圣陶杯得奖作文

篇一：十七届圣陶杯获奖作文《父爱有痕》

中华“圣陶杯”作文大赛参赛作品

父爱有痕

贵州省思南县许家坝中学 高二年级（13）班 冉景林

指导教师：田维国

大爱无痕吗？未必。

——题记

多少个春夏秋冬，多少个漆黑夜晚，那条满是坑坑洼洼的路上总是来回着一双硕大而有力的脚，那一串串充满力量的脚印永远封存在她的记忆里。

她的成绩在班上是差的，并不是她笨，而是她不愿意学。父亲要她考第一，她就偏要考倒数第一。她并不是没有考好的能力，考差只是为了和父亲作对。学校里的老师同学几乎都认得她——成绩差又总是爱与老师顶撞的学生。

“过来，好好站着，你说说你今天又干了什么好事？

父亲那雷鸣般的吼声又响起来，震耳欲聋。她早已习惯了父亲的怒吼。虽然她知道这是暴风雨来临的前夕，但她还是一脸平静，仿佛什么都没发生一样。

“我叫你过来好好站着，你没听见？耳朵聋了？没得教养，竟然在课堂上公然与老师顶嘴。”

“我又没有做错。是他在课堂上当着大家的面说我的坏话。他对我太不尊重了??” “啪！”她的话还没有说完，父亲的巴撑就抡了起来。

她眼里噙满了泪水，几乎用尽所有力气叫着：“我到底是不是你亲生的？”说完她跑开了。父亲那愤怒的脸色变得铁青，嘴角在抽搐着。

她跑进房里，把门关上。扑在床上歇斯底里的放声大哭，任由眼泪浸湿被子，用眼泪和哭声来诠释自己对父亲的不满与怨恨。她搞不清楚父亲为什么总是这样，从不分青红皂白，从不考虑她的感受。

哭累了，疲倦了，不知不觉就睡着了。隐约中她感觉到有人轻轻的推开了房间，小心翼翼地为她盖上了被子，然后又轻轻地走出房间。她想，应该是母亲吧！因为在家里只有母亲才关心她，爱护她。只有母亲的关爱还能让她感受到家里的一点儿温暖。

??

学校到家这条路有一点儿远，又很偏僻，没有一户人家，可以用阴森可怕来形容。她每晚在这条路上往返着，心里总是毛骨悚然的。

那天下午，她走到家门口，听见母亲对父亲说：“你晚上还是去接女儿吧!她放学回来得晚了，我怕她出事。”父亲沉默了一会儿，才说：“她那么大了，有什么好担心的呢？再说，我晚上还有事要做呢？”她听得很清楚，父亲不愿意也不想把时间浪费在一无是处的她的身上。

她们班上有一个男孩子长得很俊秀，蓝球玩得好，成绩也很好，人缘也不错，可以说近乎完美。这个男孩总爱找话与她说，从他的眼神里，她读出了欢喜。她不知道自己该怎么办。其实她心里也是喜欢他的，但是她还是有些畏惧父亲的威严，所以只能在心里偷偷地喜欢他，不能给他以明示。

那个夜晚，雷电交加，狂风大作，路灯熄灭。坟墓在呼呼的风中高耸着，路边的树与草像一个个飘浮的幽灵在她面前晃荡着。让她恐惧极了。突然，从路边的草丛里窜出一个毛乎乎的东西，吓了她一大跳。她立刻用昏黄的手电筒一照，原来是只兔子，那颗悬着的心这才缓缓落下。

不经意间她发现总有一个人在她后面跟着。她是多么希望那人快步跟上来与她同行。可是，她发现一个奇怪的现象：那人总是与他保持着一段距离，她走时那人也走，她停时那人也停，她快步时那人也快步。

此后，没有月光与灯光的夜晚都会有一个人跟着她走在回家的路上。虽然他们之间隔有一定距离，但这样还是让她觉得很安全。会不会是他呢，那个总爱找她说话而她又故意不爱搭理的男孩？曾听说他有一个亲戚就在她们寨子的前面。应该是他吧。想到这里，她心里像喝了蜜似的，但她从不想也不愿打破这甜蜜而和谐的氛围。

一天，她正在上课，老师叫她：“王艳，外面有人找你。”她纳闷着走出教室：是谁呢，谁会到学校来找我呢？

来到教室外，原来是大伯。“大伯，有什么事？”大伯眼中闪烁着忧伤：“艳儿，你快回家吧，你爸爸，他??他去世了。”

“大伯，什么？我父亲钢铁般的身体呀，刮我耳光时风还呼呼地响着呢。”

“唉，你这孩子，你爸爸在田里干活时，感觉身体不舒服，你妈妈就让他到一旁去休息，可是??哪里知道等你妈妈去看他时，他已经没了呼吸??”

这个事实对她来说尤如晴天霹雳，虽然她不喜欢父亲，但她也不至于希望他去另一个世界，他毕竟是她的父亲呀！

她愣了一下，飞快地跑回家。一路上，她脑中飞快地闪过父亲与她的种种画面。烈日当空，她却觉得很冷，脸上到处都是水，那究竟是汗水还是泪水呢，此时也分不清了。

她跑到家门口，只见母亲伏在父亲的尸体上伤心地哭着。她不相信昨天还在吼自己的父亲今天却到了另一个世界。母亲已经泣不成声，可是父亲却一脸平静，再也找不出往日对她的恼怒。

处理完父亲的后事，母亲把她叫到房间里，拉着她的手对她说：“艳儿，你还在恨你爸吗？”她低头不语，心里想着：我是恨他，可我也高兴不起来啊。

母亲看到她这个样子，眉头不禁皱了皱。“艳儿，你不该恨你爸，他是很爱你的。你知道吗？你爸四年前去医院就检查出有心肌梗塞，血压又高，可是他却不以为然。我叫他住院治疗，他却说，我们的艳儿是一个有希望的艳儿，是能考上大学的艳儿，我们要提前准备好她的书学费。再说，我的病并不是那么的严重。”

她用怀疑的眼神看着母亲：“我不会记恨我父亲的，妈妈你用不着编故事来哄我呀。” “孩子，你怎么会是这个样子啊？”母亲摇了摇头盯着她：“孩子，你爸每天起早贪黑没日没夜地干，就是犯病了他也不在乎??你怎么可以这样对待他呢？”母亲的眼中又涌出悲伤的泪水，斑白的两鬓似乎更加白了。

“不错，你爸是对你很严厉。可他也很关心你的呀!深夜，他会起床到你房间去看你被子是否掀开了，有时还会在你床前呆呆的望着你。”过了一会儿，母亲又颤抖着说：“你进初中这两年多了，每当夜晚漆黑时他都会去接你。他担心你在回家的路上出事，但他一直不让你发现，他说，他要你学会勇敢、坚强??”

她傻了，她呆了。她什么都明白了，她夺门而出，一路狂奔，跑到父亲的坟地，“扑通”着地，她跪在了父亲的坟前，流着悔恨的泪水：“爸，我错了，你回来吧！我再也不那样做了。爸，只要你回来，我向你保证我一定考第一，爸??”

时间静止了，仿佛一切都定格在那个时刻。她撕心裂肺的哭诉，可是父亲却再也没回来。 两个月后，学校通知她，她已考上省级示范性高中。双手捧着录取通知书，路边的树和草似乎也像学校的老师和同学那样微笑着向她祝贺。看着路上的坑坑洼洼，她想，那些坑坑洼洼可能就是父亲刚来祝贺她的痕迹。

附：中华第十七届“圣陶杯”中学生作文大赛高中组一等奖获奖名单

中华第十七届“圣陶杯”中学生作文大赛 获 奖 名 单

一等奖高中组(167名)

孙 凤 安徽马鞍山二中(杨增华)

秦世明 安徽马鞍山二中(余 勤)

郑小涵 安徽马鞍山二中(郭 俊)

方 韬 安徽马鞍山二中(金 鹏)

储雯韵 安徽马安山二中(潘文杰)

翟田华 安徽马鞍山二中(陈 霞)

荣思珂 安徽马鞍山二中(汤文生)

范继安 安徽工业大学附中(李天梅)

尹 航 北京中国农业大学附中(赵淑红) 康琬欣 北京首都师范大学附中(李 晨) 田若琦 北京市第四中学(尹 强)

李凌飞 北京市首师大育新学校(李正文) 孙一铭 北京市第八中学

杨 刚 重庆大足城南中学(杨江波)

罗浩然 广东广州第二中学(舒 勤)

皮亚楠 广东广州第二中学(陈晓宁)

龙睿华 广东广州第二中学(杨大卉)

孙裕彬 广东惠阳高级中学(刘仙龙)

黄绮晴 广东惠阳高级中学(温紫林)

蒋春燕 广东省惠州惠城区第九中学(梁锦洪) 谢晓霞 广东省惠州惠城区第九中学(张爱明) 沈静芸 广东省惠州惠城区第三中学(陈廷辉) 古凯媛 广东省惠州惠城区第三中学(何举进) 魏思宇 广东省惠州惠城区第三中学(江春英) 刘嘉琪 广东省惠州惠城区第三中学(李积奂) 苏小雅 广东省惠州惠城区第三中学(向 艺) 颜小婷 广东省惠州惠城区第三中学(薛 军) 杜秀芳 广东省惠州惠城区第三中学(张 英) 王仁升 广东省惠州惠城区惠港中学(王翠云) 殷银燕 广东省惠州仲恺高新区仲恺中学(曾瑞奇) 李忠霖 广东省惠州仲恺高新区仲恺中学(赖晓晓) 温静浓 广东省惠州仲恺高新区仲恺中学(邓湘丽) 国宇晨 广东广州市第二中学(石 敏) 胡健慧 海南省海南中学(潘存真)

陈奕胜 海南省海南中学(李纪镜)

殷 音 海南省海南中学(徐地银)

郭路旭 河北正定第七中学(高爱玲)

陈泽润 河北正定第七中学(董宏燕)

李殊同 河北廊坊市永清县一中(张振英) 管永珍 河南濮阳第一高级中学(侯胜兰)

何 琳 黄 鑫 孙 超 李晓鹏 庞 磊 张甜甜 李欣睿 曹乐乐 刘子晗 胡小超 韩 月 邓旭林 梅燕秋 张梦琪 邢鸿宝 赵辰新 秦新喜 孙 迪 李晓晔 崔 璨 朱佳楠 雷湘婷 顾嘉宁 郑舒艺 伏祖萱 夏惠文 生 晨 王 睿 董亚楠 崔 薰 曲嘉媛 段 沁 闫晶晶 姚 旭 李雪晨 金淑敏 李 瑶 庞香玉 徐 欢 周景烨 周 适 周 祺

王言灏 山东威海一中(张 杰) 山东寿光现代中学(刘正红) 山东寿光现代中学(桑汶玲) 山东寿光现代中学(张 红) 山东寿光现代中学(丁超德) 山东胶州一中(魏振市) 山东胶州一中(李曰夏) 山东胶州一中(李叔法) 山东胶州一中(冷传华) 山东胶州一中(李淑萍) 四川泸县二中(文礼书) 四川泸县二中(刘 丹) 四川泸县二中(陈 晓) 新疆乌市四中(张爱林) 新疆乌市实验学校(黄吉燕) 新疆乌市华宇中学(鲜 敏) 新疆师大附中(刘方军) 新疆乌市八中(赵 玮) 新疆乌市第二十中学(齐 芳) 新疆五家渠高级中学(王雪华) 新疆五家渠高级中学(李生祥) 新疆乌市兵团二中(孙广宇) 新疆乌市兵团二中(孙广宇) 新疆乌市兵团二中(朱典锴) 新疆乌市兵团二中(朱典锴) 新疆乌市兵团二中(姜 幻) 新疆乌市兵团二中(周汝状) 新疆乌市兵团二中(王翠华) 新疆乌市兵团二中(王翠华) 新疆乌市兵团二中(王 艾) 新疆乌市兵团二中(田恒亮) 新疆乌市兵团二中(田恒亮) 新疆乌市十一中(朱晓芬) 新疆乌市高级中学(张志红) 新疆乌市高级中学(常骁燕) 新疆乌市十中(赵建华) 新疆乌市五十四中(夏玉红) 新疆乌市第23中学(杨昌盛) 新疆乌市第23中学(杨昌盛) 新疆乌市第二十中学(王昆霞) 新疆乌市第八中学(魏 毅) 新疆乌市第八中学(陈远方) 新疆乌市第八中学(刘艳云)

蒋敏瑞 代婷婷 张亚楠 加沙尔 何思佳 张梦琪 邢鸿宝 赵辰新 秦新喜 孙 迪 李晓晔 崔 璨 朱佳楠 张馥蕾 李易达 田乃文 李 雪 武芮莹 宋海潮 齐芸彤 刘 旭 何佳荟 宋 琳 武 岳 刘 通 康 悦 卢佳瑶 胡紫薇 倪效宽 王影珊 宋 琪 孙清清 陈 晨 陈 璠 冯国平 张乐义 冉晶晶 全 博 李 晶 李永胜 王 乐 党小亮

马艳芸 新疆五家渠高级中学(徐金凤) 新疆五家渠高级中学(翟德福) 新疆乌鲁木齐市第70中学(秦横云) 新疆行知实验学校(许 博) 新疆师大附中(吴忠敏) 新疆乌市四中(张爱林) 新疆乌市实验学校(黄吉燕) 新疆乌市华宇中学(鲜 敏) 新疆师大附中(刘方军) 新疆乌市八中(赵 玮) 新疆乌市第二十中学(齐 芳) 新疆五家渠高级中学(王雪华) 新疆五家渠高级中学(李生祥) 吉林市第一中学(李 花) 吉林市第一中学 (赵 丽) 吉林市田家炳高级中学(金晨子) 吉林市田家炳高级中学(李佐利) 吉林市毓文中学(刘 波) 吉林市毓文中学(张秀菊) 吉林市毓文中学(赵百灵) 吉林市二中(吴凤珍) 吉林油田十一中(陆 平) 吉林油田十一中(刘雅丽) 吉林油田高中(周艳丽) 吉林油田高中(杨 毅) 吉林省四平实验中学 辽宁沈阳市东北育才学校(孙 岩) 江苏南京外国语学校 江苏省射阳中学(倪同刚) 江苏无锡市梅村高级中学(钱湘键) 江苏无锡市梅村高级中学(陈瑾) 江苏句容高级中学(陈 晖) 江苏溧水县高级中学(杨 颖) 江苏无锡梅村高级中学(孙广超) 甘肃通渭县第二中学(张 鸿) 甘肃通渭县第二中学(邵建仁) 甘肃通渭县第二中学(元文卿) 甘肃通渭县第二中学(何世雄) 甘肃通渭县第二中学(杨怀烈) 甘肃通渭县第二中学(张宝文) 甘肃通渭县第二中学(姜胜琦) 甘肃通渭县第二中学(张志明) 甘肃通渭县第二中学(赵宗芳)

篇二：“叶圣陶杯”作文

行走：思想的轨迹

辽宁省鞍山市第一中学高二 计兴辰

精彩指数：★★★★★

获奖等级：高中组决赛一等奖

名师点评：自然风光、名胜古迹、风俗民情，是我们重要的写作题材。旅行，是获取这类题

材的最佳机会。在旅行中，我们常常会受到震撼，获得灵感。本文作者记叙自己

去海南，游三峡，谒访青海寺庙，追寻华夏文化，完成一次“真正意义上的行走”

的经历和感悟，写得大气、深刻。

自从那位三闾大夫发出了“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的震撼华夏的呐喊后，中华民族懂得了“行走”不再是指空间的位移，更是指思想轨迹的延伸。

我懂得这个道理是在我读完了余秋雨的《行者无疆》和《千年一叹》之后。我从来没有想到游记竟然能写得如此广博、沉重与沧桑。我明白了，他不仅在旅游并且在思想中遨游，在旅游中获得真知，感悟人生。想想以前的旅游经历，我不禁心生惭愧，去泰国只记得骑过大象，去海南只记得喝椰子汁，去上海只记得有个外滩和东方明珠。我没有从旅游中提升思想的感知，更别说像苏辙游历四海而养其浩然之正气了。我决定我以后要换一种方式来行走，那种真正意义上的行走。从那以后，我的心便同我一道踏上了一条新的道路——对华夏文化的追寻，对各民族人文情怀的感悟的道路。

从关外的北国故乡出发，一路向南直奔琼州——华夏文明的南端。初登海南岛，当别人畅游天涯海角，尽享亚龙风光时，我已默默拜谒了我心中的圣地—五公祠。这五位唐宋之际主战的民族英雄，在奸臣的挑拨排挤之下，逐一被贬到满目荒芜，尚未开化的琼州这个弹丸之岛。煎熬的不是肉体而是灵魂，金人蚕食着南宋的疆土，社稷危亡却自己无能为力。从某种程度上说，他们也许更羡慕“宁为百夫长，胜作一书生”的杨炯，因为他虽地位卑微但还有为国效力的机会；他们也许更羡慕“烈士暮年，壮心不已”的曹孟德，因为他虽年迈，但仍然有实力去一统中原。而他们只能独居孤岛，望着魂牵梦绕的对岸。漫步五公祠，我不敢喧嚣，只有轻声，唯恐惊动他们不朽的灵魂。

转而西进，踏入蜀地。在三峡大坝蓄水的前一年，我匆匆踏上了末班船，对其作了最后的一瞥。夜晚登上甲板，吹着习习晚风，三峡全然不似天明时的咄咄逼人，抬头仰望而呼吸急促，此刻的她宛如一位温润的少女。也许只有此时，我才能理解三峡在国人心中的地位。“仁者乐山，智者乐水”，而当这中国人传统思想中最神圣的两种事物有机结合为一处胜景，心底里文化的认知就自然而然地接受、喜爱并折服于它，感受水的智、山的仁。没有了山的三峡，就没有了脊梁；没有水的三峡就缺少了灵动。三峡之美，亦静亦动，代表了中国的文化，也诠释这千载的华夏文明。

西北挺进，登临高原，迈入青海塔尔寺。这座毗邻唐蕃古道的藏教寺庙，从宗教的意义上讲，据说超越布达拉宫的地位。酥油花是其三绝之一，只有最虔诚的信徒才可以制作完成。十二月是高原最冷的月份，艺僧们担来冰冷刺骨的雪水，对着酥油，把两手缓缓放入冰水中。冰透肌骨的寒气直逼胸腔，可他们没有锁眉退却，他们希望尽快将手温降下来，因为只有零度的双手才能将易融的酥油雕饰成花，才能用赤诚之心和灵巧手指与酥油对话，与佛祖交流。听寺内僧侣介绍着“制花”过程，凝视眼前锦绣的酥油花，我瞬间被一种叫信仰的东西震撼了。

这种信仰不再宗教，而是中华民族共有的精神品质----坚韧、顽强。为了这种信仰，为了国家的复兴，他们身体可以达到冰点，他们可以烈火焚身。危亡关头，每个华夏子孙都会

挺身而出，撑起一片天。无论在南海之滨，还是在散发清闲气息的巴蜀；无论是战火的过去，还是汶川地震的当代。这群人都顽强坚韧着。正因如此，这个民族历经沧桑而日益坚挺。

感受着这气势磅礴、坚忍顽强的中华民族之魂，我会一路前行，没有目的，只为脚下的每一步??

成长路上爱的轨迹

贵州省瓮安县瓮安中学高二 蒲 江

精彩指数：★★★★★

获奖等级：高中组决赛一等奖

名师点评：家庭是我们生活中温馨的港湾，父母的爱是我们人生之旅开始的风帆。本文以生

动的笔触描写“爸爸”对“我”成长路上的呵护，以一个孩子天真的感觉赞美了

父母的神圣力量，写得饶有风趣。

我想，一定有什么，也是我所不能了解的。这不仅仅是席慕容的疑问，也有我，对爸爸的感谢。

总记得在很小很小的时候，每当我头晕目眩，浑身无力时，爸爸会变出许多颜色不一的“糖”，然后告诉我吃下去再睡一觉就不会难受了。很神奇，让我睁开眼睛之后，就真的不难受了。我在床上滚啊滚，被子上有清香的肥皂的味道。爸爸走进来时，看见他格外高大的身影，显得十分神奇。

爸爸究竟给我吃了些什么呢？

也记得在我把玩具鸭子的冒险旅程转移向下水道时家里的厕所发生了难得一见的波涛汹涌。而自己则从开始的兴奋到后来的害怕，最后“哇”的一声哭出来。爸爸闻声而来，看见以后哈哈大笑。把我推出了门外，自己在里面叮叮咚咚一阵鼓弄。记得当我再次进去的时候，一切就恢复原样了。

爸爸是给下水道讲了些什么呢？

哪怕是最亲近的爸爸，也有着他不能让我知道的小秘密吧。童年里那些闪着神秘色彩的往事，像美丽而又轻巧的泡泡，晃晃悠悠地飘在生活里。直到有一天，看《魔法阿妈》的时候才恍然大悟：原来爸爸也会魔法呢！

当时的震惊，不亚于第一个发现国王是驴耳朵的人了，所以爸爸一定会很多咒语：有让我不难受的咒语，有让下水道听话的咒语，还有让我不懂了的变形金刚“复活”的咒语??

爸爸又太多我所不了解的“神奇”。

在魔法师的魔法咒语里，我健康快乐地长大了。作业本破了一个口，没关系，魔法师会修；水龙头坏了，没关系，魔法师有办法；电视机图像不见了，没关系，魔法师有咒语??可渐渐地，我却发现，岁月漂白了魔法师的头发。我想，在爸爸坐在理发店椅子上等待理发师也用魔法把他的头发变回从前的时候，他一定想说，其实用不着，我自己就是魔法师。

可是他什么也没说，看着我和妈妈，脸上笑出了岁月的痕迹。也许是他觉得自己真的老了，努力搜遍了脑海里的咒语，有我的，有妈妈的，唯独忘了自己的。那一刻，他一定感到了自己的无能为力。

爸爸的前半生，一定骑着扫把去了很多地方，做了很多有意义的事。然后有一天他突然意识到：有一个孩子因着他魔法师而更好地存在。于是他停下来，开始学习新的咒语：

怎样让宝宝不生病；怎样让早餐更有营养；怎样将数学讲解得更详细；怎样在最短的时间里修好播放动画片的电视机??这些咒语他日日温习，渐渐忘记了那些拯救世界的魔法。

爸爸的魔法随着岁月的流逝而渐渐减弱，终有一天会变成一个普普通通的人吧，然而他已经把他最有用的咒语交给了我：给生命以不断前进的勇气。也用最多的魔法让我牢记：家，是我永远的港湾。

我的魔法师用最好的咒语守护着我。黑夜里，伸出手，把掌心跳跃的阳光送给我，让爱变成心里的力量和坦然。无论我走多远，无论成长的轨迹有多长，我知道，他永远是呵护我成长轨迹的魔法师。

让古老文明漾起新的回声

山东省实验中学高一 方 言

精彩指数：★★★★★

获奖等级：高中组决赛一等奖

名师点评：闻名火炬代代相传，民族文化的根才不会枯萎，民族文化的树才会长青。作者由

从小便对它“怀有莫名的好感”的“唱诗班”引发议论，有对历史的缅怀，有对

现实的剖析，有沉重的思索，有深切的呼唤，他追求的不仅仅是一种形式，更是

一种精神，一种历史的责任。

不知为何，我从小便对“唱诗班”怀有莫名的好感----诗是最为凝练精致的一种文体，歌是美妙的音符，二者相加的魅力可想而知。更何况诗者歌也，两者间本不应这么泾渭分明。

长大后，我从网络上找到了圣诗的音频，意料之外的是，教堂里纯粹的风琴声与千百教徒虔诚的歌唱的陌生，也许是宗教里的庄严让人不敢轻近??也许，只因为其中所承载的并非我所熟悉、深爱的文明。

以诗为歌，自古有之。不知是谁第一个想到为音乐配上文字，于是便有了“桃之夭夭，灼灼其华”，有了“入不言兮出不辞，乘回风兮载云旗。悲莫悲兮生离别，乐莫乐兮新相知”，有了“江南可采莲，莲叶何田田”??饥者歌其食，劳者歌其事，一个又一个时代就这么踏着琴钟瑟鼓的节拍，吟着平上去入的文辞来了又去，一段又一段文明便也在历史的洪流畔、时间的险峰间，留下了属于自己的回声。

随着光阴逝去，诗词曲间渐渐有了分明的界限；《乐府》虽一路流传了下来，其曲谱却已如明日黄花，无处寻觅。再往后，绝大部分，词和曲也失去了旋律，只留下一个个尴尬的词曲牌与一段段美丽迷人依旧却倍显孤独的文字。每次读到它们，我在迷醉之余总有许多遗憾挥之不去——若是属于那段文明的诗歌不曾缺失，该有多好！只可惜时光无法回溯，诗已唱不得，所余唯有三叹；那个红牙拍板歌晓风残月、铁板琵琶唱大江东去的时代，毕竟已经远去了。

让人欣慰的是，在被城市与现代文明一再索取、轻视甚至淡忘的乡村，一些以诗为歌的音乐还以最古老、最真诚的形式，在黄土地之上口口相传。在所谓高度发达的现代生活中，那些时代的回声虽然微弱却不至断绝，正以艰难的方式延续。

我们到底丢失了什么？仅仅是千百首音乐，还是一种与商业与躁动无关的以诗为歌的精神？我们到底遗忘了什么？仅仅是时代的回声，还是一种找寻历史的足迹并将其妥善保护的意识？纵使时间是种不可抗力，铭刻在巨石上的记忆总有一日会被它打磨殆尽，但总有一些东西可以也应当由心灵代代传承。

打开广播，那么多停顿不当发音不正的“古诗新唱”教人不忍一听。可不可以放慢脚步，放下利益，用真诚而美丽的心境找回那些时代的韵律？可不可以离开键盘，用笔和纸去写下走过千百年的汉字，谱写属于这个时代、这段历史的旋律？??

多想以诗为歌，以曼妙的文字与音符唱出对自己所熟悉并热爱的时代的感动；愿用心灵去创造、保护并传承那独特迷人的文明的回声。

篇三：叶圣陶杯作文竞赛获奖范文

要拥有一颗美好的心灵

河北省南宫中学 高二 22班 王聪 指导教师:贾立恩

拥有美丽动人的外表固然好，但那美丽终会消失。保持一颗美丽的心灵则显得更为重要。在当今世界，人们在外表至上的观念中逐渐迷失了自己。然而，为了更高的追求，我们应学会淡化外表让心灵绽放美丽。

月华退隐，旭日东升。这世界的规律不容改变，我们的外表也是与生俱来的，哪怕有再美丽的外表，也比不上有一颗美好的心灵。塑造美好的心灵不需要大把的钞票，也不需冥思苦想，我们只需平静自己的内心，从生活中点滴的小事做起，从而塑造一颗属于自己的独一无二的美好的心灵。

外表的浮华只会求得一时的荣耀，不会长久。《巴黎圣母院》中的撞钟人卡西莫多，虽长相丑陋，但他却拥有一颗美丽的心灵。当长相美丽的爱斯美拉达被判处死刑时，卡西莫多将其救出并将她隐藏于圣母院中。但当主教再一次威逼她时，她最终因未屈服而被绞死。而勇敢善良的卡西莫多十分气愤，将主教从教堂顶上推下摔死。卡西莫多外表虽丑陋，但他善良的心灵却不是每个人都拥有的。

而像卡西莫多这样的人也有很多，板凳妈妈许月华，她12岁时高位截瘫，两个小板凳时她行走的支撑；17岁时，她被送进了社会福利院。开始了新的生活；现在她是130多名孤残儿童的妈妈，她因自己也处境艰苦，感受深刻，她非常同情福利院里的孤残儿童。许月华经常自愿，主动帮忙，她每天支撑着小板凳，为孩子们缝补浆洗、纳鞋底、喂食、端屎尿，渐渐成为了福利院一名不可缺少“正式员工”。30多年来，许月华带大了130多个孤儿，一批孩子走了，又一批孩子来了，如今许多孩子都已成家立业，他们在填写履历表时，在“母亲”一栏里，写的都是一个共同的名字“许月华”。许月华没有光鲜亮丽的外表，甚至比一般人的自理能力都差，但她却有一颗善良美好的心灵，这将会感动很多人。尤其是那些孩子们，他们会像亲生母亲一样去对待她。她真正实现了自己的人生价值。

但是，我们也不能因别人美丽的外表就认为她的内心丑陋，也就是不能因“表”就判断“里”，例如，现在的许多明星不也是在搞“慈善事业”吗？他们用自己挣来的部分钱去捐助给那些真正需要的人，更有意义，更有价值。并且他们的号召力更强。因此说，我们做人应以“真心”对别人，获得别人的真诚相待。我们看人，不能仅通过别人的“外表”来推测别人的内心的善恶。

“拥有一颗美好的心灵”是我们的“立足之本”。因此，在当今竞争激烈的社会，我们不能过分的注重表，而应做到“表与里”的统一，实现自己的价值，做出应有的贡献。

“拥有一颗美好的心灵”走完属于自己的灿烂的人生行程。

篇四：2014年圣陶杯参赛作文

中华第21届“圣陶杯”中学生作文大赛

题 目：不变的根

姓 名：刘丽荣

性 别：女

民 族：汉族

学 校：乌鲁木齐市第23中学

班 级：高一（10）班

邮 编：830000

指导老师姓名：樊娟

不变的根

新疆乌鲁木齐市第23中高一（10）班 刘丽荣

某天,风儿带着顽皮的它四处游荡,路过这片土地时,它停住了脚步,也许它不会想到:这里,将成为它永远难忘的地方。那天之后，它在这里生根发芽，结识了许多许多的朋友。可是时光匆匆，它长大了，长成了一棵树，一颗安静的树。没有悲伤、从不迷茫，一阵秋风吹过，它的树叶又飞向了远方，去了更广阔的地方，但它的心中从未停止过对这片土地的怀念，对根的思念?? 乡 恋

这天，我提过父母手中的包，仔细地听着父母一遍遍的叮嘱，我哽咽着，只能点点头，然后坐在了通往了那个陌生城市的车。就这样，离开了我生活了数十年的地方，当熟悉的人渐渐模糊在车窗外，当热爱的土地一寸一寸地后退时，我的心中泛着酸楚，转过头，抹下一把眼泪，又振奋起精神，因为我知道：这里就是我的根——我永远不会忘记的家乡。我永远属于这片土地。 又至深秋，好像一切都没有变了，又好像什么都变了。

乡 雨

我喜欢雨，更喜欢家乡的雨。

下雨天，我独自漫步在小径中，伴着毛毛细雨。细雨飘飘，像淡的雾，像薄的烟，像轻的纱。把那初开的羞涩的桃花，还有初芽的树叶染着朦胧，仿佛一幅多彩的泼墨画。细雨染绿了田园，满园都是泥土新鲜的味道。上升、扩散。空气让我倍感精神，我大口大口地吮吸着乳汁般的空气，我拼命地吸，我企图吸尽这所有的新。所有的烦恼与忧愁，都随着这呼吸消散、净化。 这就是家乡的雨，这里有我的根。

乡 雪

只有乡雪，才是最美的雪。

雪，慢悠悠地，不紧不慢。它温柔地抚摸着这世间的一切，远远望去，就像无数小降落兵，在天空中自由地飞翔，任由飘荡。此时，窗外的屋顶上，远处的高山上，早已堆满了厚厚的白雪，无规则地堆积着。我迫不及待地跑出家门，融入到这雪的世间中，这片纯洁静谧的环境中，雪花抚摸着我的脸庞，我欣慰地笑笑：想来明年又是一个丰年！

这就是家乡的雪，这里有我的根。

乡 忆

记忆中的家乡，是最美好的。

小时候，我经常和小伙伴在河边的田地中疯跑，柔和的阳光泻下，笼在我们粉嘟嘟的脸上，又随着我们的节奏跳动着。跑累了，我们坐在田埂上面，仰着头，看看天空，直到天空逐渐变了颜色，夕阳就像一位喝醉的老翁，慢悠悠地下去了，我们的笑声却久久地在田地里回荡。

长大后，作为农家的孩子，我们承担起了自己的责任。于是学校组织了我们摘酒花，一列列的酒花地整整齐齐，一簇簇的酒花挂在枝头，个个精神饱满，似乎正等待着我们的到来。刚开始还觉得很新鲜，后来便觉得这并不是个容易活，一天下来，手变粗了，脸变黑了，腰变酸了。可是当一袋袋的酒花过秤时，老板喊着某某某摘了多少斤的时候，我们心里都会有满满的自豪感。

这就是记忆中的家乡，这里有我的根。

乡 情

正因为这群可亲可敬的人，我才有了今天的美好生活。

家乡的人大多以种地为生，因此他们无不热爱这片土地，将他耕耘。他们勤奋、朴实，他们就是这样一群普普通通的兵团人。

四季轮回，他们始终守护者他们的土地。

春天，他们翻开冰冻已久的土地，将种子播种，种下的更是希望。

夏天，他们在酷日下面，撒着化肥，清除杂草，即使汗流浃背，也不曾休息；夜晚，他们又不辞辛苦地浇水，他们始终微笑着，期盼着收获。

冬天，他们惬意地享受着他们的快乐。

这就是家乡的人民，这里有我的根。

徐徐清风吹过，树叶被吹得沙沙的响，然后只剩下一片萧瑟，风儿带走了树叶，留下了深深的思念。

也许以后我会去更远的地方，但我的根在这里，我永远不会忘记。 我离乡土很远很远??

又离乡土，很近很近??

篇五：第十二届圣陶杯作文大赛优秀作文

第十二届“叶圣陶杯”全国中学生新作文大赛佳作选登

一、初中组（5篇）

1、和你谈谈我家乡——给网友杰克的一封信（决赛特等奖）

山西大同市一中八年级杨继钰

亲爱的朋友：

今天我想和你谈谈我的家乡。它“南属中州，北缀边漠，在恒岳而依太华，户塞外而门九派”，这座城市的地理位置你大概了解了吧。那么就让我把它详细介绍给你。

家乡另有一美称：凤凰城。小的时候，我听到这个称号总是觉得家乡配不上这称号，而今的家乡可真正当之无愧。你看，原本低矮破旧的房屋、时隐时现的臭水沟、杂乱错落的树组合成的院落被规划成为现今有名的东城墙公园，古朴雄厚的城墙被安静流淌的护城河所围绕，微风吹过，树叶摩挲出的沙沙声与城墙城楼上风铃清脆悦耳的叮当声相应和，护城河水面泛起的层层微波上倒映着背后的城墙、河边的绿地及修葺整齐的各类植物，长椅上行人安详地休息，无论从哪个角度看，都是一幅绝妙的丹青。

向城内走去，仿古建筑比比皆是。找一地方站定，追忆过去，所站的地方原先不过是小小的街心公园，而今却是和阳北门前开阔的广场，游客行人总会来这里参观游乐，当夜幕降临，有着暗色花纹的宫灯亮起，照着城墙，鹅黄色的光晕染出美妙宁静的夜晚，同时也为城墙增添一分美好、一分典雅。向前望去，青灰色的砖瓦、弧度完美的飞檐、标准的斗拱结构、木质的雕花门窗让人误以为进入了古代世界，可是仔细一看，多彩的灯光辉映，门前的轿车整齐摆放，是不会使人误认的，它们为古建筑群带来青春的活力，带来时尚的气息。也许你有一日来到这里，或许会在见到它们的时候惊叹，那时，我就会自豪地挺胸对你说：“我的家乡不错吧？”

出城去游览，五座现代化的桥飞跃于御河之上，居中的迎宾桥、最南的南环桥以及平城桥、北都桥、兴云桥，无论你走上哪座，你都可以欣赏如玉带一样的御河，如诗如画的御河风光，顺便将我的家乡全景尽收眼底，高层建筑鳞次栉比，各建筑都显示着我们的幸福生活。夜晚来看时，霓虹灯装点出灿烂多姿，川流不息的车辆烘托出都市的快节奏。

向东一直进发，御东新区会给你不一样的感觉，市里的大型医院汇集于此，在太阳宫的广场上，我们曾承办太阳能能源国际比赛，宣传“光照未来，光耀世界”的理念。

你愿意来看看吗？或许多年后你来到这里，看到与城墙相对已建好的东小城——晋北地区的商业舰母，你会惊叹不已。那时我一定要骄傲地说：“这是我的家乡大同！”

你的朋友：琦君

（指导老师：王杏娟）

【荐评】《和你谈谈我家乡——给网友杰克的一封信》按照由概括到具体，由过去到现在，由城内到城外的顺序介绍家乡，赞美家乡的崭新风貌，洋溢着强烈的自豪感。

2、那一年，我和你一起回故乡（决赛特等奖）

内蒙古通辽市科尔沁区七中九年级宝霁暄

月光从窗外洒在桌上，心中不由得涌起一种酸酸的感觉，因为我想起了故乡，想起了我的太姥。

太姥，你还记得那一年我们一起回故乡吗？

一

出发前，你很兴奋，笑得很开心，皱纹拧在一起，嘴角上扬。你的头发银白如雪，细缕成丝，虽然80多岁，但仍是那么有活力。“去哪儿？”“都问几遍了，回老家喽！”我故意很大声地说，只见她更开心了，笑容如花般灿烂。

我的太姥要和我回故乡了。太姥用她布满岁月痕迹的双手握住我，那时，我仿佛看到年幼的

太姥在故乡那片沃土上尽情奔跑的样子，习习微风拂过，吹乱了少女那乌黑的长发。 二

在车上，太姥打开了话匣子。她说那里是个美丽的地方，虽然条件艰苦，生活劳累，但她仍十分热爱那曾经生她养她的地方。她边说边用瘦弱的手轻轻扣击桌面，浑浊的眼睛顿时有了光芒，我能感到，她是那么热爱她的故乡！

窗外的景物飞快地向后闪去，树枝像被压弯了，阳光似乎也变斜了。太姥丰富又朴素的人生不亦如此？

三

故乡不再是当年的故乡。只见一幢幢小洋楼拔地而起，没了太姥描述的树林，油柏路取代了乡间土路。我看了看太姥，只见太姥的笑脸上多了一些愁苦和失望。我轻轻拍拍她的肩膀，却不敢与她对视，生怕看到泪光。

她张开口，说了一句让我惊讶万分的话：“我的故乡还在这儿！”

我呆住了，现在的景象对于她来说如此陌生、冷酷，为什么她还如此言语？

四

那之后几个月，太姥住回了乡下，我也没有再见到她。去年，她去世了！这个乐观的老人走了，我却没有哭，妈妈也斥责我，但在我心中，却留下了难以弥补的伤疤。后来听妈妈说，他们将太姥葬在了故乡！

我恍然大悟！原来，太姥的心一直在那里，不管变得怎么样，她始终热爱和留恋这片沃土，那里有她的记忆，有她的根！

我不禁走到楼下，望着遍地银辉，心中慨叹万千。故乡，我的故乡！

太姥，感谢你，是你用行动告诉我：热爱故乡。天堂那边的你，还记得那一年，你我一起回故乡吗？（指导老师：蔡静）

【荐评】有人说：“世界上唯一会随着时光的流逝而越变越美好的东西就是回忆。”《那一年，我和你一起回故乡》写与“太姥”的故乡之行，几幅剪辑的画面，一番深刻的感悟。《那一年，我和你一起追逐梦想》写“妈妈”帮助“我”备考，平平常常的言行，表现出人物的个性。《那一年，我和你一起偷阳光》选材别致，看似幼稚的行动，包含可贵的爱心。《那一年，我和你一起疯过》描绘少年朋友间生活和情感，反映出真实的成长过程。这些文章，内容丰富，手法各异，值得品味。

3、那一年，我和你一起追逐梦想（决赛特等奖）

山东济南市外国语学校七年级刘景怡

那一年，我上六年级，小升初近在咫尺。你为我把目标定位到了W中，一所人们一提及就会啧啧称赞的初中。毕竟是第一次面临升学，考上W中就成了那时我最大的梦想。你说：“咱们都得努力，我负责收集好题和关注报名情况，你就努力学习。”

备战小升初的日子是辛苦的，除了完成学校作业还得拓展很多。你是开明的，没有采取“题海战术”，在同学们奔赴各种辅导班时，我还有时间读书，画画，做些自己喜欢的事。然而，你终于沉不住气了，在我某天惬意地读一本“闲书”时，你爆发了：“还有时间看这个，人家都去报班，你没有，那更得努力！”我默默地合上书，翻开一本《奥数集训》，你却不依不饶：“你再这样，哪个初中都不会要你！”我忍无可忍，用怨恨的眼光毒辣辣地射向你，而你也用冰冷愤怒的眼神瞪着我。

诸如此类的训斥还有很多。随着小升初越逼越近，我和你都越来越忙碌。我投入更紧张的学习中，你则为我到处搜集好题。为了给我讲清奥数题，你每天都把要讲的题抄在本子上，自己做一遍，再给我灌输一天学到的知识。你钻研难题比我还踊跃。是啊，让我考上W中，是我和你共同的梦想。

回忆完毕，走出考场，一眼就看到了焦急等待的你。我走过去，你并没问“考得怎么样”之类的话，而是慈爱地微笑着，说：“累了吧，回家好好休息。”我低低地说：“语文有好几道题空着，英语也是。”你摇摇头：“都过去了，考得好与坏，都没事。”我惊讶地看着你的脸，这真的是那个黑着脸呵斥我，对小升初如此关心的你吗？

成绩公布的那一天，我们激动地拥抱在一起。在过去的一年，我和你努力过，付出过，在追梦的途中，或许有磕磕绊绊，但现在，我终于将梦想变为现实，将收获的果实揽入怀中。 你说，好的初中只是梦想的起点不是终点，我不能停下追梦的脚步。我笑了，因为我知道，纵使前方的路再坎坷，你也会陪我一起走过，亲爱的妈妈。（指导老师：舒娟）

4、那一年，我和你一起偷阳光（决赛特等奖）

广东惠州市黄冈中学惠州学校八年级陈行

四月的天就好像一张调皮的娃娃脸，阴晴不定。我望向窗外，努力冲破乌云的灿烂阳光正得意地照耀世界。趁着太阳出来，我赶紧拿起雨伞小跑到培优班去，生怕天又再下起雨来。果真，我右脚刚踏进班里，外面又开始哗啦啦地下起雨来。无心听课，只想着这雨又什么时候停，心里担心回家的路又艰难起来。

雨下小了，一滴滴雨珠打在窗上，摔在地上，“叮、叮、叮”倒形成一曲悦耳的钢琴曲，久久没有停息。我撑起雨伞往回家的路上走。就在楼下，我看见我们小区一楼的那位小弟弟侧着稚嫩的脸，盯着乌压压的天。“嗨！怎么还不回家？”我叫住他，他圆溜溜的眼中突然亮了起来，他跑到我身边，用可爱的童音问我：“姐姐！姐姐！你说太阳什么时候出来啊？”母亲和我说过他，他爸爸很早就死于一场大病，妈妈也因为劳累过度而终日躺在床上靠做手工活维持生活。那时我就觉得这个小孩很可怜，想着哪天见着他好好聊聊，没想到见面的方式竟是这样。

我淡淡地说：“快了。”他听到后很快就笑了，两个小酒窝露出，笑得那么天真快乐。“谢谢姐姐！”他像是想到什么，用哀求的眼光看我。看着他可爱的举动，我摸了摸他柔顺的头发：“怎么了？”“姐姐可以和我一起偷阳光吗？”偷阳光？！什么！这要怎么个偷法啊？我嘴唇动了动，不知道怎么回答。

“姐姐，就一点点就好。太阳公公不会怪罪的。”他怕我不同意，赶紧解释。拉着我的衣角紧张地说。果然是孩子，为了满足一下他那童真的心灵，我点了点头说，好。

“姐姐快看！太阳出来了！”当一缕阳光冲破层层乌云照射下来，他高兴地跳了几下，跑到有阳光的地方，肥小的双手合拢，接住那阳光，就像干涸的人接住甜美的雨水一样。我看到橙黄的阳光罩着他，他的眼梢都仿佛沾上了金黄的银粉，一扑一扑的，煞是好看。他的嘴角上扬，显示出心情的快乐与幸福。

“姐姐快来啊，偷一点就好，快！”他招呼我与他一同去偷阳光。我学他的动作也偷了不少的阳光，我仿佛回到童年那纯真美好的日子，心中充满甜蜜。

他很快地带着他“偷”的阳光跑回他家，着急的脚步越发让我想知道他要干什么。于是我跟着他，带上与他一同“偷”的阳光进入他家。一进门，便是一股苦涩的药味，刺鼻，带着点辛酸。他的母亲躺在床上，干瘦得就像没有枝叶的树条，房间很小也很昏暗，每一处都直接反映其辛酸与贫穷。

他跑到他妈妈面前，把“偷”来的阳光放到妈妈床头，声音平缓地对她妈妈说：“妈妈，下雨了，这房里潮湿，我给您拿来阳光暖和暖和您。”一段听来很幼稚的话却让我的心狠狠地纠在一起，他“偷”阳光不是为了玩耍，不是因为天真不懂事，而是??我抹了抹眼角的泪花，悄悄地退出去。

走上楼的路程仿佛延长了很多，脑子中全是那男孩的一举一动，我决定回到家就和母亲讲讲这件事。

很多年过去了，很多事都已淡忘，这件事我却清晰地记在脑中。后来，听别人说，他母亲就在那不久离世了，他被一户人家带走做了别人的儿子。还有人说，是他求着别人带他走的。可无论结果怎样，我都记得这残酷现实中独立的美好感情。因为爱，他可笑，可同样因为爱，他高贵，使我感动。

常常望着一片湛蓝、阳光明媚的天，回想起那一年，我和你一起偷阳光??（指导老师：何丽娟）

5、那一年，我和你一起疯过（决赛特等奖）

山东日照港中学八年级王曦晨

柳条枯了又绿，花儿谢了再开，时光，就是如此。当我们刚刚觉察到它的到来时，它却匆匆与我们挥手告别，只留给我那孤单的记忆。但有一段生活我记忆犹新——那一年，我和你一起疯过??

分别了这么久，我也只能回忆出你轻灵的背影了。长发及腰随风舞动，有着超凡脱俗的完美性格，好像总能看透我的心。那些日子，和你一起走过，让我难忘。和你一起疯过的那一年，让我觉得十分快乐。

那是六年级的事，那是临近毕业时的不舍之情。

记得那时我和你是班中的活跃分子，那么疯狂又那么欢乐。好像是在流行《致我们终将逝去的青春》之际，虽然我们离逝去青春之时还远，但好像我们也感到了有丝丝酸楚，我现在还依稀记得你为电影中主人公伤心的情景，想想又忍俊不禁。

毕业那天上午，为了寻乐子，我和你一起坐公交车绕了日照两周，就是不下车，还险些被公交车司机赶下车。看她想哭又想笑的表情，那扭曲的面容，口水差点喷出来。

我好像还在司机离开后假装大人批评她了来着：“叫你到处疯玩，让你不听话，看到了吗，这就是调皮的后果??”

“你不是也和我一起玩了吗！难道你就不调皮？”

“我??我，我那是担心你一个人出来不安全??”

她轻轻地捏了一下我的脸，两个人又开始傻乎乎地大笑??

今天，我又坐了同路的公交车，在日照境内整整转了两圈，有点想哭，因为想她了，想念那一年和她一起疯过的时光，却有些许懊悔和酸辛??

毕业典礼是在那一天的下午，我和她因为一把小小的新款手摇风扇而闹起了别扭，有好多同学都在起哄，一队为她加油，而另一对则为我鼓劲。我俩见这阵势，争执更激烈了，甚至还把那些被我们宽容和忽略的陈年往事倒了出来，我能看出她眼中的怒火和被压在心底的悲伤。随着砰的一声，我俩不欢而散。那天下午，我们没有再说一句话，即使知道过完这时，就将有可能再也见不到与自己一同疯过这么多年的她。而只是因为萌动的青春期里最看重的东西——面子。

事后，我难过了许久，因为我舍不得那些与你一同疯过的日子。

过了很长一段时间，她给我发过一个道歉短信，算是和好了吧，我当时也挺开心，却总觉得口气有些不习惯，是一种疏远了的感觉。

终于有一天，你的说说中再也不会提到我的名字，各奔东西的我们再也无法聚到一起，彼此说一句我想你。

我们在时间的流逝中一天天长大，直到我们变得冷静，能够学会让浮躁的心灵得以慰籍，让人生的脚步能够放慢时，我们才明白时间的无情和冲动的可笑。

那一天，我们成为了陌路人。但我仍然放不下和你一起疯过的那一年，因为它是我记忆中一颗流光溢彩如此闪烁的珍宝，还因为它告诉我，珍惜眼前的知心人吧，当他们离开你时，请不要留下遗憾，不要让无情的时间冲刷走这珍贵的情谊。

晨曦透过了浅紫色的窗幔，照射在我的身上，让我收回纷飞的思绪。

朋友，我会珍惜如今。

朋友，我会记得那一年，我和你一起疯过??（指导老师：任春燕）

二、高中组（7篇）

1、给城市留一点过往的足迹（决赛特等奖）

山西大学附属中学高一路瑗媛

亲爱的太原市市长耿彦波先生：

您好！

作为太原市的一个中学生，很高兴能看到家乡建设的飞速发展。现在写这封信，是想在您带领龙城发展的过程中，向您提出一些关于家乡建设的建议，希望您能考虑。

我想说的是，请您在龙城飞快发展的进程中，注意保留城市文化的历史轨迹，而不要让它们随风逝去。

非常著名的文化大家梁思成夫妇曾为保护北京的古建筑及城墙而奋力奔走，竭尽全力。他们说：“拆去一座城墙就如同拔去我的一层皮，敲去一块城砖就如同挖去我的一块肉。”他们用一声声竭力的呐喊挽留在繁华新貌中消失着的那一抹抹文化底蕴，在时代车轮滚滚向前的尘烟里追寻着过往。我不同于他们那般被文化之魅力深深熏陶过的长远思虑，却也认同于他们想要追寻过往足迹的一片挚情。我请求您和您的团队，在太原的规划与改造中适当留下一些小街小巷、小店小铺。

那里有城市的过去，有我的童年，也有大家的记忆。

去年，家门口那条狭窄的马路要扩建了，换上城市主干道的崭新面貌。可是，付出的代价是马路边的那些小店小铺只能彻底消失。

深秋落日下，瑟瑟寒风涌动，扑面而来的是凄厉的凉、萧瑟的痛。偶然经过家门前的那条马路并一路向前，我看到的，皆是满目疮痍。如鲜血般狰狞的红油漆在墙上涂抹出“拆”的字样，为这街边的小铺带上定罪的枷锁，粉碎了它们生存下去的最后希望；原本明亮的落地窗已成为了落地的玻璃碎渣，辉映着黄昏的余晖，如同“水晶之夜”后的悲哀景象，匆匆搬迁时来不及带走的东西被当做垃圾丢在地上；挖掘机还在轰鸣着，对那些小楼的颤抖的身躯一次又一次地施暴。随着一声声巨响，它们终于化为了一地废墟，连同我童年的回忆一起，消散了。

我听到了尖锐的哭声、嘶哑的呐喊——是它们？还是我的童年？

记得幼时的夏日，傍晚的欢娱总在这条小街上被点亮。妈妈带我在马路上散步，带我在各个小店铺中进进出出，在平凡的小东西中品味生活的丝丝甜意，在悠悠的岁月之中感受着温馨。那条马路，几乎承载着我童年所有的欢乐，在我如美酒般浓香醇厚的记忆里留下了深深浅浅的痕迹。

可是现在，它们不在了。在大型机械的轰鸣声里，在金属力臂闪动着的寒光里，我幼时买过棒棒糖和薯片的小店呢？我幼时买过双双袜子的小店呢？我幼时看过病打过针的小药店呢？我救治过心爱的小猫小狗的小宠物店呢？卖毛衣的奶奶还在微笑着织毛线吗？做甜点的大叔还在微笑着揉面吗？看病的年轻阿姨还会再哄我不哭吗？不，不会了，因为他们生活过工作过忙碌过的地方不在了。

北京已经有过了这样的悲剧。上世纪80年代，一些曾有过文化积淀的老胡同在城市新建中被拆除，而2000年以来，北京依旧陆续有鲁迅等名人故居被拆除或被挪作其它商业用途。就连曾经拼命呐喊与保护过老北京城的梁思成夫妇的故居也在北京一路前进的过程中化作了路边的微尘。拆毁者们只是以为，他们拆除的是一些低矮的房屋，不能比得上高楼大厦的耀眼闪亮。岂知，在名人故居化为废墟的同时，名人大家们辛苦积淀下的文化也在烟消云散。

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