，带给你温暖;亲情，像一首童谣，朗朗上口，给人一种温馨的感觉。
在小时候，我一直认为爸爸是个板着脸严厉，他对我们很严格，都不曾感受到他对我们的爱。但在一个冬季的大雨天，他却让我感动异常。那天格外冷，寒风直吹进我的外套，我冻得瑟瑟发抖，只好艰难地往回走。当我准备进一家店买热包子吃时，在马路的转角处看到了原本应该在上班的父亲，他正竭力骑车向我奔来，我愣住了。在风中，我看见父亲那沧桑的面容，胡子很长却没时间打理，头上的发丝也变得稀少，也许是太操劳了，父亲显得格外地累，格外地苍老。凛冽的风卷着他那单薄的大衣，我第一次发现严厉的父亲其实很消瘦，他鼻子被冻得通红，我可以想象他从单位赶来的路
上有多么匆忙。
“天太冷了，我特地赶来接你。”朴实的话语，却那么打动我
的心。我坐上自行车后座，紧紧抱着他的腰不放，一句感谢的话也没说，怕一开口就忍不住哽咽。眼泪不自觉地往下掉，滚烫的泪珠滑过脸颊，那温度烫痛了我的心——曾经误会父亲的任性的心。 亲情绘出的风景是刻骨的艳丽，如浓艳的油彩画，促人成长?? 生活中处处皆风景，可能只是一件件小事，却会带给我无数的感动??
世界上并不缺少风情，熟悉的地方也处处充满风景，所缺的只是一双灵动的双眸，一双善于捕捉每一缕惊鸿之美的眼睛。细心观察，用心捕捉，你会发现一草一木，一花一石，也是美妙无比的风景，你所追求的风景其实近在咫尺??当你不断奔跑去追逐落日的余晖，天边的彩霞，你认为那里才是最美的风景，请暂时驻足，望望脚边的池塘，那里也有天光云影，那里也有最美的风景。当你在人生之路上匆匆奔跑，追寻风景请驻足静心，用心探寻，风景就在你身边。
身边风景也动人（三）
你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你。明月和他装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦。
车厢微微颠簸着。一只手紧紧抓住蓝色座椅靠背，被书包压得有些麻木的双肩小范围地转动着，而身后的重量却丝毫未减。望着已趋近深蓝而前方等待的队伍仍红灯一串的马路，不由得低叹一声。
待站得脚有些酸麻时，汽车终于驶至下一站。车厢中又开始响起了不间断的“滴滴”声，一个个人在这声音的伴奏下走上车来。在这仿佛没有间断的声音中，一声“敬老卡”显得分外特殊，循着声音看去，一头银丝中星星点点地看到几根灰发的老奶奶缓缓地走上车。她刚走到前排，便马上有一个手持公文包的男子起身让座，我也忙侧身，给奶奶让路。
“谢谢啊小伙子，”奶奶一步一步地走上前来，怎料却是轻轻拍了拍我的肩膀接着说道：“孩子，你坐吧。 ”话语虽轻却如一块磐石猛然重重砸到心间，激生出了丛丛惊奇，而又包裹着丝丝温暖。忙答道：“不不，奶奶，我怎么能坐，您快坐！ ”奶奶轻叹
一声，“现在的孩子真不容易，背着这么个大书包坐公交车，挺沉的吧，那小肩膀能受得了？坐下歇歇吧。 ”说话时，奶奶的目光满含疼惜，疼爱之情似要溢出一般抚摸着我些感疲累的身心，那句话在心中流淌，浸润，喷薄出力量与阳光。眼眶一热，一手抓紧扶手，另一手轻轻挽过奶奶，扶她坐下，在她未开口之前赶忙开口：“好奶奶，我不累，您能坐稳坐好就是我最高兴看到的了。 ”一边说着一边咧开一个大大的微笑。
奶奶没再说什么，只拉过我的一只手用她纹路分明的两手握住，暖流由手至心，关切之情在她眼中徘徊许久。
那天奶奶的所言所表至今日仍如那时清晰，感动，已成我一生珍爱的风景。
这个世上不是缺少风景，而是缺少发现风景的眼睛。时刻保留一双善于发现风景的眼睛和一颗善于读懂美的心，方得“我身边，风景也动人”。 【名师点评】
这篇作文给了我久违的惊喜！选材于平凡场景，紧扣身边的生活，却写出了不一样的意境和气蕴。行文自然流畅，语言清新别致，没有惯见的俗套。更赞的是首尾呼应，意蕴暗合并巧妙深展。诗意飞扬，深含哲理。
有那么一棵树
（考题分析）如果考生写自然界中的那一棵树，就必须对自然界环境中的树有观察和 验，否则不能对树进行优美细致的描写；如果写叙事抒情的“那棵树”的故事，就要有平时在生活中积累的点点滴滴；如果写文人墨客与树的故事，就要有宽泛而深邃的阅读积累，能够挖掘深刻的文化内涵，而不仅仅是“人云亦云”。“总而言之，这个作文题目有利于引导学生细心观察生活。”
此外，这样的作文题目还会引导学生抒发真情实感，仔细分析题目“有那么一棵树”。无论学生怎么选材立意，都必须围绕着“一棵树”这个关键点来写，这也就要求学生必须写自己的事情，写自己的亲身经历，亲身体验，亲身感悟才能回扣题目中的“有”字，不能不合实际地瞎编乱造。
“从作文的要求上看，今年的作文没有体裁上的限制，学生可以写记叙文、散文、童话等。学生可以自由选择文体，这就有利于考生选择自己最擅长的文体，自由展示自己的创 作才能。”今年中
考作文体现出了新课改的要求，那就是激励学生用作文进行自由的表达，有个性的表达，尽可能 减少对写作的束缚，为学生提供广阔的写作空间。
有那么一棵树（一）
昨天晚上做了个奇怪的梦，梦里，那棵大树还是好好的。那里，笑声依旧。
春天的步伐近了，图书馆门前的木棉早早开花。在巷口，始终有那么一棵树，立在那里，给这个越来越工业化的地方增添了一丝丝绿意。那时，春天是一个多美好的日子，我喜欢在骑着单车回家的路上，让点点阳光透过树丛，就这样晒在脸上。有时候，我习惯抬头看看，观察着树上的新芽，仿佛自己能从这新芽中看懂什么。那棵树，是这条巷子中所有街坊的伴侣，在这棵树上，寄托了多少人的深切情感。
我尤记得，在春日，踏着新絮铺垫的柔软地毯上的喜悦，仰头，又见枝头吐新芽，那点绿，是如此炫眼。树下，老人们搬来自己的椅子，坐在树下享受着春日暖阳，惬意的哼着小调。那头，是孩子们玩着游戏的笑声，这些声音夹杂在一起，普通却又不可忘却。那棵树，是我外公十几年前栽下的，他怎么也想不到，一个无心之举，
竟会在以后给大家带来如此多的欢乐。那年，那棵树栽在巷口，而那时，这个世界还未曾有我。那年，那棵树还不够一米，那年，那棵树一直是无人打理的。可我知道，是街坊们的快乐感染着它，年轮上的每一圈就是最好的表达。我相信，树也是有情感的，只是我们仍未能真正读懂它们罢了。那棵树，是我孩童时代亲切的树大叔，我替它构思着一个又一个新奇的童话情节。可是，有时候，还真的挺厌烦这棵树的存在，每次犯错，父母都会扳下那树上的枝条吓我，偶尔还有幸到树下罚站，说是面树思过。那时，我总会向树控诉我的不甘。那年，我一直认为，不管怎样，我还有那棵树。 原来，当你习惯了一样东西时，你会对此毫不在意。可是，当你有一天真的要失去那时，你才发现，原来它是那么重要的。 一下子，场面就发生转变了。那台市政大大的吊车来了。我再次仰望那棵树时，剩余的只是光秃的枝干。几天前，它还是那么绿，那么美啊。那天，所有的街坊都站着，看着那棵大树就这样一点点抽离我们的生活中。周围不时传来叹息声，大家都为这好好的大树
被拆而感到不舍。那棵树，很顽强。我们以为，在多年以前那个夜晚，在被暴风吹倒，继而又被雷电劈过后，它要画上句号了。奇迹般，第二天，它又活过来，依然那么坚挺。可是，现在，残忍的是，它成为发展的牺牲品，结束于利益的追求中。它，也料不到会有这样的结局吧。
再也不会有那年的那棵树，那些笑声，那一点一滴都是过去的回忆而已。那台大大的吊机慢慢开动，书一点点抽离泥土了。 停下来，不要再动了，树，它疼。究竟是树疼，还是心疼，也无可追究了。那年，那棵树还活着，仅仅活在梦里。
当那些在树下游戏过的孩子们，再一次回到这里时，也寻不到一点踪迹，因为，连树桩也不曾留下。因为听说那树桩可以换不少钱。
多年后，不会有人记起，那棵如此可爱的大树。终究还是时间无情的抹去这浅显的印象。而我，这一刻，只想为那棵树留下点什么，起码证明，它，有来过。
有那么一棵树（二）
有那么一棵树，他自强不息；有那么一棵树，他坚忍不拔；有那么一棵树，他敬爱无声??
当阳光映绿新叶
一袭灰色的工作服，一顶迷彩帽，一双粗糙如树皮的大手，一辆掉漆了的三轮车，构成了一个平凡而朴实的他。 他是一个收垃圾的工人。
小区的人们见到他都会躲得远远的。每天放学，我都能在小区看见他的身影，他骑着那辆垃圾车穿梭在各个垃圾桶之间，夕阳的光晕投在他额前的汗水上，闪耀着自强不息的汗水，令我心生敬意。 当阳光映绿枝叶，那棵树自强不息。 当狂风摧残枝干
乌云把天空压得阴沉沉的，我正走在回家的路上，突然，一阵刺耳的谩骂声传进了我的耳朵。走进一瞧，一个女人正似圆规一般杵在那辆垃圾车前，一手掐腰，另一只手指着他的鼻子破口大骂。他把头埋得很深，脏兮兮的迷彩帽严严实实地遮住了他的脸，他的双手不安地来回搓着，似乎不知道该怎么办才好。从旁观人的嘴里我了解到，原来是他在往垃圾车里铲垃圾时，不慎将泥点溅到了那女人的裙子上，而我的目光扫遍了那件花花绿绿的裙子，也始终没
有找到泥点在哪里。那女人声称要到物业去告他，并扬言要让他滚出小区。我心里一沉。
回去的路上，我的心里有种说不出的压抑，如同一块千斤重的巨石压在胸口一般沉闷。只是无心之失，却要如此斤斤计较，不给人留任何余地吗？我想起《平凡的世界》中有这么一句话：“生活中真正的勇士向来默默无闻，喧哗不止的永远是自视高贵的一群。” 当狂风摧折枝干，那棵树坚忍不拔。 当细雨滋润树根
从那之后，他只在晚上出来收垃圾。一天晚饭过后，我在小区散步。忽然，一辆掉了漆的垃圾车进入了我的视线。是他！我的心情竟明快起来。他正蹲在地上，将几个剩馒头掰成小块分给几只流浪猫。路灯将他的影子拖得很长，一个高大的灰色形象赫然呈现在我的眼前。那分明是一棵树啊！一颗饱经风霜却依然挺拔的树！他眉眼沟壑间的笑，深深地感染着我?? 当细雨滋润树根，那棵树敬爱无声。
有那么一棵树，他选择了默默无闻，坚忍不拔，自强不息；有那么一棵树，他用沧桑刻画着生命的年轮；有那么一棵树，他用自己的光芒扎根在了我心底！
【名师点评】小标题式总是很吸引人，这三个小标题都是围绕树，而且含义隽永。一篇文章首先让阅卷老师刮目相看的是结构形式，然后是具体的内容。
本文的又一大亮点是选材。作者把目光聚焦在运垃圾的人身上，通过细致的描写突出了“默默无闻、坚韧不拔、自强不息”的中心，传递了正能量，对于初中生的作文来说，主题得到了升华。 语言优美，句式整齐，有节奏感，言简意赅，这是第三个亮点。
名师解读：这，是一种修养
【命题解码】
这是一道全命题作文，尽管全命题作文的限制性较强，但本题中除了给定的题目之外，再没有任何的提示或导语。这种形式对写作的限制较少，让考生有相当宽泛的选材范围。因此，这一全命题作文具有很大的开放性。在审题中应注意以下几点：
一是要抓住“题眼”，明确写作重心。《这，是一种修养》文章的“题眼”即是关键词“修养”，这也是文章的写作重心。题眼中的“修养”有两层含义：第一层含义是指养成的正确的待人处世
态度。这是一种关注自我和他人的价值取向，也是最有代表性的写作趋向。第二层含义是指理论、知识、艺术、思想等方面的一定水平，比如文学修养、艺术修养等。考生需要思考怎样通过具体的人、事、物，来具体诠释“修养”的内涵。
二是要抓住“限制词”，明确写作范围。题目中“这”照应“修养”，所选的材料应为具体事例或修养的具体内涵。要突出表现某种“修养”，无论是发生在别人身上还是自己身上的均可。“一种”限定了数量，只能写一种“修养”，不能写多种。
三是要选择“文体”，明确表达方式。题目对文体没有限制，考生可以选择记叙的表达方式来，通过记叙一件事来表现人物的某种修养，也可以通过议论里来阐明自己的观点，表达自己对“修养”独特而深刻的理解。
这道试题具有鲜明的导向，它试图告诉我们，无论是自己还是他人，都要树立正确的价值观，处理好与自己、与他人的关系，做一个有修养的人。同时也传递出这样一个信息：在生活中，要留心观察，善于发现人性的美好。 【写作思路】 思路一：
以记叙文的体裁写作，首先确立文章要表现的中心，即赞美人物的某种良好修养，比如“宽容”、“欣赏”等。然后，通过对某人的一件具体事例的记叙与描写，来表现人物的良好修养。最后，对事件的意义进行挖掘，升华文章主题。 思路二：
以议论文的体裁写作。首先是立论，提出中心论点，指出“宽容”是一种修养。然后，运用事实论据，列举古今名人宽容待人的事例来证明中心论点。再通过道理论证阐明“宽容”的意义以及怎样才能具备“宽容”这种修养。最后，提出结论，收束全文。 【审题误区】
这道试题审题的难点在于对题目中关键词和限制词的理解。在写作过程中，常常会出现以下问题：
第一，对“修养”的理解肤浅，事例不能恰切地体现中心。具体表现在，认为凡较好的精神品质都是一种“修养”，如普通的助人等。导致选取的事例过于普通和平淡，不能很好地体现“修养”的内涵。
第二，忽视了“这”和“一种”的限制，对彼此缺乏关联的多种修养进行记叙和议论，导致表现主题的分散。
这，是一种修养（一）
天阴沉沉的，偶尔落下的小雨也浇灭不了我心头的怒火。我的手抄报啊，那是要参加学校评比的呀！是谁在它的身上踩了一个清晰的黑脚印？这是我花了整整一个星期的课余时间才完成的，从收集资料、设计版面、描绘图案、誊抄文章??气死我了，这到底是谁，我一定不能放过他！要不是天下雨，大家急着回家，我今天一定要查个水落石出。
回到家，我扔下书包倒在沙发上，闷闷地盯着天花板。妈妈拿着一杯水递给我，问道：“怎么了，又有什么烦心事了？”我接过水喝了一口，打开了话匣子。“你看我的手抄报多脏啊，那是明天要评比的！可是谁那么没长眼，就这么踩上去了??”满心怒火的我把妈妈当成了那个踩我手抄报的人一通发泄。妈妈拿过手抄报说：“是这个吗？没关系的，妈妈帮你擦干净，别生气了”。 我还在咕囔着：“那么大张纸，谁看不见啊，就是故意的，肯定是有人嫉妒我，他就是??”“行了，行了，我给你讲个故事吧。”妈妈打断了我的话。“曾经有一个人举办派对，有一位客人说错了话，当时很是尴尬，大家换了话题才使派对继续。后来有人问主人是否介意这件事情，主人却说：‘当时不在场，未曾听到。’于是主人和那位客人的关系没有闹僵。”妈妈看着认真听故事的我，接着说：“你的卷子被弄脏，可能只是别人无心的过失，而你却抱怨了这么久。宽容点有什么不好的呢？你的心胸就这么狭隘吗？就这样没有修养将来如何与人共处？你好好想想吧。难道你没有责任吗？这么看重的东西为什么乱放？我哑口无言，默默思索：是啊，宽容点有什么不好的呢，我的修养在哪里？
第二天，我刚坐下，就有一个同学走了过来，是班里最文静的女生。她用比平时高出几倍的声音对我说道：“对不起，昨天不小心踩到了你的手抄报??”我抬头看到她的眼睛里氤氲了一团雾气，笑着说：“没关系的，我已经擦干净了，跟原来一样。都怨我，东西不好好收拾，竟然不知怎么把它弄到地上了。”说着拿起了擦干净后的手抄报给她看。她看着我，笑了，拉着我的手说：“我原来还担心你不会放过我。没想到，你是个这么有修养的人。”有修养的人？我的脸红了。
是啊，生活中宽容点没有什么不好的，它会让人找到自己的不足，磨练自己的心性，得到真正的友情。更为重要的是，它让我懂得了宽容是一种修养。
【名师点赞】
1.选材典型。文章紧紧围绕“宽容”这一主题，选取了自己宽容他人，体会到宽容是一种修养的事例来写，选材非常典型，有力地突出了文章主旨。
2.情节曲折。记叙文最忌平铺直叙，本文对事件的叙述语言生动流畅又引人入胜。从一开始自己手抄报被踩的愤怒，到就此迁怒于妈妈，继而受到妈妈委婉教育,直到最后听到同学道歉的惭愧，可谓一波三折，散发着深厚的生活气息。
这，是一种修养（二）
天空落下几滴被烤得发焦的蝉鸣。
树叶对清凉的渴望泼墨成墙角发黑的印记，我想焦黑便是夏天的色彩。八百米考试临近，我一遍遍练习却依然没有进步。骄阳似火，操场上的我努力向前奔跑，可是当我跑到第二圈时，双腿已经酸软得抬不起来，呼吸也渐渐变得困难了，当我拼了命跑过终点时，班主任却报出比刚才更差劲的成绩。我心灰意冷，口干舌燥，所有的希冀与憧憬在烈日的炙烤下化作一缕青烟，蒸发得无影无踪。 正午时分，拥挤的人潮踏着欢快的放学铃声涌出教学楼，一位同学从花坛踩过，一株蔷薇成为了匆忙脚步下的牺牲品。被踩踏过的蔷薇茎叶已经变形，还没等待绽放便被无情地扼杀。那株蔷薇仰面朝天，流出的汁液也在无人问津中化作一缕不存在的气息，我无奈地摇了摇头，心想它一定不会存活多久，命运的无情一定让它绝望，正如我一样
一天，两天，三天，开始还总是故意注意它是否会存活下来，后来或许是因为锻炼抑或是对它已经绝望也就慢慢淡忘了。 沉默是最深沉的呐喊。
迷雾清晨，氤氲柔光。上学时经过那个花坛，一丝暗粉从眼前闪过，是那受伤的蔷薇！羸弱的蔷薇竟然结出了小小的花骨朵，金黄的阳光斜射下来与暗粉结合描绘出夏日的冥想。我凝视着蔷薇，一种敬佩油然而生，我的心头为之一震。命运的戏弄没有使它放弃，
本以为它会悄无声息地在这个世界消失，可是它没有。它选择了默默无闻，它不追求超然也不追求凋落，它只是默默地坚持自己的初衷，开出最平凡的花朵。执着坚韧，生长，绽放。我敬佩一株小小的蔷薇竟然有这样的修养。
于是我又站在了跑道上将汗串成珍珠装点我的回忆，一声声哨响一次次重新出发，挺过腿最痛，呼吸最困难的时刻，必胜的信念从未离开过，心中总有一抹暗粉在奔涌。汗水在阳光下反射出金黄的光晕。
考试那天蔷薇盛开了，羸弱的花朵承载着对修养的完美诠释，悄悄地拱出地面，夏天的灵魂已经被点燃。直到那一刻我才明白修养的真正含义——修养不仅仅局限于举手投足的文明举止，修养更是精神灵魂上的升华与写照。我终于取得了好成绩，蔷薇久久不散。 终于，我将夏天的焦黑变成了暗粉，我体会到了执着坚韧真谛，收获了一个夏季的梦，一生的财富。原来，这就是一种修养。
【名师点赞】
1.构思精巧。本文将“我”体育考试的遇挫与蔷薇花受到踩踏巧妙地融合在一起来写，双线并行。蔷薇的执着坚韧使自己受到触动，最终战胜困难获得成功，从而生动诠释了“执着坚韧”这一修养的内涵。
2.语言精致。本文的语言准确、生动，可谓精致。比如，开头写道：“天空落下几滴被烤得发焦的蝉鸣。”“落下”、“几滴”传神地写出了炎热之下的蝉鸣无力、飘忽的特点。
这，是一种修养（三）
生活中有很多东西值得去欣赏。学会欣赏，这，是一种修养。 总以为贴上美丽标签的东西才叫美丽，其实不然。人生需要用一颗感恩的心灵去欣赏，而不只用一双忙碌的眼睛观看。人生如果缺少欣赏，就会缺少乐趣。
人生的步伐从不停歇，它真实的话语告诉我:学会欣赏生活，是一种修养。用一双充满爱的眼光看生活，会发现美丽氤氲在我们生活的每一个角落：天空是那么蔚蓝，白云是那么柔软，人心是那么美丽。要学会欣赏，就要抛弃一切杂念私心及不公正，用心去爱，
生活的一切都会美丽。否则那么多诗人描写过大漠的恶劣环境，而为什么独独王维却写出了“大漠孤烟直，长河落日圆”的壮观美景？天还是那片天，世界还是那个世界，但用欣赏的眼光来对待生活，将会少一些抱怨，多一些赞许。学会欣赏生活，是一个人热爱生活、热爱自然、热爱世界、心胸豁达的表现，这，是一种修养。 人生的万花筒千变万化。它理智的语言告诉我:学会欣赏他人是一种修养。欣赏他人是一种气度，是一种理解，一种智慧，一种境界。欣赏他人是对他人的尊重，是对他人的鼓励，让其有勇气、有动力。聪明的人会在欣赏别人的同时悄悄提醒自己，完善自我。带着爱心和细心去探访这世界，从德国总统在以色列大庭的公开道歉中，我欣赏到了直面错误的“真”；从社会各界对“春蕾女童”的热心报道中，我欣赏到了团结互助的“善”；从聋哑演员的舞蹈《千手观音》中，我欣赏到了自强不息的“美”??学会欣赏他人，是一个人内心善良、做人宽容、追求完美的表现，这，也是一种修养。 欣赏的过程，是发现美丽、完善自我的过程。学会欣赏，你会发现乏味的生活闪现着耀眼的光彩，我们的人生的色彩将会是姹紫嫣红
学会欣赏，是一种境界，更是一种修养。
【名师点赞】
1.立意独特。“修养”的内涵尽管十分丰富，但就考生而言，往往局限于文明、助人、宽容等方面。本文将“欣赏是一种修养”作为主旨，视角比较独特。
2.思辨性强。本文开头即提出中心论点“学会欣赏是一种修养”。然后，从学会欣赏生活和学会欣赏他人两个方面分别进行论证。在
论证过程中，作者分别用王维发现大漠之美和德国总统公开道歉等诸多事实论据进行论证，有力地证明了论点。
篇三：作文《大树的苦衷》刘潞
大树的苦衷
我是一棵大树，别看我身体强壮，威风凛凛，但是在人类面前，我却感到无奈。
在我两岁时，正是春天，我好不容易长出了几片树叶和枝条，可是，几个淘气的小孩子，把我按倒，三下五除二，就把我拔得精光。那种疼，让我至今难忘。
十五岁那年夏天，我的身子已经有水桶般粗了。我有硕大的树冠，白天，我为人们遮挡阳光，制造氧气；晚上，我披星戴月，为人们站岗放哨。我的枝，我的叶，全部为人类做着贡献。当人类抚摸我的时候，我感到十分欣慰和幸福。我常常把我的强壮展示给人们看，我希望人们能理解我的坦诚和无私，但是，人类并不尊重我，他们常常用铁锹打我，把牛、羊什么的拴在我身上，牛嚼羊啃，他们也不管，甚至还想把我斩草除根。我常吓得大气都不敢喘一下，生怕招惹他们。我伤痕累累、血迹斑斑，，几乎千疮百孔了，可从不抱怨人类，我真希望他们能可怜我这个生活艰难的树，多给我一些生活的时日。
我常看到我的兄弟姐妹们被人类用斧头劈得七零八落，甚至还碎尸万段，真让我恐怖万分。我能遮风挡雨，能防水土流失。我和同伴们能一起战胜沙尘暴，和小草能一起使沙漠变成绿洲。我们甚至能战胜龙卷风。我真不明白，人类为什么要毁坏我们？要知道毁坏我们也是在毁坏人类自己呀!
我好无奈呀！
篇四：征文：大树底下的秘密
征文：区三等奖
大树底下的秘密 也许，最疯狂的就是最真实的，最真实的就是最动人的，动人得若干年后，还能让人的心滴出血泪来！
——题记
这是一个关于疯子和他的树的故事，一个或许遥远而又乏善可陈的故事。
疯子又在发疯了，村里的人已经见怪不怪，有时候有小孩好奇想去看看疯子在干什么，总是以被自家母亲拧着耳朵狠狠地教训一顿收场。疯子原来也是村子里的人，那个时候疯子还不疯，是一个挺俊的小伙子，村头的孙大娘还想着把自己的闺女嫁给他，疯子心地好，人老实，只是有些一根筋，固执。后来战争爆发了，疯子听说部队给发粮，在那个吃了上顿不知道下顿在哪里的时代，为了自家的老母亲，疯子跟那个时代大多数的年轻人一样，装了几件母亲缝制的衣服欢欢喜喜的去参军了。
疯子很喜欢部队的生活，大家聚在一起像家人一样，疯子从小没有兄弟，爹也走得早，部队给了疯子温暖。尽管战火连天，疯子仍然开心地将每月的粮饷省下一部分给村里的老母亲寄去，他甚至想着等战争结束了就回家娶个媳妇儿，然
后好好孝敬娘亲。疯子觉得班长是个很厉害的人，因为班长读过书，但是疯子真正觉得班长厉害却是因为一次敌袭，子弹满天乱飞，疯子很害怕，即使已经参加过不少的战斗，疯子还是害怕，他觉得子弹似乎擦着他的眉毛飞过去了，但是这个时候冲锋号响起了，战士们都冲出了战壕，疯子因为害怕，冲的慢了一些，他看着同伴不断倒下，敌人也不断倒下，枪声不断响起，有的战士已经开始和敌人肉搏，疯子觉得腿很软，这个时候疯子突然被人踢了一脚，往前扑倒，一颗子弹擦着疯子的头皮飞过去，班长的声音从一旁传来：“还愣着干什么？快打呀！等着被敌人打成筛子吗你，混蛋！”疯子醒过神来，端起枪战斗。后来疯子被班长摁在地上狠狠打了一顿，班长还说了好多话，疯子记不住，但疯子记得一句：军人，可以战死，但绝不能因为软弱后退。疯子不是很明白，但疯子记得。后来疯子又参加过很多次战斗，班长的话始终记在疯子心里。疯子还是害怕，但疯子学会了决不后退，班长说这是为了自己的国家。有一次疯子和战友们躺在战壕里，刚刚经历了一场战斗，死了不少人，看着天空中的星星，疯子说：“俺娘说了，人死了就变成天上的星星。”周围没一个人说话，过了很久班长才开口：“你这是封建迷信。”旁边的一个小战士眼圈红红的：“不论我们以后谁死了，活着的人都要将死了的人送回家，也不怕做孤魂野鬼了。”班长说：“好。”后来的情形疯子也记不清了，只记得天空里的星星
很亮，战友们脸上的悲伤格外的真切。只是所有人都没想到这个约定会那么快就要执行。
那是疯子一生中经历过最惨烈的一场战斗，部队接到的命令是死守阵地，实力的悬殊，让这场战斗打得格外艰难。战场上不断有人死去，又不断有人补上。炮火晃花了疯子的眼，鼻子里充斥着血腥味。当班长扑过来把疯子推来的时候，疯子还觉得一切是那么不真实，看着班长浑身是血，疯子害怕了，班长说：“哭什么？你不是还要回去看你娘吗？别死了啊，要不老子白救你了，记住要把我们都送回去，一个都不能少啊。为国家死，这是身为军人的光荣。你应该......应该为我们高兴。”班长笑得很好看，可他现在再也不笑了。后来打扫战场的时候疯子才发现这场战斗太激烈了，他找不到同伴们完整的尸体，甚至有的连尸体都找不到。疯子看着满地的尸体，敌人的，战友的，混在一起，他突然想到了家乡的娘，为什么要打仗呢？在家过太平日子不好吗？疯子突然觉得胸口很闷，不是难过，只是疑惑。找不到同伴尸体的疯子把他们随身的一些小玩意儿收着，他想，好歹也是个念想，有个立碑的东西。
战争结束后疯子就回家了，回到家里疯子才发现娘早就没了。疯子在空荡荡的屋里坐了很久，好像他娘还在这个屋子里一样。疯子觉得自己脑袋空空的，他想要是班长在，肯定能给他解释他现在的感觉是怎么回事。村里人不知道疯子在
屋子里呆了多久，当疯子再出现的时候却到山上种了几棵树。每天疯子都会去陪树说话，好像那不是树而是人，有几个顽皮的小孩趁疯子不在想把树苗给拔了，疯子赶回来从村口追到村尾，把那几个皮小子狠揍了一顿。疯子为了几棵树打人的事在村里传开了，村里的人开始叫他疯子，因为疯子对那几棵树比对自己还好，疯子在村里给王家媳妇刷两个娃娃的马桶，弄得身上沾了奇怪的味道。疯子给张家老大的香椿林摘芽，被张家老大批评身上臭，不爱干净。疯子给李老汉挑满三缸水，瘦瘦的肩膀让扁担压出两道红印子，疯子做着村里人不愿做的活儿来换一些吃的。但疯子会洗的干干净净去看他那几棵树，会把自己本来就少的食物分给那几棵树。孙大娘觉得很可惜，好好的孩子咋说疯就疯了呢，尽管疯子有时候做事很有条理，不像疯子，可孙大娘又觉得一个人总是和几棵树说话，不是疯子是什么。疯子不理村里的流言，依旧笑嘻嘻的跟树们说话。
疯子发现他的树叶片有点发黑，疯子吓坏了，蹲在树边自言自语：“你们怎么了？”疯子觉得他的树很难受，他要救他们。李老汉的儿子从城里回来了，他说城里好玩儿的东西可多了，李家儿子在城里混得好，开了一家小酒肆，生意很红火。李家儿子就要带着张家儿子、刘家儿子和徐家儿子一起去城里玩。走到村口的时候，李家儿子看见疯子从村里面跑过来。疯子跑到李家儿子面前，苍白的脸因为奔跑而涨红
带着掩不住焦急的神色：“俺......俺兄弟病得厉害，行个好，带俺去城里找个大夫吧！”李家儿子离家久，不知道村里有个疯子，李家儿子看这个单薄的年轻人实在很着急，就让他上了驴车。车里的三个小伙子诧异地看着李家儿子，李家儿子对他们解释：“这个小兄弟家里有人生病了，要到县城里找大夫。”三家的儿子心里更不明白了：疯子家里怎么会有人。到城里的路不长，但疯子却觉得像过了好几年。城里有个很有名的大夫，能治好许许多多的病。李家儿子告诉疯子这句话，就带着三家的儿子去了他的酒肆。疯子傻傻地走在县城的街上，有一些人把他当成乞丐，朝他扔一些角票。疯子捡起角票，看着街上卖的从没吃过的吃食。疯子把角票放进口袋，听说请大夫也像吃糖葫芦一样，是要付钱的。疯子找到了大夫的家，大夫看起来很有本事。疯子着急的对郎中说：“大夫，俺兄弟病得厉害，你给救救他们吧。”大夫问疯子：“他们现在是什么状况？”疯子想了想：“身体发黑了。”疯子跑到李家酒肆，把张家儿子、刘家儿子和徐家儿子拖出来。疯子告诉他们，大夫在家里等着去看病。三家的儿子不能让有名的大夫空等，只好不情愿的借了李家儿子的马车。三家的儿子问疯子：“你有钱付给大夫吗？”疯子摸摸兜里的皱巴巴的角票，点点头。
大夫跟着疯子他们来到村里问病人在哪，疯子带着他们上了山，大夫很不解：咋治个病还要上山呢？疯子把树指给大
篇五：2015年湖南高考满分作文10篇
22．阅读下面的材料，根据要求作文（60分）。
有一棵大树，枝繁叶茂，浓荫匝地，是飞禽走兽们喜爱的憩息场所。飞禽走兽们经常讲它们旅行的见闻，大树听了，请飞禽带自己去旅行，飞禽说大树没有翅膀，拒绝了；请走兽帮忙，走兽说大树没有腿，也拒绝了。大树决定自己想办法，它结出了甜美的果实，果实中包含着种子，飞禽走兽们吃了果实，大树的种子就这样传播到世界各地。
请根据上面的材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的记叙文或议论文。
◎议论文 1．以我之力，追我所愿
总在追我之愿望。
枝繁叶茂的大树想去远方，又或有热情洋溢的人想让人生熠熠发亮。
唯独忘却自我力量。
大树从前只想借外物之力到达另一个境地；所谓青春年少也只不过依靠着周身的真实支撑。
我们总寻求寄托，摒弃实践；总沉迷念想，忽视作为；总着眼外界，无睹内在。 理想的寻求与达成，终究回归于自我饱含深情的起点，对自我的思索与发掘，对自我的革新与创造。
无数人败给了外力。
对己身不满，然后是无声的控诉与无可奈何的归于平静；对社会持异，改造人世的理想最终又被悄无声息地否决，再又回到对暴烈摧残生命的默许，对性别不公之象的熟视无睹，或对《熔炉》、《素媛》事件持续发酵的司空见惯。
大多时日，大多数人，坚信自身力量的微乎其微，执着于自身对理想的无能无力。 然，正如大树冲破阻隔，凭己之力去往远方，芸芸众生间，亦有不懈于梦，无愧于心的人们，夺得了潜在的力势与优长，达到了心之所向。
听伊迪丝唱《玫瑰人生》，146厘米的个子，带她穿过了废旧的巴黎老巷，逃过了父亲的谩骂，避开了曼哈顿的繁华，皆因在音乐中觅得了梦想的真谛。
读柴静《看见》，她说，我们浑然难分，就像水溶于水中。纷繁的乱象与缺失关照的弱势群体，她将自己作为发力的来源与希冀的个体，将镜头深入山间树林，深入被黑暗笼罩的生命，终于寻获心之所想。
看约翰·纳什《美丽心灵》，数学家与精神分裂，不可思议的激烈碰撞。但他未曾屈从于现实，三十年，三十年对数学的热爱与往复的搏斗，他以自我无可匹敌的顽强与坚忍，战胜了所有喧嚣。
漫漫岁月，从个人到群体，从滔滔黄河之水到遥远深蓝的爱琴海之岸，浮于表层成为现象武装，当点到即止化为惯常思维，自我改变与自我追寻便显得稀缺，弥足珍贵。
去追，如霍金以病残之躯写成《时间简史》，靠《万物理论》；去发扬优长，如简·奥斯汀以细腻温和笔触力被封建屏障。
如大树，不仅是自我念想的实现，它的种子已在各个角落生根复蓬勃生长；如平凡又伟大的个人，柴静，纳什为梦想所贡献的，亦生长成人类社会的宝藏。
正如法国诗人兰波在其《深谷睡者》中所写，闪烁的太阳已越过高傲的山峦，幽谷中的光点有如泡沫浮泛。
以我之力，追我所愿，挣脱世间繁杂的禁束，去往内心无垢的星空。
◎议论文
2．苟日新，又日新，日日新
橡胶是一种重要的工业原料，且只生长于热带。二十世纪初的美国由于本土无法种植橡胶只能依赖进口，于是爱迪生提出：“能否从植物中提取类似的成分？”在这一设想提出后，美国研发出了人工合成橡胶。
《大学》云：“苟日新，又日新，日日新。”古往今来，无数仁人志士以创新推动了社会进步。在当下，创新应被大力提倡。
创新往往源于现实的挫折与对未来的希冀。正如大树有对远方的向往但又无法移动，这一理想与现实的反差使其以新办法实现愿望。对国家强大的希望与邦联现实的混乱使美国弃邦联而采联邦。同样，有着对人民更好生活的向往，让中国选择改革开放而非固步自封。
所以欲先创新，要打破固有的“差不多”这类得过且过的思想，更要打破旧有的温床。人是有惰性的，而国人思维体系中又有保守、谨慎的一面。正如鲁迅先生所叹，“不是很大的鞭子打在身上，中国人自己是不肯动弹的。”创新的思想保证应是对更幸福生活的追求，有了对未来的追求才会有对现实的不满，才会产生创新的动力以跳出旧生活。而仅是主张有口饭吃，也就无从创新了。
创新以自我革命形式实现。大树的新办法并非仙人传授，果实也不是上帝为其所挂，而是自出心裁。当代社会竞争加剧，时代飞速发展，只有能创新者可以胜出。反观百年老店柯达，虽率先研发数码相机，但死守胶卷不放，最终黯然破产。究其根源，在于其公司以其成熟胶卷技术为傲，而不愿轻易改变。
这说明创新需要一个自我革新机制。这种机制外在动力是竞争对手带来的压力，内在动力是体制内部具备的发展认知，而后者更重要。要实现对旧有的突破和否定绝非易事，虽有外来压力，人们也可选择逃避，只有内在对发展趋势的认识，才可以促使人自己否定自己，自己发展自己，从而推动革新，又反作用于这种创新思维。今日无数大型企业秉承创新理念，斥巨资于研发，而创新带来的成果又使企业焕发新生。
创新最终引向成功。大树以果实让鸟兽将种子带向远方，实现了自己的理想。而在现实中，创新作用远不止此。创新一方面给创新者带来了物质效益，另一方面也产生了努力后精神上的力量的增强。此外，一人的创新起到的带动作用可以激发全社会对创新的兴趣，从而引发万众创新，极大地带动民族、国家乃至人类的进步。
“日新之谓盛德。”大树用新办法实现了对远方的探索，而智力足备的人类更有理由去开拓创新，打开新未来。
3．换一种方式远行
身未动，心已远。
去远
那又如何，总有一种方式，让我们远行。
困住一个人的方式，无疑是残疾和病痛。无论是史铁生困于轮椅之间，还是力克、胡哲自出生便四肢全无，他们都仿佛是上帝的造弄者，承受着超于常人数百倍的痛苦。可身体又怎能禁锢一个人渴望远方的心？就这样，力克打开他“不设限的人生”，史铁生也在文学上找到精神升华之路。记得史铁生曾给他的偶像——美国短跑名将刘易斯寄去自己的一本书，刘易斯回赠他一双跑鞋。后来刘易斯来到中国，第一件事是拜访史铁生。史铁生笑说：“你送给我的鞋我也穿不了啊。”刘易斯则回道：“你送给我的书我也读不懂啊。”记者便记录道：《铁生穿不了的鞋，刘易斯读不懂的书》。如果缺陷即意味着不完美，那哪一个人不是被缺陷束缚？我们要像史铁生一样，即使被各种不利所禁锢，也要寻一种方式，让灵魂远行。
正如那棵飞不动走不得的树，一粒种子，能让“我”到达远方。
铜墙铁壁，无法囚着一颗渴望远行的心。前苏联飞行机设计师图波列夫囚于监狱，可他在狱中仍孜孜不倦地设计。终于，他的飞机翱翔于天地，护祖国一方净土。逝世不久的前南非总统曼德拉身在狱中，即使这般田地，他也未放弃争取种族平等的斗争，甚至对着看守他的狱卒还进行反种族歧视的演讲。二十七年岁月，在他出狱那天，黑人也迎来光明。
远行，无拘形式，只因心向远方。
我身处之地，青灯重叠，绿水环绕，仿佛与世外喧嚣隔离，俨然一派世外桃源。可这也无疑是一种禁锢。远方的繁荣、绚烂，像是一个耀眼的梦。可又有多少人，可以任性地“来一场说走就走的旅行”？你听，考场上纸笔相磨的沙沙声。你看，每个人眼中镇静又严谨的目光。是啊，我们正在用这种方式。让我们走出这座小城，走向美好的远方。
如果繁杂迷了你的眼，冗长囚禁你的身，你换一种方式运行，只因心灵已飘然而去。
流水清冽，风声缓缓，宫殿巍峨，街市庭台。
去吧，去吧，它们就在远方，等你到来。
4．借风唤花醒，聊赠一枝春
结束了漫长冬日，东风却迟迟不来。萧瑟依旧，寒冷彻骨，花儿难以绽放。唤与东风来，相许一枝春，才换回满园姹紫嫣红竞相开放。是以借东风亦有道，唯有运用自己的智慧，让他人心甘情愿地给予帮助，才能成就心中所想。
徐志摩说：“是人没有不想飞，凌空去看一个明白，这才是做人的趣味，做人的权威，做人的交待。”欲飞之人，不愁无翼，因为他们不会在寻求帮助无果之时轻易气馁。
国人知周杰伦者皆知方文山。年轻时的他默默写过几大本歌词，也投给过演唱公司希望借成名歌手之口让自己被业界承认。颠沛流离数载，艰辛苦楚在歌词中写尽，终于让他等来一个周杰伦。他的词成就了一代巨星，也是经周杰伦之口众人才认识了背后的方文山。若他在演唱公司碰壁之后便果断放弃，乐坛也迎不来这样一个辉煌的传奇。
无助似乎就无望，然而不用自己的智慧想出妙计，怎么让人给予帮助，如何有那关不住的“满园春色”？
回看先人们的飞行历程我们就能明白：万户借风筝有过短暂的飞翔；人虽无翼，飞翔梦也曾被称为无稽之谈，但莱特兄弟造出飞机，人终能翱翔蓝天。“假舆马者，非利足也，而至千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。”他们都与我们无异，正是因为他们“善假于物”也，才能得偿所愿。
虽说利益驱动他人给予帮助，但我们正是要让他人看到我们身上蕴含的希望，人们的智慧得到可凭借的“物”。这才有马云吸引他人投资铸就阿里巴巴的神话，才有中巴的友谊和无数欧美国家投入亚洲投资银行；才有中国开展多边外交走在逐渐腾飞的路上。正如习近平总书记所说：“我们的蓝图是宏伟的，但我们的奋斗必将是艰巨的。”因为我们在借助他人的力量时仍需更多努力，才能将这些力量为己所用，成就一个国家伟大复兴的未来。
大树因为用甜美的果实才让自己的种子传播到世界各地，无他，因果实甜美，诱惑人心。而我们的花朵待醒，借与那东风吹满园，赠与它阵阵花香沁人心脾，静待春的绽放。
5．为自己开扇窗
一星陨落，黯淡不了整个天空。一花凋零，荒芜不了整个春天。
——题记
我是一个女孩，因为我的出生，让爷爷奶奶的抱孙梦落空了。我想，大概是因为我足够幸运，才能这样一点点成长，直至今天坐在这个能决定我未来的高考考场。你也许会奇怪，我为什么会这样说。是的，我与其他人有那么一点不同，我的听力很差，对于一个农村家庭来说，的确是一种致命的打击。我依稀记得小时候的自己对于声音的反应很差，我记得爸妈总是要对我“大喊”，我记得我从来都是坐第一排。我无法正常的与其他小朋友交流，所以每当她们玩着捉迷藏以及丢沙包时，我总会一个人默默的坐在课桌上，我把课本看了一遍又一遍，眼睛却不自觉地向操场瞄去。每当有人望过来，又极其心虚地收回目光，像做坏事被抓住了。
我无法拥有2015感动中国十大人物之一——陶艳波的妈妈，她做儿子的耳朵。她十六年陪伴，她作他的耳朵，她是他的同桌，让他听见这世间的轻盈，也听见无声的爱。我的妈妈，她只能在放学回家一遍又一遍教我读拼音，她只能偷偷背着我去其他同学家里，叫她们陪我一起玩。她只能在赶集回来给我带回来一本《安徒生故事》，但正是这样一本书，开启了我对阅读的爱好，也开启了我心中的一扇窗。即使我的听力不好，但我却沉浸在那些故事中。我爱上了文字，爱上了阅读，我庆幸，我为自己开启了一扇窗。
秋风送爽，田间翻滚着金黄的稻谷，爸妈面朝黄土背朝天。冬风萧瑟，爸妈仍在风雪中劳作。他们为了我，省吃俭用。就在十岁那年，他们带我去大城市，那些冰冷的检查设备让我害怕，与医院里那些穿着漂亮的人相比，我们一家如同最可怜的存在。后来，我的耳朵上多了一样东西，那是一个助听器，哪怕很多人从我身边过都要看我的耳朵，但我心中比害羞更多的是欢喜，我能够更清楚的听见声音。即使是这样，我依然与书为伴，我尝试着写作，在六年级时，我的习作《母爱》在《小溪流》发表时，我看到我的文字变成了铅字。当我的作文被邻班语文老师拿去当范文朗读时，我终于听到的不是“那就是隔壁班那个聋子”，而是“今天老师朗读的那篇作文是她写的”。
大树没有翅膀，也没有腿。但它结出甜美的果实，果实中包着种子。飞禽、走兽们吃了果实，大树的种子就这样传播到世界各地。我也没有翅膀，我甚至是一个别人口中的聋子，但多么庆幸，一星陨落，暗淡不了整个星空，一花凋零，荒芜不了整个春天！我为自己开一扇，让我贫瘠的文字带我去看世界！去倾听这世界的轻盈与无声的爱！
小学作文